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文檔簡介

周口市鹿邑縣2024年三上數(shù)學期末考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。(20分)1.讀一讀,寫一寫。0.35讀作(_______),4.50讀作(______)七點七七寫作(____),零點零九寫作(____)。2.用分數(shù)表示下面各圖中的陰影部分。(________)(________)3.小冬用一根鐵絲圍了一個長是6厘米,寬是4厘米的長方形。如果用這根鐵圍成一個正方形,這個正方形的邊長是(________)厘米(接頭處忽略不計)。4.淘氣家的電表七月底的讀數(shù)為415度,八月底的讀數(shù)為479度,九月底的讀數(shù)為586度,淘氣家八月和九月的總用電量是(________)度。5.小紅有二件不同的上衣和二條不同的褲子,配成一套衣服,一共可以有_____種不同的搭配.6.在括號里填上“>”“<”或“=”。569-341(________)569-431A+456(________)A+356513×2(________)3×512(________)7.7分米=(_______)厘米100毫米=(________)分米8.笑笑每天16時40分放學,也就是下午(________)放學;回家后,她會在17時20分開始課外閱讀,閱讀時間是30分鐘,閱讀結束時間是(________)。9.晚上11時是(________)時,18時是下午(________)時。10.在橫線上填上“>”“<”或“=”。_______________5千克______500克5870克______6千克_____二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.一個蘋果100克,小麗吃了,小麗吃了()。A.50克 B.5千克 C.5克12.長方形的周長是16厘米,長和寬可能是()A.2厘米和8厘米 B.3厘米和13厘米C.3厘米和5厘米13.甲吃了一個蘋果的,乙吃了另一個蘋果的,甲、乙兩人吃的蘋果()。A.同樣多 B.無法確定 C.甲吃的多14.女生人數(shù)占全班人數(shù)的,女生有20人,那么全班有()人。A.80 B.50 C.30 D.815.下面()圖形的涂色部分表示.A.B.C.三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.5千克棉花比5千克鐵輕.(____)17.在減法算式中,減數(shù)與差的和減去被減數(shù),最后結果是0.(____)18.下面信封上的“430015”是收件人的郵政編碼,其中的前兩位數(shù)字“43”表示的是湖北省。(________)

19.判斷對錯。(________)20.用16厘米長的繩子圍成的長方形的周長與圍成的正方形的周長相等。(_____)四、計算題。(28分)21.直接寫得數(shù)。309×7≈4000×2=508×0=62-17=500-340=864-256≈22.豎式計算。(1)124×6=(2)206×5=五、作圖題。(8分)23.一把鑰匙開一把鎖.(連一連)六、解決問題。(每題4分,共24分)24.把下圖中的△先向南平移4格,再向西平移4格,畫出平移后的△。平移后的△在原來位置的()方向。25.小紅從家出發(fā),經(jīng)過少年宮到書店一共用了7分鐘,小紅平均每分鐘走多少米?26.東城學校七至九年級學生植樹情況如下表:年級七八九人數(shù)(人)207237207每人植樹(棵)233①()年級植樹棵數(shù)最多。②七年級和九年級共植樹多少棵?③八年級比九年級多植樹多少棵?27.三(1)班的19名同學去劃船游玩,如果每條船都坐滿,可以怎樣租船?28.爺爺今年64歲,小蘭的年齡是爺爺?shù)模职值哪挲g是小蘭的4倍.小蘭的爸爸和小蘭各是多少歲?29.王明有一本278頁的故事書,已經(jīng)看了194頁,剩下的王明準備7天看完,平均每天要看多少頁?思考過程:要想解決這個問題,先求________________;再求________________;根據(jù)上面的思路,請在下面列式計算。

