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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年史鐵生消逝的鐘聲閱讀答案(2) 史鐵生消逝的鐘聲閱讀答案(2)文章來自:愛師網(wǎng) 消逝的鐘聲 史鐵生 在臺(tái)階上張望那條小街的時(shí)候,我大約兩歲多。 最終有一天奶奶領(lǐng)我走下臺(tái)階,走向小街的東端。我始終猜測(cè)那兒就是地的盡頭,世界將在那兒陷落、消逝因?yàn)樘枏哪莾号郎蟻淼臅r(shí)候,它的背后似乎什么也沒有。誰料,那兒更像是一個(gè)熱鬧的世界的開端。那兒穿插著另一條小街,那街上有酒館,有雜貨鋪,有油坊、糧店和小吃攤。因?yàn)橛行〕詳?,那兒成為我多年之中最憧憬的去處。那兒還有從城外走來的駱駝隊(duì)。“什么呀,奶奶?“啊,駱駝?!案蓡崮兀鼈??“馱煤?!榜W到哪兒去呀?“馱進(jìn)城里

2、。駝鈴一路丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷地響,駱駝的大腳趟起塵土,仰頭挺胸目空一切,七八頭駱駝不緊不慢招搖過市,行人和車馬都給它們讓路。我望著駱駝來的方向問:“那兒是哪兒?奶奶說:“再往北就出城啦?!俺龀橇耸悄膬貉??“是城外。“城外什么樣兒?“行了,別問啦!我很想去看看城外,可奶奶領(lǐng)我朝另一個(gè)方向走。我說“不,我想去城外,我說“奶奶我想去城外看看,我不走了,蹲在地上不起來。奶奶拉起我往前走,我就哭?!皫闳€(gè)更好玩兒的地方不好嗎?那兒有好些小伴侶我不聽,一路哭。 越走越有些荒疏了,房屋混亂,住戶也慢慢稀有。沿一道灰色的磚墻走了好一會(huì)兒,進(jìn)了一個(gè)大門。啊,大門里豁然開朗,完全是另一番景象:大片大片安靜的樹林,

3、碎石小路曲折其間;滿地的敗葉在風(fēng)中滾動(dòng),踩上去吱吱作響;麻雀和灰喜鵲在林中草地上蹦蹦跳跳,坦然覓食。我止住哭聲。我平生第一次觀察了教堂,細(xì)密如煙的樹枝后面,夕陽正染紅了它的尖頂。 我跟著奶奶進(jìn)了一座拱門,穿過長(zhǎng)廊,走進(jìn)一間寬大的房子。那兒有許多孩子,他們坐在高大的桌子后面只能露出臉。他們?cè)诔?。一個(gè)穿長(zhǎng)袍的大胡子老頭兒彈響風(fēng)琴,琴聲漂浮,滿屋子里的陽光似乎也隨之飛揚(yáng)起來。奶奶拉著我退出去,退到門口。唱歌的孩子里面有我的堂兄,他觀察了我們但不走過來,唯努力地唱歌。那樣的琴聲和歌聲我從未聽過,安靜又歡欣,一排排古舊的桌椅、沉暗的墻壁、高闊的屋頂也似都活潑起來,與窗外的晴空和樹林連成一氣。那一刻的感

4、受我終生難忘,仿佛有一股溫順又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體,一下子鉆進(jìn)我的心中。后來奶奶常對(duì)別人說:“琴聲一響,這孩子就傻了似的不哭也不鬧了。我多么艷羨我的堂兄,艷羨全部那些孩子,艷羨那一刻的光線與聲音,有形與無形。我呆呆地站著,徒然地睜大眼睛,其實(shí)不能聽也不能看了,有個(gè)懵懂的東西第一次被驚動(dòng)了那或許就是靈魂吧。后來的事都記不大清了,似乎那個(gè)大胡子的老頭兒走過來摸了摸我的頭,然后光線就暗下去,屋子里的孩子都沒有了,再后來我和奶奶又走在那片樹林里了,還有我的堂兄。堂兄把一個(gè)紙袋撕開,掏出一個(gè)彩蛋和幾顆糖果,說是幼兒園給的圣誕禮物。 這時(shí)候,晚祈的鐘聲敲響了唔,就是這聲音,就是它!這就是我曾聽到過的那種

