福建省漳州市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷（含答案）

福建省漳州市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分閱卷人一、積累運(yùn)用得分1．看拼音寫詞語。媽媽要到外地出差。臨走時(shí)，她再三dīngzhǔ我要克服lǎnduò的毛病，不能被手機(jī)所迷惑，xiétiáo好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，爭(zhēng)取在期中考試中再創(chuàng)huīhuáng，并yǔnnuò我，回來給我買一輛pínghéng車。2．下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A．削減削果皮 B．桂冠冠軍 C．劃分劃得來 D．勉強(qiáng)強(qiáng)逼3．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．鏡匣金碧輝煌 B．恩惠山洪爆發(fā)C．遲廷不可估量 D．親秘同心協(xié)力4．給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。如今，智能手機(jī)已經(jīng)不算什么新鮮事物了。（）A．（事物）出現(xiàn)不久B．（空氣）經(jīng)常流通C．新奇、稀罕D．沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等5．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．老師為了我們的健康成長(zhǎng)處心積慮。B．戰(zhàn)爭(zhēng)期間，人們路不拾遺，生活艱難。C．現(xiàn)如今的中國(guó)政通人和，國(guó)泰民安，好一派太平盛世的景象。D．?dāng)橙穗m然神機(jī)妙算，但是他們的陰謀還是被解放軍戰(zhàn)士識(shí)破了。6．下列句子中的俗語與成語不能一一對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A．評(píng)價(jià)他人應(yīng)該一分為二，不能雞蛋里面挑骨頭。——吹毛求疵（cī）B．我們要吃水不忘挖井人，銘記為人民而犧牲的革命先烈?！嬎荚碈．遇事不果斷前怕狼后怕虎，就會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)?！肥孜肺睤．采取任何損害兩國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系的措施，只會(huì)搬起石頭砸自己的腳?！蛐∈Т?．把握句子的主要意思，正確的一項(xiàng)是（）A．我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（藺相如的功勞很大）B．每次打獵回家，海力布總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。（海力布熱心幫助別人。）C．大洞四壁又挖了許多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的擱東西，有的作廁所。（地道里面小洞多）D．前面呼嘯而過的東西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體?。ɑ鸺乃俣群芸臁＃?．下列語句中，描寫手法不同于其它的一項(xiàng)是（）A．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。B．山上的映山紅，花開得比盆栽的杜鵑有精神。C．桂花還沒有開，卻已經(jīng)有累累的骨朵兒了。D．滿院子的白光，是玉玉的，燈光也沒有這般亮的。9．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．他辦事武斷，我們都很佩服他。B．這篇作文的層次和語言都很通順。C．下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。D．大掃除開始了，男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。10．“如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！币痪浞旁谙挛牡哪膫€(gè)位置最合適？（）①短期氣候預(yù)測(cè)，就是每天電視廣播里的天氣預(yù)報(bào)吧？

②我們收聽收看天氣預(yù)報(bào)，三五天內(nèi)的氣溫、溫度、分離等“一切盡在掌握”，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道這個(gè)冬天冷不冷？

