湖南省2024年教師資格證 單項(xiàng)選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷3月份B卷

湖南省2024年教師資格證單項(xiàng)選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷3月份B卷一、【單項(xiàng)選擇題】1.教師張某上班遲到了,學(xué)校按照制度規(guī)定扣除了張某當(dāng)月的部分績(jī)效工資。張某對(duì)學(xué)校的處分不服,他可以向教育行政部門()。A、申請(qǐng)仲裁B、提出申訴C、檢舉控告D、申請(qǐng)復(fù)議正確答案:B2.教育的直接目的是（）。A、促進(jìn)人的身心發(fā)展B、培育“四有”新人C、促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D、培養(yǎng)人的生存能力正確答案:A3.在Word編輯狀態(tài)，執(zhí)行“編輯”菜單中“復(fù)制”命令后（??）。A、插入點(diǎn)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板B、選擇的內(nèi)容被復(fù)制到插入點(diǎn)處C、光標(biāo)所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板D、選擇的內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板正確答案:D4.在Word中，要實(shí)現(xiàn)在文檔中添加特殊符號(hào)“※”，在默認(rèn)設(shè)置下，首先選擇的功能菜單是(??)A、文件B、編輯C、格式D、插入正確答案:D5.根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，未成年人實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意，()可以決定對(duì)其進(jìn)行專門矯治教育。A、公安機(jī)關(guān)B、司法行政部門C、教育行政部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)D、教育行政部門會(huì)同司法行政部門正確答案:C6.內(nèi)流河也稱“內(nèi)陸河”,指沒有流入海洋的河流,大多分布在大陸內(nèi)部干燥地區(qū),上游降水或冰雪融水為其主要補(bǔ)給水源,最終消失于沙漠或注入內(nèi)陸湖泊。下列中國內(nèi)流河中,最長(zhǎng)的是()A、塔里木河B、柴達(dá)木河C、尼雅河D、疏勒河正確答案:A7.（??）是著眼于受教育者及社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。A、創(chuàng)新教育B、義務(wù)教育C、素質(zhì)教育D、全面教育正確答案:C8.曉軍向老師報(bào)告：“安安偷看我的試卷?！崩蠋熣f：“安安怎么會(huì)偷看你的試卷，她的成績(jī)比你好?！睍攒娂t著眼睛坐在座位上，無心考試了。該老師的做法表明，他沒有做到公正待生。做出此評(píng)判的依據(jù)是()。A、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是教育根本目的B、因材施教是現(xiàn)代學(xué)生觀的基本要求C、教學(xué)相長(zhǎng)是和諧的師生關(guān)系的特征D、面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育基本要求正確答案:D9.某教師當(dāng)著全班同學(xué)的面辱罵兵兵為傻子，該教師侵犯了兵兵的()A、隱私權(quán)B、健康權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、人身自由權(quán)正確答案:C10.在自然界和生活中，存在著許多奇妙的物理現(xiàn)象，吸引著眾多科學(xué)家孜孜不倦地探尋其中的奧秘。下列選項(xiàng)中，通過實(shí)驗(yàn)科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的科學(xué)家是()。A、哥白尼B、牛頓C、拉瓦錫D、愛迪生正確答案:C11.下列不符合素質(zhì)教育理論的觀點(diǎn)的是()A、重點(diǎn)關(guān)注某個(gè)學(xué)生或某些學(xué)生B、除了重視學(xué)生成績(jī)，還重視德、體、美、勞的發(fā)展C、能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特之處并促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展D、鼓勵(lì)創(chuàng)新，讓學(xué)生去實(shí)踐正確答案:A12.如圖，該作品的作者是(??)。A、周昉B、吳道子C、張萱D、孫位正確答案:A13.階段性班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容隨全校性的活動(dòng)進(jìn)程而變化，有利于班集體與全校的工作保持一致，有利于增強(qiáng)學(xué)生的大局意識(shí)，有利于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，也有利于增強(qiáng)班集體的凝聚力。階段性活動(dòng)主要分為工作型活動(dòng)和（）。A、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)B、競(jìng)賽型活動(dòng)C、值勤活動(dòng)D、晨會(huì)活動(dòng)正確答案:B14.有些教師經(jīng)不起金錢物欲的誘惑，把教書作為向?qū)W生索取錢物的條件，以職謀私，這違背了()的要求。A、關(guān)愛學(xué)生B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、為人師表正確答案:D15.某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，每次考試都不及格。這次考試及格了，該同學(xué)本以為老師會(huì)表揚(yáng)他，沒想到老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問他：“你這次考得特別好，不是抄來的吧?”老師的這種做法忽視了(??)。A、學(xué)生是完整的人B、學(xué)生是獨(dú)特的人C、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體D、學(xué)生是發(fā)展的人正確答案:D16.《未成年人保護(hù)法》中所稱未成年是指()。A、未滿12周歲的公民B、未滿14周歲的公民C、未滿16周歲的公民D、未滿18周歲的公民正確答案:D17.干支是天干和地支的合稱。以十干同十二支循環(huán)相配，古代用來表示年、月、日和時(shí)的次序，周而復(fù)始，循環(huán)使用，現(xiàn)今夏歷的年和日仍用干支計(jì)。下列干支名稱中，屬于地支的是()A、甲B、壬C、癸D、申正確答案:D18.學(xué)生小龍放學(xué)回家途中亂穿馬路，被汽車撞倒在地，導(dǎo)致肋骨骨折，對(duì)于小龍所受傷害，下列選項(xiàng)中正確的是()。A、學(xué)校存在過錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B、學(xué)校沒有過錯(cuò)，但要承擔(dān)賠償責(zé)任C、學(xué)校沒有過錯(cuò)，無需承擔(dān)賠償責(zé)任D、學(xué)校存在過錯(cuò)，但可免除賠償責(zé)任正確答案:C19.由專門的教育人員、機(jī)構(gòu)及其運(yùn)行制度所構(gòu)成的教育形態(tài)是（）A、制度化教育B、非制度化教育C、家庭教育D、社會(huì)教育正確答案:A20.教師將自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生，扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而使學(xué)生被所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”框住，壓抑了學(xué)生創(chuàng)造的天性。這違背了學(xué)生（）的本質(zhì)屬性。A、依賴性B、生成性C、獨(dú)立性D、整體性正確答案:C21.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（??）。A、教育部門和下屬學(xué)校B、教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C、教師和學(xué)生D、教育領(lǐng)導(dǎo)和教師正確答案:C22.在小學(xué)課程實(shí)施過程中，教師挖掘和利用的民風(fēng)民俗、傳說故事、傳統(tǒng)節(jié)日、文化活動(dòng)等資源屬于（）。A、自然資源B、校內(nèi)資源C、社會(huì)資源D、個(gè)體資源正確答案:C23.我國現(xiàn)行法律上對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種()A、私人職業(yè)B、從屬職業(yè)C、專門職業(yè)D、附加職業(yè)正確答案:C24.需要層次理論是人本主義心理學(xué)理論在動(dòng)機(jī)領(lǐng)域的體現(xiàn)，美國著名心理學(xué)家馬斯洛是這一理論的提出者和代表人物，他認(rèn)為人的基本需要有五種，其中最高級(jí)的需要是（）。A、生理的需要B、歸屬和愛的需要C、自我實(shí)現(xiàn)的需要D、安全的需要正確答案:C25.抗生素的發(fā)現(xiàn)為人類抵抗細(xì)菌感染提供了有力武器,但抗生素的濫用也會(huì)造成危害。下列選項(xiàng)中,發(fā)現(xiàn)第一種抗生素——青霉素的科學(xué)家是()A、朱既明B、屠呦呦C、巴斯德D、弗萊明正確答案:D26.按規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考的能力。下列各組數(shù)字，填入數(shù)列“1、3、7、13、23、____、____、107”空缺處，正確的是(??)A、2857B、2961C、3759D、3965正確答案:D27.芳芳學(xué)習(xí)遇到不懂的問題就會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教。她采用的學(xué)習(xí)策略是（）A、精加工策略B、認(rèn)知策略C、元認(rèn)知策略D、資源管理策略正確答案:D28.六(1)班班主任李老師在課間發(fā)現(xiàn)學(xué)生張某有欺凌行為，李老師首先應(yīng)當(dāng)()。A、對(duì)張某心理輔導(dǎo)B、通知張某家長(zhǎng)C、嚴(yán)肅批評(píng)張某D、立即制止張某正確答案:D29.在某次國際會(huì)議上，每國有1～2名代表參會(huì)，參會(huì)代表沒有多重國籍的人。其中，甲、乙、丙和丁四人分別來自英國、德國和美國3個(gè)國家。已知：

