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《在牛肚子里旅行》同步練習(xí)(含解析)10在牛肚子里旅行同步練習(xí)----部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)

學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

1.看拼音寫詞語(yǔ)

2.辨字組詞。

淚()算()咱()管()

目()鼻()自()官()

3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A.海底儲(chǔ)藏著豐富的物產(chǎn)。

B.李爺爺是名老紅軍,他收藏了許多紀(jì)念品。

C.為了過(guò)冬有蔬菜吃,媽媽每年冬天都要蘊(yùn)藏些大白菜。

D.冬天要到了,小動(dòng)物們正忙著珍藏食物準(zhǔn)備過(guò)冬。

4.下列對(duì)蟋蟀紅頭在牛肚子里的旅行路線的說(shuō)法,正確的是()。

A.嘴一食管一肚子一第一個(gè)胃一第二個(gè)胃

B.嘴一肚子一第一個(gè)胃一第二個(gè)胃一嘴里

C.食管一胃一肚子一小腸一大腸

D.嘴一食管一肚子一胃一嘴里

5.花落誰(shuí)家。(選詞填空)

貯藏蘊(yùn)藏

1.海底()著豐富的物產(chǎn)。

2.牛的前三個(gè)胃用來(lái)()食物,只有第四個(gè)胃才是管消化的。

6.補(bǔ)充詞語(yǔ),并照樣子寫詞語(yǔ)。

(1)把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

眼疾快天云淡桂飄香大吃一

嚼慢咽百發(fā)百百百順百百勝

(2)四面八方(含有兩個(gè)不同的數(shù)字):_________

7.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√"。

(1)媽媽答(dádā)應(yīng)(yìngyīng)我,如果我解答(dád?。┏隽诉@道題,她就請(qǐng)我吃好吃的。我看了一下,問(wèn)題應(yīng)(yìngyīng)該不大。

(2)小狗一骨(gǔgū)碌爬起來(lái),把骨(gǔgū)頭銜進(jìn)窩里,然后狼吞虎咽(yānyàn)地大嚼(juéjiáo)起來(lái)。

8.按要求寫句子。

(1)紅頭的聲音小得幾乎完全聽不見了。(修改病句)

(2)牛把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里。(改為“被”字句)

(3)青頭大吃一驚,它一下子就蹦到了牛身上。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子)

(4)有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅頭。(用加點(diǎn)詞寫句子)__,一只_____________,另一只_________________。

(5)悄悄地紅頭一個(gè)草堆里躲在四面不作聲了看了看(連詞成句)

9.課文直通車。

《在牛肚子里旅行》這篇童話講述了蟋蟀被牛吃進(jìn)了肚子里,它的朋友鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì),在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)的過(guò)程。文章贊美了青頭的精神,啟發(fā)我們要_____________,并懂得了一個(gè)科學(xué)小知識(shí):牛有個(gè)胃,吃食時(shí)具有反芻(chú)現(xiàn)象。

課內(nèi)閱讀

在牛肚子里旅行(節(jié)選)

①紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮。可是,它已經(jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。

②這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。

③“阿嚏!"牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。

④紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……”

⑤青頭笑瞇瞇地說(shuō):“不要哭,就當(dāng)你在牛肚子里作了一次旅行吧!"

10.多種方法理解詞語(yǔ)。

(1)“蹭”在字典中的解釋有:①摩擦;②因擦過(guò)去而沾上;③慢吞吞地行動(dòng)。在“蹭來(lái)蹭去"中應(yīng)該選第種解釋(填序號(hào)),像“蹭來(lái)蹭去”這樣格式的詞語(yǔ),還有:_____________、_________________。

(2)聯(lián)系上文,⑤自然段中的“旅行"是指___。

11.用“_____”畫出一句表現(xiàn)“青頭是紅頭好朋友"的句子,從中你感受到青頭_____的特點(diǎn)。

12.讀讀④自然段,聯(lián)系上下文想一想:紅頭成功逃生后,還可能會(huì)對(duì)青頭說(shuō)些什么?請(qǐng)發(fā)揮想象,并將補(bǔ)充的內(nèi)容寫在橫線上。

紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你,___”

13.小練筆

在紅頭蟋蟀被牛吃進(jìn)肚子的過(guò)程中,它的好朋友青頭蟋蟀奮不顧身地救它,一直不放棄,最終挽救了朋友的生命。在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多好朋友也都是互相幫助、互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的。你有好朋友嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你們之間相互幫助和鼓勵(lì)的事。

參考答案:

1.

