【同步備課】識(shí)字4 田家四季歌（課件）二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 部編版

田家四季歌部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課能夠借助拼音讀準(zhǔn)“春、夏、秋、冬”4個(gè)生字的字音，并為這4個(gè)字組詞。正確、流利、有感情地朗讀課文，做到不加字、不漏字，按照標(biāo)點(diǎn)停頓，理解文章內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀兒歌、改編兒歌等方式，激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的思想感情。新課導(dǎo)入01字詞學(xué)習(xí)02課文學(xué)習(xí)03作業(yè)練習(xí)04目錄第一章新課導(dǎo)入導(dǎo)入新課同學(xué)們，一年有春、夏、秋、冬四季，你知道嗎？你最喜歡哪一季呢？一年四季春、夏、秋、冬缺一不可。因?yàn)橛辛怂募镜母?，我們的大自然才有變化，我們?nèi)祟?lèi)需要的農(nóng)作物才會(huì)更好的生長(zhǎng)，我們的生活才會(huì)更豐富。四季是那么的可愛(ài)，有人為他寫(xiě)了一首歌曲贊美他，就是《四季歌》?？旄蠋熞黄鹑ソ裉鞂W(xué)習(xí)的課文中看看吧！第二章字詞學(xué)習(xí)春chūn導(dǎo)入新課夏xià導(dǎo)入新課秋qiū導(dǎo)入新課冬dōng導(dǎo)入新課季蝴摘蘋(píng)果谷場(chǎng)蝶戴雖農(nóng)苦辛麥桑了苗肥我會(huì)寫(xiě)季jì書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是短撇，最后一橫要寫(xiě)得稍長(zhǎng)。部首：子組詞：春季冬季造句：春季是我最喜歡的季節(jié)。音序：J結(jié)構(gòu):上下

吹chuī書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口要寫(xiě)得小些，捺要寫(xiě)得舒展。部首：口組詞：春風(fēng)吹風(fēng)吹草動(dòng)造句：秋風(fēng)吹落了枯黃的樹(shù)葉。音序：C結(jié)構(gòu):左右肥féi書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：月要寫(xiě)的窄長(zhǎng)，最后一筆是豎彎鉤。部首：月組詞：正肥肥胖造句：他是個(gè)身材肥胖的人。音序：F結(jié)構(gòu):左右農(nóng)nóng書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，第二筆是橫折。部首：冖組詞：農(nóng)事農(nóng)田造句：他們兩個(gè)正在澆灌農(nóng)田。音序：N結(jié)構(gòu):獨(dú)體忙máng書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，最后一筆是豎折。部首：忄組詞：農(nóng)事忙忙碌造句：楊鵬遇事總是不慌不忙，非常鎮(zhèn)定。音序：B結(jié)構(gòu):左右

歸guī書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆是豎撇，第三筆是橫折。部首：彐組詞：歸來(lái)回歸造句：傍晚，漁民們捕魚(yú)歸來(lái)了。音序：G結(jié)構(gòu):左右

戴dài書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“戈”的橫和斜鉤要長(zhǎng)，包住左下部。部首：戈組詞：披星戴月愛(ài)戴造句：農(nóng)民每天披星戴月，勞動(dòng)很辛苦。音序：D結(jié)構(gòu):半包圍年nián書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是短撇，第一橫比第二橫長(zhǎng)。組詞：一年過(guò)年造句：我們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候要吃餃子。音序：N結(jié)構(gòu):上下

