解析：人教PEP版（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Unit 1 單元專(zhuān)項(xiàng)練（解析版）

第頁(yè)Unit1Makingfriends知識(shí)專(zhuān)區(qū)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一詞句運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練二閱讀訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練三語(yǔ)法提升(小升初鏈接)知識(shí)專(zhuān)區(qū)語(yǔ)音字母Aa、Bb、Cc、Dd的字母讀音以及在單詞中的發(fā)音。必記單詞四會(huì)eye眼睛ear耳朵hand手arm手臂mouth嘴；嘴巴nice令人愉快的；友好的smile微笑；笑listen聽(tīng)；傾聽(tīng)help幫助share分享三會(huì)say說(shuō)；講meet見(jiàn)面；遇見(jiàn)hi嗨hello你好friend朋友good好的can可以say說(shuō)；講?？级陶Z(yǔ)aneye一只眼睛anear一只耳朵shakehands握手pointto指向；指著listenwithcare用心傾聽(tīng)nicetomyfriend對(duì)朋友友好必會(huì)句型1.打招呼用語(yǔ)：Hi./Hello.—Hello!I’mMikeBlack.你好！我是麥克布萊克?！狧i!MynameisWuBinbin.嗨！我叫吳斌斌。2.自我介紹的句型:I’m+姓名./Mynameis+姓名.I’mMikeBlack.我是麥克布萊克。MynameisMikeBlack.我是麥克布萊克。3.詢(xún)問(wèn)對(duì)方姓名的句型及答語(yǔ)：—What’syourname?—I’m/Mynameis+姓名.4.初次見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)及答語(yǔ):—Nicetomeetyou.很高興見(jiàn)到你?！狽icetomeetyou,too.我也很高興見(jiàn)到你。5.表示沒(méi)關(guān)系的句型：It’sOK.—Oh，no！哦，不！—It’sOK.沒(méi)關(guān)系。6.表示感謝的句型：Thanks./Thankyou.—Wecanshare.我們可以分享?！猅hanks./Thankyou.謝謝你。7.表達(dá)能力：Wecanshare.表達(dá)自己如何與他人相處的句型：Ismile.Ilisten.Ihelp.Ishare.核心語(yǔ)法1.一般現(xiàn)在時(shí)中be動(dòng)詞的用法I用am，you用are，he/she/it用is，單數(shù)is，復(fù)數(shù)are。2.情態(tài)動(dòng)詞can表達(dá)“可以”，后跟動(dòng)詞原型Wecanshare./Icanhelp.Unit1Makingfriends專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一詞句運(yùn)用從方框中給下列圖片選擇合適的對(duì)話(huà)，填序號(hào)。A.—Pointtoyoureye!—OK!B.—Wearegoodfriends!—Let’splaytogether.C.—Oh,no!—It’sOK.Wecanshare.D.—Hello,Mike!—Hi,Suzy!1.（）2.（）3.（）4.（）【答案】1.C2.D3.B4.A【解析】【1題詳解】圖中是兩位小朋友在分享文具。選項(xiàng)C“—哦，不！—沒(méi)關(guān)系。我們可以分享?！迸c圖片匹配。故選C?！?題詳解】圖中是兩個(gè)人在打招呼。選項(xiàng)D“—你好，邁克！—你好，蘇西！”與圖片匹配。故選D?！?題詳解】圖中是兩個(gè)小女孩開(kāi)心的手牽著手。選項(xiàng)B“—我們是最好的朋友！—讓我們一起玩吧。”與圖片匹配。故選B。【4題詳解】圖中是一個(gè)女人在指向自己的眼睛。選項(xiàng)A“—指向你的眼睛！—好的！”與圖片匹配。故選A。單項(xiàng)選擇。5.Bobbyismy_________.()A.hand B.friend C.sisters【答案】B【解析】【詳解】句意：鮑比是我的_________。本題考查名詞辨析。A手，B朋友，C姐妹。Bobby(鮑比)是一個(gè)男生的名字，B選項(xiàng)符合題意，故選B。6.______nameisSarahMiller.()A.I’m B.I C.My【答案】C【解析】【詳解】句意：我叫莎拉·米勒。本題考查形容詞性物主代詞的用法。A我是，B我，C我的，橫線(xiàn)處填形容詞性物主代詞my修飾名詞，故選C。