(1)甲乙至少有一人來自英國；

(2)乙丙至少有一人來自德國。

如果甲丙丁至少有2人來自英美兩國，則下列()項(xiàng)是不可能的。A、甲來自德國B、乙來自德國C、丙來自英國D、丁來自英國正確答案:A30.空間站是一種載人航天器，可供多名航天員巡防、長(zhǎng)期工作和居住。2021年4月29日，我國發(fā)射空間站核心艙進(jìn)入預(yù)定軌道，全面開啟空間站建造，該空間站核心艙的名稱是(??)。A、天宮B、天問C、天和D、天舟正確答案:C31.紅色往往使人感到溫暖，藍(lán)色往往使人感到清涼，這種心理現(xiàn)象屬于（）A、聯(lián)覺B、感覺對(duì)比C、感覺適應(yīng)D、感覺后像正確答案:A32.首次在我國提出了“趣味教育”的概念的是（）。A、梁?jiǎn)⒊珺、康有為C、蔡元培D、魯迅正確答案:A33.課外活動(dòng)不包括（）。A、社會(huì)活動(dòng)B、科技活動(dòng)C、選修課D、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)正確答案:C34.“只有受過恰當(dāng)?shù)慕逃螅瞬拍艹蔀橐粋€(gè)人?！边@表明教育的本質(zhì)是A、傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B、培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C、傳遞人類文化的活動(dòng)D、保存人類文明的活動(dòng)正確答案:B35.臨近考試，賈老師用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)推薦家鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品。賈老師的錯(cuò)誤在于()A、信息傳遞的時(shí)機(jī)不對(duì)B、在家長(zhǎng)群里發(fā)布廣告C、信息傳遞的方式不對(duì)D、在家長(zhǎng)群里發(fā)信息正確答案:A36.小學(xué)生在閱讀課文時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的生字，積極向老師請(qǐng)教。該學(xué)生運(yùn)用的是資源管理策略中的（）A、時(shí)間管理策略B、環(huán)境管理策略C、努力管理策略D、學(xué)業(yè)求助策略正確答案:D37.在Excel中，單元格地址的絕對(duì)引用，是在列標(biāo)和行號(hào)前加()符號(hào)。A、*B、$C、#D、％正確答案:B38.教師職業(yè)道德高低的試金石是(??)A、廉潔從教B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、團(tuán)結(jié)協(xié)作D、熱愛學(xué)生正確答案:D39.首次提出“隱性課程”概念的學(xué)者是（）。A、杰克遜B、博比特C、泰勒D、杜威正確答案:A40.為了迎接期末考試，五年級(jí)班主任趙老師要求同學(xué)們周末集體到學(xué)校補(bǔ)課，并對(duì)大家說：“只有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我們才能取得好成績(jī)”趙老師的做法()。A、體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)行為規(guī)范B、體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)行為規(guī)范C、違背了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)行為規(guī)范D、違背了教書育人的職業(yè)行為規(guī)范正確答案:D41.通過教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可以“上知天文，下知地理”，這說明學(xué)生認(rèn)識(shí)的對(duì)象是（）。A、直接的B、間接的C、具體的D、模糊的正確答案:B42.“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！贝嗽娋渲兴鑼懙娜宋锖驮娋涞淖髡叻謩e是()A、岳飛、辛棄疾B、周瑜、杜甫C、諸葛亮、李白D、諸葛亮、杜甫正確答案:D43.要使用Excel中的篩選功能，需要選擇的選項(xiàng)卡是()A、插入B、數(shù)據(jù)C、公式D、審閱正確答案:B44.20世紀(jì)40年代末，美國物理學(xué)家(??)等提出了大爆炸宇宙模型，認(rèn)為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。A、愛因斯坦B、奧本海默C、伽莫夫D、霍金正確答案:C45.平原是絕對(duì)高度低于200米、相對(duì)高度小于50米的平緩陸地，是陸地地貌最基本的類型之一，世界大部分人口均居住在平原地區(qū)。世界上最大的平原是()。A、東歐平原B、亞馬孫平原C、西西伯利亞平原D、長(zhǎng)江中下游平原正確答案:B46.學(xué)生在解決一個(gè)問題之后，以后遇到同樣類型的問題還會(huì)采取先前的思維模式去解題，這是（）現(xiàn)象。A、原型啟發(fā)B、定勢(shì)C、遷移D、功能固著正確答案:B47.小明(10歲)的父母離婚時(shí)，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對(duì)其不管不問。其父的這種行為違反了()A、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國教師法》正確答案:A48.以下是一個(gè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳述的觀點(diǎn)：一個(gè)國家如果能有效率地運(yùn)作經(jīng)濟(jì)，就一定能創(chuàng)造財(cái)富而變得富有；而這樣的一個(gè)國家想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的財(cái)富必須得到公正的分配；而財(cái)富的公正分配將結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；但是，風(fēng)險(xiǎn)的存在正是經(jīng)濟(jì)有效率運(yùn)作不可或缺的先決條件。

