2024年廣東省揭陽(yáng)市普寧市普寧市占隴華南學(xué)校數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)綜合測(cè)試模擬試題【含答案】_第1頁(yè)
2024年廣東省揭陽(yáng)市普寧市普寧市占隴華南學(xué)校數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)綜合測(cè)試模擬試題【含答案】_第2頁(yè)
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2024年廣東省揭陽(yáng)市普寧市普寧市占隴華南學(xué)校數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)綜合測(cè)試模擬試題【含答案】_第5頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁(yè),共4頁(yè)2024年廣東省揭陽(yáng)市普寧市普寧市占隴華南學(xué)校數(shù)學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)綜合測(cè)試模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如果直線y=kx+b經(jīng)過(guò)一、三、四象限,那么直線y=bx+k經(jīng)過(guò)第()象限A.一、二、三 B.一、二、四 C.一、三、四 D.二、三、四2、(4分)下列式子中,可以取和的是()A. B. C. D.3、(4分)在下列各式中①;②;③;④,是一元二次方程的共有()A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)4、(4分)正方形的邊長(zhǎng)為,在其的對(duì)角線上取一點(diǎn),使得,以為邊作正方形,如圖所示,若以為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)在軸正半軸上,點(diǎn)在軸的正半軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.5、(4分)設(shè)的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是,則的值為().A. B. C. D.6、(4分)下列二次根式中是最簡(jiǎn)二次根式的是()A. B. C. D.7、(4分)如圖,點(diǎn)是正方形的邊上一點(diǎn),把繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置.若四邊形AECF的面積為20,DE=2,則AE的長(zhǎng)為()A.4 B. C.6 D.8、(4分)某校八年級(jí)(2)班第一組女生的體重(單位:):35,36,36,42,42,42,45,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為()A.45 B.42 C.36 D.35二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在四邊形中,,于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿的方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)停止,設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為,的面積為,如果與的函數(shù)圖象如圖2所示,那么邊的長(zhǎng)度為______.10、(4分)在平行四邊形ABCD中,∠B+∠D=190°,則∠A=_____°.11、(4分)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),則的圖像在_______象限.12、(4分)如圖,已知函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點(diǎn)P(-2,-5),則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax-3的解集是________.13、(4分)若直線y=kx+b與直線y=2x平行,且與y軸相交于點(diǎn)(0,﹣3),則直線的函數(shù)表達(dá)式是_________.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖所示,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F、G分別是邊AD、AB、BC的中點(diǎn),連接EP、FG.(1)如圖1,直接寫出EF與FG的關(guān)系____________;(2)如圖2,若點(diǎn)P為BC延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連接FP,將線段FP以點(diǎn)F為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段FH,連接EH.①求證:△FFE≌△PFG;②直接寫出EF、EH、BP三者之間的關(guān)系;(3)如圖3,若點(diǎn)P為CB延長(zhǎng)線上的一動(dòng)點(diǎn),連接FP,按照(2)中的做法,在圖(3)中補(bǔ)全圖形,并直接寫出EF、EH、BP三者之間的關(guān)系.15、(8分)(1)計(jì)算:(2)解方程:-1=16、(8分)如圖,經(jīng)過(guò)點(diǎn)的一次函數(shù)與正比例函數(shù)交于點(diǎn).(1)求,,的值;(2)請(qǐng)直接寫出不等式組的解集.17、(10分)育才中學(xué)開展了“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動(dòng),活動(dòng)后期隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)部分學(xué)生一周在家做家務(wù)的時(shí)間,并將結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題:(1)本次調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為人,被調(diào)查學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的中位數(shù)是小時(shí),眾數(shù)是小時(shí);(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若全校八年級(jí)共有學(xué)生1500人,估計(jì)八年級(jí)一周做家務(wù)的時(shí)間為4小時(shí)的學(xué)生有多少人?18、(10分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=AC=6,D是AB邊上任意一點(diǎn),連接CD,以CD為直角邊向右作等腰直角△CDE,其中∠DCE=90°,CD=CE,連接BE.(1)求證:AD=BE;(2)當(dāng)△CDE的周長(zhǎng)最小時(shí),求CD的值;(3)求證:.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)分式和的最簡(jiǎn)公分母是__________.20、(4分)如圖所示,矩形紙片ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿EF對(duì)折,使得點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,則AF的長(zhǎng)為_____.21、(4分)如圖是由5個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形組成了“十”字型對(duì)稱圖形,則圖中∠BAC的度數(shù)是_________.22、(4分)某校組織演講比賽,從演講主題、演講內(nèi)容、整體表現(xiàn)三個(gè)方面對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分.評(píng)分規(guī)則按主題占,內(nèi)容占,整體表現(xiàn)占,計(jì)算加權(quán)平均數(shù)作為選手的比賽成績(jī).小強(qiáng)的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)绫?,他的比賽成?jī)?yōu)開_分.主題內(nèi)容整體表現(xiàn)85929023、(4分)為了改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,紅旗村計(jì)劃在荒坡上種樹960棵,由于青年志愿者支援,實(shí)際每天種樹的棵數(shù)是原計(jì)劃的2倍,結(jié)果提前4天完成任務(wù),則原計(jì)劃每天種樹的棵數(shù)是________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)如圖,在菱形ABCD中,CE⊥AB交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,點(diǎn)F為點(diǎn)B關(guān)于CE的對(duì)稱點(diǎn),連接CF,分別延長(zhǎng)DC,CF至點(diǎn)G,H,使FH=CG,連接AG,DH交于點(diǎn)P.(1)依題意補(bǔ)全圖1;(2)猜想AG和DH的數(shù)量關(guān)系并證明;(3)若∠DAB=70°,是否存在點(diǎn)G,使得△ADP為等邊三角形?若存在,求出CG的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.25、(10分)如圖所示.在Rt△ABC中,AB=CB,ED⊥CB,垂足為D點(diǎn),且∠CED=60°,∠EAB=30°,AE=2,求CB的長(zhǎng).26、(12分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