③想不想在寒冬中預(yù)知明年夏天會(huì)不會(huì)發(fā)洪水？

④那就要靠“短期氣候預(yù)測(cè)”了。A．①和②之間 B．②和③之間 C．③和④之間 D．④之后11．對(duì)下面一段話主要內(nèi)容的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。在生活中，現(xiàn)代人的智商是從生活的挑戰(zhàn)中提高并逐漸適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展的。例如：計(jì)算機(jī)和IT技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用不僅讓所有人受到挑戰(zhàn)，而且把人類引入了一個(gè)生活節(jié)奏更快、腦力勞動(dòng)更強(qiáng)、認(rèn)知速度更高的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高了。除了工作上應(yīng)用計(jì)算機(jī)外，就連計(jì)算機(jī)游戲也在幫助人類提高智商。A．計(jì)算機(jī)游戲也在幫助人類提高智商。B．接受現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)能提高人的智商。C．現(xiàn)代人智商的提高依賴于社會(huì)的發(fā)展。D．人的智商幾乎是在不知不覺中提高的智商。12．你可以拍攝下列哪個(gè)畫面，讓觀眾理解“但悲不見九州同”？（）A．杭州形成了早市和夜市，各類商品琳瑯滿目，客商往來不絕。B．宋徽宗、宋欽宗兩位皇帝被敵人俘虜，百姓攜家?guī)Э谔拥脚R安。C．“蘇湖熟，天下足”，百姓正抓緊晴天收稻子，江南成為天下的糧倉。D．岳飛的母親為了鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)，用樹枝教他寫字，并在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。13．下列有關(guān)課文內(nèi)容的說法，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A．《落花生》一文運(yùn)用了借物喻人的寫作手法。B．《將相和》中的“將”指的是藺相如，“相”指的是廉頗。C．《牛郎織女》是我國(guó)古代著名的民間故事，千百年來，流傳不絕。D．《題臨安邸》是宋代詩人林升在臨安的一家旅店里所作的一首詩。14．默寫。（1）時(shí)間如此珍貴，我經(jīng)常會(huì)用葛洪的名句“不飽食以終日，”來提醒自己惜時(shí)勤學(xué)。東晉詩人陶淵明用“，”這兩句詩句提醒人們，青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次的日出。（2）農(nóng)歷七月初七是牛郎織女相會(huì)的日子，詩人林杰在詩句“，。”就描寫了這一傳說。（3）詩人虞世南借《蟬》中的詩句“，?！北砻髯约焊邼嵉闹鞠?。閱卷人二、閱讀理解得分閱讀《月球閃耀“中國(guó)紅”》，完成問題。月球閃耀“中國(guó)紅”“嫦娥”落月舒廣袖，“玉兔”信步廣寒宮。月球探測(cè)專家表示，除著陸器“落下去”和月球車“走起來”兩大亮點(diǎn)外，嫦娥三號(hào)正在挑戰(zhàn)的人類月球探測(cè)史上的幾項(xiàng)“第一次”，同樣值得得國(guó)人期待——巡天，通過月基光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，人類首次把“天文臺(tái)”架到月球上；觀地，通過極紫外相機(jī)，人類首次從月球“回望”地球等離子體層，獲取三維圖像；測(cè)月，通過“玉兔”號(hào)月球“腹部”的測(cè)月雷達(dá)，探測(cè)月面下30米深土壤層的結(jié)構(gòu)和100米深的次表層結(jié)構(gòu)……“嫦娥三號(hào)”著陸的月球虹灣區(qū)，其他國(guó)家從未勘察過。美國(guó)和蘇聯(lián)在月球上探測(cè)較多的地方是月球赤道附近?？梢哉f，虹灣是月球研究的空白。自主避障，是“嫦娥”輕盈落月的最大亮點(diǎn)之一；“嫦娥三號(hào)”的著陸點(diǎn)本身比較平坦，但右前方十多米處有一個(gè)直徑20米、深度2至3米的大坑。