從這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的上述觀點(diǎn)，可以得出以下哪項(xiàng)結(jié)論?()A、一個(gè)國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的富有不可能并存B、一個(gè)國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的有效率運(yùn)作不可能并存C、一個(gè)富有國家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作一定是有效率的D、在一個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作無效率的國家中，財(cái)富一定得到了公正的分配正確答案:B49.觀察學(xué)習(xí)理論是由（）提出來的。A、桑代克B、奧蘇伯爾C、苛勒D、班杜拉正確答案:D50.對(duì)學(xué)校的重大安全隱患或突發(fā)事故，下面的做法正確的是（）。A、由學(xué)校疏散人群，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)與各部門取得聯(lián)系，尋求支援B、等待領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后處理C、讓家長(zhǎng)自己處理D、讓學(xué)生自己處理正確答案:A51.在PowerPoint編輯狀態(tài)下，下列功能不能實(shí)現(xiàn)的是()。A、插入圖片B、插入版式C、插入表格D、插入圖表正確答案:B52.教育法律救濟(jì)的非訴訟渠道不包括()。A、行政渠道B、仲裁渠道C、調(diào)解渠道D、司法渠道正確答案:D53.下列選項(xiàng)中，與“青年-記者”的邏輯關(guān)系相同的是()。A、“護(hù)士”和“醫(yī)生"B、“學(xué)生”和“團(tuán)員”C、“警察”和“獄警'D、“作家”和“文人”正確答案:B54.小東雖然才10歲，但籃球打得好，足球踢得也很棒，可就是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。對(duì)此，班主任很發(fā)愁，總是提醒他“你不要總是貪玩，把心放在學(xué)習(xí)上，這才是你應(yīng)該做的!”該班主任的做法()。A、正確，班主任關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況B、不正確，班主任只注重知識(shí)學(xué)習(xí)C、正確，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤是班主任的職責(zé)D、不正確，班主任傷害了學(xué)生的自尊正確答案:B55.下列詩人與稱號(hào)對(duì)應(yīng)不符的是（??）。A、李白——“詩仙”B、李賀——“詩鬼”C、白居易——“詩魔”D、劉禹錫——“詩圣”正確答案:D56.在教學(xué)中，通過讓學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)知能力的教學(xué)原則是（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進(jìn)原則D、鞏固性原則正確答案:A57.10歲的小杰在自行上學(xué)途中與同學(xué)打鬧，不慎將同伴小亮的眼睛碰傷，小亮所受的傷害()。A、應(yīng)由小亮的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)事故全部責(zé)任B、應(yīng)由小杰的監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)賠償責(zé)任C、應(yīng)由小杰所在學(xué)校承擔(dān)全部賠償責(zé)任D、應(yīng)由小杰自己獨(dú)立承擔(dān)事故賠償責(zé)任正確答案:B58.在設(shè)計(jì)教育調(diào)查問卷時(shí)，應(yīng)避免將權(quán)威論斷、個(gè)人觀點(diǎn)包含在問題之中。這體現(xiàn)的問卷設(shè)計(jì)原則是（）。A、面向?qū)ο驜、價(jià)值中立C、語句簡(jiǎn)潔D、避免社會(huì)認(rèn)可效應(yīng)正確答案:B59.下圖表現(xiàn)的是特色民族舞蹈，這一民族是()。A、苗族B、黎族C、傣族D、彝族正確答案:A60.下列觀點(diǎn)中，不屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論的是（）。A、強(qiáng)化在其中起著重要作用B、一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用形成的C、學(xué)習(xí)是在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)正確答案:D61.小學(xué)生胡某因有嚴(yán)重不良行為，被轉(zhuǎn)至專門學(xué)校接受教育，下列關(guān)于胡某學(xué)籍的說法正確的是()。A、學(xué)?？梢婪ㄈ∠车膶W(xué)籍B、胡某的學(xué)籍仍保留在原學(xué)校C、胡某自主選擇學(xué)籍的去向D、胡某的學(xué)籍應(yīng)轉(zhuǎn)至專門學(xué)校正確答案:B62.小明某學(xué)期的數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)70分，期中考試80分，期末考試85分，該校規(guī)定學(xué)期總評(píng)成績(jī)的構(gòu)成為：平時(shí)：期中：期末=3：3：4，以此計(jì)算，小明總評(píng)成績(jī)是()。A、82B、81C、80D、79正確答案:D63.小紅非常喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)問題具有強(qiáng)烈的好奇心和探究興趣，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是A、成就動(dòng)機(jī)B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C、自我提高內(nèi)驅(qū)力D、附屬內(nèi)驅(qū)力正確答案:B64.課間，九歲的小陳在關(guān)門時(shí)，夾傷了同班同學(xué)小黃的手，醫(yī)務(wù)室老師認(rèn)為傷勢(shì)嚴(yán)重，需送往醫(yī)院治療，小黃要求小陳付醫(yī)藥費(fèi)，但怕父母責(zé)備，請(qǐng)求老師不要告訴父母自己受傷的事。從法律的角度來看，班主任老師最佳的做法是(??)A、不告訴小黃家長(zhǎng)，并主張學(xué)校負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)B、告知雙方家長(zhǎng)，并主張小陳的家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)C、不告訴小黃家長(zhǎng)，并主張小陳的家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)D、告知雙方家長(zhǎng)，并主張雙方家長(zhǎng)共同負(fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)正確答案:B65.教育主體確定，教育對(duì)象穩(wěn)定，有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn)，教育初步定型，這些特征的出現(xiàn)標(biāo)志著學(xué)校教育制度進(jìn)入（）。A、前制度化教育階段B、制度化教育階段C、非制度化教育階段D、學(xué)校萌芽階段正確答案:A66.小學(xué)低年級(jí)學(xué)生道德認(rèn)知能力和道德意志能力不足，高級(jí)的倫理道德尚未形成，因此，在進(jìn)行德育的過程中應(yīng)該注意（）。A、以道德認(rèn)知為開端，根據(jù)知情意行的順序進(jìn)行德育B、以道德行為的培養(yǎng)為主，尤其是良好的道德習(xí)慣的培養(yǎng)為開端C、注意運(yùn)用正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則D、利用道德修養(yǎng)法，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的能力正確答案:B67.學(xué)習(xí)課文《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后,學(xué)生對(duì)伽利略不迷信權(quán)威、追求真理的精神有深刻理解,這達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)屬于（）A、知識(shí)與技能B、思維與創(chuàng)新C、過程與方法D、情感、態(tài)度與價(jià)值觀正確答案:D68.外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）。A、實(shí)踐B、主觀能動(dòng)性C、教育D、訓(xùn)練正確答案:B69.六年級(jí)學(xué)生張亮不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，而且經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，惹是生非，其所在學(xué)校想開除他，擬采取勸退的方式讓他退學(xué)。該校的這種做法()A、正確，采取勸退而非直接開除的方式，充分尊重了張亮的人格尊嚴(yán)B、正確，學(xué)校有權(quán)開除影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生C、不正確，應(yīng)該先對(duì)張亮予以警告處分，如其拒不改正才能開除D、不正確，法律規(guī)定義務(wù)教育階段學(xué)校不得開除學(xué)生正確答案:D70.明明的家長(zhǎng)失業(yè)在家，明明常常遲到，作為班主任，你會(huì)()A、家訪，了解明明家的情況，盡自己所能幫助明明B、批評(píng)明明，因?yàn)檫t到是不對(duì)的C、把家長(zhǎng)叫到學(xué)校，讓家長(zhǎng)處理D、不必理會(huì)，不影響其他同學(xué)即可正確答案:A71.在使用Word編輯文檔時(shí)，當(dāng)光標(biāo)在第一段最末位置，按Delete鍵，其結(jié)果是()A、把第二段的第一個(gè)字符刪除掉B、僅刪除第一段最末行的最后一個(gè)字符C、把第一段落和第二段落合并成了一個(gè)段落D、把第一段落全部刪除正確答案:C72.人體中含50多種元素，其中含量占體重0.01%以上的被稱為常量元素。含量占體重的0.01%以下的被稱為微量元素。下列元素在人體中含量最高的是()。A、鉀B、鈣C、鈉D、碳正確答案:D73.在原始社會(huì)和奴隸社會(huì)里，（）是教學(xué)組織的主要形式。A、個(gè)別教學(xué)B、分組教學(xué)C、復(fù)式教學(xué)D、協(xié)同教學(xué)正確答案:A74.心智技能的培養(yǎng)，第一步是（）。A、原型操作B、原型定向C、原型反思D、原型內(nèi)化正確答案:B75.針對(duì)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)興趣不高的情況,周老師上課時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行刪減,增加一些趣味性知識(shí),這一課程實(shí)施符合（）A、忠實(shí)取向B、創(chuàng)生取向C、技術(shù)取向D、相互適應(yīng)取向正確答案:D76.下列說法正確的是()。A、王昌齡善寫七言絕句，被譽(yù)為“七絕圣手”B、王勃的詩詞風(fēng)格高俊，有漢魏風(fēng)骨，被譽(yù)為“詩骨”‘C、賈島秉性放達(dá)，因其詩風(fēng)格豪放，被稱為“詩狂”D、劉禹錫的詩善于熔鑄辭藻，運(yùn)用神話傳說進(jìn)行創(chuàng)作，被稱為“詩鬼”正確答案:A77.()是基于教育管理相對(duì)人申請(qǐng)的行政行為。A、教育行政復(fù)議B、教育行政申訴C、教育復(fù)議D、教育申訴正確答案:A78.在Word中，模板文件中的默認(rèn)擴(kuò)展名是()A、．DOCB、．RTFC、．GIFD、．DOT正確答案:D79.《喪鐘為誰而鳴》是美國作家海明威的小說，這部小說是以一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)為歷史背景的這次戰(zhàn)爭(zhēng)是()。A、西班牙內(nèi)戰(zhàn)B、墨西哥內(nèi)戰(zhàn)C、美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)D、美國玫瑰戰(zhàn)爭(zhēng)正確答案:A80.“人逢喜事精神爽”這種情緒屬于（）。A、激情B、應(yīng)激C、心境D、熱情正確答案:C81.依據(jù)指導(dǎo)思想的不同，各種教學(xué)方法可以歸并為兩類，即（）A、講授式和直觀式B、啟發(fā)式和注入式C、情感陶冶式和直觀式D、講授式和練習(xí)式正確答案:B82.中國刺繡是在布上“以針代筆，以線暈色”的藝術(shù)，我國的刺繡馳名世界，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”，四大名繡不包括（??）。A、蘇繡B、顧繡C、蜀繡D、湘繡正確答案:B83.近年來，海洋中的珊瑚蟲大量死亡，據(jù)研究，這與大氣二氧化碳濃度及全球氣溫升高有關(guān)，這說明地球環(huán)境具有()。A、整體性B、地域差異性C、獨(dú)特性D、表現(xiàn)復(fù)雜性正確答案:A84.在Excel中，數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計(jì)工具。下列有關(guān)其功能的表述，正確的是()A、將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)B、將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)C、將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)D、將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)正確答案:B85.王老師在教育教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，塑造學(xué)生的健全人格，形成學(xué)生的心智技能，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生。王老師的這些做法體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中(??)的要求。A、教書育人B、為人師表C、關(guān)愛學(xué)生D、愛崗敬業(yè)正確答案:A86.因“他的文學(xué)作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物時(shí)所具有的同情和對(duì)真理的熱愛”而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家是()A、石黑一雄B、羅曼·羅蘭C、契訶夫D、莫言正確答案:B87.下列哪種說法是錯(cuò)誤的。（??）A、素質(zhì)教育以促進(jìn)知識(shí)深刻內(nèi)化為目標(biāo)B、素質(zhì)教育以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的C、素質(zhì)教育以全面?zhèn)魇诟袃r(jià)值的知識(shí)為基礎(chǔ)D、素質(zhì)教育以激活每一位受教育者的個(gè)性潛能發(fā)展為核心正確答案:A88.《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀“非連續(xù)性文本”。對(duì)這種文本的相關(guān)理解不正確的是（）。A、簡(jiǎn)明、直觀、概括性強(qiáng)，具有很強(qiáng)的實(shí)用功能。B、往往由多種材料組合而成，形式上較為復(fù)雜。C、文本內(nèi)容充滿跳躍性，與意識(shí)流文學(xué)作品相似。D、將此類文本插入文字材料中，有助于讀者理解材料。正確答案:C89.陳老師從電影《陳毅市長(zhǎng)》中選取了一些最能突出陳毅革命生涯和個(gè)性氣質(zhì)的鏡頭，對(duì)它們進(jìn)行剪輯后播放給學(xué)生觀看，由此導(dǎo)入新課《梅嶺三章》的學(xué)習(xí)。這種新課導(dǎo)入方法是（）。A、設(shè)疑導(dǎo)入B、直觀導(dǎo)入C、析題導(dǎo)入D、以舊換新正確答案:B90.我國法定的教師節(jié)是每年的()A、9月1日B、秋季開學(xué)后首個(gè)星期日C、9月10日D、9月份的第一個(gè)星期日正確答案:C91.二十世紀(jì)六七十年代我國一些農(nóng)村吹哨上工。農(nóng)民聽到“頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃。”請(qǐng)問這反映的是(??)A、人民公社B、“大煉鋼鐵”運(yùn)動(dòng)C、文化大革命D、農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制正確答案:A92.“建國君民，教學(xué)為先“這句話反映的是（）。A、教育與文化的關(guān)系B、教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C、教育與政治的關(guān)系D、教育與科技的關(guān)系正確答案:C93.Excel中，若在工作表中插入一列，則一般插在當(dāng)前列的()。A、左側(cè)B、上方C、右側(cè)D、下方正確答案:A94.下列選項(xiàng)中，屬于程序性知識(shí)的是（）。A、弗洛伊德的自傳B、關(guān)于袋鼠的含義C、劉翔的個(gè)人檔案D、產(chǎn)品的使用說明正確答案:D95.對(duì)教師職業(yè)道德情操方面的要求，也是調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。A、熱愛學(xué)生B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C、廉潔從教D、尊重家長(zhǎng)正確答案:C96.某學(xué)生在與他人談話時(shí)缺乏自信，于是老師用角色扮演的方式來增強(qiáng)他的自信心。這屬于（）。A、肯定性訓(xùn)練B、來訪者中心療法C、系統(tǒng)脫敏法D、示范法正確答案:A97.盧梭認(rèn)為，在人的心靈中根本沒有什么天生就有的邪惡，任何邪惡都是在后天不恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)制度中養(yǎng)成的。因此，他主張兒童的教育要遠(yuǎn)離腐化的上層社會(huì)生活，遠(yuǎn)離充滿罪惡的城市，要把兒童帶到鄉(xiāng)村大自然的淳樸環(huán)境中，把他們從社會(huì)的不良影響下挽救出來，在教育中保護(hù)兒童善良的天性。盧梭的觀點(diǎn)屬于（）教育目的價(jià)值取向。A、環(huán)境本位論B、個(gè)人本位論C、生活本位論D、社會(huì)本位論正確答案:B98.教師的專業(yè)能力就是指教師的（??）。A、教學(xué)創(chuàng)新能力B、設(shè)計(jì)教學(xué)的能力C、知識(shí)拓展的能力D、教育教學(xué)能力正確答案:D99.面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際的均衡發(fā)展,這體現(xiàn)義務(wù)教育具有（）A、公共性B、民主性C、免費(fèi)性D、強(qiáng)制性正確答案:A100.某小學(xué)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)給他們發(fā)不同顏色的校服。年級(jí)前60名學(xué)生穿紅色校服，其他學(xué)生穿藍(lán)色校服。該校的做法()。A、正確，便于分層教學(xué)B、正確，利于激勵(lì)學(xué)生C、不正確，不能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展D、不正確，不能平等對(duì)待所有學(xué)生正確答案:D101.大數(shù)學(xué)家華羅庚在初中時(shí)期數(shù)學(xué)成績(jī)非常差，他的數(shù)學(xué)老師跟全班同學(xué)說：“如果將來有一個(gè)人沒有出息，那個(gè)人一定是華羅庚?！敝笕A羅庚通過自己的努力成為著名的數(shù)學(xué)家。數(shù)學(xué)老師違背了()的學(xué)生觀。A、學(xué)生是獨(dú)特的人B、學(xué)生是發(fā)展的人C、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人D、學(xué)生在教育教學(xué)中占主導(dǎo)地位正確答案:B102.看見一個(gè)蘋果，人們馬上能認(rèn)出它。這時(shí)的心理活動(dòng)是（）。A、感覺B、視覺C、色覺D、知覺正確答案:D103.所謂“自我反思”是指（）。A、教師對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)B、教師作為專業(yè)人員之間的交往、互助與合作C、教師把自己日常所從事的教育教學(xué)活動(dòng)作為思考和研究對(duì)象D、研究者以敘事、講故事的方式，表達(dá)對(duì)教育的理解和解釋正確答案:C104.下面語段中畫橫線的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