5、縹縹緲緲響在天空里的聲音??! “它在哪兒呀,奶奶? “什么,你說什么? “這聲音啊,奶奶,這聲音我聽見過。 “鐘聲嗎?啊,就在那鐘樓的尖頂下面。 這時(shí)我才知道,我一來到世上就聽到的那種聲音就是這教堂的鐘聲,就是從那尖頂下發(fā)出的。暮色濃重了,鐘樓的尖頂上已經(jīng)沒有了陽光。風(fēng)過樹林,帶走了麻雀和灰喜鵲的歡叫。鐘聲沉穩(wěn)、悠揚(yáng)、飄漂浮蕩,連接起晚霞與初月,擴(kuò)展到天的深處或地的盡頭 11不知奶奶那天為什么要帶我到那兒去,以及后來為什么再也沒去過。 12不知何時(shí),天空中的鐘聲已經(jīng)停頓,并且在這塊土地上長(zhǎng)期地消逝了。 13多年以后我才知道,那教堂和幼兒園在我們?nèi)ミ^之后不久便都被撤除。我想,奶奶當(dāng)年帶我到那兒去

6、,必是想在那幼兒園也給我報(bào)個(gè)名,但未如愿。 14再次聽見那樣的鐘聲是在40年以后了。那年,我和妻子坐了八九個(gè)小時(shí)飛機(jī),到了地球另一面,到了一座漂亮的城市,一走進(jìn)那座城市我就聽見了它。在清潔的空氣里,在透澈的陽光中和涌動(dòng)的海浪上面,在寧靜的小街,在那座城市的全部地方,隨時(shí)都聽見它在自由地漂浮。我和妻子在那鐘聲中漸漸地走,仔細(xì)地聽它,我似乎一下子回到了童年,整個(gè)世界都似乎回到了童年。對(duì)于家鄉(xiāng),我突然有了新的理解:人的家鄉(xiāng),并不止于一塊特定的土地,而是一種寬闊無比的心情,不受空間和時(shí)間的限制;這心情一經(jīng)喚起,就是你已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)。 1以下對(duì)散文的概括和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是5分 a文章開頭用“張望“最

7、終“始終猜測(cè)等詞,流露出幼時(shí)對(duì)未知世界的好奇與憧憬,也為下文寫自己到了外面世界目不暇接的情形作了鋪墊。 b文章第段寫“我與奶奶的對(duì)話很是簡(jiǎn)潔,樸實(shí)而好玩,也更加形象地突出了幼時(shí)的來到外邊世界時(shí)不聽奶奶話的一面。 c“琴聲一響,這孩子就傻了似的不哭也不鬧了。奶奶的這句話側(cè)面印證了幼時(shí)的“我聽到琴聲癡迷的情態(tài)。 d第段畫線句子屬于景物描寫,通過“帶走了麻雀和灰喜鵲的歡叫“擴(kuò)展到天的深處或地的盡頭等語句,突出了鐘聲的嘹亮。 e本文圍繞“聽到鐘聲的幾次感受,表達(dá)了對(duì)童年美妙生活的回憶,更將這一種特別的人生體驗(yàn)上升到對(duì)“家鄉(xiāng)新的理解的高度。 2文章題目為“消逝的鐘聲,但卻詳寫了對(duì)童年生活的回憶,為什么這

8、樣支配?請(qǐng)加以簡(jiǎn)析。6分 3請(qǐng)談?wù)剬?duì)第段畫橫線句“仿佛有一股溫順又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體,一下子鉆進(jìn)我的心中含義的理解。6分 4在異地聽到鐘聲時(shí)感到“整個(gè)世界都似乎回到童年,于是說“對(duì)于家鄉(xiāng),我突然有了新的理解。請(qǐng)結(jié)合本文,聯(lián)絡(luò)實(shí)際,談?wù)勀阕约簩?duì)“家鄉(xiāng)含義的理解。8分 文章來自:愛師網(wǎng) 消逝的鐘聲 史鐵生 在臺(tái)階上張望那條小街的時(shí)候,我大約兩歲多。 最終有一天奶奶領(lǐng)我走下臺(tái)階,走向小街的東端。我始終猜測(cè)那兒就是地的盡頭,世界將在那兒陷落、消逝因?yàn)樘枏哪莾号郎蟻淼臅r(shí)候,它的背后似乎什么也沒有。誰料,那兒更像是一個(gè)熱鬧的世界的開端。那兒穿插著另一條小街,那街上有酒館,有雜貨鋪,有油坊、糧店和小吃