著陸過程中，“嫦娥三號(hào)”成功自主避障、巧妙地把它繞開了?！啊隙鹑?hào)’成功軟著陸宣告中國(guó)具備了獨(dú)立進(jìn)行地外天體探測(cè)的能力。”月亮之上，“嫦娥”“玉兔”攜帶的兩面五星紅旗交相輝映。月球閃耀“中國(guó)紅”，創(chuàng)新成就“探月夢(mèng)”。輿論認(rèn)為，中國(guó)如果沒有長(zhǎng)期實(shí)施的科教興國(guó)戰(zhàn)略以及正在實(shí)行的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，就不會(huì)取得這些耀眼的突出成就。15．下列對(duì)以上文本內(nèi)容敘述內(nèi)容正確的一項(xiàng)是（）A．軟著陸，通過自主避障系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“嫦娥”輕盈落月。B．巡天，通過極紫外相機(jī)，首次把“天文臺(tái)”架到月球上。C．測(cè)月，通過月基光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，探測(cè)月面下土壤層結(jié)構(gòu)和次表層結(jié)構(gòu)。D．觀地，通過測(cè)月雷達(dá)，首次從月球“回望”地球等離子體層獲取三維圖像。16．第三自然段劃?rùn)M線句子主要采用的說明方法是（）A．作比較 B．打比方 C．列數(shù)字 D．作假設(shè)17．嫦娥三號(hào)挑戰(zhàn)的人類月球探測(cè)史上的幾項(xiàng)“第一次”具體指（）A．巡天、觀地、測(cè)月B．巡天、觀地、測(cè)月、軟著陸C．著陸器“落下去”和月球車“走起來”D．“嫦娥”落月舒廣袖，“玉兔”信步廣寒宮18．下列對(duì)“軟著陸”的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．“嫦娥三號(hào)”著陸的虹灣區(qū)是月球研究的空白。B．“嫦娥三號(hào)”著陸器“落下去”，月球車“走起來”。C．“嫦娥三號(hào)”著陸的月球虹灣區(qū)，其他國(guó)家從未勘察過。D．“嫦娥三號(hào)”成功自主避障，巧妙地繞開了月球坑而著陸。19．“嫦娥三號(hào)”成功軟著陸標(biāo)志著什么？____________________________________________________________________________________________20．結(jié)合閱讀材料試分析“嫦娥三號(hào)”成功的原因。（至少兩點(diǎn)）____________________________________________________________________________________________閱讀《和母親的最后約定》，完成問題。和母親的最后約定這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生操勞的母親，從沒有走出過塔河這個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊。在行至人生的終點(diǎn)時(shí)，她漸漸燃起一個(gè)愿望：那就是出去看看外面的世界。在兒子王一民展開的地圖上，母親用瘦弱的手指畫了一條斜線，從塔河到拉薩。王一民不明白母親為何選擇這樣遙遠(yuǎn)的地方，但母親迫切而強(qiáng)烈的心愿、充滿渴望的目光，激勵(lì)著王一民出發(fā)了。從中國(guó)最北端的黑龍江，74歲的兒子用一輛破舊的三輪車，載著99歲的老母親，吱呀上路。用了兩年半的時(shí)間，走到了中國(guó)南端的海南島?？紤]到母親身體不支，王一民打算返回家鄉(xiāng)，以使母親“落葉歸根”。兩年多里，寒冬酷暑，冰雪暴雨，還有母親“老小孩兒”似的挑剔和抱怨，種種路況和心緒，王一民都挺了過來，而且他為自己能和母親在一起走這么多路感到無比榮幸。路上，王一民的行動(dòng)也引來記者的訪問、電視臺(tái)的鏡頭、陌生人的好奇。面對(duì)這些始料不及的關(guān)注，王一民也會(huì)覺得慌張、驚恐，但他收獲更多的是無數(shù)好心人的及時(shí)收留和援助?！笆郎系娜税涯赣H和我的旅行稱為‘世界上最美好的同行’，也有人稱之為‘夕陽中的微笑’?！