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文檔簡(jiǎn)介
四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).請(qǐng)正確抄寫(xiě)下面的句子,要求做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔,注意字間距。
江流天地外,山色有無(wú)中?!咎啤客蹙S2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
shǎngwǔ
língchén
bìngzà
máoróngróng
(
)(
)(
)(
)
diàoqiǎn
cànlàn
jiénàn
rèlàlà
(
)(
)(
)(
)2).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。3).根據(jù)要求填空。
(1)“攀”字用部首查字法先查部首____,再查_(kāi)___畫(huà)。與它同部首的字有____、____;用音序查字法先查音序____,再查音節(jié)_____,可組詞____、____。
(2)“猴”字是____結(jié)構(gòu),部首是____,第七筆筆畫(huà)名稱(chēng)是____,帶有“猴”字的成語(yǔ)有____________。4).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
wéiyī(
)
yānmò(
)
tíxīndiàodǎn(
)
miànrútǔsè(
)5).田園山水處處是風(fēng)景。古代文人留下很多經(jīng)典詩(shī)句,我們一起來(lái)整理吧。
看到桃花朵朵,想到杜甫的詩(shī)句“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,_______”。
看到高山巍巍,想到李白的詩(shī)句“____,孤云獨(dú)去閑”。
看到麥花盛開(kāi),想到范成大的詩(shī)句“梅子金黃杏子肥,_____”。
看到籬笆稀落,想到楊萬(wàn)里的詩(shī)句“_____,____”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(
)A.徜祥
五彩斑斕B.規(guī)拒
彬彬有禮C.芙蓉
一絲不茍D.推側(cè)
白雪皚皚2).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用了新含義的一項(xiàng)是(
)A.我把資料全保存在電腦的桌面上。B.爸爸喜歡潛水。C.從我家的窗口望去,可以看到美麗的東山景區(qū)。D.?huà)寢屗徒o我一個(gè)充電的小汽車(chē)。3).下列古詩(shī)或現(xiàn)代詩(shī)與作者及表達(dá)的情感對(duì)應(yīng)有誤的是(
)A.《望天門(mén)山》——李白——自由灑脫、樂(lè)觀豪邁B.《白樺》——戴望舒——贊美白樺品格高潔、姿態(tài)優(yōu)美C.《綠》——艾青——贊美春天、歌頌希望D.《清平樂(lè)·村居》——辛棄疾——對(duì)自然田園生活的喜愛(ài)和向往4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例句:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。
上面的句子,加點(diǎn)的部分用鋼鐵和碳納米管進(jìn)行比較,寫(xiě)出了碳納米管的結(jié)實(shí),請(qǐng)你照樣子,用作比較的方法介紹一種事物。
_____________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
動(dòng)作
精彩
迎接
精神
山峰
雄偉
贊美
表演
意志
優(yōu)美
觀看
奧運(yùn)
節(jié)目
堅(jiān)強(qiáng)
克服
困難2).古詩(shī)連連看。
商女不知亡國(guó)恨
道是無(wú)晴卻有晴
青女素娥俱耐冷
化作春泥更護(hù)花
東邊日出西邊雨
隔江猶唱后庭花
落紅不是無(wú)情物
月中霜里斗嬋娟6、排序題(每題5分共2題)1).排排座(整理句序)。
(1)院子里有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。
(2)窄窄的小院,靜靜地,聽(tīng)不到一絲聲響,只有灑滿院子的陽(yáng)光。
(3)時(shí)間過(guò)得好快,有一天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象,我的頭比那道印矮了一截呀!我的個(gè)子怎么倒著長(zhǎng)?
(4)媽媽聽(tīng)了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白楊比著長(zhǎng)?”
