六年級上冊心理健康教育教案 -7在合作中成長 遼大版

六年級上冊心理健康教育教案-7在合作中成長遼大版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自遼大版六年級上冊心理健康教育教案-7在合作中成長。主要內(nèi)容圍繞著合作的重要性、如何有效溝通、團隊協(xié)作技巧、以及如何在合作中實現(xiàn)個人成長等方面展開。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識聯(lián)系緊密，如學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于個人情緒管理、沖突解決等基本社交技能，這為本次課程的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。本節(jié)課旨在通過小組活動和討論，讓學(xué)生在實踐中深化對合作價值的理解，提升團隊合作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：合作能力、溝通技巧、團隊精神、自我認(rèn)知。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握在團隊中有效溝通的方法，提高團隊合作能力，培養(yǎng)面對沖突時的冷靜和理智，學(xué)會在合作中實現(xiàn)個人成長。同時，通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體榮譽感，提升他們在現(xiàn)實生活中解決問題的能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）理解合作的重要性：學(xué)生需要理解在日常生活和學(xué)習(xí)中，與他人合作可以提高解決問題的效率，實現(xiàn)共同成長。

（2）掌握有效溝通技巧：學(xué)生應(yīng)學(xué)會傾聽他人意見，表達自己的觀點，以便在合作中達到共識。

（3）團隊協(xié)作技巧：學(xué)生需要掌握如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，欣賞并尊重他人，實現(xiàn)團隊目標(biāo)。

（4）在合作中成長：學(xué)生應(yīng)學(xué)會如何從合作過程中吸取經(jīng)驗，提升自己的個人能力和品質(zhì)。

2.教學(xué)難點：

（1）理解并處理團隊沖突：學(xué)生可能難以掌握面對沖突時保持冷靜和理智的方法，以及如何妥善解決沖突。

（2）團隊角色定位：學(xué)生可能在實踐中難以找到自己在團隊中的定位，不知如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

（3）合作中的自我認(rèn)知：學(xué)生可能難以認(rèn)識到自己在合作過程中的表現(xiàn)，不知如何改進和提升。

針對以上重點和難點，教師應(yīng)采用有針對性的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、角色扮演等，幫助學(xué)生理解和掌握核心知識。同時，通過設(shè)置實踐任務(wù)，讓學(xué)生在實際操作中突破難點，提高合作能力。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

-講授法：用于闡述合作的重要性、有效溝通技巧等理論概念。

-案例研究：通過分析具體的合作案例，讓學(xué)生理解團隊協(xié)作的實際情況。

-小組討論：鼓勵學(xué)生針對問題進行討論，培養(yǎng)他們的團隊溝通與協(xié)作能力。

-角色扮演：模擬團隊協(xié)作場景，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會處理沖突和解決問題。

2.教學(xué)活動設(shè)計：

-小組合作任務(wù)：學(xué)生分組完成指定任務(wù)，實踐團隊合作和溝通技巧。

-沖突解決演練：設(shè)計沖突情境，讓學(xué)生通過角色扮演解決沖突。

-團隊成果展示：學(xué)生小組展示合作成果，分享團隊協(xié)作經(jīng)驗和收獲。

3.教學(xué)媒體使用：

-PowerPoint課件：用于展示理論知識和案例分析。

-視頻材料：播放與合作相關(guān)的視頻，提供真實場景的例子。

-互動式白板：用于記錄學(xué)生討論的要點和成果展示。

-在線合作工具：如Google文檔等，用于學(xué)生小組在線協(xié)作和溝通。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《在合作中成長》。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要與同學(xué)、朋友、家人等人合作。那么，合作對于我們來說有什么重要性呢？請大家思考一下，我們稍后討論。

2.教學(xué)新課（20分鐘）

（1）合作的重要性（5分鐘）

首先，我們來探討一下合作的重要性。合作可以幫助我們更好地解決問題，提高工作效率。當(dāng)我們遇到難題時，通過與他人的合作，我們可以集思廣益，找到更好的解決方案。同時，合作也有助于我們的個人成長，讓我們學(xué)會傾聽、溝通、協(xié)調(diào)等社交技能。

（2）有效溝通技巧（5分鐘）

接下來，我們來學(xué)習(xí)一下有效溝通技巧。在合作中，溝通是非常重要的。我們要學(xué)會傾聽他人的意見，尊重他人的觀點，并且清晰、準(zhǔn)確地表達自己的想法。這樣，我們才能在合作中達到共識，共同實現(xiàn)目標(biāo)。

（3）團隊協(xié)作技巧（5分鐘）

團隊協(xié)作技巧是合作中必不可少的。我們要學(xué)會如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，欣賞并尊重他人，實現(xiàn)團隊目標(biāo)。在團隊中，我們要善于分工合作，合理分配任務(wù)，同時也要注重團隊內(nèi)部的溝通與交流。

（4）在合作中成長（5分鐘）

最后，我們來談?wù)勗诤献髦谐砷L。通過合作，我們可以從他人身上學(xué)到很多東西，提升自己的能力和品質(zhì)。我們要學(xué)會從合作過程中吸取經(jīng)驗，不斷改進和提升自己。