部首：

多音字le（好了）liǎo（了解）場(chǎng)了cháng（打場(chǎng)）

chǎng（廣場(chǎng)）第三章課文學(xué)習(xí)自讀提示：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、想一想詩(shī)歌一共有幾個(gè)小節(jié)？4小節(jié)再次讀課文：1、詩(shī)歌描繪了春夏秋冬的哪些勞動(dòng)及生活場(chǎng)景？2、表達(dá)了作者怎樣的情感？整體感知，課文主要寫(xiě)了什么？本文是一首時(shí)序歌，對(duì)農(nóng)民一年四季的農(nóng)事活動(dòng)進(jìn)行了描寫(xiě)，帶著贊美的感情歌唱了種田人的辛勤勞動(dòng)?；ㄩ_(kāi)草長(zhǎng)蝴蝶飛采了蠶桑又插秧谷像黃金粒粒香新制棉衣暖又輕齊聲朗誦詩(shī)歌第一小節(jié)，思考以下問(wèn)題。這一小節(jié)描寫(xiě)了春天草長(zhǎng)鶯飛，麥苗嫩、桑葉肥。這一小節(jié)代表性事物有：花開(kāi)、草長(zhǎng)、蝴蝶飛、麥苗嫩、桑葉肥。問(wèn)題一：這一小節(jié)描寫(xiě)了什么景象？問(wèn)題二：春天代表性的事物有哪些？春季里，春風(fēng)吹，花開(kāi)草長(zhǎng)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。齊聲朗誦詩(shī)歌第二小節(jié)，思考以下問(wèn)題。描寫(xiě)了夏天養(yǎng)蠶插秧，農(nóng)事繁忙。夏天是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯早出晚歸，采了蠶桑又插秧，可以看出他們特別辛苦。要珍惜糧食，愛(ài)惜勞動(dòng)成果。問(wèn)題一：這一小節(jié)描寫(xiě)了什么景象？問(wèn)題二：讀了這小節(jié)你有什么想法？夏季里，家事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來(lái)戴月光。齊聲朗誦詩(shī)歌第三小節(jié)，思考以下問(wèn)題。描寫(xiě)了秋天稻谷成熟，豐收在望。這句話(huà)用了比喻的修辭手法，把稻谷比作黃金，形容谷粒的珍貴，表達(dá)了農(nóng)家人的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了大豐收而無(wú)比喜悅的心情。問(wèn)題一：這一小節(jié)描寫(xiě)了什么景象？問(wèn)題二：這段話(huà)用了什么修辭手法？秋季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。齊聲朗誦詩(shī)歌第三小節(jié)，思考以下問(wèn)題。進(jìn)入冬天后，農(nóng)民豐年有余的生活場(chǎng)景，冬天新雪初霽，趕制年衣。這一節(jié)反映出農(nóng)民心里愉悅的心情，一年的勞作在秋季大豐收，冬季農(nóng)忙完了，心里特別高興。問(wèn)題一：這一小節(jié)描寫(xiě)了什么景象？問(wèn)題二：寫(xiě)出這段主要目的是什么？冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。春：春風(fēng)吹————播種、施肥夏：農(nóng)事忙————采桑、插秧秋：稻上場(chǎng)————割稻、打谷冬：雪初晴————制棉衣

辛苦快樂(lè)結(jié)構(gòu)課堂總結(jié)

一年四季的景色是多么優(yōu)美，每個(gè)季節(jié)又有著特殊的景物。我們的大自然可真奇妙!希望小朋友熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，善于觀(guān)察，能發(fā)現(xiàn)周?chē)拿?。那么你也一定可以和課文的作者一樣，寫(xiě)出大家喜歡的兒歌的。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花瞇瞇笑。夏天到，知了叫，石榴荷花開(kāi)得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香氣飄。冬天到，北風(fēng)叫，紅梅臘梅雪里俏。第四章課堂練習(xí)季jì復(fù)習(xí)一下，我們本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些字蝴hú蝶dié麥mài苗miáo桑sāng肥féi農(nóng)nóng歸guī戴dài場(chǎng)cháng谷gǔ粒lì雖suī辛xīn苦kǔ了liǎo讀一讀，多音字好了了解木匠師傅把損壞的桌椅都修理好了。leliǎo長(zhǎng)度長(zhǎng)大chángzhǎng了解一頁(yè)書(shū),勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。大部分的室內(nèi)田徑場(chǎng)的長(zhǎng)度為400米。這孩子從小學(xué)就知道要好,長(zhǎng)大肯定有出息。了長(zhǎng)本節(jié)課的詞語(yǔ)，你都能理解嗎？