人教版八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)（共4個(gè)）

一、估測、讀數(shù)、作圖

（-）估測：高度（寬度、長度）、時(shí)間、速度、溫度、質(zhì)量、體積、密度（一般出現(xiàn)在第

一個(gè)選擇題，3分）

高度（寬度、長度）：

課桌、飯桌、書桌的高度約：75cm—80cm或0.75m—0.8m教室門高約：2m

中學(xué)生身高約：160cm—170cm或1.6m—1.7m一層樓高約：3m

中考體育使用的單人跳繩，長度約為18dm碳素筆的長度約18cm

人眼的明視距離大約是25cm初中物理課本的寬度接近18cm、180mm,長度約26cm

一支全新2B鉛筆的長度約18cm一張?jiān)嚲淼暮穸燃s0.08mm

一張?jiān)嚲淼膶挾燃s29cm,長度約40cm乒乓球的直徑約為4cm

時(shí)間：

初中男生百米跑的時(shí)間約14s

升國旗時(shí)，演奏一遍《中華人民共和國國歌》用時(shí)約為1min

課間做眼保健操的時(shí)間大約是3~5min

初中男生1000m長跑用時(shí)約4min,即240s

橡皮擦或物體從桌子掉落到地面約0.4s

脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為0.8s,正常人Imin的脈搏數(shù)約為70次

速度：

人步行的速度約為1.0m/s

騎行自行車的速度約為5m/s

光在真空中的傳播速度約為3X10,km/s

溫度：

人的正常體溫約為37c讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25℃

最佳的洗澡水溫約為40℃平時(shí)在餐廳里吃過橋米線，湯的溫度低于100℃

昆明地區(qū)6月份的平均氣溫約為25℃標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度為100℃

質(zhì)量：

一本級(jí)物理課本的質(zhì)量約300g初中生的質(zhì)量約為45—50kg

一桶桶裝水的質(zhì)量大約為20kg一部手機(jī)的質(zhì)量大約為200g

一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為300kg一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g

一枚一元硬幣的質(zhì)量約6g--頭大象的質(zhì)量約6000kg或6t

體積：

一個(gè)籃球的體積約為5立方分米

中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,身體的體積約0.05m3=5（V/

密度：

水的密度1.0X10：'kg/nf'人體密度約為1.0X103kg/m：'

冰的密度約為0.9X10：'kg/nf'煤油的密度約為0.8X103kg/m3

空氣的密度約為1.29kg/m3

其他

體育中考時(shí)，學(xué)生肺活量一般為2L?5L或2000mL~5000mL

正常人聽覺頻率的范圍是20Hz-20000Hz

例：判斷以下估計(jì)是否合理

(1)中學(xué)生的課桌高度約為0.75m()

(2)人的正常體溫約為40℃()

(3)正常人聽覺頻率的范圍是20?2000Hz()

(4)初中男生百米跑的時(shí)間約為14s()

(5)人體密度約為0.7X1()3kg/n?()

(6)體育中考時(shí)，學(xué)生肺活量一般為2000?5000L()

(7)同學(xué)們使用的一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為100g()

(8)通常情況下騎行自行車的速度約為1m/s()

(9)讓人感覺舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是25°C()

(10)中考體育使用的單人跳繩，長度約為8dm()

(11)升國旗時(shí)，演奏一遍《中華人民共和國國歌》用時(shí)約為1min()

(12)初中生的質(zhì)量約為45kg()

(13)學(xué)業(yè)水平考試期間室外氣溫約為50℃()

(14)考試用的碳素筆長度約為40cm()

(15)脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為2s()

(16)平時(shí)在餐廳里吃過橋米線，湯的溫度低于100℃()

(17)課間做眼保健操的時(shí)間大約是1分鐘()

(18)坐在座位上上課時(shí)，黑板上的字處于人眼的明視距離上()

(19)0dB表示沒有聲音，人耳不能感覺到()