3.課堂實踐（15分鐘）

（1）小組合作任務(wù)（10分鐘）

現(xiàn)在，我們來舉行一個小活動。請大家分成小組，共同完成一份合作任務(wù)。在任務(wù)過程中，請大家注意運用我們剛剛學(xué)到的合作技巧，盡量做到有效溝通、團隊協(xié)作。任務(wù)完成后，我們再來分享一下大家的經(jīng)驗和收獲。

（2）成果展示與分享（5分鐘）

每個小組派一名代表上臺展示你們的合作成果，并分享一下在合作過程中的心得體會。大家可以談?wù)勛约涸诤献髦械谋憩F(xiàn)，以及如何解決遇到的困難。讓我們一起總結(jié)經(jīng)驗，共同進步。

4.總結(jié)與反思（5分鐘）

通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了合作的重要性，學(xué)習(xí)了有效溝通技巧、團隊協(xié)作技巧，以及在合作中成長的方法。希望大家能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中，更好地運用這些技巧，與他人合作，共同成長。

同學(xué)們，這節(jié)課我們就到這里。請大家課后思考一下，自己在合作中的優(yōu)點和不足，以及如何改進。下節(jié)課我們再來討論。謝謝大家！教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.合作游戲：抓手指、盲人方陣、信任背摔等，讓學(xué)生在游戲中體驗合作的重要性。

2.合作案例分析：提供一些真實的團隊合作案例，讓學(xué)生分析案例中的合作技巧和經(jīng)驗。

3.團隊合作文章：推薦一些關(guān)于團隊合作的研究文章，讓學(xué)生深入了解團隊合作的理論。

4.團隊合作視頻：播放一些關(guān)于團隊合作的視頻，讓學(xué)生從真實場景中學(xué)習(xí)合作技巧。

二、拓展建議

1.讓學(xué)生課后分組進行合作游戲，總結(jié)游戲中的合作經(jīng)驗和感受。

2.讓學(xué)生選取一個感興趣的合作案例，進行分析，并在下一堂課分享分析成果。

3.讓學(xué)生閱讀推薦的團隊合作文章，結(jié)合文章內(nèi)容進行思考，并寫下自己的感悟。

4.讓學(xué)生觀看團隊合作視頻，思考視頻中的合作技巧如何應(yīng)用到實際生活中，并在下一堂課進行分享。

5.鼓勵學(xué)生主動尋找其他的團隊合作資源，如圖書、網(wǎng)絡(luò)資源等，進行自主學(xué)習(xí)，提高團隊合作能力。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）理論鞏固：請學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，總結(jié)合作的重要性、有效溝通技巧、團隊協(xié)作技巧以及在合作中成長的方法，形成一篇不少于300字的短文。

（2）實踐應(yīng)用：請學(xué)生設(shè)計一個小組合作項目，可以是一篇研究報告、一個小型活動或一個創(chuàng)新作品等。在項目中體現(xiàn)合作技巧，并在課堂上展示。

（3）自我反思：請學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程，分析自己在合作中的表現(xiàn)，以及如何改進和提升。

2.作業(yè)反饋：

（1）及時批改：教師應(yīng)及時批改學(xué)生的作業(yè)，給予評價和反饋。

（2）指出問題：在作業(yè)批改過程中，教師應(yīng)指出學(xué)生的錯誤和不足，并提供改進建議。

（3）鼓勵進步：對于學(xué)生的進步和亮點，教師應(yīng)給予表揚和鼓勵，增強學(xué)生的自信心。

（4）個別指導(dǎo)：對于作業(yè)中存在問題較多的學(xué)生，教師可以進行個別指導(dǎo)，幫助他們解決難題。

（5）作業(yè)展示：鼓勵學(xué)生在課堂上展示自己的作業(yè)，促進學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。板書設(shè)計①教學(xué)重點關(guān)鍵詞：

-合作的重要性

-有效溝通技巧

-團隊協(xié)作技巧

-在合作中成長

②教學(xué)難點關(guān)鍵詞：

-處理團隊沖突

-團隊角色定位

-合作中的自我認(rèn)知

③藝術(shù)性與趣味性設(shè)計：

-使用色彩豐富的粉筆，突出關(guān)鍵詞，增加視覺沖擊力。

-設(shè)計簡潔明了的圖形或圖標(biāo)，輔助表達教學(xué)內(nèi)容，如溝通渠道圖、團隊合作流程圖等。

-創(chuàng)意運用符號或簡筆畫，如用“+”號連接合作的重要性與各項技巧，用“√”標(biāo)記重點知識點，使板書更具趣味性。

-適當(dāng)使用比喻或夸張手法，如將合作比作“成長的土壤”，激發(fā)學(xué)生想象力，加深對合作重要性的理解。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀與團隊合作相關(guān)的書籍，如《團隊協(xié)作的五大障礙》、《高效能人士的七個習(xí)慣》等，加深對團隊合作理論的理解。

（2）視頻資源：推薦學(xué)生觀看團隊合作相關(guān)的紀(jì)錄片或電影片段，如《團隊合作的力量》、《社交網(wǎng)絡(luò)》等，通過真實案例學(xué)習(xí)團隊合作的重要性。

2.拓展要求：

（1）閱讀筆記：學(xué)生需閱讀推薦書籍，并做筆記，記錄關(guān)鍵觀點和感悟，促進深入理解。

（2）觀后感