【詳解】本題考查看拼音寫漢字。

要認(rèn)真拼讀給出的拼音,明確要寫的漢字,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“旅、救、消、堆、然、眼"的筆畫較復(fù)雜,易寫錯(cuò),需注意。

2.淚水打算咱們管理目光鼻子自己官府

【詳解】本題主要考查形近字組詞。

淚:淚水、眼淚、流淚。

目:目光、目標(biāo)、目視。

算:算數(shù)、計(jì)算、算式。

鼻:鼻子、鼻頭、鼻孔。

咱:咱們、咱家。

自:自己、自卑、自負(fù)。

管:管理、管家、水管。

官:當(dāng)官、做官、芝麻官。

3.B

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。

A.“儲(chǔ)藏”是指一種東西長(zhǎng)久的保存下來(lái)。結(jié)合語(yǔ)境,海底深處隱藏著豐富的資源。用“蘊(yùn)藏"更準(zhǔn)確。

C.“蘊(yùn)藏”通常指的是處機(jī)而未被顯露或挖掘,多用來(lái)形容深藏在地下或事物內(nèi)部的資源能量等。結(jié)合語(yǔ)境,媽媽的行為是主動(dòng)的存儲(chǔ)保存大白菜,用“儲(chǔ)存"更準(zhǔn)確。

D.“珍藏”通常指非常真實(shí)的收藏,強(qiáng)調(diào)是對(duì)物體的真實(shí)和重是帶有情感色彩,而且所珍藏的東西往往具有特殊的意義或價(jià)值。結(jié)合語(yǔ)境,小動(dòng)物只是為了過(guò)冬和存儲(chǔ)食物,用“儲(chǔ)存"更準(zhǔn)確。

故選B。

4.A

【詳解】本題考查的是文章內(nèi)容的理解。

A.在《在牛肚子里旅行》這篇文章中,紅頭不小心被牛吃進(jìn)嘴里,然后經(jīng)過(guò)食管進(jìn)入肚子,先后經(jīng)過(guò)牛的第一個(gè)胃和第二個(gè)胃,最后又回到嘴里。A選項(xiàng)完整且準(zhǔn)確地描述了紅頭在牛肚子里的旅行路線。

故選A。

5.蘊(yùn)藏貯藏

【詳解】本題考查選詞填空和近義詞辨析。

選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞,通過(guò)分析、比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境,體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

貯藏:意思是儲(chǔ)藏;指儲(chǔ)藏物;有計(jì)劃的保存物品。

蘊(yùn)藏:積聚儲(chǔ)存而不外露或沒有發(fā)掘。

6.手高金驚細(xì)中依戰(zhàn)四通八達(dá)七上八下五光十色

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的補(bǔ)全和仿寫。

(1)眼疾手快:形容做事機(jī)靈、機(jī)警、敏捷、反應(yīng)很快。

天高云淡:天氣晴朗,天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。

金桂飄香:一般指秋季里桂花盛開,花香馥郁,香飄四散的意思。

大吃一驚:形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。

細(xì)嚼慢咽:指慢慢地吃東西。

百發(fā)百中:形容射箭或打槍準(zhǔn)確,每次都命中目標(biāo);也比喻做事有充分把握。

百依百順:形容事事都順從別人,毫不違背。

百戰(zhàn)百勝:形容所向無(wú)敵。釋義每戰(zhàn)必勝。比喻善戰(zhàn)。

(2)結(jié)合例詞“四面八方”可知,仿寫含有兩個(gè)不同數(shù)字的四字詞語(yǔ),如:九牛一毛、三心二意、五顏六色等。

7.(1)dāyìngdáyīng

(2)gūgǔyànjiáo

【詳解】本題考查多音字。

“答"有兩個(gè)音,讀dá時(shí),意思為以下幾種。1.回答,組詞:回答、答非所問(wèn)。2.受了別人的好處,還報(bào)別人,組詞:答謝、報(bào)答。讀dā時(shí),義同“答”,專用于“答應(yīng)、答理"等詞。

“應(yīng)”有兩個(gè)讀音。答應(yīng),讀yìng意思是回答或隨聲相和,讀四聲。應(yīng),讀yīng時(shí),意思是該,當(dāng),又引申料想理該如此,組詞:應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)。

“骨"有兩個(gè)讀音。讀gǔ時(shí),組詞:骨頭,指人和脊椎動(dòng)物體內(nèi)支持身體、保護(hù)內(nèi)臟的堅(jiān)硬組織。讀gū時(shí),組詞:花骨朵兒,指尚未開放的花朵;骨碌,意思是滾動(dòng)(“碌”讀輕聲)。

狼吞虎咽,形容吃東西又猛又急。“咽"在這里讀yàn,意思是使嘴里的食物或別的東西到食管里去?!把省边€有兩個(gè)讀音,讀yān,意思是口腔后部主要由肌肉和黏膜構(gòu)成的管子,組詞咽喉、咽頭;讀yè,意思是聲音受阻而低沉,組詞:哽咽、喇叭聲咽。

“嚼"動(dòng)詞,本義是以牙磨碎食物。有三個(gè)讀音:1.jiáo,有“嚼東西”之意,如“細(xì)嚼慢咽"、“嚼爛”。題目中“大嚼"就是大口嚼東西,讀jiáo。2.jué,用于某些復(fù)合詞和成語(yǔ)。如“咀嚼”3.jiào,用于“倒嚼"。

8.(1)紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。

(2)剛才吞進(jìn)去的草被牛重新送回嘴里。

(3)他平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀,但這次期末考試卻考得很差,讓老師大吃一驚。