參考答案一、填空題。(20分)1、零點三五四點五零7.770.09【解析】略2、【分析】分數(shù)的意義:把一個整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示,在分數(shù)中分母表示分的份數(shù),分子表示取的份數(shù),由此解答即可。【詳解】(1)被平均分成6份,其中3份為陰影部分,則陰影部分占這個圖形的;(2)被平均分成5份,其中3份為陰影部分,則陰影部分占這個圖形的。【點睛】此題主要考查學生對“分數(shù)的意義”這一知識點的掌握情況,把一個整體平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù)就是分數(shù);注意,一定是平均分。3、5【分析】根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,求出圍成的長方形的周長,也就是鐵絲的長度。根據(jù)題意可知,鐵絲長度也是正方形的周長。根據(jù)正方形的邊長=周長÷4解答。【詳解】(6+4)×2=10×2=20(厘米)20÷4=5(厘米)則這個正方形的邊長是5厘米。【點睛】解決本題時,應先明確用鐵絲圍成的長方形和正方形的周長相等,均等于鐵絲的長度。再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答。4、171【分析】用九月底的電表讀數(shù)減去七月底的電表讀數(shù),即可求出八月和九月的總用電量?!驹斀狻?86-415=171(度)則淘氣家八月和九月的總用電量是171度。【點睛】用本月電表讀數(shù)減去上一個月電表讀數(shù),即可求出本月用電量。5、1【分析】從二件不同的上衣中選一件有2種選法;從二條不同的褲子中選一件有2種選法;共有2×2=1(種),據(jù)此解答.【詳解】根據(jù)分析可得,2×2=1(種),答:一共可以有1種不同的搭配.故答案為1.【點睛】本題考查了乘法原理,由于情況數(shù)較少可以有枚舉法解答,注意要按順序寫出,防止遺漏.6、>><<【分析】(1)整數(shù)減法中,被減數(shù)不變,減數(shù)越大,差越小。整數(shù)加法中,一個加數(shù)不變,另一個加數(shù)越大,和越大。(2)根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法,求出算式的乘積,再進行比較。(3)同分子分數(shù)比較大小時,分母大的分數(shù)小?!驹斀狻?41<431,則569-341>569-431;456>356,則A+456>A+356;513×2=1026,3×512=1536,1026<1536,則513×2<3×512;<【點睛】兩個算式比較大小,可以分別求出算式的計算結果,再進行比較。也可以根據(jù)加減法的性質進行比較。7、701【詳解】略8、4時40分;17時50分【分析】24時計時法變12時計時法,加上時間限制詞(上午、下午等),12點以前時間不變,12點以后的時間減12小時;閱讀開始時間加上閱讀時間就是閱讀結束時間。【詳解】16時40分-12時=4時40分;17時20分+30分=17時50分;【點睛】本次考查的是12時計時法和24時計時法的轉換,掌握轉換方法是解題的關鍵。9、236【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法:中午12時以前的,直接去掉限制詞。中午12點以后的,去掉限制詞,“整時”加上12。24時計時法轉換成普通計時法的方法:中午12時以前的,直接添上限制詞。中午12點以后的,添上限制詞,“整時”減去12。【詳解】晚上11時是23時,18時是下午6時?!军c睛】本題考查24時計時法和普通計時法的互化方法,需熟練掌握。10、<><><<【分析】(1)(2)根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法計算出結果后再進行比較即可;(3)(6)根據(jù)分子相同,分母越大分數(shù)越小,分母相同,分子越大分數(shù)越大,進行比較;(4)(5)先將單位換算統(tǒng)一后,再進行比較。【詳解】,所以;,所以;分子相同,分母越大分數(shù)越小,所以;5千克克,5000克克,所以5千克克;6千克克,5870克克,所以5870克千克;分母相同,分子越大分數(shù)越大,所以。【點睛】本題主要考查數(shù)的比較大小,解題是要根據(jù)題目,選擇合適的比較方法進行比較。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【詳解】略12、C【詳解】因為長+寬=16÷2=8(厘米)A、2+8=10(厘米)10≠8此選項不對;B、3+13=16(厘米)13≠8此選項錯誤.C、5+3=8(厘米)8=8,此選項正確;故選:C.13、B【分析】甲吃了一個蘋果的,乙吃了另一個蘋果的,要求誰吃的多,必須知道誰原來的蘋果大,比率相同,原來的蘋果越大則吃的就越多,據(jù)此即可選擇?!