根據(jù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置關(guān)系確定k,b的取值范圍,從而求解.【詳解】解:已知直線y=kx+b經(jīng)過(guò)第一、三、四象限,則得到k>0,b<0,那么直線y=bx+k經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,故選:B.本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置與k、b的關(guān)系.解答本題注意理解:直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號(hào)有直接的關(guān)系.k>0時(shí),直線必經(jīng)過(guò)一、三象限;k<0時(shí),直線必經(jīng)過(guò)二、四象限;b>0時(shí),直線與y軸正半軸相交;b=0時(shí),直線過(guò)原點(diǎn);b<0時(shí),直線與y軸負(fù)半軸相交.2、C【解析】

根據(jù)分式有意義的條件和二次根式有意義的條件逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.當(dāng)x=2時(shí),x-2=0,此時(shí)無(wú)意義,故不符合題意;B.當(dāng)x=3時(shí),x-3=0,此時(shí)無(wú)意義,故不符合題意;C.當(dāng)x=2時(shí),x-2=0;x=3時(shí),x-2>0,此時(shí)有意義,故符合題意;D.當(dāng)x=2時(shí),x-3=-1<0,此時(shí)無(wú)意義,故不符合題意;故選C.本題考查了分式和二次根式有意義的條件,當(dāng)分式的分母不等于0時(shí),分式有意義;當(dāng)被開方式是非負(fù)數(shù)時(shí),二次根式有意義.3、B【解析】

根據(jù)一元二次方程的定義即可求解.【詳解】由一元二次方程的定義可知①為一元二次方程,符合題意②不是方程,不符合題意③是分式方程,不符合題意④當(dāng)a=0時(shí),不是一元二次方程,不符合題意故選B.此題主要考查一元二次方程的識(shí)別,解題的關(guān)鍵是熟知一元二次方程的定義.4、D【解析】

作輔助線,根據(jù)正方形對(duì)角線平分內(nèi)角的性質(zhì)可證明△AGH是等腰直角三角形,計(jì)算GH和BH的長(zhǎng),可解答.【詳解】解:過(guò)G作GH⊥x軸于H,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠BAC=45°,

∵四邊形AEFG是正方形,AE=AB=2,

∴∠EAG=90°,AG=2,

∴∠HAG=45°,∵∠AHG=90°,

∴AH=GH=,

∴G(,2+),

故選:D.本題考查了正方形的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)和判定等知識(shí),掌握等腰直角三角形各邊的關(guān)系是關(guān)鍵,理解坐標(biāo)與圖形性質(zhì).5、B【解析】

只需首先對(duì)

估算出大小,從而求出其整數(shù)部分a,再進(jìn)一步表示出其小數(shù)部分b,然后將其代入所求的代數(shù)式求值.【詳解】解:∵4<5<9,∴1<<2,∴-2<<-1.∴1<<2.∴a=1,∴b=5--1=,∴a-b=1-2+=故選:B.此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,注意首先估算無(wú)理數(shù)的值,再根據(jù)不等式的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.“夾逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.6、C【解析】

