unit2（進(jìn)階作業(yè)）2024-2025學(xué)年六年級上冊 英語 譯林版

六年級同步個性化分層作業(yè)unit2一．填空題（共5小題）1．（2024春?千山區(qū)期中）Arethere（some）musicroomshere？2．（2020秋?昆山市期末）Look!Thekiteis（fly）highinthesky.3．（2020秋?儀征市期中）用所給詞的適當(dāng)形式填空Sam（lose）hiskite．Hewasverysad．4．We（can）noteatourlunchatthattime.5．Threedaysago，I（bring）anewtoycarhere.二．連詞成句（共5小題）6．eat，our，we，breakfast，couldn't（．）．7．brought，bread，they，some，and，drinks（．）．8．MissLi，story，a，her，is，telling，students，to（．）9．tree，up，climbing，is，he，the（．）10．our，did，we，the，in，homework，morning（．）

六年級同步個性化分層作業(yè)unit2參考答案與試題解析一．填空題（共5小題）1．（2024春?千山區(qū)期中）Arethereany（some）musicroomshere？【分析】這里有音樂室嗎？【解答】本題考查單詞填空。some一般用于肯定句，any一般用于否定句或疑問句。給出的句子為疑問句，要用any填空。故答案為：any?！军c(diǎn)評】解答本題時首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化。2．（2020秋?昆山市期末）Look!Thekiteisflying（fly）highinthesky.【分析】看!風(fēng)箏在天空中飛得很高?！窘獯稹勘绢}考查單詞填空。根據(jù)Look!，判斷句子使用現(xiàn)在進(jìn)行時：be+動詞現(xiàn)在分詞（flying）。故答案為：flying?！军c(diǎn)評】解答本題時首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化。3．（2020秋?儀征市期中）用所給詞的適當(dāng)形式填空Samlost（lose）hiskite．Hewasverysad．【分析】薩姆把風(fēng)箏弄丟了．他很傷心．【解答】考查單詞填空．根據(jù)題干：句子中was用于一般過去時，lose的過去式是lost．故答案為：lost．【點(diǎn)評】解答本題時首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化．4．Wecould（can）noteatourlunchatthattime.【分析】那時我們不能吃午飯?！窘獯稹勘绢}考查單詞填空。根據(jù)atthattime，判斷句子使用一般過去時，情態(tài)動詞can要用過去式could。故答案為：could。【點(diǎn)評】解答本題時首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語法對所給單詞在形式上做出正確的變化。5．Threedaysago，Ibrought（bring）anewtoycarhere.【分析】三天前，我?guī)Я艘惠v新玩具車來這里。【解答】本題考查單詞填空。根據(jù)Threedaysago，判斷句子使用一般過去時，因此謂語動詞要用bring的過去式brought。故答案為：brought?！军c(diǎn)評】解答本題時首先要根據(jù)語境明確句意，然后再根據(jù)首字母提示填寫適當(dāng)單詞。二．連詞成句（共5小題）6．eat，our，we，breakfast，couldn't（．）Wecouldn'teatourbreakfast．【分析】Wecouldn'teatourbreakfast．我們不能吃早餐．【解答】答案：Wecouldn'teatourbreakfast．該題考查連詞成句．根據(jù)句中的標(biāo)點(diǎn)符號可知，該句為陳述句，主語是we，位于動詞是eat，情態(tài)動詞couldn't要放在動詞的前面，ourbreakfast是賓語．故答案為：Wecouldn'teatourbreakfast．【點(diǎn)評】考查連詞成句，首先看標(biāo)點(diǎn)符號，粗略地看看詞，把固定搭配放在一起．根據(jù)句子意思再細(xì)致地連．檢查詞數(shù)，單詞拼寫是否有誤，主要是抓住核心短語，主語，謂語等．7．brought，bread，they，some，and，drinks（．）Theybroughtsomebreadanddrinks．【分析】Theybroughtsomebreadanddrinks．他們帶來了一些面包和飲料．【解答】答案：Theybroughtsomebreadanddrinks．該題考查連詞成句．根據(jù)給出的標(biāo)點(diǎn)可知，該句為陳述句，主語是They，謂語動詞是brought，賓語是somebreadanddrinks．故答案為：Theybroughtsomebreadanddrinks．【點(diǎn)評】考查連詞成句，首先看標(biāo)點(diǎn)符號，粗略地看看詞，把固定搭配放在一起．根據(jù)句子意思再細(xì)致地連．檢查詞數(shù)，單詞拼寫是否有誤，主要是抓住核心短語，主語，謂語等．8．MissLi，story，a，her，is，telling，students，to（．）MissLiistellingastorytoherstudents．【分析】李老師正在給她的學(xué)生們講一個故事．【解答】考查句法結(jié)構(gòu)．主語為MissLi，時態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時，istellingastoryto譯為正在給…講故事．herstudents譯為她的學(xué)生們．根據(jù)句號可知這是陳述句．故答案為：MissLiistellingastorytoherstudents．【點(diǎn)評】一個句子中只能有一個謂語，動詞作謂語，做連詞成句題可以先找出謂語動詞，然后按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子．要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語．9．tree，up，climbing，is，he，the（．）Heisclimbingupthetree．【分析】他正在爬樹．【解答】考查句法結(jié)構(gòu)．主語為he，時態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時，isclimbingup譯為正在爬．thetree譯為樹．根據(jù)句號可知這是陳述句．故答案為：Heisclimbingupthetree．【點(diǎn)評】一個句子中只能有一個謂語，動詞作謂語，做連詞成句題可以先找出謂語動詞，然后按照語法知識把給出的詞匯連成一個完整的句子．要求熟練掌握常見的固定詞組、習(xí)慣用語．10．our，did，we，the，in，homework，morning（．）Wedidourhomeworkinthemorning．【分析】我們在早上做了我們的家庭作業(yè)．【解答】考查句法結(jié)構(gòu)，連詞成句．根據(jù)句號可判斷為陳述句．唯一的動詞did是謂語動詞．didourhomework做了我們的家庭作業(yè)．inthemorning在早上，做時間狀