9日益重要的國際組織 第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)

9日益重要的國際組織第1課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：六年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年9月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要圍繞“益重要的國際組織”這一主題展開，引導(dǎo)學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)國際組織的概念、作用以及在我國的發(fā)展。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國際組織在維護(hù)世界和平、促進(jìn)國際合作與發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和國際視野。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、法治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)國際組織的功能和作用，學(xué)生將提高對(duì)國家政治制度的認(rèn)同，理解法治在國際事務(wù)中的重要性，并培養(yǎng)積極參與國際交流合作的意識(shí)。同時(shí)，通過案例分析和討論，學(xué)生將學(xué)會(huì)理性分析國際關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)維護(hù)世界和平與發(fā)展責(zé)任的認(rèn)識(shí)，形成正確的世界觀和價(jià)值觀。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于國家、法律和社會(huì)秩序的基本概念。

-學(xué)生可能對(duì)聯(lián)合國等一些國際組織有初步的了解。

-學(xué)生對(duì)國際合作和全球化的概念有一定的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)國際事務(wù)充滿好奇心，對(duì)國際組織的作用和影響感興趣。

-學(xué)生具備一定的信息收集和分析能力，能夠通過資料查詢了解國際組織的基本信息。

-學(xué)生偏好互動(dòng)式和探究式的學(xué)習(xí)風(fēng)格，喜歡通過小組討論和實(shí)踐活動(dòng)來加深理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能對(duì)國際組織的具體運(yùn)作機(jī)制和作用理解不深，需要通過具體的案例來輔助理解。

-學(xué)生可能對(duì)國際組織之間的復(fù)雜關(guān)系感到困惑，需要教師提供清晰的解析和引導(dǎo)。

-學(xué)生在分析國際組織的作用時(shí)，可能會(huì)受到個(gè)人認(rèn)知和價(jià)值觀的影響，需要教師指導(dǎo)學(xué)生客觀、理性地思考問題。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了部編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與“益重要的國際組織”相關(guān)的多媒體資源，包括國際組織介紹的視頻、圖片和圖表，以及相關(guān)案例的文字資料。

3.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生分組討論和分享，同時(shí)確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一張世界地圖，讓學(xué)生找出他們所知道的國家的位置，并提問：“你們知道世界上有哪些組織在幫助這些國家共同解決全球問題嗎？”

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的關(guān)于法律和社會(huì)秩序的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生思考法律在維護(hù)國際秩序中的作用。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解國際組織的定義、分類、作用以及在國際事務(wù)中的重要性。介紹幾個(gè)主要的國際組織，如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等。

-舉例說明：通過展示國際組織在處理全球性問題（如氣候變化、疾病控制、貿(mào)易爭端）中的具體案例，幫助學(xué)生理解國際組織的功能。

-互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組研究一個(gè)國際組織，討論其作用、成就和挑戰(zhàn)，并準(zhǔn)備向全班匯報(bào)。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：每個(gè)小組根據(jù)他們的研究，制作一個(gè)簡短的報(bào)告或海報(bào)，展示他們對(duì)所選國際組織的理解。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制作報(bào)告的過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生澄清概念，提供信息資源，并確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確表達(dá)他們的想法。

4.總結(jié)與反思（約10分鐘）

-各小組向全班展示他們的報(bào)告或海報(bào)，其他學(xué)生提出問題或進(jìn)行評(píng)價(jià)。

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)國際組織在促進(jìn)全球合作和解決國際問題中的作用。

-學(xué)生反思本節(jié)課的學(xué)習(xí)，分享他們的收獲和對(duì)國際組織的新認(rèn)識(shí)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置學(xué)生回家后，選擇一個(gè)他們感興趣的國際組織，深入研究并撰寫一個(gè)簡短的報(bào)告，下節(jié)課分享。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-國際組織的歷史發(fā)展：介紹國際組織從近代到現(xiàn)代的發(fā)展歷程，包括第一次世界大戰(zhàn)后的國際聯(lián)盟和第二次世界大戰(zhàn)后的聯(lián)合國等。

-國際組織的結(jié)構(gòu)與運(yùn)作：詳細(xì)解析國際組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、決策過程以及與各國政府的關(guān)系。