碑?dāng)王一民帶著母親返回家鄉(xiāng)時(shí)，受到了家鄉(xiāng)人的高度贊揚(yáng)?；丶液?，母親以102歲的高齡離開人世，遺言是：希望骨灰能撒到西藏。為了實(shí)現(xiàn)母親的遺愿，心情平復(fù)后的王一民，以83歲的高齡，又用了7個(gè)多月的時(shí)間，終于將母親的骨灰撒在了西藏的土地上。有人說，如果把這些往返路程都加在一起，大約有5萬千米。王一民說：“我之所以能忍受所有的痛苦，是因?yàn)槲冶仨氉袷嘏c母親的約定，這是我能獻(xiàn)給母親的最后的愛心。”他的事跡越過國(guó)境，傳到了韓國(guó)。韓國(guó)作家俞賢民先生在中國(guó)考察期間，經(jīng)過百般周折，見到了王一民，二人相談甚歡，于是有了一本真實(shí)的書：《我要陪你去西藏——和母親的最后約定》。21．最能概括文章主要內(nèi)容的兩個(gè)關(guān)鍵詞是（）A．約定孝心 B．約定愛心 C．愿望孝心 D．母子親情22．“和母親最后的約定”指（）A．讓母親“落葉歸根” B．把母親的骨灰撒到西藏去C．帶母親出去看看外面的世界 D．陪母親去中國(guó)南端的海南島23．對(duì)第三自然段劃線句子的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．從“中國(guó)最北端”到“中國(guó)南端”寫出了路途之遙。B．“吱呀上路”說明兒子年紀(jì)大，體力哀弱，動(dòng)作緩慢。C．“破舊的三輪車”說明工具簡(jiǎn)陋，母子倆旅途的辛勞可想而知。D．“74歲的兒子”“99歲的老母親”從年齡角度寫出了這是一對(duì)不尋常的母子。24．下列對(duì)第六自然段加點(diǎn)字詞“又”或“終于”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．“又”和“終于”用詞準(zhǔn)確，體現(xiàn)了王一民的年歲之高。B．“又”字寫出了王一民不是第一次將親人的骨灰撒在西藏。C．“又”和“終于”都體現(xiàn)了王一民失去母親后的悲痛心情。D．“又”寫出了王一民的愛心孝心舉動(dòng)不是第一次，“終于”點(diǎn)出了路途的艱辛，經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉才到達(dá)。25．下列對(duì)短文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．文中第八自然段劃波浪線句子，說明王一民的孝心超越了國(guó)界。B．母親99歲了，還吵著去看世界，還有“老小孩兒”似的抱怨C．與母親的“約定”和對(duì)母親的愛支撐著王一民載著母親走過了5萬千米的奇跡。D．“這是一個(gè)真實(shí)的故事”，強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容的真實(shí)性，暗示了故事情節(jié)可能會(huì)引發(fā)讀者的質(zhì)疑。26．用一句話概括第五自然段的意思。____________________________________________________________________________________________27．你認(rèn)為文中這對(duì)“夕陽紅”年齡的母子的旅行是“世界上最美好的同行”還是“夕陽中的微笑”？為什么？____________________________________________________________________________________________閱卷人三、習(xí)作得分28．表達(dá)與交流。題目：一句話的啟示??我們經(jīng)常收獲“啟示”，懂得勤勞、珍惜、奮進(jìn)、善良、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新……有時(shí)，不經(jīng)意的一句話，就能帶給我們豐富而深刻的人生思考。這句話可能是父母、老師不經(jīng)意間說出來的，可能是同學(xué)做游戲或?qū)W習(xí)時(shí)說出來的，可能是你在讀書、上網(wǎng)時(shí)看到的……請(qǐng)以“一句話的啟示”為題目，寫一篇習(xí)作，將你對(duì)這句話的理解寫出來，可以通過具體的事例來談得到的啟示。字?jǐn)?shù)400字左右。

