2024年云南省昭通市魯?shù)榭h數(shù)學(xué)四上期末統(tǒng)考試題含解析

2024年云南省昭通市魯?shù)榭h數(shù)學(xué)四上期末統(tǒng)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一個因數(shù)乘4，另一個因數(shù)除以4，則積（）。A．乘4 B．除以4 C．不變 D．無法確定2．把35÷5＝7，40﹣7＝33合并成一道綜合算式是（）A．40﹣35÷5 B．35÷5﹣40 C．35÷5﹣73．（）個50平方米的教室面積大約是1公頃。A．20 B．100 C．2004．要使7□429≈7萬，□里不能填（）。A．5 B．4 C．35．同一平面內(nèi)，甲、乙兩條直線都和直線丙垂直，那么甲和乙（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．相交二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．兩個數(shù)相除，把被除數(shù)乘以10，除數(shù)除以10，商不變．（______）7．比萬大的數(shù)，不能用四舍五入法求它的近似數(shù)．（___）8．把一張正方形紙對折、對折、再對折、每份占這張紙的。（______）。9．用20倍的放大鏡看20°的角是400°．（____）10．條形統(tǒng)計圖只可以方便人們分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的變化情況．（_______）三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．分析如圖的條形統(tǒng)計圖，下半年平均每月銷售汽車________輛，十二月份比十一月份銷售量增加________%．12．在括號里填上合適的單位。（1）某市的面積約是6597（______）；（2）一間教室的面積約是68（_____）；（3）一個足球場占地面積約是1（_____）。13．如圖已知∠1=135°，∠2=90°，∠3=（_____）∠4=（_____）14．清華大學(xué)的占地面積約是3924080平方米省略萬位后面的尾數(shù)約是（________）萬平方米。15．蘭蘭設(shè)計板報，在黑板下邊畫了這樣的花邊：，照這樣畫下去，第26個圖案是___．16．用0，2，5，8，9組成最大的五位數(shù)是________，最小的五位數(shù)是________。17．把圓平均分成（________）份，將其中1份所對的角作為度量角的單位。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算．30×7＝36÷4＝800÷8＝650÷50＝300×7＝360÷40＝1600÷16＝2800÷40＝300×70＝3600÷400＝4000÷40＝1200÷200＝19．用豎式計算。（帶“*”要驗算）288÷36＝576÷18＝627÷23＝*900÷40＝20．計算873÷46=________......________五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．下列各算式的商比較接近哪個數(shù)？（連一連）22．連線23．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．王叔叔計劃50天加工1200個零件，實際比計劃提前10天完成任務(wù)，實際每天加工多少個零件？25．已知：∠1＝∠3，∠2＝140°，求∠1、∠3是多少度？26．同學(xué)們?nèi)ビ^看體育館跳水比賽，三年級有男生75人，女生61人，共需要多少輛面包車？27．果園里采摘了457千克蘋果，準(zhǔn)備全部裝入紙箱。每個紙箱最多能裝15千克，裝完這些蘋果至少需要多少個紙箱？28．聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為了配合2018年的“世界環(huán)境日”，某校課外活動小組對全校師生開展了以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了下面兩個統(tǒng)計圖．其中，A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會考慮垃圾的分類．B．能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會考慮垃圾的分類．C．偶爾會將垃圾放到規(guī)定的地方．D．隨手亂扔垃圾．（1）該校課外活動小組共調(diào)查了多少人？并補(bǔ)齊上面的條形統(tǒng)計圖．（2）如果該校共有師生2600人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個因數(shù)縮小為原來的幾分之一，那么積不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳粋€因數(shù)乘4，另一個因數(shù)除以4，則積不變。故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。2、A【分析】整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計算即可。先用35除以5求出商，再用40減去求出的商即可.【詳解】把35÷5＝7，40﹣7＝33合并成一道綜合算式是40﹣35÷5故選：A.3、C【分析】1公頃＝10000平方米，用除法求出10000里面有幾個50平方米，就是有幾個50平方米教室的面積為1公頃?！驹斀狻?公頃＝10000平方米10000÷50＝200（個）則200個50平方米的教室面積大約是1公頃。故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確1公頃＝10000平方米，再進(jìn)一步解答即可。4、A【詳解】略5、A【分析】不相交的兩條直線相互平行，甲、乙兩條直線都和直線丙垂直，所以甲和乙互相平行?！驹斀狻客黄矫鎯?nèi)，甲、乙兩條直線都和直線丙垂直，那么甲和乙互相平行。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查垂直與平行，掌握它們的特征即可。二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、錯【詳解】略7、×【詳解】略8、×【分析】把“1”平均分成幾份，我們可以說每份是這個“1”的幾分之1?！驹斀狻堪岩粡埣垖φ?，就是把這張紙分成了2份，每份的是這張紙的；再對折是把這張紙的都分成了2份，把這張紙分成了2×2＝4（份），每份是這張紙的；再對折是把這張紙的都分成了2份，把這張紙分成了4×2＝8（份），每份是這張紙的。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查同學(xué)的思考能力及對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，紙張對折的關(guān)鍵在于每次對折都是把上次的份數(shù)再分成2份。9、×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、13020【分析】（1）把下半年每月銷售汽車的輛數(shù)加起來，再除以月份數(shù)6即得下半年平均每月銷售汽車的輛數(shù)；（2）要求十二月份比十一月份銷售量增加百分之幾，也就是求180比150增加的部分占150的百分之幾，先用減法求出180比150增加的部分，再用除法計算即可．解答此題關(guān)鍵是根據(jù)要求的問題，能夠從條形統(tǒng)計圖中獲取有用的信息，再根據(jù)求平均數(shù)與一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾的方法，列式解答即可．【詳解】（90+100+120+140+150+180）÷6，=780÷6，=130（輛）；答：下半年平均每月銷售汽車130輛．（180﹣150）÷150，=30÷150，=0.2，=20%；答：十二月份比十一月份銷售量增加20%．12、平方千米平方米公頃【詳解】略13、45°45°【詳解】略14、392【分析】省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字?！驹斀狻?924080≈392萬【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)求近似數(shù)的方法的應(yīng)用，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。15、【詳解】略16、9852020589【解析】組成的最大五位數(shù)是98520，最小五位數(shù)是20589。故答案為：98520；20589。把五個數(shù)字從大到小排列在最高位到最低位上組成的數(shù)就最大；把最小的數(shù)字(0除外)寫在最高位上，最大的數(shù)字寫在最低位上組成的數(shù)最小。17、360【分析】

【詳解】因為圓周角是360°，所以平均分成360份，其中的1份是1°，將其中1份所對的角作為度量角的單位。由此得出了角的度量的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)——度。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18、210；9；100；132100；9；100；7021000；9；100；6【詳解】略19、8；32；27……6；22……20【分析】根據(jù)題意，把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)試商，先用被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)，如果被除數(shù)前兩位比除數(shù)小，就用前三位除以除數(shù)，以此解答?！驹斀狻?88÷36＝8576÷18＝32627÷23＝27……6900÷40＝22……20驗算：20、1845【詳解】略五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。22、如圖：【詳解】略23、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據(jù)此即可連線．解：由分析可得：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、30個【解析】略25、∠1=∠3=20°【詳解】∠1=∠3=(180°－140°)÷2＝20°26、17輛【詳解】（75+61）÷8＝136÷8＝17（輛）答：共需要17輛面包車．27、31個【分析】要求需要多少個