河南省安陽市語文小學(xué)三年級上學(xué)期期中試題及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年河南省安陽市語文小學(xué)三年級上學(xué)期期中自測試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，加點字注音全部正確的是（）A.蜻蜓（qīngtíng）小溪（xiǎoxī）河流（héliú）B.植樹（zhíshù）閱讀理解（yuèdúlǐjiě）美麗（měilì）C.天空（tiānkōng）聲音（shēngyīn）雨點（yǔdiǎn）D.森林（sēnlín）美味（měiwèi）雪花（xuěhuā）2、下列句子中，沒有語病的是（）A.我們在公園里看到了許多美麗的花朵。B.小明因為生病，不能去學(xué)校上課。C.老師表揚了我們的學(xué)習(xí)成績，我們感到非常高興。D.小紅在比賽中取得了第一名，她的家人為她感到驕傲。3、下列詞語中，加點字的意思與其他兩個不同的一項是：（1）小河（河：河流）（2）小草（草：草本植物）（3）小溪（溪：小河）4、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：（1）míngtiān（）（2）shūjiāng（）（3）xiǎoxī（）5、（）是漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)。A.單聲B.雙聲C.聲母加韻母D.聲調(diào)6、下面哪個詞語的書寫有誤？A.風(fēng)和日麗B.一帆風(fēng)順C.龍飛鳳舞D.龍騰虎躍7、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：（）A.夢幻（huàn）B.水波（bō）C.暖和（huo）D.滑冰（huá）8、請將下面的句子補充完整。我們的校園，是一個（）的地方。A.綠意盎然B.花團錦簇C.書聲瑯瑯D.書香四溢9、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：（）A.水田（tián）B.橋梁（liáng）C.河流（liú）D.火焰（yàn）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在一個陽光明媚的周末，小明和他的爸爸媽媽一起去郊外游玩。他們來到了一片美麗的果園，那里的蘋果樹、梨樹、桃樹都長得枝繁葉茂，果實累累。小明看到這么多的果樹，興奮得跳了起來，他決定要幫爸爸媽媽一起摘水果。小明先去摘蘋果，他小心翼翼地爬上蘋果樹，用小手輕輕地把一個個紅彤彤的蘋果摘下來。接著，他又去摘梨，他發(fā)現(xiàn)梨樹上的梨子又大又甜，于是他高興地摘了一籃子。最后，他來到了桃樹林，那里的桃子粉嫩粉嫩的，小明忍不住摘了一個嘗嘗，果然香甜可口。小明摘完水果后，爸爸媽媽夸獎他表現(xiàn)得非常棒。小明聽了心里美滋滋的，他覺得這次游玩既開心又充實。1、小明和他的家人去哪里游玩了？2、小明摘了哪些水果？3、小明摘水果后，爸爸媽媽對他說了什么？第二題閱讀以下文章：《小貓釣魚》在一個陽光明媚的早晨，小貓咪咪跑到河邊釣魚。咪咪拿著魚竿，坐在河邊，專心致志地等待著魚兒上鉤?？墒牵溥湟粫嚎纯春?，一會兒看看小鳥，一會兒又去捉蜻蜓。魚兒見狀，悄悄地游走了。咪咪生氣地甩掉魚竿，心想：“我一定要專心釣魚，不能分心?！庇谑?，咪咪重新拿起魚竿，坐回河邊。這次，咪咪沒有再分心，而是專心地等待著。不久，魚兒被香味吸引，紛紛上鉤。咪咪高興地收起魚竿，釣了好幾條魚。1、咪咪第一次釣魚為什么沒有釣到魚？2、咪咪第二次釣魚時，為什么能釣到魚？三、寫作題（34分）題目：我的家庭寫作要求：1.仔細觀察你的家庭，寫出家庭成員的名字、關(guān)系以及他們的特點。