9、攤。因?yàn)橛行〕詳偅莾撼蔀槲叶嗄曛凶钽裤降娜ヌ?。那兒還有從城外走來的駱駝隊(duì)。“什么呀,奶奶?“啊,駱駝。“干嗎呢,它們?“馱煤?!榜W到哪兒去呀?“馱進(jìn)城里。駝鈴一路丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷地響,駱駝的大腳趟起塵土,仰頭挺胸目空一切,七八頭駱駝不緊不慢招搖過市,行人和車馬都給它們讓路。我望著駱駝來的方向問:“那兒是哪兒?奶奶說:“再往北就出城啦?!俺龀橇耸悄膬貉剑俊笆浅峭??!俺峭馐裁礃觾??“行了,別問啦!我很想去看看城外,可奶奶領(lǐng)我朝另一個(gè)方向走。我說“不,我想去城外,我說“奶奶我想去城外看看,我不走了,蹲在地上不起來。奶奶拉起我往前走,我就哭?!皫闳€(gè)更好玩兒的地方不好嗎?那兒有好些小伴侶我不聽,

10、一路哭。 越走越有些荒疏了,房屋混亂,住戶也慢慢稀有。沿一道灰色的磚墻走了好一會(huì)兒,進(jìn)了一個(gè)大門。啊,大門里豁然開朗,完全是另一番景象:大片大片安靜的樹林,碎石小路曲折其間;滿地的敗葉在風(fēng)中滾動(dòng),踩上去吱吱作響;麻雀和灰喜鵲在林中草地上蹦蹦跳跳,坦然覓食。我止住哭聲。我平生第一次觀察了教堂,細(xì)密如煙的樹枝后面,夕陽正染紅了它的尖頂。 我跟著奶奶進(jìn)了一座拱門,穿過長(zhǎng)廊,走進(jìn)一間寬大的房子。那兒有許多孩子,他們坐在高大的桌子后面只能露出臉。他們?cè)诔?。一個(gè)穿長(zhǎng)袍的大胡子老頭兒彈響風(fēng)琴,琴聲漂浮,滿屋子里的陽光似乎也隨之飛揚(yáng)起來。奶奶拉著我退出去,退到門口。唱歌的孩子里面有我的堂兄,他觀察了我們但不

11、走過來,唯努力地唱歌。那樣的琴聲和歌聲我從未聽過,安靜又歡欣,一排排古舊的桌椅、沉暗的墻壁、高闊的屋頂也似都活潑起來,與窗外的晴空和樹林連成一氣。那一刻的感受我終生難忘,仿佛有一股溫順又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體,一下子鉆進(jìn)我的心中。后來奶奶常對(duì)別人說:“琴聲一響,這孩子就傻了似的不哭也不鬧了。我多么艷羨我的堂兄,艷羨全部那些孩子,艷羨那一刻的光線與聲音,有形與無形。我呆呆地站著,徒然地睜大眼睛,其實(shí)不能聽也不能看了,有個(gè)懵懂的東西第一次被驚動(dòng)了那或許就是靈魂吧。后來的事都記不大清了,似乎那個(gè)大胡子的老頭兒走過來摸了摸我的頭,然后光線就暗下去,屋子里的孩子都沒有了,再后來我和奶奶又走在那片樹林里了

