統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)專項(xiàng)-書面寫作題（含答案）

第二單元專項(xiàng)訓(xùn)練——書面寫作題班級(jí)：_________姓名：__________1．看圖寫話。仔細(xì)看圖，想一想圖上畫的有誰(shuí)？他們看到了什么？做了什么？最后結(jié)果怎么樣？用幾句通順的話寫一寫。2．看圖寫話認(rèn)真觀察圖畫，看看講述了一個(gè)怎樣的故事，請(qǐng)展開合理想象，寫一段通順的話。提示：受傷

治療

飛翔

保護(hù)3．看圖寫話。根據(jù)提示，展開想象，用一段或幾段話表示出來(lái)。提示：小豬很臟，它想找哪些動(dòng)物做朋友？這些動(dòng)物愿意跟它做朋友嗎？小豬該怎么辦？4．看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，想一想：圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗靠赡軙?huì)有什么對(duì)話？把你看到的，想到的寫下來(lái)。5．看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，想一想：圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁?？可能?huì)有什么對(duì)話？把你看到的，想到的寫下來(lái)。參考答案：1．例文：春天到了，小明和小紅來(lái)到公園里玩耍，發(fā)現(xiàn)有一棵小樹看著很干枯，好像缺水了。于是小明把小樹旁邊的石子移開，小紅提來(lái)滿滿一桶水讓小樹喝飽了。這樣一棵綠油油的小樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，老師看到了充滿活力的小樹，表?yè)P(yáng)了他們。2．一天，小明從大樹邊走過(guò)。忽然，一只小鳥從他頭上掉下來(lái)。小明仔細(xì)一看，原來(lái)是小鳥受傷了。他把小鳥帶回了家，精心喂養(yǎng)小鳥。后來(lái)，小鳥的傷好了，可是小明舍不得讓小鳥回去。但他一想，森林才是小鳥的家，所以他就只能把小鳥放回森林。小明對(duì)小鳥說(shuō)：“飛吧，小鳥！”小鳥回答：“謝謝你，小朋友?！?．范文：找朋友有一頭小豬不喜歡洗澡，所以身上很臟。小動(dòng)物們都不喜歡它。一天，小豬看見小羊、小鴨、小雞和小兔在草地上玩游戲。就開心地跑過(guò)去說(shuō)：“讓我加入你們的游戲，好嗎？”小動(dòng)物們都搖起頭。小豬傷心地低下了頭。小兔對(duì)它說(shuō)：“小豬，別傷心，等你洗干凈了就來(lái)和我們一起玩吧。”小豬跑回家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“快去洗澡吧！”小豬把自己洗得又白又香，小動(dòng)物們看見了一起喊：“快來(lái)跟我們一起玩吧！”4．下課了，值日生留下來(lái)打掃衛(wèi)生，小明擦玻璃，小剛掃地，小蘭負(fù)責(zé)收拾垃圾。他們一邊打掃衛(wèi)生，一邊說(shuō)著今天發(fā)生的趣事，很快教室就被打掃得干干凈凈?？粗鵁ㄈ灰恍碌慕淌?，三個(gè)好朋友心里美極了。5．參考范文：今天晚上，吃完晚飯，媽媽端來(lái)了一盆蘋果。小娟趕緊把最大最天地蘋果給奶奶拿去，說(shuō)：“奶奶，吃蘋果。”奶奶笑得合不攏嘴