第四單元-第02課時(shí)-5的乘法口訣（學(xué)習(xí)任務(wù)單）-二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步高效課堂系列人教版-40862213_第1頁
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2/2第頁第四單元第2課時(shí)5的乘法口訣學(xué)習(xí)任務(wù)單1.把加法算式改寫成乘法算式：(1)3+3+3+3+3+3____________________________(2)4+4+4+4____________________________(3)1+1+1+1____________________________(4)2+2+2+2____________________________2.讀出下列乘法算式，并說出它表示的含義：4×3讀作：()，表示()個(gè)()相加，或()個(gè)()相加。3×3讀作：()，表示()個(gè)()相加。5×2讀作：()，表示()個(gè)()相加，或()個(gè)()相加。7×2讀作：()，表示()個(gè)()相加，或()個(gè)()相加。任務(wù)一：理解5的乘法的意義1.教材第52頁例1(1)已知信息：有()個(gè)盒子,每個(gè)盒子里有()個(gè)小熊。所求問題：一共有多少個(gè)小熊?(2)求一共有多少個(gè)福娃,就是求()個(gè)()相加是多少,可以用加法計(jì)算,也可以用乘法計(jì)算。(3)用加法計(jì)算出福娃的個(gè)數(shù)。1.計(jì)算：4＋4＋4＋4＋4＝（），改寫成乘法算式是（）。2.數(shù)一數(shù)：一共有多少只小鳥？加法算式為()，乘法算式為()。任務(wù)二：編制乘法口訣1.完成表格盒數(shù)（盒）小熊個(gè)數(shù)（個(gè)）幾個(gè)幾乘法算式乘法口訣151個(gè)55×1=51×5=5一五得五2102個(gè)55×2=102×5=10二五一十3452.你能根據(jù)對(duì)應(yīng)的口訣寫乘法算式嗎？1.看圖列式。(1)(2) ×=×= ×=×=口訣：口訣：任務(wù)三：探尋5的乘法口訣的規(guī)律1.找規(guī)律，記口訣：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地觀察一下，5的乘法口訣有什么規(guī)律和特點(diǎn)？

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