1-小學五年級句子專項訓練100題及參考答案

人教版小學語文五年級上冊句子專項訓練100題及參考答案按要求寫句子。奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。（）他就是人人景仰的。（）如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。（）這清白的梅花是玷污得的嗎？（）一枝畫梅,有什么稀罕的呢？（）這清白的梅花是不能玷污的。（）外公,這是您最寶貴的畫。（）這首古詩表達了詩人渴望收復失地、統(tǒng)一祖國的愛國熱情。（）媽媽在夜晚等待外祖父。（）桂花開得花不是香飄十里嗎？（）我們不要把時間白白地、徒然地浪費掉。（）公園里開滿了五顏六色的紅花。（）大家千方百計想盡一切辦法幫助他。（）我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。（）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（）當年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設計師。（）李紅經(jīng)常鍛煉身體。李紅身體很健康。（）困難有多大。我們要出色完成任務。（）老師關心我的學習。老師關心我的身體。（）膽子大起來,敢落在我的肩膀上。（）人要做有用的人,不要只做虛榮、浮夸,對別人沒有作用。（）倉頡創(chuàng)造出了第一個漢字。（）甲骨文是我國古代唯一的一種文字。（）媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什么。”（）我國的漢字豐富。（）這真是一點值萬金。（）我們?yōu)樽嫦鹊膭?chuàng)造贊嘆不已。（）沒有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。（）雙眼閃著淚花。（）同學們議論著。（）他們完成了任務。（）難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（）難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（）他伸手拿起了我的詩。（）他伸手拿起了我的詩。（）整個下午我都懷著一種自豪感等待父親歸來。（）我越來越體會到我當初起先是多么慶幸。（）花開得茂盛。（）薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。（）戰(zhàn)士們熱血沸騰,不緊不慢地緊跟在班長后面。（）這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音。（）班長跳下山谷。（）還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時全部感情呢？（）老師在黑板上寫字。（）五位壯士英勇跳崖的事跡非常感人。（）我被這感人的情景吸引住了。（）校園里很靜。（）這位老師在讀國語。（）在同學遇到困難的時候,我們要幫助他。（）在同學遇到困難的時候,我們要幫助他。（）在同學遇到困難的時候,我們要幫助他。（）教學繼續(xù)進行,朗讀更加感人。（）我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。（）我們要在青少年中進行愛國主義。（）這是一艘最大的我國制造的遠洋貨輪。（）三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。（）挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,跟鋼鐵巨人一樣。（）群眾看見了,都把頭上的帽子和報紙拋上天去。（）毛澤東看完了那本《世界英雄豪杰傳》。（）清瀾港美麗的景色吸引得我久久不愿回家。（）今天依然屹立的金字塔不正是奴隸們的勞動和智慧的結晶嗎？（）我們班同學訂閱的報紙有《少年智力開發(fā)報》、《中國少年報》、《兒童文學》等。（）一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。（）一本你喜愛的書就是（）,也是（）。圓明園是園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。（）我隨手把作業(yè)本鄭重地交給了老師。（）他熱情地和我握了握手,說：“我的國語講得不好,是初學的?！保ǎ┻@些道理,你不是不明白。（）毛主席夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。（）少年時代的讀書生活好像一闕跳躍著歡快音符的樂章。（）少年時代的讀書生活好像——————————————。你不會因為見過你的朋友就不愿再見到他們了。（）通往廣場的路不止一條?。ǎL魚用肺呼吸,難道它屬于魚類嗎？（）小松鼠在樹枝間跳來跳去。（）讀了《鯨》這一課,使我受到了很大的啟發(fā)。（）那些美好的印象,我不會忘記。（）桂花盛開的時候,真香?。。ǎ秲和膶W》這本書對我很感興趣。（）父親開始讀詩。（）一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。（）你看你媽是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？（）一條好大的漂亮的魚。（）我可以搞一個不是成衣的時裝展。（）花生不好看?；ㄉ苡杏?。（）我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持？（）這些道理你不是不明白。（）雖然天氣怎樣寒冷,李紅總是堅持長跑。（）圓明園的毀滅不能不說是世界文化史上不可估量的損失。（）五壯士的英雄氣概怎么不令人敬佩呢？（）這是強烈的民族精神,濃厚的愛國情意。（）這是強烈的民族精神,濃厚的愛國情意。（）我被這動人的情景吸引住了。（）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（）英法聯(lián)軍燒毀了圓明園。（）園中雖然有民族建筑,但還有西洋景觀。（）看病還用學嗎？（）我是母親。我應該及早教會他看病。（）兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學會了看病。”（）我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍。（）當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。（）我沒有權利用那錢再買任何別的東西。（）參考答案：、八路軍奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。（）他就是人人景仰的英雄。（）如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍山野。（）這清白的梅花,是玷污不得的。一枝畫梅,沒什么稀罕。這清白的梅花是玷污得了的嗎？外公,這不是您最寶貴的畫嗎？古詩表達了熱情。慈祥的媽媽在安靜的夜晚等待著外出未歸的外祖父。桂花開得花香飄十里?！鞍装椎亍迸c“徒然地”重復。“五顏六色”與“紅花”矛盾?！扒Х桨儆嫛迸c“想盡一切辦法”重復。我和父親欣賞大鱸魚。湖面上濺起了漣漪。孩子是設計師。因為李紅經(jīng)常鍛煉身體,所以很健康。（）無論困難有多大,我們都要出色完成任務。（）老師不但關心我的學習,而且關心我的身體。（）珍珠鳥膽子大起來,敢落在我的肩膀上。人要做有用的人,不要只做虛榮、浮夸,對別人沒有作用的人。第一個漢字被倉頡創(chuàng)造出來了。甲骨文是我國古代的一種文字。媽媽對爸爸說,她聽不懂爸爸在說什么。難道我國的漢字不豐富嗎？難道這一點不值萬金嗎？難道我們不為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已嗎？有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？她大大的雙眼中閃著晶瑩的淚花。同學們交頭接耳地議論著。他們拼盡全力終于完成了任務。這世界上糟糕的詩夠多。這世界上糟糕的詩太多啊！他伸手把我的詩拿起了。我的詩被他伸手拿起了。我整個下午都懷著一種自豪感等待父親歸來。我越來越體會到我當初是多么慶幸?；ㄩ_得茂盛,像一張張綻開的笑臉。薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力,是因為能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。這是聲音。班長第一縱身跳下山谷。沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時全部感情。老師在黑板上一筆一畫地寫字。五位壯士英勇跳崖的事跡不是非常感人嗎？這感人的情景把我吸引住了。校園里很靜,靜得來掉下一根針都能聽見。這位老師在大聲地、一遍又一遍地讀國語。在同學遇到困難的時候,我們不要幫助他。在同學遇到困難的時候,我們要幫助他嗎？在同學遇到困難的時候,難道我們不要幫助他嗎？教學繼續(xù)進行,同學們的朗讀更加感人。我們正在觀看優(yōu)美的舞蹈。我們要在青少年中進行愛國主義教育。這是我國制造的最大的一艘遠洋貨輪。三十萬人的目光一齊投向主席臺。解放軍挺著胸膛站在戰(zhàn)車上,跟鋼鐵巨人一樣。群眾看見了,都把頭上的帽子和手中的報紙拋上天去。毛澤東把那本《世界英雄豪杰傳》看完了。我被清瀾港美麗的景色吸引得久久不愿回家。今天依然屹立的金字塔正是奴隸們的勞動和智慧的結晶。我們班同學訂閱的報紙有《少年智力開發(fā)報》、《中國少年報》等。一本你喜愛的書就是你的知己