-國際組織與中國：探討中國參與國際組織的歷程，以及中國在國際組織中的作用和貢獻(xiàn)。

-當(dāng)代重要的國際組織案例研究：選取如世界貿(mào)易組織（WTO）、國際貨幣基金組織（IMF）、世界衛(wèi)生組織（WHO）等，深入分析其成立的背景、目標(biāo)、主要活動(dòng)和面臨的挑戰(zhàn)。

-國際組織與全球問題：探討國際組織在處理全球性問題如氣候變化、恐怖主義、貧富差距等方面的作用和效果。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀國際組織的官方出版物和報(bào)告，如聯(lián)合國的《世界發(fā)展報(bào)告》、世界銀行的《全球經(jīng)濟(jì)展望》等，以增強(qiáng)對(duì)國際組織活動(dòng)的實(shí)際了解。

-建議學(xué)生關(guān)注國際組織的新聞動(dòng)態(tài)，通過訂閱如聯(lián)合國新聞、世界貿(mào)易組織新聞簡報(bào)等，了解國際組織的最新發(fā)展和全球熱點(diǎn)問題。

-引導(dǎo)學(xué)生參與模擬聯(lián)合國等活動(dòng)，通過角色扮演和辯論，體驗(yàn)國際組織的運(yùn)作過程，提高學(xué)生的國際視野和溝通能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和志愿服務(wù)，尤其是與國際組織相關(guān)的項(xiàng)目，如聯(lián)合國兒童基金會(huì)（UNICEF）的志愿活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和國際公民意識(shí)。

-建議學(xué)生利用圖書館和在線資源，如國際組織數(shù)據(jù)庫、學(xué)術(shù)期刊等，進(jìn)行更深入的研究，撰寫關(guān)于特定國際組織的論文或報(bào)告。

-提議學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的國際事務(wù)講座和研討會(huì)，與專家和同行交流，擴(kuò)大知識(shí)面和視野。

-鼓勵(lì)學(xué)生組建國際事務(wù)興趣小組，定期討論國際組織相關(guān)的書籍、文章和新聞，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。七、課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們共同學(xué)習(xí)了“益重要的國際組織”這一主題。通過講解和互動(dòng)探究，大家對(duì)國際組織的定義、分類、作用以及在國際事務(wù)中的重要性有了更深刻的理解。我們了解了聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等主要國際組織的功能，并通過案例研究認(rèn)識(shí)到這些組織在處理全球性問題中的重要作用。此外，我們還討論了中國在國際組織中的角色和貢獻(xiàn)，增強(qiáng)了我們的國家認(rèn)同感和國際視野。

當(dāng)堂檢測：

為了檢驗(yàn)大家對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，下面進(jìn)行當(dāng)堂檢測。

1.填空題

-國際組織是__________的集合體，旨在促進(jìn)國家之間的__________和__________。

-聯(lián)合國成立于__________年，其總部位于__________。

2.選擇題

-下列哪個(gè)組織主要負(fù)責(zé)國際貨幣政策的制定和監(jiān)督？（A.世界銀行B.國際貨幣基金組織C.世界衛(wèi)生組織D.聯(lián)合國教科文組織）

-以下哪個(gè)組織的主要任務(wù)是促進(jìn)國際貿(mào)易的自由化和公平化？（A.世界貿(mào)易組織B.國際勞工組織C.世界衛(wèi)生組織D.聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署）

3.簡答題

-簡述國際組織在處理全球性問題中的作用。

-請(qǐng)舉例說明中國在國際組織中的一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。

4.論述題

-論述國際組織在維護(hù)世界和平與發(fā)展中的重要性，并結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)勀銓?duì)國際組織未來發(fā)展的看法。

學(xué)生完成后，教師將收集并批改試卷，針對(duì)學(xué)生的答題情況，給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，確保學(xué)生對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)有扎實(shí)的掌握。同時(shí)，教師將根據(jù)檢測結(jié)果調(diào)整后續(xù)的教學(xué)計(jì)劃，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。八、板書設(shè)計(jì)1.國際組織的定義與分類

①國際組織的定義：跨國界的組織，旨在促進(jìn)國家間合作與交流

②國際組織的分類：政府間國際組織（IGO）和非政府間國際組織（NGO）

2.國際組織的作用

①促進(jìn)國際合作：通過協(xié)商、協(xié)調(diào)和規(guī)范，推動(dòng)國家