公共汽車正在行駛中，前面一個(gè)騎摩托車的男子突然變向橫穿馬路，眼看兩車就要相撞。在這千鈞一發(fā)之際，只聽“嘎”的一聲，公共汽車司機(jī)緊急剎車，避免了一場(chǎng)車禍的發(fā)生。車上乘客目睹了這扣人心弦的一幕，議論紛紛，怨聲載道。那翻倒在地的騎摩托車男子迅速爬起來，一陣東張西望之后，未見交警身影，繼而義無反顧，翻身上車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。司機(jī)不禁怒形于色，大聲斥責(zé)那違反交通規(guī)則的男子。A、扣人心弦B、怨聲載道C、義無反顧D、怒形于色正確答案:D105.綜合實(shí)踐活動(dòng)是由國家設(shè)置、由地方和學(xué)校根據(jù)實(shí)際開發(fā)的課程領(lǐng)域，它體現(xiàn)了（）管理制度的特征和功能，因而是最能體現(xiàn)學(xué)校特色、滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展性課程。A、二級(jí)課程B、一級(jí)課程C、三級(jí)課程D、國家課程正確答案:C106.遺傳因素對(duì)人的影響在整個(gè)發(fā)展過程中總體上呈（）趨勢(shì)。A、遞減B、不變C、遞增D、倒U型發(fā)展正確答案:A107.在教學(xué)中運(yùn)用變式的主要目的是（）。A、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣B、引起有意注意C、豐富學(xué)生想象D、突出概念本質(zhì)正確答案:D108.國務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。這些做法都是為了促進(jìn)義務(wù)教育()。A、均衡發(fā)展B、公平公正C、全面實(shí)施D、重點(diǎn)發(fā)展正確答案:A109.并不富裕的汪老師時(shí)常幫助一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。還鼓勵(lì)他們克服困難,在學(xué)習(xí)上給予切實(shí)的幫助。這體現(xiàn)了汪老師能夠做到()A、長(zhǎng)善救失B、嚴(yán)慈相濟(jì)C、因材施教D、關(guān)愛學(xué)生正確答案:D110.9～10歲的兒童能達(dá)到（）守恒。A、液體B、面積C、重量D、容積正確答案:C111.小張小王和小李是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后其中一人考上公務(wù)員，另外兩人成為老師和作家，已知：

(1)小張和作家都在北京工作；(2)老師在上海工作；(3)畢業(yè)后小李乘坐高鐵去看望過考上公務(wù)員的同學(xué)。

以下判斷正確的是（??）。A、小張是老師，小王是公務(wù)員B、小李是作家，小張是公務(wù)員C、小王是作家，小李是老師D、小王是老師，小張是作家正確答案:C112.只有對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控，才會(huì)利國利民。據(jù)此，不能推出的是()。A、如果不對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控，那么就不會(huì)利國利民B、除非對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控，否則不會(huì)利國利民C、如果沒有利國利民，那么就是因?yàn)闆]有對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控D、或者對(duì)樓市進(jìn)行深度調(diào)控，或者不會(huì)利國利民正確答案:C113.古代思想家管仲說，“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！边@句話反映了教師勞動(dòng)具有（）。A、全面性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長(zhǎng)期性正確答案:D114.下列關(guān)于學(xué)校開除小學(xué)生，說法正確的是()。A、對(duì)于嚴(yán)重違法的小學(xué)生，學(xué)?？梢灾苯娱_除B、對(duì)于問題學(xué)生，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)后，學(xué)?？梢蚤_除C、學(xué)校不得以任何理由開除學(xué)生D、對(duì)于違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)先給予批評(píng)教育，教育無果者，才可開除正確答案:C115.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“5=72”“4=18”“3=6”“2=()”“1=3”的規(guī)律，下列選項(xiàng)中，應(yīng)填入“()”中的是()。A、2B、3C、4D、5正確答案:B116.儲(chǔ)存容量大，但是時(shí)間較短的記憶屬于（）。A、短時(shí)記憶B、工作記憶C、瞬時(shí)記憶D、長(zhǎng)時(shí)記憶正確答案:C117.霍金于1988年出版了一部在世界上廣為流傳的科普小說，該著作是()A、《物理世界奇遇記》B、《時(shí)間簡(jiǎn)史》C、《大爆炸探秘》D、《自然的終結(jié)》正確答案:B118.“我們的兒童是我們國家未來的公民，也是世界的公民，他們將創(chuàng)造歷史?！瘪R卡連柯的這句話體現(xiàn)了他對(duì)教育目的所持的觀點(diǎn)是（）。A、能力本位論B、社會(huì)本位論C、知識(shí)本位論D、個(gè)人本位論正確答案:B119.維也納古典樂派的三個(gè)代表人物是()。A、巴赫、海頓、貝多芬B、海頓、貝多芬、莫扎特C、巴赫、貝多芬、莫扎特D、貝多芬、莫扎特、舒伯特正確答案:B120.某小學(xué)為遏制學(xué)生違紀(jì),要求各班班主任“重點(diǎn)關(guān)照"那些有不良行為的學(xué)生,對(duì)他們的違紀(jì)行為要與其它違紀(jì)學(xué)生的行為區(qū)別對(duì)待、從重處罰。該校的做法()A、合法,學(xué)校有教育管理未成年學(xué)生的權(quán)利B、合法,學(xué)校有預(yù)防未成年學(xué)生犯罪的義務(wù)C、不合法,學(xué)校不得侵犯未成年學(xué)生的教育自由D、不合法,學(xué)校不得歧視有不良行為的未成年人正確答案:D121.下列有關(guān)科學(xué)常識(shí)的表述中，不正確的是()。A、月亮對(duì)海水的吸引力比太陽大，引起地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對(duì)海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亞，盡管“死海”的含鹽量較高，但其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也很豐富，“死?！敝杏写罅康乃鷦?dòng)植物C、云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的，它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的D、X射線是一種波長(zhǎng)比紫外線更短的光，它是由德國物理學(xué)家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的正確答案:B122.教育行政部門未履行相應(yīng)職責(zé)，對(duì)學(xué)生傷害事故的發(fā)生負(fù)有責(zé)任的，由有關(guān)部門對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員分別給予相應(yīng)的（??）。A、民事處分B、民事處罰C、行政處分D、行政處罰正確答案:C123.小學(xué)分科課程和綜合課程的分類依據(jù)是（）。A、課程內(nèi)容的組織方式B、課程計(jì)劃對(duì)課程實(shí)施的要求C、課程內(nèi)容固有的屬性D、課程管理的層次正確答案:A124.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是（）。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等正確答案:B125.1912年，蔡元培在《對(duì)于教育方針之意見》一文中提出了世界觀教育，并指明實(shí)現(xiàn)世界觀教育的主要途徑是A、德育B、智育C、美育D、體育正確答案:C126.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說在中國教育界的具體實(shí)踐是()。A、教育的國際化趨勢(shì)B、素質(zhì)教育C、新課程改革D、教育改革的實(shí)踐正確答案:B127.認(rèn)為兒童教育內(nèi)容包括“歌詩”“習(xí)禮”和“讀書”，提出“隨人分限所及”的兒童教育思想是（）。A、張煥綸B、張百熙C、王守仁D、朱熹正確答案:C128.現(xiàn)代學(xué)生觀倡導(dǎo)()