答案解析部分1．【答案】叮囑；懶惰；協(xié)調(diào)；輝煌；允諾；平衡【解析】【分析】“叮囑”都是口字旁，“囑”右邊是“屬”；“懶惰”都是豎心旁，左右結(jié)構(gòu)；“協(xié)調(diào)”的“協(xié)”是十字旁，右邊是“辦”；“輝煌”的“煌”是火字旁，右邊是“皇”；“允諾”的“諾”是言字旁，右邊是“若”；“平衡”的“衡”是雙人旁，左中右結(jié)構(gòu)。

故答案為：叮囑；懶惰；協(xié)調(diào)；輝煌；允諾；平衡；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫正確，即可順利作答。2．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中“削減”應(yīng)讀xuē；“削果皮”應(yīng)讀：xiāo；

B項(xiàng)中“桂冠”應(yīng)讀guān；“冠軍”應(yīng)讀guàn；

C項(xiàng)中“劃分”應(yīng)讀huà；“劃得來”應(yīng)讀huá；

D項(xiàng)中“勉強(qiáng)強(qiáng)逼”中的“強(qiáng)”都讀qiǎng；

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。3．【答案】A【解析】【分析】A項(xiàng)中詞語書寫全部正確；

B項(xiàng)中“山洪爆發(fā)”應(yīng)寫作“山洪暴發(fā)”；

C項(xiàng)中“遲廷”應(yīng)寫作“遲延”；

D項(xiàng)中“親秘”應(yīng)寫作“親密”；

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對(duì)每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。4．【答案】C【解析】【分析】“新鮮事物”指的是新奇的、稀罕的事物，結(jié)合對(duì)句子的理解，體會(huì)詞語的含義，做出選擇。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語的含義。作答時(shí)要注意詞語的本意和引申義的區(qū)別，結(jié)合詞語的意思進(jìn)行正確作答。5．【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)中“處心積慮”意思是長(zhǎng)期謀劃要干某件事（多含貶義），這句描述“老師為學(xué)生的健康成長(zhǎng)”，詞語運(yùn)用錯(cuò)誤；

B項(xiàng)中“路不拾遺”意思是東西掉在路上沒有人撿走據(jù)為己有，形容社會(huì)風(fēng)氣很好。這句描述“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人民的生活”，詞語運(yùn)用不當(dāng)。

C項(xiàng)中“國(guó)泰民安”意思是國(guó)家太平，人民安樂。這項(xiàng)詞語運(yùn)用正確，符合句子表達(dá)的意思。

D項(xiàng)中“神機(jī)妙算”意思是驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì)，決定策略。這句描述“敵人”，詞語運(yùn)用不當(dāng)。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)成語的理解，根據(jù)每個(gè)句子所表達(dá)的主要意思判斷成語的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。6．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確；

D.有誤，搬起石頭砸自己的腳：比喻本來想害別人，結(jié)果害了自己。因小失大：為了小利益，卻損失了大利益。故“搬起石頭砸自己的腳”與“因小失大”不能對(duì)應(yīng)。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了諺語、俗語及慣用語和成語?；卮疬@些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。7．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)中句子是廉頗認(rèn)為自己的功勞很大，認(rèn)為藺相如就憑一張嘴就獲得了比自己高的職位，這項(xiàng)理解錯(cuò)誤。

B項(xiàng)中對(duì)句子的理解是正確的。

C項(xiàng)中這句說明地道的功能很多，設(shè)計(jì)巧妙；

D項(xiàng)中這句話意思是“火箭”的速度很慢，流星體的速度非?？?。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。8．【答案】C【解析】【分析】A項(xiàng)句子把“桂花樹”和“梅樹”對(duì)比來寫，運(yùn)用作比較的說明方法；

B項(xiàng)中句子把“映山紅”和“杜鵑”進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用作比較的說明方法；

C項(xiàng)句子沒有運(yùn)用作比較的說明方法；

D項(xiàng)中把“白光”和“燈光”進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用作比較的說明方法。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)描寫手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的描寫手法，做出正確選擇。9．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)中“武斷”詞語運(yùn)用不當(dāng)，應(yīng)該改成“果斷”；

B項(xiàng)中“層次”和“通順”搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“層次和”去掉；

C項(xiàng)中“五顏六色”與“紅傘”詞語意思矛盾，應(yīng)該把“紅”去掉。

D項(xiàng)中句子表述正確，沒有語病。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時(shí)首先要對(duì)題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。10．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合文中句子，第①句子提出疑問，后面的②③句講“天氣預(yù)報(bào)”不能提供的信息和不能解決的問題，結(jié)合“如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了?！睉?yīng)該放在第①②句之間。起到承上啟下的作用。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的句子排序能力。作答時(shí)要讀懂每個(gè)句子根據(jù)每個(gè)句子之間在語義上的內(nèi)在聯(lián)系，理清表達(dá)的思路，然后再確定正確的表達(dá)順利，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累和認(rèn)知，進(jìn)行排序。11．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合這段中每句話的意思，這段話圍繞“在生活中，現(xiàn)代人的智商是從生活的挑戰(zhàn)中提高并逐漸適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展的?！边@句，通過舉例子，說明接受現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn)能提高人的智商。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對(duì)每一選項(xiàng)中的句子進(jìn)行正確分析，選出符合題目要求的句子，進(jìn)行作答。12．【答案】B【解析】【分析】“但悲不見九州同”出自陸游《示兒》，意思是只是感到悲傷，沒能見到國(guó)家統(tǒng)一。描述宋代，外族入侵，山河破碎，人民生靈涂炭的生活。閱讀各項(xiàng)，應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，進(jìn)行選擇。13．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)課文和古詩的內(nèi)容，ACD三項(xiàng)表述正確，符合課文和古詩的原意；