12、,還有我的堂兄。堂兄把一個(gè)紙袋撕開,掏出一個(gè)彩蛋和幾顆糖果,說是幼兒園給的圣誕禮物。 這時(shí)候,晚祈的鐘聲敲響了唔,就是這聲音,就是它!這就是我曾聽到過的那種縹縹緲緲響在天空里的聲音??! “它在哪兒呀,奶奶? “什么,你說什么? “這聲音啊,奶奶,這聲音我聽見過。 “鐘聲嗎?啊,就在那鐘樓的尖頂下面。 這時(shí)我才知道,我一來到世上就聽到的那種聲音就是這教堂的鐘聲,就是從那尖頂下發(fā)出的。暮色濃重了,鐘樓的尖頂上已經(jīng)沒有了陽光。風(fēng)過樹林,帶走了麻雀和灰喜鵲的歡叫。鐘聲沉穩(wěn)、悠揚(yáng)、飄漂浮蕩,連接起晚霞與初月,擴(kuò)展到天的深處或地的盡頭 11不知奶奶那天為什么要帶我到那兒去,以及后來為什么再也沒去過。 12

13、不知何時(shí),天空中的鐘聲已經(jīng)停頓,并且在這塊土地上長(zhǎng)期地消逝了。 13多年以后我才知道,那教堂和幼兒園在我們?nèi)ミ^之后不久便都被撤除。我想,奶奶當(dāng)年帶我到那兒去,必是想在那幼兒園也給我報(bào)個(gè)名,但未如愿。 14再次聽見那樣的鐘聲是在40年以后了。那年,我和妻子坐了八九個(gè)小時(shí)飛機(jī),到了地球另一面,到了一座漂亮的城市,一走進(jìn)那座城市我就聽見了它。在清潔的空氣里,在透澈的陽光中和涌動(dòng)的海浪上面,在寧靜的小街,在那座城市的全部地方,隨時(shí)都聽見它在自由地漂浮。我和妻子在那鐘聲中漸漸地走,仔細(xì)地聽它,我似乎一下子回到了童年,整個(gè)世界都似乎回到了童年。對(duì)于家鄉(xiāng),我突然有了新的理解:人的家鄉(xiāng),并不止于一塊特定的土地

14、,而是一種寬闊無比的心情,不受空間和時(shí)間的限制;這心情一經(jīng)喚起,就是你已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)。 1以下對(duì)散文的概括和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是5分 a文章開頭用“張望“最終“始終猜測(cè)等詞,流露出幼時(shí)對(duì)未知世界的好奇與憧憬,也為下文寫自己到了外面世界目不暇接的情形作了鋪墊。 b文章第段寫“我與奶奶的對(duì)話很是簡(jiǎn)潔,樸實(shí)而好玩,也更加形象地突出了幼時(shí)的來到外邊世界時(shí)不聽奶奶話的一面。 c“琴聲一響,這孩子就傻了似的不哭也不鬧了。奶奶的這句話側(cè)面印證了幼時(shí)的“我聽到琴聲癡迷的情態(tài)。 d第段畫線句子屬于景物描寫,通過“帶走了麻雀和灰喜鵲的歡叫“擴(kuò)展到天的深處或地的盡頭等語句,突出了鐘聲的嘹亮。 e本文圍繞“聽到鐘聲的

15、幾次感受,表達(dá)了對(duì)童年美妙生活的回憶,更將這一種特別的人生體驗(yàn)上升到對(duì)“家鄉(xiāng)新的理解的高度。 2文章題目為“消逝的鐘聲,但卻詳寫了對(duì)童年生活的回憶,為什么這樣支配?請(qǐng)加以簡(jiǎn)析。6分 3請(qǐng)談?wù)剬?duì)第段畫橫線句“仿佛有一股溫順又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體,一下子鉆進(jìn)我的心中含義的理解。6分 4在異地聽到鐘聲時(shí)感到“整個(gè)世界都似乎回到童年,于是說“對(duì)于家鄉(xiāng),我突然有了新的理解。請(qǐng)結(jié)合本文,聯(lián)絡(luò)實(shí)際,談?wù)勀阕约簩?duì)“家鄉(xiāng)含義的理解。8分 ,文章來自:愛師網(wǎng) 消逝的鐘聲 史鐵生 在臺(tái)階上張望那條小街的時(shí)候,我大約兩歲多。 最終有一天奶奶領(lǐng)我走下臺(tái)階,走向小街的東端。我始終猜測(cè)那兒就是地的盡頭,世界將在那兒陷落、