①學(xué)生是發(fā)展的人②學(xué)生是獨(dú)特的人

③學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者④學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正確答案:D129.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現(xiàn)象是（）。A、消退B、刺激比較C、刺激泛化D、刺激分化正確答案:C130.如果不注意眼部衛(wèi)生就容易患沙眼，在學(xué)校中預(yù)防沙眼的重點(diǎn)是（）A、不用臟手擦眼睛B、群防群治C、保持水源清潔D、搞好衛(wèi)生，做好一人一巾正確答案:B131.學(xué)校安排優(yōu)秀教師劉老師和新入職的鄧?yán)蠋煛皫熗浇Y(jié)對(duì)”，劉老師悉心指導(dǎo)，鄧?yán)蠋熞彩侵鲃?dòng)向劉老師請(qǐng)教，經(jīng)常觀摩劉老師上課，并在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法甚至教學(xué)語言上面盡量模仿劉老師，但教學(xué)效果并不佳，其原因是()。A、鄧?yán)蠋熑狈ψ晕曳此糂、鄧?yán)蠋煕]有得到專業(yè)引領(lǐng)C、劉老師指導(dǎo)有所保留D、劉老師的教學(xué)示范性不強(qiáng)正確答案:A132.某班學(xué)生張某想競(jìng)選班長(zhǎng)，但他在同學(xué)中的“威望”不及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手胡某。為了競(jìng)選成功，張某捏造事實(shí)在同學(xué)中散布謠言，詆毀胡某。張某的行為侵犯了胡某的()A、姓名權(quán)B、榮譽(yù)權(quán)C、名譽(yù)權(quán)D、隱私權(quán)正確答案:C133.趙老師每月都會(huì)重新調(diào)整座位，他排座位的原則是：月考中考分高的學(xué)生坐在教室的中間區(qū)域，考分低的學(xué)生坐在邊角位置。趙老師的做法()A、正確，符合公平競(jìng)爭(zhēng)的要求B、錯(cuò)誤，有違教育公正的理念C、正確，符合因材施教的理念D、錯(cuò)誤，違背分班教學(xué)的要求正確答案:B134.被譽(yù)為“秋思之祖”的是下列哪部作品?()A、《靜夜思》B、《天凈沙·秋思》C、《山居秋暝》D、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》正確答案:B135.趙老師寫板書時(shí)寫了一個(gè)錯(cuò)字，王亮站起來大聲說:“老師，字寫錯(cuò)了?！壁w老師生氣的說:“多什么嘴!你是老師，我是老師?坐下!”王亮默默地坐下了。自此，在課堂上,再也沒有學(xué)生敢指出老師的錯(cuò)誤了。對(duì)趙老師的做法正確的評(píng)價(jià)是()。A、維持了課堂紀(jì)律B、侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)C、維護(hù)了教師的尊嚴(yán)D、忽視了學(xué)生的主體地位正確答案:D136.張麗莉老師在2012年5月8日的一次交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。張麗莉的行為體現(xiàn)了她()A、終身學(xué)習(xí)，愛國守法B、關(guān)愛學(xué)生，行為世范C、因材施教，為人師表D、作風(fēng)正派，關(guān)心集體正確答案:B137.下表為Excel學(xué)生信息表，在設(shè)置了日期格式的C3單元格誤輸入了數(shù)字"6789"并確認(rèn)后，C3單元格顯示的內(nèi)容是()。A、2018年10月4日B、6789C、另外一個(gè)日期D、#DIV/0!正確答案:C138.在語文課上，學(xué)生正興致勃勃地聽著老師講課，忽然停電了，教室里光線變得很暗，都看不清課本上的字了。此時(shí)教師應(yīng)該()A、不予理會(huì)，繼續(xù)組織學(xué)生聽課B、讓學(xué)生坐在座位上，等待來電C、組織學(xué)生到光線明亮的圖書館自習(xí)D、讓學(xué)生在教室內(nèi)自由活動(dòng)正確答案:C139.下列哪部作品不是《安徒生童話》中的作品?()A、《海的女兒》B、《小紅帽》C、《丑小鴨》D、《皇帝的新裝》正確答案:B140.找規(guī)律填數(shù)字是一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項(xiàng)中，填入數(shù)列“1、2、9、33、______”空缺處的數(shù)字，正確的是()A、122B、124C、126D、128正確答案:C141.下列選項(xiàng)中，與“中國人一中國工人”的邏輯關(guān)系相同的是()。A、教授--助教B、軍人--軍醫(yī)C、農(nóng)民--公民D、法官--警察正確答案:B142.對(duì)學(xué)校而言，指導(dǎo)家庭開展心理健康教育的途徑不包含（）。A、教育——在家長(zhǎng)學(xué)校中開設(shè)心理健康教育課程B、代替——家長(zhǎng)解決不了的問題，學(xué)校應(yīng)當(dāng)出面解決C、引導(dǎo)——邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩、參與學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)D、輔導(dǎo)——開展家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)正確答案:B143.地中海是大西洋的附屬海，連接地中海和大西洋的海峽是()A、巴士海峽B、麥哲倫海峽C、馬六甲海峽D、直布羅陀海峽正確答案:D144.成績(jī)一向不佳的小剛希望參加學(xué)校的男子籃球隊(duì)，王老師拒絕了他的申請(qǐng)，關(guān)切地對(duì)他說：“小剛，你還是把心思多放在學(xué)習(xí)上，先把成績(jī)提上來再說。”王老師的做法()A、不恰當(dāng)，不應(yīng)該隨意拒絕學(xué)生請(qǐng)求B、恰當(dāng)，體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)C、不恰當(dāng)，不注重學(xué)生的全面發(fā)展D、恰當(dāng)，體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心正確答案:C145.張某和李某兩家世代交好，他們?yōu)殡p方的未成年子女訂立了婚約。張某和李某的做法()。A、合法，父母享有對(duì)子女的監(jiān)護(hù)權(quán)B、合法，父母享有對(duì)子女的管教權(quán)C、不合法，訂立婚約應(yīng)征得雙方子女同意D、不合法，父母不得為未成年人訂立婚約正確答案:D146.11歲的小明在學(xué)校撿到一部?jī)r(jià)值2000元的智能手機(jī),拿回家自用,小明的行為()。A、屬于嚴(yán)重不良行為B、屬于民事違法行為C、屬于行政違法行為D、沒有違反相關(guān)法律正確答案:B147.1995年制定的()是我國第一次以國家基本法律的形式明確了教育的地位和作用，從而為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有力的法律保障。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國學(xué)位條例》D、《中華人民共和國教師法》正確答案:A148.我國公辦中小學(xué)的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制是（）A、黨支部領(lǐng)導(dǎo)體制B、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C、集中制D、分權(quán)制正確答案:B149.對(duì)于學(xué)生在課堂上玩MP4，下列較好的教育方式是（）。A、大聲喝止，公開批評(píng)B、毫不留情，罰站上課C、不聞不問，任其自然D、先暗示制止，課后再教育正確答案:D150.人的“生命中樞”是（）。A、前腦B、后腦C、腦干D、延髓正確答案:D151.張老師在使用word軟件編制試卷時(shí)，需要將試卷中的所有“不正確”三個(gè)字，加上著重號(hào)，若要批量完成這個(gè)任務(wù)，可使用Word中的()A、批注功能B、格式刷功能C、自動(dòng)更正功能D、查找和替換功能正確答案:D152.當(dāng)灰塵、飛蟲等進(jìn)入孩子的眼睛時(shí)，不宜采用的措施是（）。A、用手揉B、用生理鹽水沖洗C、用清水沖洗D、用棉簽去除異物正確答案:A153.第一次工業(yè)革命中蒸汽機(jī)出現(xiàn)，帶動(dòng)了一系列的發(fā)明，人們利用蒸汽機(jī)在各領(lǐng)域改進(jìn)生產(chǎn)，提高效率，下列()設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)并制造了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。A、瓦特B、富爾頓C、惠特尼D、斯蒂芬森正確答案:D154.某學(xué)生在與他人談話時(shí)缺乏自信，于是老師用角色扮演的方式來增強(qiáng)他的自信心。這屬于（）。A、肯定性訓(xùn)練B、來訪者中心療法C、系統(tǒng)脫敏法D、示范法正確答案:A155.有的學(xué)校在學(xué)生修完規(guī)定年限的教育后不發(fā)畢業(yè)證，侵犯了學(xué)生的（??）。A、接受、享有教育的權(quán)利B、獲取教育的物質(zhì)保障的權(quán)利C、獲得公正評(píng)價(jià)與相應(yīng)證書的權(quán)利D、獲得救濟(jì)的權(quán)利正確答案:C156.教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí)，最重要的是必須（）。A、講解操作的要領(lǐng)B、講解相關(guān)的書本知識(shí)C、指導(dǎo)學(xué)生觀察D、激發(fā)學(xué)生的興趣正確答案:A157.1866年，()發(fā)明自激發(fā)電機(jī)，標(biāo)志著電力時(shí)代的到來。A、赫茲B、西門子C、法拉第D、伏特正確答案:B158.下圖是有關(guān)法國大革命期間的一幅漫畫。鐵砧旁的三個(gè)人分別代表貴族、教士和平民，他們共同打造一部憲法。這部憲法是()A、《權(quán)利法案》B、《獨(dú)立宣言》C、《拿破侖法典》D、《人權(quán)宣言》正確答案:D159.王老師擔(dān)任四年級(jí)班主任后，用了—個(gè)月的時(shí)間了解班級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛好，并且建立檔案，以此進(jìn)行教育教學(xué)工作。王老師的成長(zhǎng)階段屬于（）。A、關(guān)注情境階段B、關(guān)注學(xué)生階段C、關(guān)注生存階段D、關(guān)注自我感受階段正確答案:B160.李老師在班級(jí)設(shè)立了“生日祝福墻”，每當(dāng)有學(xué)生過生日時(shí)同學(xué)紛紛在祝福墻上留下祝福的話語，還互贈(zèng)自制卡片。李老師的做法()A、不恰當(dāng)，會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)B、不恰當(dāng)，會(huì)助長(zhǎng)物質(zhì)攀比之風(fēng)C、恰當(dāng)，能讓學(xué)生感受溫暖D、恰當(dāng)，能讓學(xué)生提高消費(fèi)意識(shí)正確答案:C161.教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”是（）提出的。A、布盧姆B、加涅C、波斯納D、羅森塔爾正確答案:C162.“月明星稀”這是（）現(xiàn)象。A、感覺適應(yīng)B、感覺對(duì)比C、感覺后效D、繼時(shí)對(duì)比正確答案:B163.通過兒童的日記、作文、繪畫、各種作業(yè)等的分析以了解兒童的研究方法是（）。A、作品分析法B、文獻(xiàn)分析法C、行為分析法D、調(diào)查分析法正確答案:A164.下列關(guān)于作家的作品表述正確的一項(xiàng)是()。A、賀敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的時(shí)候》、《太陽照在桑干河上》屬于解放區(qū)文學(xué)B、張?zhí)煲淼摹度A威先生》、路翎的《財(cái)主的兒女們》、胡風(fēng)的《大堰河——我的保姆》是國統(tǒng)區(qū)文學(xué)C、孫犁的《荷花淀》是反映土地改革的長(zhǎng)篇小說D、《一代風(fēng)流》、《紅旗譜》、《閃閃的紅星》分別是歐陽山、梁斌、姚雪垠的作品正確答案:A165.“教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿”出自（）A、心理起源說B、勞動(dòng)起源說C、生物起源說D、神話起源說正確答案:A166.班級(jí)授課制最主要的缺點(diǎn)是不利于（）A、因材施教B、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C、擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模D、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念正確答案:A167.對(duì)“把學(xué)生看成是獨(dú)特的人”的基本含義理解錯(cuò)誤的是（??）。A、學(xué)生是完整的人B、每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性C、學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異D、學(xué)生與學(xué)生之間沒有什么差異正確答案:D168.教師法定的最基本權(quán)利是()A、管理學(xué)生權(quán)B、教育教學(xué)權(quán)C、科學(xué)研究權(quán)D、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)正確答案:B169.放映幻燈片時(shí)，如果要從第2張幻燈片跳到第5張，應(yīng)使用()。A、自定義幻燈片放映B、從當(dāng)前幻燈片開始C、自定義動(dòng)畫D、隱藏幻燈片正確答案:A170.學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式是()A、自覺性B、獨(dú)立性C、主動(dòng)性D、創(chuàng)造性正確答案:D171.“以僧為師”“以吏為師”是古代（）教育的一大特征。A、印度B、中國C、巴比倫D、埃及正確答案:D172.一次期中考試，某班學(xué)生陳功考得很差，沒有及格，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面諷刺他：“你還‘成功’呢，你干脆改名叫‘失敗’吧。叫‘失敗’多好，還是‘成功之母’?！标P(guān)于班主任的做法，下列說法正確的是()A、激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B、體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位C、維護(hù)了教師的權(quán)威D、沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)生是發(fā)展的人正確答案:D173.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。A、九華開發(fā)區(qū)的迅速崛起，在全省乃至湘潭各區(qū)縣都造成了轟動(dòng)效應(yīng)，產(chǎn)生了很好的領(lǐng)頭作用。B、孩子能否樹立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。C、今年入夏以來，我國南方廣大地區(qū)遭受了歷史上罕見的干旱天氣，湖南、湖北部分地區(qū)甚至達(dá)到了特大干旱。D、各級(jí)各類學(xué)校正在深入開展主題為“自我養(yǎng)成、自我成長(zhǎng)”的教育活動(dòng)。正確答案:D174.我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，依法被剝奪政治權(quán)利的人()。A、喪失選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、享有選舉權(quán)，喪失被選舉權(quán)C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)仍可有條件地保留D、是否喪失選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可由居住地的權(quán)力機(jī)關(guān)決定正確答案:A175.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得使未滿（??）的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)生活。A、十四周歲B、十八周歲C、十六周歲D、二十周歲正確答案:C176.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A、建立班集體B、組織學(xué)生活動(dòng)C、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)D、評(píng)定學(xué)生操行正確答案:A177.提出“以美育代宗教”，首先將“美育”作為教育方針提出的教育家是（）A、蔡元培B、王國維C、陶行知D、陳鶴琴正確答案:A178.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是()。A、諸葛亮——《誡子書》——漢B、賈誼——《過秦論》——漢C、韓愈——《秋聲賦》——宋D、王安石——《捕蛇者說》——宋正確答案:B179.地球千姿百態(tài)的地貌都是地質(zhì)作用的結(jié)果，地質(zhì)作用按其能量來源可分為內(nèi)力作用和外力作用，下列屬于外力作用導(dǎo)致的是()。A、褶皺B、沙漠C、火山D、斷層正確答案:B180.為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為()。A、終身教育B、普通教育C、職業(yè)教育D、義務(wù)教育正確答案:A181.王老師在農(nóng)村的某小學(xué)兢兢業(yè)業(yè)工作了幾十年，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的愛戴。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，王老師感覺到了自己在信息技術(shù)應(yīng)用方面知識(shí)的缺乏已經(jīng)影響到他的教學(xué)。于是，年過半百的他，虛心向年輕人請(qǐng)教，并利用休息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)電腦的使用、QQ聊天工具的使用、微信的使用等。自從王老師學(xué)會(huì)使用微信后，他建了一個(gè)家長(zhǎng)群，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，深受新一代家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。王老師的做法()。A、值得提倡，因?yàn)闀r(shí)代在變化，教師的知識(shí)及工作方式方法也要跟著轉(zhuǎn)變B、不值得提倡，因?yàn)榻處熑绻撩杂诰W(wǎng)絡(luò)，就很容易不務(wù)正業(yè)，荒廢教學(xué)C、體現(xiàn)了教師要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水的職業(yè)要求D、只是教師的個(gè)別行為，無所謂提倡不提倡，其他教師不必在意正確答案:A182.義務(wù)教育的基本特征主要包括（）。