驹斀狻恳驗閮蓚€蘋果的大小不一定相同,雖然各自吃了自己蘋果的,但到底誰吃的多無法確定。故答案為:B【點睛】此題主要利用分數(shù)的意義以及分數(shù)的大小比較來解決問題。14、B【分析】根據(jù)題意可知,將全班人數(shù)平均分成5份,其中一份占它的,兩份占它的,是20人。則它的是20÷2=10人,全班共10×5=50人。據(jù)此解答即可。【詳解】20÷2×5=10×5=50(人)則全班有50人。故答案為:B?!军c睛】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。15、B【詳解】A中圖形的涂色部分不是平均分的,不能用分數(shù)表示;C中圖形的涂色部分是整個圖形,用分數(shù)表示為,即1;只有B中圖形的涂色部分是三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】解:因5千克=5千克.所以5千克棉花和5千克鐵一樣重.故答案為錯誤.17、正確【詳解】在減法中,被減數(shù)=減數(shù)+差,減數(shù)與差的和減去被減數(shù),最后結果是0,據(jù)此判斷18、√【分析】郵政編碼:前兩位代表?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市),第三位代表郵區(qū),第四位代表所在郵區(qū)的縣(市),最后兩位數(shù)代表投遞區(qū);據(jù)此解答?!驹斀狻俊?30015”是收件人的郵政編碼,其中的前兩位數(shù)字代表省,“43”表示湖北?。还蚀鸢笧椋骸?。【點睛】本題考查編碼問題,關鍵掌握每個數(shù)字代表的含義。19、×【分析】根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn),本題計算時十位上相加滿十沒有向百位進一,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?27+291=818,所以判斷錯誤?!军c睛】本題主要考查學生對整數(shù)加法知識的掌握和靈活運用。20、正確【解析】根據(jù)圖形的周長定義,圍成一個封閉圖形一周的長度,叫這個圖形的周長,繩子的長度就是圍成圖形的周長,據(jù)此判斷.【詳解】用16厘米長的繩子圍成的長方形的周長與圍成的正方形的周長相等,此題說法正確.故答案為:正確.四、計算題。(28分)21、;1;;;2100;8000;0;45;160;600【詳解】略22、744;1030【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積?!驹斀狻浚?)124×6=744(2)206×5=1030五、作圖題。(8分)23、【詳解】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、西南;畫圖見詳解【分析】作平移后的圖形的方法:找出構成圖形的關鍵點,過關鍵點沿平移方向畫出平行線,由平移的距離確定關鍵點平移后的對應點的位置,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各對應點,畫出最終的圖形。再根據(jù)“上北下南、左西右東”原則解答。【詳解】平移后的△在原來位置的西南方向。【點睛】作平移后圖形時,關鍵是要確定圖形的關鍵點及對應點。方向辨別時,找準觀測點,根據(jù)“上北下南、左西右東”原則解答。25、64米

【分析】由題意:小紅從家到少年宮是261米,少年宮到書店是187米,小紅家到書店的路程是(261+187)米,從小紅家到書店一共用了7分鐘,求平均每分鐘走的米數(shù),根據(jù)速度=路程÷時間,解答即可。【詳解】(261+187)÷7=448÷7=64(米);答:小紅平均每分鐘走64米?!军c睛】解答本題的關鍵是明確圖示表達的意義,依據(jù)是速度,時間以及路程之間數(shù)量關系。26、①八;②1035棵;③90棵【分析】分別計算出各年級植樹的棵數(shù),比較可知,哪個年級植樹最多;用七年級的植樹個數(shù)加九年級的植樹個數(shù)就是兩個年級一共植樹棵樹;用八年級的植樹棵數(shù)減九年級的植樹棵數(shù)就是八年級比九年級多植幾棵樹?!驹斀狻竣倨撸?07×2=414(棵)八:237×3=711(棵)九:207×3=621(棵)711>621>414(八)年級植樹棵數(shù)最多。②414+621=1035(棵)答:七年級和九年級共植樹1035棵。③711-621=90(棵)答;八年級比九年級多植樹90棵?!军c睛】利用三位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則,準確計算出各年級的植樹棵

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