直接利用最簡(jiǎn)二次根式的定義進(jìn)行解題即可【詳解】最簡(jiǎn)二次根式需滿足兩個(gè)條件:(1)被開放數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;(2)被開方數(shù)中不含能開方的因數(shù)或因式A選項(xiàng)不符合(2)B選項(xiàng)不符合(2)C選項(xiàng)滿足兩個(gè)條件D選項(xiàng)不符合(2)故選C本題重點(diǎn)考察最簡(jiǎn)二次根式的判斷,屬于簡(jiǎn)單題型7、D【解析】

利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出四邊形AECF的面積等于正方形ABCD的面積,進(jìn)而可求出正方形的邊長(zhǎng),再利用勾股定理得出答案.【詳解】繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到的位置.四邊形的面積等于正方形的面積等于20,,,中,故選:.本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及正方形的性質(zhì),正確利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊關(guān)系是解題關(guān)鍵.8、B【解析】

出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是1.故眾數(shù)是1.【詳解】解:出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是1.故眾數(shù)是1.故答案:B注意眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),它反映了一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能不是唯一的.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、6【解析】

根據(jù)題意,分析P的運(yùn)動(dòng)路線,分3個(gè)階段分別進(jìn)行討論,可得BC,CD,DA的值,過(guò)D作DE⊥AB于E,根據(jù)勾股定理求出AE,即可求解.【詳解】根據(jù)題意,當(dāng)P在BC上時(shí),三角形的面積增大,結(jié)合圖2可得BC=4;當(dāng)P在CD上時(shí),三角形的面積不變,結(jié)合圖2可得CD=3;當(dāng)P在AD上時(shí),三角形的面積變小,結(jié)合圖2可得AD=5;過(guò)D作DE⊥AB于E,∵AB∥CD,AB⊥BC,∴四邊形DEBC為矩形,∴EB=CD=3,DE=BC=4,∴AE=∴AB=AE+EB=6.此題主要考查矩形的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線進(jìn)行求解.10、1【解析】

利用平行四邊形的對(duì)角相等、鄰角互補(bǔ)可求得答案.【詳解】解:因?yàn)樗倪呅蜛BCD是平行四邊形,所以∠B=∠D,∠A+∠B=180°.因?yàn)椤螧+∠D=190°,所以∠B=95°.所以∠A=180°﹣95°=1°.故答案為1.此題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì)定理11、二、四【解析】

用待定系數(shù)法求出k的值,根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)判斷其圖像所在的象限即可.【詳解】解:將點(diǎn)代入得,解得:因?yàn)閗<0,所以的圖像在二、四象限.故答案為:二、四本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),,當(dāng)k>0時(shí),圖像在一、三象限,當(dāng)k<0時(shí),圖像在二、四象限,正確掌握該性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.12、x>-2【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的圖象和兩函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)即可得出答案.【詳解】解:觀察圖象知,當(dāng)x>-2時(shí),y=3x+b的圖象在y=ax-3的圖象的上方,故該不等式的解集為x>-2故答案為:x>-2本題考查了議程函數(shù)與一元一次不等式的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的觀察能力和理解能力,題型較好,難度不大.13、y=2x﹣1.【解析】

根據(jù)兩條直線平行問(wèn)題得到k=2,然后把點(diǎn)(0,﹣1)代入y=2x+b可求出b的值,從而可確定所求直線解析式.【詳解】∵直線y=kx+b與直線y=2x平行,∴k=2,把點(diǎn)(0,﹣1)代入y=2x+b得b=﹣1,∴所求直線解析式為y=2x﹣1.故答案為:y=2x﹣1.考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及兩條直線相交或平行問(wèn)題,解題時(shí)注意:若直線y=k1x+b1與直線y=k2x+b2平行,則k1=k2.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)EF⊥FG,EF=FG;(2)詳見解析;(3)補(bǔ)全圖形如圖3所示,EF+BP=EH.【解析】