2.描述一個你和家人一起度過的難忘時光，并表達你的感受。3.文章要求結(jié)構(gòu)清晰，語句通順，不少于200字。2024年河南省安陽市語文小學(xué)三年級上學(xué)期期中自測試題及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，加點字注音全部正確的是（）A.蜻蜓（qīngtíng）小溪（xiǎoxī）河流（héliú）B.植樹（zhíshù）閱讀理解（yuèdúlǐjiě）美麗（měilì）C.天空（tiānkōng）聲音（shēngyīn）雨點（yǔdiǎn）D.森林（sēnlín）美味（měiwèi）雪花（xuěhuā）答案：C解析：A選項中，“蜻蜓”應(yīng)讀作qīngtíng，而非qīngxīng；“小溪”應(yīng)讀作xiǎoxī，而非xiāoxī；“河流”應(yīng)讀作héliú，而非héliǔ。B選項中，“植樹”應(yīng)讀作zhíshù，而非zhíshǔ；“閱讀理解”應(yīng)讀作yuèdúlǐjiě，而非yuèdulǐjiě；“美麗”應(yīng)讀作měilì，而非měilè。D選項中，“森林”應(yīng)讀作sēnlín，而非sēnlǐn；“美味”應(yīng)讀作měiwèi，而非měiwéi；“雪花”應(yīng)讀作xuěhuā，而非xuěhuá。因此，C選項中所有詞語的注音均正確。2、下列句子中，沒有語病的是（）A.我們在公園里看到了許多美麗的花朵。B.小明因為生病，不能去學(xué)校上課。C.老師表揚了我們的學(xué)習(xí)成績，我們感到非常高興。D.小紅在比賽中取得了第一名，她的家人為她感到驕傲。答案：C解析：A選項中，句子沒有語病，描述了在公園里看到美麗花朵的場景。B選項中，句子沒有語病，說明了小明因為生病無法去學(xué)校上課的原因。C選項中，句子沒有語病，描述了老師表揚了學(xué)生的成績，學(xué)生感到高興的情景。D選項中，句子沒有語病，說明了小紅在比賽中獲得第一名，家人為她感到驕傲的情況。因此，C選項中的句子沒有語病。3、下列詞語中，加點字的意思與其他兩個不同的一項是：（1）小河（河：河流）（2）小草（草：草本植物）（3）小溪（溪：小河）答案：C解析：選項（1）中的“河”指的是河流，選項（2）中的“草”指的是草本植物，而選項（3）中的“溪”指的是小河。因此，選項（3）的“溪”與其他兩個選項的“河”和“草”在意思上有所不同。4、請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字：（1）míngtiān（）（2）shūjiāng（）（3）xiǎoxī（）答案：（1）明天（2）書簽（3）小溪解析：根據(jù)拼音寫出正確的漢字，需要學(xué)生對漢語拼音的掌握程度。這里分別是“明天”（míngtiān）、“書簽”（shūjiāng）和“小溪”（xiǎoxī）。學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)拼音知識，正確書寫相應(yīng)的漢字。5、（）是漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)。A.單聲B.雙聲C.聲母加韻母D.聲調(diào)答案：C解析：漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)通常是由聲母、韻母和聲調(diào)組成，其中聲母和韻母是構(gòu)成音節(jié)的基本要素。因此，正確答案是C.聲母加韻母。6、下面哪個詞語的書寫有誤？A.風(fēng)和日麗B.一帆風(fēng)順C.龍飛鳳舞D.龍騰虎躍答案：A解析：在選項A中，“風(fēng)和日麗”的書寫有誤。