上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，讀書(shū)給我；當(dāng)我時(shí)，讀書(shū)為我指明方向，書(shū)是我心靈的。

（2）今天老師了許多有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，是世界上眼睛最多的昆蟲(chóng)；總是白天休息，晚上出去覓食；體型的大象和動(dòng)作的猴子都是喜歡群居生活，太有趣啦！2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩(shī)詞的意味無(wú)窮，在詩(shī)詞中，我們可以贊嘆詩(shī)人高潔的志向，“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________”；可以感受天真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，_________。最喜小兒亡賴(lài)，_________”；可以體會(huì)對(duì)生活美好的向往，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。________，__________”。

（2）書(shū)中有大愛(ài)?！澳赣H?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，_________；心中的風(fēng)雨來(lái)了，_______”這是母愛(ài)?！赌鸽u》一文以作者_(dá)______變化為線(xiàn)索，由對(duì)母雞的_________轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)__________，前后形成了鮮明的對(duì)比，也贊頌了______________。

（3）老舍是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“___________”。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《__________》、話(huà)劇《__________》等。

（4）關(guān)于“詩(shī)”，艾青說(shuō)過(guò)：“___________，_____________?！?）.閱讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音完成填空。

讀書(shū)的快樂(lè)是什么？是跟隨葉圣陶guānshǎng(

)了金華的雙龍洞，瞻仰雨果筆下堅(jiān)守gǎngwèi(

)的船長(zhǎng)，見(jiàn)證巨人chāichú(

)圍墻……是學(xué)習(xí)與jiànxíng(

)，獲得精神上的xìngfú(

)與滿(mǎn)足；是收獲與成長(zhǎng)，用智慧zhǔzǎi(

)自己的命運(yùn)。3）.比一比。再組詞。

賬(

)

鈍(

)

踐(

)

博(

)

帳(

)

燉(

)

線(xiàn)(

)

膊(

)4）.在下面橫線(xiàn)處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成閱讀積累卡片。

（1）在杜甫眼里，大自然是浪漫的桃紅色，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，________”；在楊萬(wàn)里看來(lái)，大自然是充滿(mǎn)童趣的黃色，“________，飛入菜花無(wú)處尋”；而范成大的詩(shī)句“梅子金黃杏子肥，________”，更是將田園描繪成一幅色彩絢麗的圖畫(huà)。

（2）艾青說(shuō)：“詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)所寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以_________?！敝旃鉂撜f(shuō)：“詩(shī)和_________一樣，生命全在節(jié)奏?！比A茲華斯說(shuō)：“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_______，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。”5）.照樣子寫(xiě)字并組詞。（每空0.5分，共6分）

濱—賓（賓館）

績(jī)—______(

)

濤—______(

)

中—腫（腫脹）

參—______(

)

建—______(

)

桿—肝（肝臟）

供—______(

)

侍—______(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子的橫線(xiàn)上應(yīng)當(dāng)依次填入哪兩個(gè)語(yǔ)氣詞（

）

我家的小狗，說(shuō)它兇猛___________，有時(shí)候還很溫順___________！A．吧

呢B．吧

嗎C．呢

啦D．啊

啦2）.李青這次沒(méi)考好，他難過(guò)得直掉眼淚。你想通過(guò)安慰讓他重新樹(shù)立信心，最適合的是（）A．男兒有淚不輕彈，為這事流眼淚多丟人??！B．考試考砸沒(méi)什么大不了。你要向我學(xué)習(xí)，從來(lái)不把成績(jī)放心上。C．別難過(guò)，考試是用來(lái)查漏補(bǔ)缺的方式。只要弄清錯(cuò)因，以你的勤奮，下次一定能取得進(jìn)步的。D．沒(méi)事沒(méi)事，習(xí)慣了就好。3）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我班的男同學(xué)愛(ài)踢足球和籃球。B．在老師的教育下，南南端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。C．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。D．玥玥的語(yǔ)文成績(jī)不但在全年段很突出，而且在我們班也名列前茅。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例句：盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界，不是偉大的英雄嗎？

改寫(xiě)：盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界，是偉大的英雄。

普羅米修斯為了造福人類(lèi)忍受了巨大的痛苦，怎能不令人感動(dòng)呢？

_____________________________________________________________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

輕靈的

孔雀

輕盈的

骨骼

遲鈍的

霸王龍

中空的

行動(dòng)

兇猛的

鴿子

膨大的

身體

五彩的

馬門(mén)溪龍

敏捷的

腦顱2）.讀拼音，將對(duì)應(yīng)的蔬菜名稱(chēng)連線(xiàn)。

jiǔcài

qíncài

jiècài

yùtou

芥菜

韭菜

芋頭

芹菜6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)他正想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說(shuō)：“是的，很多年來(lái)，他每天都到這里來(lái)讀書(shū)。”(

)那個(gè)讀者問(wèn)：“他每天都來(lái)嗎？你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)？”(

)話(huà)剛說(shuō)完，馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)了。2）.將下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順連貫的話(huà)。