(1)根據(jù)線段中點(diǎn)的定義求出AE=AF=BF=BG,得出∠AFE=∠AEF=∠BFG=∠BGF=45°,求出∠EFG的度數(shù),由“SAS”證得△AEF和△BFG全等,得出EF=FG,即可得出結(jié)果;(2)①由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠PFH=90°,F(xiàn)P=FH,證出∠GFP=∠EFH,由SAS即可得出△HFE≌△PFG;②由全等三角形的性質(zhì)得出EH=PG,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出EF=AF=BG,因此BG=EF,再由BG+GP=BP,即可得出結(jié)論;(3)根據(jù)題意作出圖形,然后同(2)的思路求解即可.【詳解】解:(1)如圖1所示:∵點(diǎn)E、F、G分別是邊AD、AB、BC的中點(diǎn),∴AE=AF=BF=BG,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠AFE=∠AEF=∠BFG=∠BGF=45°,∴∠EFG=180°-∠AFE-∠BFG=180°-45°-45°=90°,∴EF⊥FG,在△AEF和△BFG中,,∴△AEF≌△BFG(SAS),∴EF=FG,故答案為EF⊥FG,EF=FG;(2)如圖2所示:①證明:由(1)得:∠EFG=90°,EF=FG,∵將線段FP以點(diǎn)F為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段FH,∴∠PFH=90°,F(xiàn)P=FH,∵∠GFP+∠PFE=90°,∠PFE+∠EFH=90°,∴∠GFP=∠EFH,在△HFE和△PFG中,,∴△HFE≌△PFG(SAS);②解:由①得:△HFE≌△PFG,∴EH=PG,∵AE=AF=BF=BG,∠A=∠B=90°,∴EF=AF=BG,∴BG=EF,∵BG+GP=BP,∴EF+EH=BP;(3)解:補(bǔ)全圖形如圖3所示,EF+BP=EH.理由如下:由(1)得:∠EFG=90°,EF=FG,∵將線段FP以點(diǎn)F為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段FH,∴∠PFH=90°,F(xiàn)P=FH,∵∠EFG+∠GFH=∠EFH,∠PFH+∠GFH=GFP,∴∠GFP=∠EFH,在△HFE和△PFG中,,∴△HFE≌△PFG(SAS),∴EH=PG,∵AE=AF=BF=BG,∠A=∠ABC=90°,∴EF=AF=BG,∴BG=EF,∵BG+BP=PG,∴EF+BP=EH.本題是四邊形綜合題目,考查了全等三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.15、(1)3+2;(2)原方程無(wú)解【解析】

(1)利用乘法公式展開,然后合并即可;(2)先去分母把方程化為(x-2)2-(x+2)(x-2)=16,然后解整式方程后進(jìn)行檢驗(yàn)確定原方程的解.【詳解】解:(1)原式=5+5-3-2=3+2;(2)去分母得(x-2)2-(x+2)(x-2)=16,解得x=-2,檢驗(yàn):當(dāng)x=-2時(shí),(x+2)(x-2)=0,則x=-2為原方程的增根,所以原方程無(wú)解.本題考查了二次根式的混合運(yùn)算及分式方程的解法:先進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算,再合并同類二次根式即可.解分式方程最關(guān)鍵的是把分式方程化為整式方程.16、(1),,;(2)【解析】

(1)將點(diǎn)(3,0)和點(diǎn)P的坐標(biāo)代入一次函數(shù)的解析式求得m、b的值,然后將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入正比例函數(shù)解析式即可求得a的值;

(2)直接根據(jù)函數(shù)的圖象結(jié)合點(diǎn)P的坐標(biāo)確定不等式的解集即可.【詳解】(1)∵正比例函數(shù)與過(guò)點(diǎn)的一次函數(shù)交于點(diǎn).∴∴∴∴∴∴∴(2)直接根據(jù)函數(shù)的圖象,可得不等式的解集為:本題考查了求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)與一元一次不等式的問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是能夠確定有關(guān)待定系數(shù)的值,難度不大.17、(1)50,4,5;(2)作圖見解析;(3)480人.【解析】

(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知,做家務(wù)達(dá)3小時(shí)的共10人,占總?cè)藬?shù)的20%,由此可得出總?cè)藬?shù);求出做家務(wù)時(shí)間4小時(shí)與6小時(shí)男生的人數(shù),再根據(jù)中位數(shù)與眾數(shù)的定義即可得出結(jié)論;根據(jù)所求結(jié)果補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)求出做家務(wù)時(shí)間為4、6小時(shí)的人數(shù);(3)求出總?cè)藬?shù)與做家務(wù)時(shí)間為4小時(shí)的學(xué)生人數(shù)的百分比的積即可.【詳解】解:(1)∵做家務(wù)達(dá)3小時(shí)的共10人,占總?cè)藬?shù)的20%,∴=50(人).∵做家務(wù)4小時(shí)的人數(shù)是32%,∴50×32%=16(人),∴男生人數(shù)=16﹣8=8(人);∴做家務(wù)6小時(shí)的人數(shù)=50﹣6﹣4﹣8﹣8﹣8﹣12﹣3=1(人),∴做家務(wù)3小時(shí)的是10人,4小時(shí)的是16人,5小時(shí)的是20人,6小時(shí)的是4人,∴中位數(shù)是4小時(shí),眾數(shù)是5小時(shí).故答案為:50,4,5;(2)補(bǔ)全圖形如圖所示.(3)∵做家務(wù)4小時(shí)的人數(shù)是32%,∴1500×32%=480(人).答:八年級(jí)一周做家務(wù)時(shí)間為4小時(shí)的學(xué)生大約有480人本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?8、(1)見解析;(1);(3)見解析【解析】