7.—Nicetomeetyou.()—______A.Hello! B.Hi! C.Nicetomeetyou,too.【答案】C【解析】【詳解】句意：很高興認(rèn)識(shí)你。本題考查交際用語(yǔ)。A你好！B你好！C我也很高興認(rèn)識(shí)你。選項(xiàng)C符合題意，故選C。8.Wewaveour_________tosay“Goodbye”.()A.arm B.eye C.mouth【答案】A【解析】【詳解】句意：我們揮手胳膊說(shuō)“再見(jiàn)”。本題考查名詞辨析。A胳膊，B眼睛，C嘴。根據(jù)常識(shí)可知與別人再見(jiàn)時(shí)我們會(huì)揮手。故選A。9.—Wecanshare.()—_________.A.It’sOK！ B.Thankyou! C.Goodbye!【答案】B【解析】【詳解】句意：—我們可以分享?！猒________。本題考查交際用語(yǔ)。A沒(méi)關(guān)系！B謝謝！C再見(jiàn)！根據(jù)句意別人分享后應(yīng)表達(dá)感謝，B選項(xiàng)符合題意，故選B。閱讀兒歌，用兒歌中出現(xiàn)的身體部位詞匯來(lái)完成下面的對(duì)應(yīng)填空吧。Mylittlepuppet(小木偶)Hello,mylittlepuppet.Mylovelylittlepuppet.PointtoyourA.eyes.It’stimetogetup.OpenyourB.mouth.Let’ssingasong.TouchyourC.head.Youaresoclever.ShakeyourD.legs.Let’sdancetogether.StampyourE.foot.Wearegoodfriends.ClapyourF.hands.Let’sbehappy!例：Mylittlepuppetcanpointtoits____A____.10.Mylittlepuppetcanclapits_________.11Mylittlepuppetcantouchits_________.12.Mylittlepuppetcanstampits_________.13.Mylittlepuppetcansingwith_________.14.Mylittlepuppetcandancewith_________.【答案】10.F11.C12.E13.B14.D【解析】10題詳解】句意：我的小木偶會(huì)拍它的___。根據(jù)“Clapyourhands.”可知是拍手，符合句意，故選F?！?1題詳解】句意：我的小木偶會(huì)摸它的___。根據(jù)“Touchyourhand.”可知是摸頭，符合句意，故選C?！?2題詳解】句意：我的小木偶會(huì)跺它的___。根據(jù)“Stampyourfoot.”可知是跺腳，符合句意，故選E?！?3題詳解】句意：我的小木偶用___唱歌。根據(jù)“Openyourmouth.Let’ssingasong.”可知用嘴唱歌，符合句意，故選B?！?4題詳解】句意：我的小木偶用___跳舞。根據(jù)“Shakeyour

legs.Let’sdancetogether.”可知用腿跳舞，符合句意，故選D。Unit1Makingfriends專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練二閱讀訓(xùn)練老師播放了一段有關(guān)朋友的卡通片，但是視頻斷斷續(xù)續(xù)，有些內(nèi)容聽(tīng)不清了，請(qǐng)幫我們找到合適的配音文件，將序號(hào)填寫(xiě)在截圖下方的橫線(xiàn)上修復(fù)視頻吧。Myfriend—Hello,Hugo!AreyouOK?—______15______—______16______—CanIplay?CanIplay?—______17______—Andyouwanttoshareyourthingswith,too.—______18______—Likeatoy.—HowcanImakeafriend?—Well,that’seasy.—______19______.A.Afriendcanbeallkinds(各種各樣).B.Whatisafriend?CAfriendshares.D.Justsmileandsay“Hi”.E.Afriendplaytogether.【答案】15.B16.E17.C18.A19.D【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文講的是視頻截圖中展示了主人公Hugo對(duì)于交朋友的思考，用對(duì)話(huà)的方式展現(xiàn)了交友的方方面面?！?5題詳解】句意：你好，Hugo！你還好嗎？圖片展示疑惑表情，結(jié)合對(duì)話(huà)“AreyouOK?”。可知是總述疑惑的內(nèi)容，B朋友是什么，符合圖示內(nèi)容，故選B。