①強(qiáng)制性

②普遍性

③公共性

④選擇性

⑤終身性A、①②③B、①②④C、①③⑤D、②③④正確答案:A183.Excel中數(shù)據(jù)清單是以（??）的方式管理數(shù)據(jù)的。A、自定義B、文件C、列表D、數(shù)據(jù)庫正確答案:D184.火星探測(cè)是指人類通過向火星發(fā)射空間探測(cè)器，對(duì)火星進(jìn)行的科學(xué)探測(cè)活動(dòng)。2020年7月23日，我國首個(gè)火星探測(cè)器在文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空并成功入軌。該火星探測(cè)器的名稱是()。A、天宮一號(hào)B、神舟一號(hào)C、天問一號(hào)D、長(zhǎng)征一號(hào)正確答案:C185.為紀(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，俄羅斯2015年推出了根據(jù)同名小說改編的電影《這里的黎明靜悄悄》新版。該小說的作者是()A、肖洛霍夫B、瓦西里耶夫C、法捷耶夫D、帕斯捷爾納克正確答案:B186.反映古希臘百科全書式的教育家的教育思想的著作是（）。A、《理想國》B、《政治學(xué)》C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》正確答案:B187.以大寫意國畫風(fēng)格為特色，開紅花墨葉一派的畫家是()。A、張大千B、黃賓虹C、徐悲鴻D、齊白石正確答案:D188.下列行為中，與其他三項(xiàng)不同的是（）。A、吃過葡萄覺得酸，以后再也不吃葡萄B、觀看宣傳片，學(xué)會(huì)逃生方法C、發(fā)奮學(xué)習(xí)后成績(jī)進(jìn)步，從此加倍努力D、因賴床遲到后再也不賴床正確答案:B189.下列選項(xiàng)中，與“中國—香港”的邏輯關(guān)系相同的是(??)A、北京—承德B、寧夏—銀川C、新疆—西藏D、太原—山西正確答案:B190.測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查法和觀察法是評(píng)價(jià)時(shí)收集信息資料的方法，關(guān)于它們的闡述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ、測(cè)驗(yàn)法適宜于收集認(rèn)知類目標(biāo)和學(xué)習(xí)成績(jī)資料B、收集資料時(shí)，測(cè)驗(yàn)法比調(diào)查法和觀察法要方便和實(shí)用C、調(diào)查法適宜于收集技能類目標(biāo)的學(xué)習(xí)成績(jī)資料D、觀察法適宜于收集情感類目標(biāo)的資料正確答案:A191.小學(xué)語文教師上好語文課的根本前提和提高教學(xué)質(zhì)量的保證是他們的（）。A、課堂應(yīng)變能力B、設(shè)計(jì)教學(xué)的能力C、語言表達(dá)能力D、分析教材的能力正確答案:D192.班主任教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該放到（）中來。A、階段性班級(jí)活動(dòng)B、日常性班級(jí)活動(dòng)C、課外班級(jí)活動(dòng)D、校外班級(jí)活動(dòng)正確答案:B193.如果高鵬遠(yuǎn)是國家體操隊(duì)教練，那么他一定獲得過奧運(yùn)會(huì)體操冠軍。上述論斷可以基于以下前提作出，除了()。A、只有獲得過奧運(yùn)會(huì)體操冠軍，才有資格當(dāng)國家體操隊(duì)教練B、如果沒有獲得過奧運(yùn)會(huì)體操冠軍，則沒有資格當(dāng)國家體操隊(duì)教練C、如果有資格當(dāng)國家體操隊(duì)教練，則需獲得過奧運(yùn)會(huì)體操冠軍D、如果獲得過奧運(yùn)會(huì)體操冠軍，則有資格當(dāng)國家體操隊(duì)教練正確答案:D194.張老師因?yàn)榧抑杏惺拢啻紊险n遲到，學(xué)校對(duì)其進(jìn)行處分，張老師對(duì)處理結(jié)果不服，欲提出申訴，張老師應(yīng)向()提出申訴。A、省教育廳B、省政府C、當(dāng)?shù)亟逃諨、當(dāng)?shù)厝嗣裾_答案:C195.實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是（??）。A、家庭教育B、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C、課外活動(dòng)D、課堂教學(xué)正確答案:D196.小王和小李在課堂上發(fā)生沖突。次日，小李的爸爸李某將正在上課的小王叫出教室，并將其打傷。后小王被教師送去醫(yī)院治療，花費(fèi)近萬元。經(jīng)調(diào)查，小王歷來在班級(jí)里比較蠻橫，深受同學(xué)們厭惡。在這起傷害事故中，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()A、學(xué)校B、小王C、小李家長(zhǎng)D、小李家長(zhǎng)和學(xué)校正確答案:D197.某縣小學(xué)校長(zhǎng)為了提高學(xué)生的成績(jī)以及小升初的競(jìng)爭(zhēng)力，提出連續(xù)兩個(gè)月成績(jī)排名倒數(shù)的班級(jí)，扣除其班主任的工資，連續(xù)三個(gè)月成績(jī)排名倒數(shù)的，則解聘該班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相關(guān)部門提出申訴，可以向下列選項(xiàng)中哪個(gè)部門進(jìn)行申訴？（??）。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h人民政府C、縣監(jiān)察委員會(huì)D、學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察室正確答案:A198.馬卡連柯總結(jié)了集體教育、勞動(dòng)教育和紀(jì)律教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了（）。A、知行統(tǒng)一原則B、因材施教原則C、平行影響原則D、教育一致性原則正確答案:C199.空間站是一種載人航天器，可供多名航天員造訪，長(zhǎng)期工作和居住，2021年4月29日，我國發(fā)射空間站核心艙進(jìn)入預(yù)定軌道，全國開啟空間站建造，該空間站核心艙的名稱是()A、天宮B、天問C、天和D、天舟正確答案:C200.小明期中考試不理想，父母答應(yīng)如果期末考試能考好，就給他買電腦，于是小明刻苦地學(xué)習(xí)，期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論來看，這屬于（）。A、直接近景性動(dòng)機(jī)B、直接遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)C、間接遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)D、間接近景性動(dòng)機(jī)正確答案:D二、【材料分析題】1.王國維先生在《元宋戲曲史》開宗明義的一段話已經(jīng)成為中國古代文學(xué)史.上的經(jīng)典論述:“凡一代育一代之文學(xué):楚之騷，漢之賦，六代之駢語，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也?！卑言膽蚯鷦”九c楚騷漢賦、唐詩宋詞等并稱，這一系列再加上明清小說，完整的構(gòu)成了一部中國古代文學(xué)一脈相承的進(jìn)化史。但是，悉心琢磨一下這些文學(xué)體裁在各自時(shí)代中，其創(chuàng)作者的身份和創(chuàng)作目的，以及接受者的文化水平和總體數(shù)量，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，用這樣線性進(jìn)化論文學(xué)史觀，把作為通俗文化的戲曲作品與屬于精英文化的經(jīng)典文學(xué)體裁和作品相提并論，是有問題的。王國維所贊賞的元曲，是經(jīng)過了幾百年的自然存毀和文人汰選而被經(jīng)典化的戲曲文學(xué)作品，與楚騷、漢賦、唐詩、宋詞共同進(jìn)入了知識(shí)分子的閱讀史。但戲曲從來就不是為閱讀而產(chǎn)生的一種文學(xué)體裁。戲曲創(chuàng)作本身是娛樂市場(chǎng)上的生產(chǎn)活動(dòng)，為商業(yè)演出提供素材加工服務(wù)，在與戲曲相關(guān)的全部活動(dòng)中,戲班的組織、演員的培養(yǎng)，演出實(shí)踐的安排、管理、宣傳、觀眾的接受與反應(yīng)、等等，每一個(gè)元素的重要性都不亞于戲曲的文學(xué)創(chuàng)作本身，甚至可以說，正是這些戲曲文學(xué)之外的元素才構(gòu)成了戲曲之所以成為戲曲的本質(zhì)特征。王國維在《宋元戲曲史》自序中成稱:“世之為此學(xué)者自余始，其所貢于此學(xué)者亦以此書維多。”這話不假，這種將戲曲史納入正統(tǒng)文學(xué)進(jìn)化史，側(cè)重文學(xué)曲詞，關(guān)注經(jīng)典作家作品的觀念，多年來一直是中國戲曲史的主流研究思路。雖說從上個(gè)世紀(jì)三十年代周貽白的《中國劇場(chǎng)史》到五十年代徐慕云的《中國戲劇史》可以看出確實(shí)也有學(xué)者在努力拓展戲曲史的研究領(lǐng)域，對(duì)戲曲的舞臺(tái)結(jié)構(gòu)、班社組織、演出排場(chǎng)、服裝道具等有所涉獵，但仍然是以經(jīng)典戲曲研究為主體，緩慢積累著周邊的知識(shí)信息，沒有能夠通過戲曲史的研究呈現(xiàn)出具體的生活體驗(yàn)和廣泛的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！?摘編自王藝《當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搼蚯返臅r(shí)候，我們?cè)谡務(wù)撌裁?》文章認(rèn)為，不能把戲曲作品與經(jīng)典文學(xué)作品相提并論，其理由是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括我們應(yīng)當(dāng)如何研究中國古代戲曲史，請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析。2.美學(xué)這個(gè)詞，最初是德國哲學(xué)家鮑姆加登創(chuàng)造的。1750年，他以“美學(xué)”這個(gè)詞為書名，發(fā)表了他的巨著《美學(xué)》第一卷。