B項(xiàng)結(jié)合課文《將相和》，文中“將”指的是廉頗，“相”指藺相如；這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容和古詩的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。14．【答案】（1）不棄功于寸陰；盛年不重來；一日難再晨（2）七夕今宵看碧霄；牽?？椗珊訕颍?）居高聲自遠(yuǎn)；非是藉秋風(fēng)【解析】【分析】（1）“不飽食以終日，不棄功于寸陰”出自葛洪《抱樸子》，意思是不要飽食終日無所事事，讀書用功時(shí)不要放棄任何可利用的時(shí)間?！笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨”出自陶淵明《雜詩》，意思是青春一旦過去便不可能重來，一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次的日出。

（2）“七夕今宵看碧霄，牛郎織女渡河橋”出自林杰《乞巧》，意思是七夕佳節(jié)，人們紛紛抬頭仰望浩瀚天空，就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會(huì)。

（3）“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”出自虞世南《蟬》，意思是蟬正是因?yàn)樵诟咛幩穆曇舨拍軅鞯眠h(yuǎn)，并非是憑借秋風(fēng)的力量。

故答案為：（1）不棄功于寸陰；盛年不重來；一日難再晨；（2）七夕今宵看碧霄；牽?？椗珊訕?；（3）居高聲自遠(yuǎn)；非是藉秋風(fēng)；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目?jī)?nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確?！敬鸢浮?5．A16．C17．B18．D19．“嫦娥三號(hào)”成功軟著陸標(biāo)志著中國(guó)具備了獨(dú)立進(jìn)行地外天體探測(cè)的能力。20．①長(zhǎng)期實(shí)施的科教興國(guó)戰(zhàn)略；②正在實(shí)行的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。15．結(jié)合短文內(nèi)容，A項(xiàng)表述正確；

B項(xiàng)結(jié)合“巡天，通過月基光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，人類首次把“天文臺(tái)”架到月球上；”這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

C項(xiàng)結(jié)合“測(cè)月，通過“玉兔”號(hào)月球“腹部”的測(cè)月雷達(dá)，探測(cè)月面下30米深土壤層的結(jié)構(gòu)和100米深的次表層結(jié)構(gòu)”這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

D項(xiàng)結(jié)合“觀地，通過極紫外相機(jī)，人類首次從月球“回望”地球等離子體層，獲取三維圖像；”這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：A16．“嫦娥三號(hào)”的著陸點(diǎn)本身比較平坦，但右前方十多米處有一個(gè)直徑20米、深度2至3米的大坑?！边@句中“直徑20米、深度2至3米”，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。結(jié)合對(duì)句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：C17．結(jié)合短文內(nèi)容，主要描寫了嫦娥三號(hào)月球探測(cè)史上的四項(xiàng)“第一次”，分別是巡天、觀地、測(cè)月、軟著陸；結(jié)合短文中句子，進(jìn)行總結(jié)作答。

故答案為：B18．結(jié)合“自主避障，是“嫦娥”輕盈落月的最大亮點(diǎn)之一；“嫦娥三號(hào)”的著陸點(diǎn)本身比較平坦，但右前方十多米處有一個(gè)直徑20米、深度2至3米的大坑。著陸過程中，“嫦娥三號(hào)”成功自主避障、巧妙地把它繞開了。”這句的表述，D項(xiàng)中對(duì)“軟著陸”的表述更為恰當(dāng)。