(

)我恨自己昨天晚上不該光顧看電視，沒(méi)有復(fù)習(xí)功課。

(

)今天早上我睜眼一看表，只差十分鐘就要遲到了，便急急忙忙跑到學(xué)校。

(

)昨天晚上聽(tīng)說(shuō)電視節(jié)目特別好，我想：明天數(shù)學(xué)考試，早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？

(

)下課鈴響了，我交卷以后，心里特別難過(guò)。

(

)上課時(shí)，老師發(fā)了卷子，我一看心就慌了，有好幾道題不會(huì)做。7、判斷題（每題5分共1題）1）.請(qǐng)根據(jù)《狼王夢(mèng)》的內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的正誤。

1．公狼黑桑想當(dāng)狼王，卻不幸死于金雕之口。

(

)

2．紫嵐看著捕善夾中的藍(lán)魂兒，猛地向獵人撲去，打算決一死戰(zhàn)。

(

)

3．后來(lái)，盡管雙毛身體已發(fā)育健壯，但精神上依然存在懦弱的缺陷。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿(mǎn)目琳瑯；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們毫不猶豫丟掉了老牛破車(chē)，但不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1．找出表現(xiàn)生活條件、科技面貌發(fā)生巨大變化的詩(shī)句畫(huà)上橫線(xiàn)。

2．讀詩(shī)句，回答問(wèn)題。

(1)“破舊的茅屋”指的是()，“溫?zé)岬耐量弧贝?)?！袄吓Ｆ栖?chē)”指的是()，“頂天立地的脊梁”指的是()。

A．過(guò)去貧窮的生活條件。

B．過(guò)去落后的生產(chǎn)條件。

C．親密的軍民關(guān)系。

D．中華民族的精神支柱——延安精神。

(2)“永遠(yuǎn)告別”與“________”，“毫不猶豫地丟掉”與“________”形成鮮明的對(duì)比，說(shuō)明了落后的生產(chǎn)，生活條件要______，但延安的精神要________。

3．對(duì)于是否應(yīng)該發(fā)揚(yáng)延安精神，四(1)班的元元對(duì)此有不同看法，請(qǐng)你加入討論吧。

元元：時(shí)代在進(jìn)步，我們要拋棄一些陳舊的、落伍的思想觀念，與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地建設(shè)國(guó)家。

我：_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

嫦娥吃了仙藥飛上了月亮。假如過(guò)了一段時(shí)間，你也吃了仙藥，飛上了月亮，見(jiàn)到了嫦娥，你們會(huì)做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)以“月亮之行”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂(lè)閱讀或者問(wèn)你：水為什么能滅火？我的一位熟人回答說(shuō)：“水能滅火，因?yàn)樗譂裼掷??！笨墒敲河鸵灿譂裼掷?，你倒試試用煤油?lái)滅火吧！不，你還是不試為好，一試就得報(bào)火警了。你看，問(wèn)題挺簡(jiǎn)單，可是要回答它卻不那么容易。我再給你猜十二個(gè)關(guān)于最簡(jiǎn)單事物的謎，你愿意不愿意？1．這段話(huà)描述的內(nèi)容出自（

）A．《十萬(wàn)個(gè)為什么》B．《灰塵的旅行》C．《看看我們的地球》D．《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》2．本文的作者是（

）A．米·伊林B．李四光C．高士其D．賈蘭坡3．書(shū)中關(guān)于作者提出的問(wèn)題，下列解答錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．水為什么能滅火？因?yàn)樗梢宰柚箍諝饨咏紵奈矬w。B．水會(huì)不會(huì)炸毀房屋？有可能。C．皮襖為什么能使人暖和呢？不是皮襖使人暖和，而是人的體溫使皮襖變得暖和。D．為什么面包芯里都是小孔？因?yàn)槊姘谱鲿r(shí)需要充氣才能變得松軟。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)你為小動(dòng)物們找家。

窩

洞

巢

廄

穴

棚

圈

塘舍

鳥(niǎo)(

)鳥(niǎo)(

)

雞(

)雞(

)

鼠(

)鼠(

)

狗(

)狗(

)

馬(

)馬(

)

牛(

)牛(

)

魚(yú)(

)

豬(

)

虎(

)2）.給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

逼：①逼迫；給人以威脅。②靠近，接近。③狹窄。

（1）地方上的官紳每年出面給河神辦喜事，硬逼著老百姓出錢(qián)。(

)

（2）西門(mén)豹假裝生氣的樣子很逼真，官紳們嚇得大氣也不敢出。(

)

鬧：①害（?。话l(fā)生（災(zāi)害或不好的事）。②不安靜。③干，搞，弄。④發(fā)泄（感情）。

（3）這里夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。(

)

（4）每鬧一次，他們要收幾百萬(wàn)錢(qián)。(

)

（5）媽媽沒(méi)讓小明去夏令營(yíng)，他在鬧情緒。(

)

（6）這里太鬧了，真是讓人無(wú)法忍受。(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）