16、消逝因?yàn)樘枏哪莾号郎蟻淼臅r(shí)候,它的背后似乎什么也沒有。誰料,那兒更像是一個(gè)熱鬧的世界的開端。那兒穿插著另一條小街,那街上有酒館,有雜貨鋪,有油坊、糧店和小吃攤。因?yàn)橛行〕詳偅莾撼蔀槲叶嗄曛凶钽裤降娜ヌ?。那兒還有從城外走來的駱駝隊(duì)?!笆裁囱?,奶奶?“啊,駱駝?!案蓡崮?,它們?“馱煤。“馱到哪兒去呀?“馱進(jìn)城里。駝鈴一路丁零當(dāng)啷丁零當(dāng)啷地響,駱駝的大腳趟起塵土,仰頭挺胸目空一切,七八頭駱駝不緊不慢招搖過市,行人和車馬都給它們讓路。我望著駱駝來的方向問:“那兒是哪兒?奶奶說:“再往北就出城啦?!俺龀橇耸悄膬貉??“是城外?!俺峭馐裁礃觾??“行了,別問啦!我很想去看看城外,可奶奶領(lǐng)我朝另一個(gè)方向走

17、。我說“不,我想去城外,我說“奶奶我想去城外看看,我不走了,蹲在地上不起來。奶奶拉起我往前走,我就哭?!皫闳€(gè)更好玩兒的地方不好嗎?那兒有好些小伴侶我不聽,一路哭。 越走越有些荒疏了,房屋混亂,住戶也慢慢稀有。沿一道灰色的磚墻走了好一會(huì)兒,進(jìn)了一個(gè)大門。啊,大門里豁然開朗,完全是另一番景象:大片大片安靜的樹林,碎石小路曲折其間;滿地的敗葉在風(fēng)中滾動(dòng),踩上去吱吱作響;麻雀和灰喜鵲在林中草地上蹦蹦跳跳,坦然覓食。我止住哭聲。我平生第一次觀察了教堂,細(xì)密如煙的樹枝后面,夕陽正染紅了它的尖頂。 我跟著奶奶進(jìn)了一座拱門,穿過長(zhǎng)廊,走進(jìn)一間寬大的房子。那兒有許多孩子,他們坐在高大的桌子后面只能露出臉。他

18、們?cè)诔琛R粋€(gè)穿長(zhǎng)袍的大胡子老頭兒彈響風(fēng)琴,琴聲漂浮,滿屋子里的陽光似乎也隨之飛揚(yáng)起來。奶奶拉著我退出去,退到門口。唱歌的孩子里面有我的堂兄,他觀察了我們但不走過來,唯努力地唱歌。那樣的琴聲和歌聲我從未聽過,安靜又歡欣,一排排古舊的桌椅、沉暗的墻壁、高闊的屋頂也似都活潑起來,與窗外的晴空和樹林連成一氣。那一刻的感受我終生難忘,仿佛有一股溫順又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體,一下子鉆進(jìn)我的心中。后來奶奶常對(duì)別人說:“琴聲一響,這孩子就傻了似的不哭也不鬧了。我多么艷羨我的堂兄,艷羨全部那些孩子,艷羨那一刻的光線與聲音,有形與無形。我呆呆地站著,徒然地睜大眼睛,其實(shí)不能聽也不能看了,有個(gè)懵懂的東西第一次被驚

19、動(dòng)了那或許就是靈魂吧。后來的事都記不大清了,似乎那個(gè)大胡子的老頭兒走過來摸了摸我的頭,然后光線就暗下去,屋子里的孩子都沒有了,再后來我和奶奶又走在那片樹林里了,還有我的堂兄。堂兄把一個(gè)紙袋撕開,掏出一個(gè)彩蛋和幾顆糖果,說是幼兒園給的圣誕禮物。 這時(shí)候,晚祈的鐘聲敲響了唔,就是這聲音,就是它!這就是我曾聽到過的那種縹縹緲緲響在天空里的聲音??! “它在哪兒呀,奶奶? “什么,你說什么? “這聲音啊,奶奶,這聲音我聽見過。 “鐘聲嗎?啊,就在那鐘樓的尖頂下面。 這時(shí)我才知道,我一來到世上就聽到的那種聲音就是這教堂的鐘聲,就是從那尖頂下發(fā)出的。暮色濃重了,鐘樓的尖頂上已經(jīng)沒有了陽光。風(fēng)過樹林,帶走了麻