(5)我天天來(lái)看它,盼著它快長(zhǎng)大,在它身上,我用小刀刻下一個(gè)小道道,每天早上都要跑到它身邊,比一比,看看我的個(gè)子長(zhǎng)高了沒(méi)有。
(6)哦!可是,我還是想快些長(zhǎng)大起來(lái),像個(gè)大人一樣,到外面那個(gè)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界去闖一闖。
正確順序是:__________________________2).給句子排排隊(duì)。
()雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
()雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。
()漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
()雨越下越大,往外望去,樹(shù)啊,房子啊,都看不清了。
()忽然,一陣大風(fēng),吹得樹(shù)枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
()滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
()池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法,對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.《蘆花鞋》一文中主要講述青銅一家編蘆花鞋,青銅賣(mài)蘆花鞋的故事。(
)
2.《小英雄雨來(lái)》是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。(
)
3.“有志不在年高”的意思是有志向的人不是年紀(jì)大的人。(
)
4.《我們家的男子漢》一文中描寫(xiě)了一個(gè)男孩成長(zhǎng)的過(guò)程。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀鄉(xiāng)愁余光中小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來(lái)啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?,我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。1.詩(shī)中表達(dá)了作者不同時(shí)期的感情,表示時(shí)間的詞語(yǔ)有:______、______、______、______。
2.《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)中有四種物象,其中“郵票”比喻的是對(duì)母親的思念;“船票”比喻的是______;“墳?zāi)埂北扔鞯氖莀_____;“海峽”比喻的是______。
3.這首詩(shī)的感情基調(diào)是(
)A.急速、悲壯B.歡快、幸福C.緩慢、憂傷D.輕柔、平淡4.請(qǐng)仿照例句寫(xiě)一個(gè)句子。
例句:鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。
鄉(xiāng)愁是____________
5.這是一首飽含深情的詩(shī)歌,你讀后一定有自己的感悟,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“鄉(xiāng)愁”的理解。
__________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).交流與表達(dá)我們看過(guò)很多神話和童話故事,里面有本領(lǐng)高強(qiáng)、愛(ài)憎分明的哪吒、葫蘆娃;有機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善的神筆馬良;有美麗純潔、溫柔善良的白雪公
主……選擇一個(gè)自己喜歡的神話或童話人物,圍繞“我和
過(guò)一天”展開(kāi)想象,寫(xiě)一個(gè)故事。400字左右。字跡工整,標(biāo)點(diǎn)正確。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文完成練習(xí)。太空繩的發(fā)明①馬頓是美國(guó)宇航局的一名技師,他接受了一項(xiàng)任務(wù):要盡快研制出一種能軟又能硬的繩子。原來(lái),宇航員在太空作業(yè)時(shí),常常要離開(kāi)飛船。這就需要在宇航員的身上系一根繩子,以便與飛船保持聯(lián)系;作業(yè)完畢后,宇航員也要拽動(dòng)繩子,才能返回船艙。但是,我們知道,太空中的情況不同于地球,那是一個(gè)失重的環(huán)境。在那里,人和繩子都沒(méi)有重量,因此,在那里,宇航員想要抓住繩子,如同抓住一條被風(fēng)吹動(dòng)的輕紗,竟成了十分困難的事情。如果用一種能軟又能硬的繩子,在宇航員工作時(shí),讓繩子變軟,等工作完畢時(shí)再讓繩子變硬,那宇航員就能很容易地拽緊繩子返回艙中。②為了造出這種繩子,馬頓日思夜想。一天,在回家的路上,馬頓偶然瞥了一眼商店的玩具櫥窗,一只汪汪叫的小狗突然讓他想起了自己童年時(shí)玩過(guò)的一只串珠小狗。那狗的腿和尾巴是用細(xì)繩穿上一些珠子做成的,把繩子放松,狗便軟綿綿地臥著;把繩子拉緊,小狗立刻就站起來(lái)了?!斑?,用珠子穿成的繩子不就能軟能硬嗎?”沒(méi)想到這只曾給他童年帶來(lái)樂(lè)趣的玩具小狗,今天又幫他解決了一個(gè)難題。馬頓用珠子和短管交替穿在尼龍繩上,一根放松時(shí)柔軟,拉緊后變硬的繩子便制成了。用這種繩子來(lái)連接飛船和宇航員,真是既安全又方便。人們親切地稱(chēng)它為“宇宙救命繩”。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
困難——(
)
安全——(
)
方便——()
2.馬頓接受了什么任務(wù)?
_________________________________。
3.馬頓怎樣解決了這個(gè)“難題”?在文中用波浪線畫(huà)出來(lái)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).請(qǐng)你幫妙妙選出正確的讀音或漢字,畫(huà)“”。
晉(jìng
jìn)察冀
kàng(炕
坑)上
wū(唔
嗚)呼
槍shuān(拴
栓)
胳bo(膊
搏)
捆(kǔn
kùn)住
b?。ㄅ?/p>
扒)開(kāi)
扭(niǔ
niú)轉(zhuǎn)2).看圖片,選擇正確的神話故事名稱(chēng)。__________
_________
__________
_________
A.后羿射日
B.嫦娥奔月
C.女?huà)z補(bǔ)天
D.精衛(wèi)填海12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).奇奇說(shuō)向不
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