美學(xué)這個(gè)學(xué)科從此有了名稱。但是，我們不能說，鮑姆加登定了一個(gè)名字，就有了一門學(xué)科。命名很重要，更重要的是要往這個(gè)學(xué)科里填內(nèi)容。那么，在美學(xué)這個(gè)學(xué)科形成前，還有沒有美學(xué)？對(duì)此，朱光潛在他晚年的著作《美學(xué)拾穗集》里，作出了這樣一種區(qū)分：“美學(xué)”與“美學(xué)思想”。他認(rèn)為，1750年鮑姆加登的《美學(xué)》這本書出版后，"美學(xué)”才成為一門獨(dú)立科學(xué)，此前的美學(xué)，可稱為“美學(xué)思想”。這樣一來，我們就區(qū)分了兩種意義上的美學(xué)，一種是一批美學(xué)家研究的，具有著高度哲學(xué)意味的，對(duì)美的性質(zhì)、美感本質(zhì)、藝術(shù)概念的分析等問題進(jìn)行理論闡釋的專門學(xué)科；另一種是一些哲學(xué)家、思想家和文學(xué)家、藝術(shù)家關(guān)于美和藝術(shù)的一些論述。除了以上兩種美學(xué)的區(qū)分之外，在當(dāng)前更加需要關(guān)注的是這樣的一種區(qū)分。我們常常說，某位作家通過他的作品，展現(xiàn)了某種美學(xué)追求；某位畫家的作品，在美學(xué)上獨(dú)樹一幟：某位音樂家的作品，給人以美學(xué)上的震撼。這里對(duì)美學(xué)的用法對(duì)不對(duì)？過去，美學(xué)家們常常忽視這些用法。認(rèn)為這不過是一些人在亂用詞而已。這種說法是不對(duì)的，史學(xué)家，藝術(shù)家和普通大眾都有美學(xué)觀念、思想、追求和品味，這是一種生活中的“半美學(xué)"，特別應(yīng)該得到美學(xué)研究者的關(guān)注，在生活中，美和對(duì)美的感受是無所不在的。人在對(duì)世界的感知中受自己的教養(yǎng)、知識(shí)和經(jīng)歷的影響，因而有著不同的趣味，這種趣味決定了人在感知時(shí)的選擇性，以及對(duì)感知對(duì)象的內(nèi)在反應(yīng)。在這方面，藝術(shù)家與普通人并沒有本質(zhì)的區(qū)別。他們由于自己的教養(yǎng)、知識(shí)和經(jīng)歷，形成了他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中的美感傾向，并由此決定了他們的藝術(shù)風(fēng)格。同時(shí)，在一個(gè)時(shí)代，一個(gè)社會(huì)，一種文化之中，也有著一些占據(jù)著主導(dǎo)性的美感傾向，這些傾向具有流動(dòng)性，始終處于變化之中，一些敏感的藝術(shù)家能夠先知先覺，依據(jù)這樣的感覺。他創(chuàng)作出了自己的作品。反過來，他們的作品又影響并推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代、社會(huì)和文化的普遍感覺。這種流動(dòng)著的東西，其實(shí)是美學(xué)的精髓，是活的美學(xué)、是美學(xué)的生命力所在，美學(xué)家們應(yīng)該捕捉這些。我們常常聽說美學(xué)過時(shí)了。其實(shí)，過時(shí)的是我們做美學(xué)的方式，而不是美學(xué)本身。美學(xué)是一種理論，它要保持理論的品格。但同時(shí)，它要“接地”，接觸實(shí)際，美學(xué)的生長(zhǎng)基礎(chǔ)，是大量“半美學(xué)”的實(shí)踐，思考和論述。這包括對(duì)古代“美學(xué)思想”的吸納。也包括對(duì)當(dāng)代作家和藝術(shù)家“美學(xué)思想”的吸納，從這些“美學(xué)思想”中來，又推廣到作家藝術(shù)家那里去，這樣的美學(xué)，才是有生命力的美學(xué)。美學(xué)是一門專門的由專家從事的學(xué)問，又是一門涉及面極廣的學(xué)問。關(guān)鍵在于，這些專家要先當(dāng)學(xué)生，然后才能當(dāng)先生，包容生活中無所不在的對(duì)事物進(jìn)行美的感受和評(píng)價(jià)這一獨(dú)特的維度，把握大量的“半美學(xué)”，整理出來，形成理論，以此保持與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話關(guān)系，使美學(xué)重獲活力，找到發(fā)展的源泉。(摘編自高建平《美學(xué)是一門什么樣的學(xué)問》)從美術(shù)發(fā)展史來看，鮑姆加登的《美學(xué)》有什么貢獻(xiàn)？請(qǐng)根據(jù)文章，簡(jiǎn)要概括。文章提出并強(qiáng)調(diào)的“半美學(xué)”有何意義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3.已畢業(yè)多年的學(xué)生寫給于老師的信:小學(xué)一到三年級(jí)，老師眼里十足的差生，座位安排在角落，老師不提問，好學(xué)生不和我玩，只有淘氣學(xué)生和我玩。四年級(jí)您成為了我的班主任，不時(shí)地將目光停留在我身上，雖然只是片刻，卻讓我感受到一種從未有過的暖意。有一天我被叫到辦公室，讓我坐在椅子上，受寵若驚，對(duì)我說升旗需要四個(gè)護(hù)旗手，看你個(gè)子高，很適合，要認(rèn)真對(duì)待。頓時(shí)我心中一股暖流。升旗當(dāng)天，師生萬眾矚目，幸福感油然而生。我發(fā)誓不能再混日子，要好好回報(bào)您，于是我認(rèn)真聽課，您也不斷鼓勵(lì)我，與我父母聯(lián)系，于是學(xué)習(xí)步入正軌。真心感謝您，護(hù)旗手經(jīng)歷給我溫暖、自信，受益終身。請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析材料中于老師的教育行為。4.課堂上，小學(xué)語文教師肖老師在講授課文《長(zhǎng)城磚》。肖老師按照課文內(nèi)容，講述一塊普通的長(zhǎng)城磚被送到美國展覽，從美國各地趕來參觀的人，排成一條望不到頭的長(zhǎng)龍。在經(jīng)過那個(gè)鍍金架子時(shí)，每人只允許停留7秒鐘。人們紛紛發(fā)表自己的感慨。一對(duì)華僑老夫妻相互攙扶著走來觀看長(zhǎng)城磚，滿含熱淚地說："長(zhǎng)城磚啊，我們看到了你，就仿佛看到了祖國！"一個(gè)尖嗓子的男孩興奮地喊道："我們的歷史老師也說過，萬里長(zhǎng)城是人類智慧和創(chuàng)造力的里程碑！""確實(shí)了不起！"一位宇航員神采飛揚(yáng)地說："我在宇宙飛船上，從天外觀察我們的星球，用肉眼只能辨認(rèn)出兩個(gè)工程，一個(gè)是荷蘭的圍海大堤，另一個(gè)就是中國的萬里長(zhǎng)城！“當(dāng)肖老師講到這位宇航員的感慨時(shí)，突然有個(gè)學(xué)生說："不，老師，這個(gè)宇航員說得不正確，因?yàn)樵谟钪骘w船上根本看不到長(zhǎng)城。"這時(shí)，另一個(gè)學(xué)生也馬上說："荷蘭的圍海大堤、中國的萬里長(zhǎng)城都看不見。"肖老師親切地問第一個(gè)學(xué)生：“你怎么知道這位宇航員說得不正確？”學(xué)生回答："我曾在一本科普讀物上看到白巖松采訪楊利偉時(shí)問他有沒有看到大家都在說的長(zhǎng)城？，楊利偉的回答推翻了無數(shù)人信奉多年的一個(gè)事實(shí)，看地球感覺景色非常美麗，但是我沒有看到我們的長(zhǎng)城，。"肖老師接著又問另一位學(xué)生，他說他也是在一本雜志上看到的。肖老師高興地說："同學(xué)們，你們真了不起！課本上有些知識(shí)確實(shí)有事實(shí)錯(cuò)誤，老師有點(diǎn)落后了，關(guān)于在宇宙飛船上能否用肉眼辨認(rèn)出荷蘭的圍海大堤和中國的萬里長(zhǎng)城，課后我們?cè)傺芯亢藢?shí)，好嗎？“課后，肖老師查找了很多資料，閱讀了相關(guān)書籍，并把課堂上遇到的這一問題寫進(jìn)了教學(xué)日志里，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便不斷改進(jìn)自身教學(xué)實(shí)踐。請(qǐng)結(jié)合材料，從教師觀的角度，評(píng)析肖老師的教學(xué)行為。5.調(diào)入特殊教育學(xué)校不久，李老師便組建了“學(xué)生啟明藝術(shù)團(tuán)”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂、器樂等。面對(duì)家長(zhǎng)們的不解和質(zhì)疑，李老師誠懇地解釋道：“音樂也許不能成為他們謀生的手段，但一定能讓他們的世界豐富多彩?！崩罾蠋熇谜n余時(shí)間耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生唱歌和朗誦，還多次邀請(qǐng)校外專家教他們拉二胡，吹葫蘆絲……孩子們的藝術(shù)天分逐漸顯現(xiàn)。因?yàn)樯眢w的缺陷，媛媛郁郁寡歡、不太合群，自從參加藝術(shù)團(tuán)后，媛媛找到了自己的興趣所在，聽歌、學(xué)歌幾乎成了她課余生活的全部，李老師發(fā)現(xiàn)后，便幫助她訓(xùn)練氣息，矯正發(fā)音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐漸開朗起來。孩子們舉手投足間小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的姿態(tài)，李老師看在眼里，疼在心上。她萌生了一個(gè)想法：開設(shè)形體訓(xùn)練課，練習(xí)坐姿，立姿，走姿，幫學(xué)生塑造形體。因?yàn)樯砣毕荩瑢W(xué)們只能通過觸摸來感知肢體動(dòng)作，李老師就讓學(xué)生觸摸她的肩部、頸部、背部和腰部，體會(huì)頭正、胸挺，腰直的感覺，漸漸地，孩子們改變了先前的姿態(tài)，走路變得昂首挺胸，洋溢著自信了。請(qǐng)結(jié)合材料，從學(xué)生觀的角度評(píng)析李老師的教育行為。6.老子有"小國寡民"的觀念，莊子也向往"上如標(biāo)枝，民如野鹿"（君主有如高處的樹枝，人民有如自在的野鹿）（《莊子.天地》），亦即都有"無為而治"的理想。這種理想在漢代初期形成"黃老治術(shù)"，與民休養(yǎng)生息。然而，一旦形成治術(shù)，落實(shí)為"用"，則其原始理想難免打了折扣。道家固然是如此，儒家呢？從漢武帝"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"以來，情況也好不了多少。如果即體言用，注定將會(huì)變質(zhì)走樣，那么在未能明體就想致用時(shí)，后果不是更加不堪設(shè)想了嗎？于今之計(jì)，我們只能盡力準(zhǔn)確把握道家的思想，至于能否應(yīng)用于生活中，則要看個(gè)人的造化了。