(20)一個(gè)中學(xué)生的體積約為0.005m3()

(21)一張中考試卷厚度大約為1mm()

(22)一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為300g()

(23)某初三學(xué)生百米成績約為8s()

(24)中學(xué)生的身高約為17dm()

(25)一枚雞蛋的質(zhì)量約為500g()

(26)人的正常體溫約為39℃()

(27)初中物理課本的長度約為27cm()

(28)一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40g()

(29)課桌的高度約為800cm()

(30)中學(xué)生100m跑的平均速度約為15m/s()

(31)一張紙的厚度約為0.1cm()

(32)正常騎行自行車的速度約為5m/s()

(33)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度約為4℃()

(34)人的正常體溫大約為37℃,水的沸點(diǎn)一定是100℃()

(35)聲音在真空中的速度約為340m/s,光在真空中的速度為3X10'm/s()

(36)一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,1cn?純凈水的質(zhì)量為1kg()

(37)一層普通教室的高度約為10m()

(38)人體的正常體溫約為37℃()

(39)初中男生1000m長跑用時(shí)約為100s()

(40)一個(gè)籃球的體積約為1n?()

(41)昆明地區(qū)6月份的平均氣溫約為40℃()

(42)一支全新2B鉛筆的長度約為20mm()

(43)成年人正常步行的速度約為1.4m/s()

(44)一部華為5G手機(jī)的質(zhì)量約2kg()

(45)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度約為4c()

(46)中學(xué)生質(zhì)量約為50kg()

(47)脈搏跳動(dòng)約為10次/s()

(48)身體的平均密度約為1.0X10,kg/m，()

(49)一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s1cm()

(50)光在真空中的傳播速度約為3X1()5km/s()

(51)小明的質(zhì)量約50kg,他身體的體積約50dm3()

(52)一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為25g()

(53)一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為0.5kg()

(54)最佳的洗澡水溫約為75℃()

(55)乒乓球的直徑約為8cm()

(-)讀數(shù)：刻度尺、停表、速度表、溫度計(jì)、天平、量筒(一般19題的第一問，3分)

1、刻度尺

(1)圖中被測物體的長度為cm.

(2)木塊的長度是cm.

木塊

p1111)，，?，，，，p，，，|，，，

0cm12

(3)圖中物體的長度是mm,mm.

(4)如圖所示，刻度尺的分度值為；圖中測得木塊的長度為，

(5)如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇刻度尺，所測物塊的長度為cm.

「.I二

,45;

(6)如圖所示的刻度尺分度值為_______mm,物體4的長度是________cm.

Ocml23(

(7)圖所示，鉛筆的長度為________cm.

iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iiii|iin

leni23456789

(8)如圖所示的刻度尺的量程為cm,該鑰匙的的長度為dm.

(9)如圖所示，紐扣的直徑是?

1234(1m

(10)為了測出細(xì)銅絲的直徑，某同學(xué)把銅絲在鉛筆上緊密纏繞20圈，如圖所示測得這20

圈銅絲的總寬度約為______cm,可算出細(xì)銅絲的直徑約為_______mm.

■n

(11)如圖所示，用45兩把刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，尺更精

密些，就使用方法而言，尺不正確，正確使用的刻度尺示數(shù)為cm.

2、停表(時(shí)鐘)：停表的讀數(shù)：停表有兩個(gè)表盤，小表盤表示分，量程為______min,分度

值為min；大表盤表示秒，量程為s,分度值為_______s,當(dāng)分針在后0.5

分內(nèi)時(shí)，秒針在30-60秒內(nèi)讀數(shù).停表的讀數(shù)等于小表盤讀出的分針數(shù)+大表盤讀出的秒針

數(shù).