【16題詳解】句意：我能玩嗎?我能嗎？可知是朋友一起玩耍，E一個(gè)朋友能在一起玩，符合圖示內(nèi)容，故選E。【17題詳解】句意：你也會(huì)想要分享自己的物品?？芍桥笥逊窒?，C一個(gè)朋友分享，符合題意，故選C?！?8題詳解】句意：就像一個(gè)玩具?？芍桥笥芽梢允嵌喾N多樣的，A朋友可能是各種各樣的，符合題意，故選A。【19題詳解】上一幅圖片句意：—我應(yīng)該如何交朋友呢？—那很容易。需要交朋友的建議，D僅僅微笑和說(shuō)Hi，符合題意，故選D。20.每個(gè)朋友都有他們不同的特質(zhì)，請(qǐng)閱讀下面的三張名片，找到符合題目敘述內(nèi)容的特質(zhì)，并把對(duì)應(yīng)的朋友圈起來(lái)吧！Hello!MynameisMary.Iam6.IcansingChineseOpera.Ihave2friends.Chloeis7.AndEllieis12.MynameisLuna.MyfriendisStef.Icanrunfast.Hecanrunfast,too.I’mNancy.MyfriendsandIreadalotofbooks.Wecansharebooks.MaryLunaNancy1.Whohas1friend?ABC2.WhocansingChineseOpera?ABC3.Whosharesbookswithfriends?ABC4.Whois6?ABC5.Whocanrunfast?ABC【答案】【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了是三張介紹朋友特質(zhì)的名片?！?0題詳解】句意：誰(shuí)有1個(gè)朋友？根據(jù)文中Luna介紹“MyfriendisStef.”可知Lnna有一個(gè)朋友叫Stef，故答案為圈B?！?1題詳解】句意：誰(shuí)會(huì)唱中國(guó)戲曲？根據(jù)文中Mary的介紹“MynameisMary.Iam6.IcansingChineseOpera.”可知Mary會(huì)唱中國(guó)戲曲，故答案為圈A。【22題詳解】句意：誰(shuí)和朋友一起分享書(shū)籍？根據(jù)文中Nancy的介紹“I’mNancy.MyfriendsandIreadalotofbooks.Wecansharebooks.”可知Nancy和朋友分享書(shū)籍，故答案為圈C。【23題詳解】句意：誰(shuí)是6號(hào)？根據(jù)文中Mary的介紹“MynameisMary.Iam6.”可知Mary是6號(hào)，故答案為圈A?！?4題詳解】句意：誰(shuí)跑得快？根據(jù)文中Luna的介紹“Icanrunfast.”可知Lnna跑得快，故答案為圈B。Unit1Makingfriends專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練三語(yǔ)法提升(小升初鏈接)【導(dǎo)圖梳理】【即學(xué)即練】選擇be動(dòng)詞(am/is/are/be)的適當(dāng)形式補(bǔ)全郵件，將選項(xiàng)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。Hi,Myname____21____Alex.Ican____22____yournewfriend.I____23____7.Ihave3friends.Alex____24____nice.Hesmilesalot.SallyandCandy____25____nice,too.Theyhavemanytoys.Wecanshare.Let’s____26____friends.A.amB.isC.areD.be【答案】21.B22.D23.A24.B25.C26.D【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了Alex的個(gè)人情況?！?1題詳解】句意：你好，我的名字叫Alex。name是可數(shù)名詞單數(shù)形式，后跟be動(dòng)詞用is，故選B?！?2題詳解】句意：我可以成為你的新朋友。can是情態(tài)動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形，故選D。【23題詳解】句意：我7歲了。主語(yǔ)I我，后跟be動(dòng)詞為am，故選A。【24題詳解】句意：Alex是友善。主語(yǔ)Alex為單數(shù)，后跟be動(dòng)詞為is，故選B?！?5題詳解】句意：Sally和Candy也很友善。主語(yǔ)SallyandCandy為復(fù)數(shù)，后跟be動(dòng)詞為are，故選C?！?6題詳解】句意：讓我們成為朋友吧。Let’s后跟動(dòng)詞原形，故選D。選詞填空，補(bǔ)全短文。Myname____27____Daxiong.I’mab