今日處于“后現(xiàn)代社會(huì)"，對(duì)于傳統(tǒng)基于理性所建構(gòu)的價(jià)值觀（如仁義、禮樂），全都加以質(zhì)疑，形成"價(jià)值歸零"的現(xiàn)象。譬如，近些年來蔚為流行的口語“只要我喜歡，有什么不可以"就是鮮明的例證。在古代，遭逢天下大亂，個(gè)人在社會(huì)上懷才不遇，所以一方面明哲保身，同時(shí)也培養(yǎng)悟道的智慧，冀求精神上的逍遙無待。在今日，則有民主制度保障人權(quán)，自由幅度少有拘限，信息設(shè)備又提供了無比開闊的虛擬世界。這真是個(gè)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛"的美麗新世界啊！然而，越是多樣的選項(xiàng)，也將使選擇越加困難，自由一變而為壓力。因?yàn)樵谖茨芰私?自我"之前，

"自由"往往只是任性盲動(dòng)或恣意言從的代名詞，其后果常為懊惱與悔恨，最后淪于"重復(fù)而乏味"的不堪之境。有一弊，也可能有一利。道家批判社會(huì)上的既成規(guī)范時(shí)，也說過“絕圣棄智，絕仁棄義”的話，聽起來有些后現(xiàn)代的意味。但是，這種“破"是建立在"讓生命在道中安頓"的智慧上的，破小所以立大，要讓自我回溯于一個(gè)完整而永恒的根源。任性不是自由，盲從更不是自由，只有回歸于整體的道中，化解了身心的執(zhí)著，開啟了靈性的力量，以此為自我的真正主體，做到“外化而內(nèi)不化"，然后才有自由可言。換言之，今日社會(huì)的外在自由，正是我們尋求內(nèi)在自由的最佳契機(jī)。后現(xiàn)代社會(huì)所能提供的唯一優(yōu)勢(shì)，正是道家思想可以大顯身手的新天地。

如果從哲學(xué)角度評(píng)估道家的得失，則正面的肯定是不言而喻的。西方學(xué)者習(xí)于以儒家為“倫理學(xué)"的宣講者，我們的辯護(hù)是"儒家不僅只有倫理學(xué)的成分"；但是要揭示儒家的形而上學(xué)內(nèi)含，總是難免多費(fèi)唇舌而未必有效。至于道家，則自從老子說出了"道可道，非常道"一語之后，學(xué)者無不肯定"道"為形而上學(xué)所欲彰顯之本體，因而也對(duì)道家另眼相看，視之為極富智慧的哲學(xué)立場(chǎng)。

（選自傅佩榮《道家的永恒價(jià)值》，有刪改）“美麗新世界”指的是什么？請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要概括。

結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析道家的價(jià)值體現(xiàn)。7.這學(xué)期，我接任四(2)班班主任，我發(fā)現(xiàn)和女生相比，班里不少男生自我約束能力較弱，遇事容易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)也比較粗心，對(duì)此我采取了以下措施：第一，建立雙班委，讓有才能的男生脫穎而出，過去班干部絕大部分是女生，在改選時(shí)，我設(shè)立了男女男女兩套班委，讓有經(jīng)驗(yàn)的女生指導(dǎo)男生干部工作，也讓男生為女生干部提建議。第二，設(shè)立“真漢榜”，讓有潛力的男生樹立信心，每周在行為規(guī)范，學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行比賽，積分居前或達(dá)到一定分?jǐn)?shù)的男生可以榮登此榜，連續(xù)四次上榜，可獲得一份陽光喜報(bào)。第三，開展活動(dòng)，讓好動(dòng)的男生揮灑激情，為