(12)

(13)王芳同學(xué)早上從家中出門的時(shí)間如圖甲所示，到校的時(shí)間如圖乙所示，則她上學(xué)所用

的時(shí)間是一h,合

(14)小明從平面鏡中看到掛鐘的像如圖所示，則此時(shí)的實(shí)際時(shí)間是下午一

(15)指針?biāo)谖恢弥甘镜臅r(shí)間是____________.

(16)如圖所示，該停表所指示的時(shí)間為「s.

3、速度表

(17)如圖所示，由表可知此時(shí)汽車的速度是________m/j

km/hzooJ

(18)速度表的讀數(shù)是____km/h.

P-4011.01116()-3

t-20\180-3

\庖/

\km/h/

4、溫度計(jì)

(19)體溫計(jì)在使用前需要________,測量完成后—_(選填“可以”或“不可以”)

離開人體讀數(shù)，如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為________℃.

二35637894012"P

(20)如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為℃.

30-二30

(21)如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為℃.

七

0三r0

10聿10

(22)如圖所示是在某地正午和晚上測得的溫度，則該地正午和晚上的溫度分別為

甲乙

5、天平(稱)

(23)如圖所示，托盤秤的示數(shù)為_______kg.

(24)如圖所示是小華同學(xué)站在體重秤上靜止時(shí)的示數(shù)，則小華的體重為kg.

(25)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí)，如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為

g.

502og

6

(26)圖中，托盤秤中物體的質(zhì)量是________kg.

(27)天平平衡時(shí)，右盤中祛碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖所示,則該石塊的質(zhì)量是g.

Ipiiiu|ntiiii||Dj|hflnyffTE|^^n

M4噩

(28)指針靜止時(shí)右盤中祛碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為kg.

6、量筒

(29)如圖所示，量筒中液體的體積為cm3.

(30)圖中量筒內(nèi)被測物體的體積是cm3.

(31)如圖所示的量筒所測液體的體積為________mL.

(32)小剛用細(xì)線系住金屬塊緩緩放入裝有20cm：'水的量筒內(nèi)，水面靜止時(shí)如圖所示，則

金屬塊體積為cm3.

（三）作圖：光的反射和折射、平面鏡、凸透鏡和凹透鏡（一般出現(xiàn)在19題后兩問，6分）

1、光的反射和折射

法線法線

入射工及」空氣

入i反

光線

7喀j醺*莖誓光線

折射角

找入射點(diǎn)：入射光線、反射光線或折射光線與界面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn);

作法線：過入射點(diǎn)作垂直界面的垂線即為法線；

畫光線：

反射：根據(jù)反射角等于入射角畫出反（或入）射光線；

折射：斜射時(shí)，空氣中的角大，畫出折（或入）射光線，垂直界面入射時(shí)，傳播方向不變，光

線不偏折.

例：如圖所示，SA表示從空氣斜射向水面的一束光，在圖中畫出水面的反射光線和光線從

空氣射入水中的折射光線的大致方向.

用虛線:法線、

光線反向延長I

線、虛像、輔I（■用實(shí)線:光線、'

曲線

物體

C

標(biāo)箭頭:光的傳

空氣、士番方向

S

LDSJEEZZEH?/標(biāo)垂足:法理

與界面交點(diǎn)

空光線之間要

處，物像連線

連接完好

詠三三W與平面鏡交

點(diǎn)處

X.y

類型1光的反射作圖

（1）如圖所示，是光線經(jīng)過反射面反射后的光路圖，請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫出反射面，并標(biāo)

出反射角的度數(shù).

（2）自行車“尾燈”是由多個(gè)角反射器組成的，角反射器由兩個(gè)相互垂直的平面鏡組成,

如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中準(zhǔn)確畫出入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線.

(3)在圖中，根據(jù)給出的入射光線畫出反射光線防，并標(biāo)出反射角的大小.

(4)太陽光線跟水平方向成30°角，為了使反射光線水平行進(jìn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位

置并標(biāo)出反射角的度數(shù).

