小學(xué)語文寫作 給動作按個(gè)暫停鍵-動作描寫 課件 部編版

【知識精講】給動作按個(gè)暫停鍵

——動作描寫動作描寫的定義和作用動作描寫的方法技巧動作描寫演練場

動作描寫的定義和作用動作描寫的定義動作描寫就是對人物行為、動作的描寫。動作描寫的作用表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，揭示人物的性格特征。

動作描寫的方法技巧方法一：

選用準(zhǔn)確的動詞

(他)蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了?！ㄖ熳郧濉侗秤啊罚?/p>

段中的動作描寫，讓我們看到了一個(gè)家道艱難、行動不便的老父親對兒子深切的愛。

方法二:

在動詞前添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z

她又看見了一只蝴蝶，便奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點(diǎn)縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣地撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個(gè)目標(biāo)去了。方法三:動作描寫要符合人物的身份和年齡特點(diǎn)

爸爸氣急了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了?！趾Ｒ簟栋职值幕▋郝淞恕菲沃械膭幼髅鑼懽屛覀兛吹搅艘粋€(gè)嚴(yán)厲的父親。第1章方法四:

要符合當(dāng)時(shí)的情境想想當(dāng)時(shí)的情境，選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填空。

天啊！要遲到了。我（）開被子，（）下床來，（）過襯衣，（）上鞋子，幾步（）進(jìn)洗手間，然后（）下毛巾，在臉上（）了幾下，飛快地（）出屋子。小結(jié)：動作描寫出神韻讓動作描寫活起來1.選用準(zhǔn)確的動詞。2.在動詞前添加恰當(dāng)?shù)男揎椪Z。3.要符合人物的身份和年齡特點(diǎn)。4.要符合當(dāng)時(shí)的情境。動作描寫演練場我來試一試：

精彩的校園運(yùn)動會上，男子100米比賽即將開始，請描述一下運(yùn)動員起跑前的預(yù)備姿勢。提示：寫身體部位。寫動作。加修飾語。加感受、修辭。

說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹?！x自《精彩校運(yùn)會》思考:選段用了那些動詞?用了什么修辭手法?分別有何作用?

這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛”等