故答案為：D19．結(jié)合“嫦娥三號(hào)’成功軟著陸宣告中國(guó)具備了獨(dú)立進(jìn)行地外天體探測(cè)的能力?！边@句，進(jìn)行理解作答。

故答案為：“嫦娥三號(hào)”成功軟著陸標(biāo)志著中國(guó)具備了獨(dú)立進(jìn)行地外天體探測(cè)的能力。20．結(jié)合第三自然段，這段中“中國(guó)如果沒有長(zhǎng)期實(shí)施的科教興國(guó)戰(zhàn)略以及正在實(shí)行的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，就不會(huì)取得這些耀眼的突出成就?！敝v述了“嫦娥三號(hào)”成功軟著陸的原因。結(jié)合句子，進(jìn)行總結(jié)作答。

故答案為：①長(zhǎng)期實(shí)施的科教興國(guó)戰(zhàn)略；②正在實(shí)行的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略?！敬鸢浮?1．A22．B23．B24．D25．A26．王一民為了實(shí)現(xiàn)母親的遺愿，王一民往返跋涉了5萬千米，把母親的骨灰撒在西藏。27．我覺得這對(duì)“夕陽紅”年齡的母子的旅行是“世界上最美好的同行”。因?yàn)楦啐g兒子陪同老母親一路旅行，孝心最感人也最美?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。21．結(jié)合短文內(nèi)容，主要講述了王一民為了幫助母親實(shí)現(xiàn)愿望，不顧自己74歲的高齡用三輪車載著母親去“旅行”；母親去世后，遵照母親的遺言，83歲高齡的王一民用7個(gè)月的時(shí)間，把母親的骨灰撒在西藏的土地上?？梢杂谩靶⑿摹薄凹s定”進(jìn)行概括。

故答案為：A22．結(jié)合短文內(nèi)容，母親去世后，遵照母親的遺言，83歲高齡的王一民用7個(gè)月的時(shí)間，把母親的骨灰撒在西藏的土地上。這是文中王一民和母親“最后的約定”。結(jié)合各項(xiàng)，做出選擇。

故答案為：B23．結(jié)合“從中國(guó)最北端的黑龍江，74歲的兒子用一輛破舊的三輪車，載著99歲的老母親，吱呀上路。用了兩年半的時(shí)間，走到了中國(guó)南端的海南島?！边@句，ACD三項(xiàng)表述正確，符合句子表達(dá)的意思；B項(xiàng)中“吱呀上路”說明了三輪車的“破舊”，寫出了行進(jìn)中的艱難和緩慢，這項(xiàng)理解和表述錯(cuò)誤。

故答案為：B24．"為了實(shí)現(xiàn)母親的遺愿，心情平復(fù)后的王一民，以83歲的高齡，又用了7個(gè)多月的時(shí)間，終于將母親的骨灰撒在了西藏的土地上?！边@句中“又”說明王一民為了實(shí)現(xiàn)母親的愿望，再一次開始長(zhǎng)途跋涉，“終于”說明了經(jīng)過艱苦的努力，王一民才到達(dá)西藏，把母親的骨灰撒在西藏的土地上。結(jié)合對(duì)詞語的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：D25．閱讀各項(xiàng)，結(jié)合短文內(nèi)容，A項(xiàng)表述正確；

B項(xiàng)文中沒有提及王一民母親“吵著去看世界”時(shí)的具體年齡，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

C項(xiàng)“有人說，如果把這些往返路程都加在一起，大約有5萬千米?！边@句寫王一民為了實(shí)現(xiàn)母親的遺愿，把母親的骨灰撒在西藏，王一民往返跋涉了5萬千米，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

D項(xiàng)“這是一個(gè)真實(shí)的故事”，強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容的真實(shí)性，說明這種對(duì)母親的“孝心”“約定”是真實(shí)存在的，目的是增強(qiáng)文章故事的感染力。

故答案為：A26．結(jié)合第五自然段的內(nèi)容，這段主要