類型2光的折射作圖

(5)水池里有一盞小射燈如圖所示，已畫出小射燈射向水面的一條光線，請(qǐng)畫出射入空氣

的折射光線的大致方向.

(6)請(qǐng)根據(jù)圖中光從空氣斜射入玻璃時(shí)的一條折射光線畫出入射光線的大致方向.

空氣多

勿

玻璃

(7)如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面上，請(qǐng)作出這束光線從玻璃磚右側(cè)穿出

的光路圖.

(8)圖中，一條光線從空氣射入水中，請(qǐng)標(biāo)出它的入射角。并大致畫出折射光線.

■4----水?一

(9)在圖中大致畫出光從玻璃進(jìn)入空氣中的折射光線.

，皮璃磚

(10)如圖所示，小明通過容器上方固定的空心管，剛好看不到容器底的硬幣(硬幣未畫

出).現(xiàn)往容器中加水到MV處，通過空心管又能看到硬幣了.請(qǐng)作出小明通過空心管又能看

到硬幣的光路圖.

類型3光的反射、折射綜合作圖

(11)如圖所示，0A'是入射光線AO的折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線B0的反射光線和

該入射光線在水中的折射光線的大致方向.

(12)如圖所示，一束光從半球面上的A點(diǎn)沿半徑方向射入半球形玻璃，已知半球形玻璃的

球心為0,請(qǐng)畫出這束光線在半球形玻璃左側(cè)平面發(fā)生折射時(shí)的折射光線0C和反射光線

(13)如圖所示，必為反射光線，。為入射點(diǎn)，請(qǐng)畫出該光線的入射光線及其折射光線.

0空氣

(14)一束光線從空氣射入玻璃時(shí)，界面助V上的反射光線如圖所示，請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的入射光

線和大致的折射光線.

2、平面鏡

類型1畫物體在平面鏡中成的像

(15)一棵小樹生長在水塘中，圖中用帶箭頭的線段AB表示小樹露出水面的部分.請(qǐng)?jiān)趫D

中畫出AB通過水面反射所成的像A'B'.

A

H

類型2根據(jù)物體和其在平面鏡中成的像畫平面鏡

(16)如圖所示，A'B'是AB在平面鏡中所成的像，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的位置.(保留作

圖痕跡)

類型3利用平面鏡改變光路的相關(guān)作圖

(17)如圖所示，平面鏡與桌面不垂直，請(qǐng)作出在B處人眼通過平面鏡看到A點(diǎn)的光路圖.

(18)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三角形ABC在平面鏡MN中所成的像.

A1

A

B

N

(19)物體AB放在平面鏡前，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它經(jīng)平面鏡所成的像

(21)如圖所示，從點(diǎn)光源S發(fā)出一條光線射向平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后射向墻壁上的。

點(diǎn)處.請(qǐng)作出這條入射光線并完成光路圖.

(22)如圖所示，48、5是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線,

請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出光源S和像點(diǎn)S'的位置，并完成光路圖.

B

D\

3、凸透鏡和凹透鏡

類型1利用經(jīng)過透鏡的特殊光線作圖

(23)完成圖中經(jīng)過凸透鏡后的兩條光線

0?

(24)在圖中，作出光線AB經(jīng)過凸透鏡的折射光線

A

F.F

\nri~

(25)成圖中兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的傳播路徑.

(26)圖中F為凹透鏡的虛焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出圖中光線的入射光線.

.下一g

(27)請(qǐng)畫出圖中入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線.

,^^.￡一

(28)如圖所示，請(qǐng)畫出兩條光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線.

類型2補(bǔ)畫、矯正視力的透鏡

(29)請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框內(nèi)畫出能矯正該眼睛視力的透鏡.

(30)如圖所示，請(qǐng)完成折射光路圖.

(31)完成圖中兩條光線經(jīng)過凹透鏡后的傳播路徑.