(4)動(dòng)物園里的小猴子可愛極了在吃香蕉在蕩秋千

(5)紅頭四面看了看,悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。

【詳解】(1)本題考查的是修改病句能力。

前后矛盾:“幾乎”與“完全"矛盾,刪去“幾乎”或“完全"。

(2)本題考查的是把字句和被字句的互換。

“把字句”的基本格式是“誰(shuí)(主動(dòng)者)把誰(shuí)(被動(dòng)者)怎么樣”,“被字句”的基本格式是“誰(shuí)(被動(dòng)者)被誰(shuí)(主動(dòng)者)怎么樣"。觀察例句,主動(dòng)者是“?!保粍?dòng)者是“剛才吞進(jìn)去的草"。改成“被”字句時(shí),首先把把主動(dòng)者(牛)和被動(dòng)者(剛才吞進(jìn)去的草)的位置互換,然后將“把"字改成“被”字。改完之后讀一讀,確保語(yǔ)意通順。

(3)本題考查的是造句。

用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子就是用“大吃一驚"造句。首先理解“大吃一驚”的含義,“大吃一驚"表示形容非常吃驚。指事情突然發(fā)生,思想上根本沒有準(zhǔn)備。然后在理解詞義的基礎(chǔ)上造句。

如:老師看到我們?yōu)閺浹a(bǔ)損失而做出的努力一定會(huì)大吃一驚。

(4)本題考查的是用加點(diǎn)詞寫句子。

用“……一只……另一只……”造句。在寫句子時(shí)注意按照例句的格式來(lái)寫。

如:我家養(yǎng)了兩只鳥,一只是鸚鵡,另一只是畫眉。

(5)本題考查的是連詞成句。

觀察題目給出的詞語(yǔ),這里有表示人稱的詞語(yǔ)“紅頭”,可以做主語(yǔ)?!安荻牙铩笔潜硎镜攸c(diǎn)的狀語(yǔ),可以用“一個(gè)"來(lái)形容;“悄悄地”修飾“躲在”,指聲音很輕的躲起來(lái);“四面”修飾“看了看”,表示朝周圍看了看,前后順序應(yīng)該是先“看了看”,再“躲在"某個(gè)地方?!安蛔髀暳恕笔亲詈蟮臓顟B(tài),"因此,連起來(lái)應(yīng)該是:紅頭四面看了看,悄悄地躲在一個(gè)草堆里不作聲了。

9.紅頭青頭臨危不懼珍惜友情,團(tuán)結(jié)互助四/4

【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。

《在牛肚子里旅行》寫了蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里,它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì),在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。這篇文章讓我們體會(huì)到青頭臨危不懼,對(duì)朋友充滿真摯的情感,懂得在危險(xiǎn)時(shí)刻不慌張,用知識(shí)戰(zhàn)勝困難。

從課文的“我聽說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”可知,牛一共有四個(gè)胃。

10.①跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去紅頭在牛肚子轉(zhuǎn)了一圈11.青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。

為了朋友不顧個(gè)人安危12.要是沒有你這個(gè)好朋友的幫助,我今天就是大黃牛的點(diǎn)心了!

【解析】10.本題考查理解詞語(yǔ)含義以及仿寫詞語(yǔ)。

(1)在做這類題時(shí),如果遇到不了解含義的詞語(yǔ)可以把字義帶入詞語(yǔ)中來(lái)判斷是否符合邏輯是否合適。日常要注意詞語(yǔ)的積累多讀課外書,在理解的基礎(chǔ)上來(lái)盡可能多的積累詞匯。

“蹭來(lái)蹭去"指與某物接觸,摩擦。因此,“蹭來(lái)蹭去”中的“蹭"應(yīng)選第①種解釋?!安鋪?lái)蹭去”是ABAC類型的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)有:跑來(lái)跑去、游來(lái)游去、走來(lái)走去等。

(2)“旅行"指的是在牛肚子里的旅行,通過(guò)第①段“紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里”可知,旅行指的是紅頭在牛肚子里轉(zhuǎn)的這一圈。

11.本題考查理解文章內(nèi)容與分析人物形象。

通過(guò)文中“這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去?!⑻?!’牛打了一個(gè)噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)。"可知,青頭爬到牛鼻子上用自己的身體把紅頭救了出來(lái),說(shuō)明他們兩個(gè)是好朋友,因此能體現(xiàn)青頭是紅頭好朋友的句子是“青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去”。通過(guò)這句話也可以看出來(lái)青頭為了救紅頭以身犯險(xiǎn),不顧個(gè)人安危。

12.本題考查口語(yǔ)表達(dá)。

根據(jù)文章內(nèi)容,青頭不顧個(gè)人安危救了紅頭,紅頭應(yīng)該對(duì)青頭表達(dá)感謝,因此紅頭會(huì)對(duì)青頭說(shuō)“謝謝你,我的好朋友,如果不是你救了我,我會(huì)永遠(yuǎn)被留在牛肚子里的!"本題答案不唯一,合理即可。

13.要論

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