正確的寫法應(yīng)該是“風(fēng)和日暖”，表示天氣晴朗、溫暖宜人。其他選項中的詞語書寫均正確。7、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：（）A.夢幻（huàn）B.水波（bō）C.暖和（huo）D.滑冰（huá）答案：D解析：A、B、C三項中加點字的讀音均為“huá”，而D項中加點字的讀音為“huá”，但“滑冰”的“滑”字在這里讀作“huá”，與其他三項不同。8、請將下面的句子補充完整。我們的校園，是一個（）的地方。A.綠意盎然B.花團錦簇C.書聲瑯瑯D.書香四溢答案：D解析：根據(jù)句意，我們需要選一個形容校園環(huán)境的詞語。A項“綠意盎然”形容綠色植物生機勃勃的樣子；B項“花團錦簇”形容花朵五彩繽紛，十分華麗；C項“書聲瑯瑯”形容讀書的聲音清脆悅耳；D項“書香四溢”形容書卷氣很濃。結(jié)合校園的特點，D項“書香四溢”最符合題意，表示校園里充滿了濃厚的文化氛圍。9、下列詞語中，加點字的讀音與其他三個不同的一項是：（）A.水田（tián）B.橋梁（liáng）C.河流（liú）D.火焰（yàn）答案：B解析：選項A、C、D中加點字的讀音分別為tián、liú、yàn，均屬于第二聲。而選項B中加點字“梁”的讀音為liáng，屬于第三聲，與其他選項不同。因此，正確答案為B。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題。在一個陽光明媚的周末，小明和他的爸爸媽媽一起去郊外游玩。他們來到了一片美麗的果園，那里的蘋果樹、梨樹、桃樹都長得枝繁葉茂，果實累累。小明看到這么多的果樹，興奮得跳了起來，他決定要幫爸爸媽媽一起摘水果。小明先去摘蘋果，他小心翼翼地爬上蘋果樹，用小手輕輕地把一個個紅彤彤的蘋果摘下來。接著，他又去摘梨，他發(fā)現(xiàn)梨樹上的梨子又大又甜，于是他高興地摘了一籃子。最后，他來到了桃樹林，那里的桃子粉嫩粉嫩的，小明忍不住摘了一個嘗嘗，果然香甜可口。小明摘完水果后，爸爸媽媽夸獎他表現(xiàn)得非常棒。小明聽了心里美滋滋的，他覺得這次游玩既開心又充實。1、小明和他的家人去哪里游玩了？答案：小明和他的家人去郊外的果園游玩了。2、小明摘了哪些水果？答案：小明摘了蘋果、梨和桃。3、小明摘水果后，爸爸媽媽對他說了什么？答案：爸爸媽媽夸獎小明表現(xiàn)得非常棒。第二題閱讀以下文章：《小貓釣魚》在一個陽光明媚的早晨，小貓咪咪跑到河邊釣魚。咪咪拿著魚竿，坐在河邊，專心致志地等待著魚兒上鉤?？墒?，咪咪一會兒看看蝴蝶，一會兒看看小鳥，一會兒又去捉蜻蜓。魚兒見狀，悄悄地游走了。咪咪生氣地甩掉魚竿，心想：“我一定要專心釣魚，不能分心?！庇谑?，咪咪重新拿起魚竿，坐回河邊。這次，咪咪沒有再分心，而是專心地等待著。不久，魚兒被香味吸引，紛紛上鉤。咪咪高興地收起魚竿，釣了好幾條魚。1、咪咪第一次釣魚為什么沒有釣到魚？答案：咪咪第一次釣魚時，一會兒看蝴蝶，一會兒看小鳥，一會兒又去捉蜻蜓，所以沒有釣到魚。2、咪咪第二次釣魚時，為什么能釣到魚？答案：咪咪第二次釣魚時，專心致志地等待著，沒有分心，所以能釣到魚。三、寫作題（34分）題目：我的家庭寫作要求：1.仔細觀察你的家庭，寫出家庭成員的名字、關(guān)系以及他們的特點。2.描述一個你和家人一起度過的難忘時光，并表達你的感受。3.文章要求結(jié)構(gòu)清晰，語句通順，不少于200字。寫作示例：我的家庭我的家庭是一個溫馨而快樂的三口之家。爸爸是家里的頂梁柱，他高大威猛，工作認真負責(zé)。媽媽則是家里的溫柔天使，她賢惠體貼，照顧我們無微不至。我呢，是家中的開心果，愛學(xué)習(xí)，愛交朋友。有一次，我和爸爸媽媽去公園野餐。那天陽光明媚，微風(fēng)拂面，我們帶著食物和玩具來到了公園。在綠樹成蔭的草地上，我們鋪開了野餐墊，享受著美食。爸爸教我騎自行車