20、雀和灰喜鵲的歡叫。鐘聲沉穩(wěn)、悠揚(yáng)、飄漂浮蕩,連接起晚霞與初月,擴(kuò)展到天的深處或地的盡頭 11不知奶奶那天為什么要帶我到那兒去,以及后來為什么再也沒去過。 12不知何時(shí),天空中的鐘聲已經(jīng)停頓,并且在這塊土地上長(zhǎng)期地消逝了。 13多年以后我才知道,那教堂和幼兒園在我們?nèi)ミ^之后不久便都被撤除。我想,奶奶當(dāng)年帶我到那兒去,必是想在那幼兒園也給我報(bào)個(gè)名,但未如愿。 14再次聽見那樣的鐘聲是在40年以后了。那年,我和妻子坐了八九個(gè)小時(shí)飛機(jī),到了地球另一面,到了一座漂亮的城市,一走進(jìn)那座城市我就聽見了它。在清潔的空氣里,在透澈的陽光中和涌動(dòng)的海浪上面,在寧靜的小街,在那座城市的全部地方,隨時(shí)都聽見它在自由地

21、漂浮。我和妻子在那鐘聲中漸漸地走,仔細(xì)地聽它,我似乎一下子回到了童年,整個(gè)世界都似乎回到了童年。對(duì)于家鄉(xiāng),我突然有了新的理解:人的家鄉(xiāng),并不止于一塊特定的土地,而是一種寬闊無比的心情,不受空間和時(shí)間的限制;這心情一經(jīng)喚起,就是你已經(jīng)回到了家鄉(xiāng)。 1以下對(duì)散文的概括和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是5分 a文章開頭用“張望“最終“始終猜測(cè)等詞,流露出幼時(shí)對(duì)未知世界的好奇與憧憬,也為下文寫自己到了外面世界目不暇接的情形作了鋪墊。 b文章第段寫“我與奶奶的對(duì)話很是簡(jiǎn)潔,樸實(shí)而好玩,也更加形象地突出了幼時(shí)的來到外邊世界時(shí)不聽奶奶話的一面。 c“琴聲一響,這孩子就傻了似的不哭也不鬧了。奶奶的這句話側(cè)面印證了幼時(shí)的“

22、我聽到琴聲癡迷的情態(tài)。 d第段畫線句子屬于景物描寫,通過“帶走了麻雀和灰喜鵲的歡叫“擴(kuò)展到天的深處或地的盡頭等語句,突出了鐘聲的嘹亮。 e本文圍繞“聽到鐘聲的幾次感受,表達(dá)了對(duì)童年美妙生活的回憶,更將這一種特別的人生體驗(yàn)上升到對(duì)“家鄉(xiāng)新的理解的高度。 2文章題目為“消逝的鐘聲,但卻詳寫了對(duì)童年生活的回憶,為什么這樣支配?請(qǐng)加以簡(jiǎn)析。6分 3請(qǐng)談?wù)剬?duì)第段畫橫線句“仿佛有一股溫順又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體,一下子鉆進(jìn)我的心中含義的理解。6分 4在異地聽到鐘聲時(shí)感到“整個(gè)世界都似乎回到童年,于是說“對(duì)于家鄉(xiāng),我突然有了新的理解。請(qǐng)結(jié)合本文,聯(lián)絡(luò)實(shí)際,談?wù)勀阕约簩?duì)“家鄉(xiāng)含義的理解。8分 文章來自:愛師網(wǎng) 參考答案:愛師網(wǎng)整理 11、(1)【答案】bd 【解析】b項(xiàng)中“突出了幼時(shí)的來到外邊世界時(shí)不聽奶奶話的一面理解粗淺,也不正確,是寫孩子對(duì)外面世界的好奇和憧憬。d項(xiàng)中的“嘹亮明顯與文中的“沉穩(wěn)“悠揚(yáng)相沖突。 (2)【答案】詳寫童年生活,交代出聽到鐘聲的過程,突出幼時(shí)傾聽“晚祈的鐘聲受到震撼等特別的感受。2分 為后文在異地聽到鐘聲感到“似乎一下子回到了童年,整個(gè)世界都似乎

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