(1)先判斷出∠ACD=∠BCE,得出△ADC≌△CBE(SAS),即可得出結(jié)論;

(1)先判斷出DE=CD,進(jìn)而得出△CDE的周長(zhǎng)為(1+)CD,進(jìn)而判斷出當(dāng)CD⊥AB時(shí),CD最短,即可得出結(jié)論;

(3)先判斷出∠A=∠ABC=45°,進(jìn)而判斷出∠DBE=90°,再用勾股定理得出BE1+DB1=DE1,即可得出結(jié)論.【詳解】證明:(1)∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠1+∠3=90°,∠1+∠3=90°,∴∠1=∠1.∵BC=AC,CD=CE,∴△CAD≌△CBE,∴AD=BE.(1)∵∠DCE=90°,CD=CE.∴由勾股定理可得CD=.∴△CDE周長(zhǎng)等于CD+CE+DE==.∴當(dāng)CD最小時(shí)△CDE周長(zhǎng)最?。纱咕€段最短得,當(dāng)CD⊥AB時(shí),△CDE的周長(zhǎng)最?。連C=AC=6,∠ACB=90°,∴AB=6.此時(shí)AD=CD=.∴當(dāng)CD時(shí),△CDE的周長(zhǎng)最?。?)由(1)易知AD=BE,∠A=∠CBA=∠CBE=45°,∴∠DBE=∠CBE+∠CBA=90°.在Rt△DBE中:.在Rt△CDE中:.∴.此題是三角形綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,判斷出CD⊥AB時(shí),CD最短是解本題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、【解析】

根據(jù)最簡(jiǎn)公分母的確定方法取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母進(jìn)行解答.【詳解】解:分式和的最簡(jiǎn)公分母是故答案為:.本題考查的是最簡(jiǎn)公分母的概念,取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)與字母因式的最高次冪的積作公分母,這樣的公分母叫做最簡(jiǎn)公分母.20、5cm【解析】

設(shè)AF=xcm,則DF=(8﹣x)cm,由折疊的性質(zhì)可得DF=D′F,在Rt△AD′F中,由勾股定理可得x2=42+(8﹣x)2,解方程求的x的值,即可得AF的長(zhǎng).【詳解】設(shè)AF=xcm,則DF=(8﹣x)cm,∵矩形紙片ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿EF對(duì)折,使得點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,∴DF=D′F,在Rt△AD′F中,∵AF2=AD′2+D′F2,∴x2=42+(8﹣x)2,解得:x=5(cm).故答案為:5cm本題考查了矩形的折疊問(wèn)題,利用勾股定理列出方程x2=42+(8﹣x)2是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.21、45.【解析】

連接BC,通過(guò)計(jì)算可得AB=BC,再利用勾股定理逆定理證明△ABC是等腰直角三角形,從而得出結(jié)果.【詳解】解:連接BC,因?yàn)槊總€(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,由勾股定理可得,,,∴AB=BC,,∴∠ABC=90°.∴∠BAC=∠BCA=45°.故答案為45°.本題考查了勾股定理及其逆定理、等腰直角三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是連接BC,構(gòu)造等腰直角三角形,而通過(guò)作輔助線構(gòu)造特殊三角形也是解決角度問(wèn)題的常見思路和方法.22、1【解析】

根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列式計(jì)算可得.【詳解】解:根據(jù)題意,得小強(qiáng)的比賽成績(jī)?yōu)椋蚀鸢笧?.本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法,在進(jìn)行計(jì)算時(shí)候注意權(quán)的分配,另外還應(yīng)細(xì)心,否則很容易出錯(cuò).23、120【解析】【分析】設(shè)原計(jì)劃每天種樹x棵,則實(shí)際每天種樹2x棵,

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