(32)在圖中的實(shí)線框內(nèi)填上一個(gè)合適的透鏡.

答案

一、估測、讀數(shù)、作圖

(一)估測

(1)—(10)VXXVXXXXVX

(11)—(20)VVXXXVXXXX

(21)—(30)XXXJXXVXXX

(31)—(40)XJXXXXXJXX

(41)—(50)XXVXXVXVXV

(51)—(55)JXJXX

(二)讀數(shù)

(1)3.85(2)1.30(3)3.752.04(4)1mm或0.1cm、2.75(5)乙、2.80

(6)1、2.35(7)7.50(8)0—50、4.80(9)1.14(10)4.90、0.25

(11)A、B、2.25(12)3min37.5ss3min7.5s(13)0.25、900(14)7:50

(15)10:10:35(16)217.5(17)25(18)80(19)甩到35℃以下、可以、

36.8(20)26(21)-6(22)4、-4(23)0.6(24)51(25)71.6

(26)3.2(27)52.2(28)78.4(29)25(30)12(31)30(32)12

(三)作圖

-

-/?

視

網(wǎng)

膜

zX

\l32ZJ

二、實(shí)驗(yàn)探究(命題點(diǎn)、例題練習(xí))

一般出現(xiàn)在20、21、22三習(xí)題，22分

(-)測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度

命題點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)原理(v=)

2.實(shí)驗(yàn)中主要器材的使用及其作用

(1)刻度尺的使用和讀數(shù)(測量時(shí)應(yīng)“頭對(duì)頭”或“尾對(duì)尾”進(jìn)行測量)

(2)秒表的使用和讀數(shù)

(3)金屬片的作用(確定終點(diǎn)的位置，便于測量時(shí)間)

(4)斜面的作用(讓小車獲得動(dòng)力)

3.實(shí)驗(yàn)中斜面傾斜程度不宜過大也不宜過小的原因(如果傾斜程度過大，小車運(yùn)行較快，不

利于時(shí)間測量；如果傾斜程度過小，會(huì)造成各階段的平均速度太接近)

4.實(shí)驗(yàn)中增大或減小平均速度的操作(適當(dāng)改變斜面傾斜程度)

5.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測量減小誤差(每次測量時(shí)必須讓小車從斜面的同一位置由開始下

滑)

6.實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)記錄

7.平均速度的計(jì)算

8.比較不同階段平均速度的大小

9.誤差分析：

(1)小車過了終點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)或小車未開始運(yùn)動(dòng)提前計(jì)時(shí)：測量時(shí)間偏，導(dǎo)致速度

測量值偏;

(2)小車未到達(dá)終點(diǎn)停止計(jì)時(shí)或小車運(yùn)動(dòng)后才開始計(jì)時(shí)：測量時(shí)間偏,導(dǎo)致速度測

量值偏.

10.實(shí)驗(yàn)評(píng)估：

(1)求平均速度時(shí)應(yīng)用總路程除以總時(shí)間計(jì)算，而不能用各階段的平均速度相加后求平均值

計(jì)算

(2)測量小車后半程的平均速度時(shí)不能讓小車從后半程的起點(diǎn)靜止下滑

11.小車在斜面上下滑過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(或曲線圖)的判斷[做變速運(yùn)動(dòng)(或加速運(yùn)動(dòng))]

例如圖是小明“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測

出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測出不同階段的平均速度.

(1)為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較(選填“陡”或“緩”)些.

⑵小車從A運(yùn)動(dòng)到C時(shí)的路程為cm.

(3)實(shí)驗(yàn)測得tAC=s,則小車在AC段的平均速度vAC=m/s.

(4)下面的四幅圖中能反映出該小車在斜面上下滑過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的是—

說明小車(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

⑸若AB、BC、AC段的平均速度分別為vAB、vBC、vAC,則它們的大小關(guān)系是

（6）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測量，每次測量必須讓小車從斜面的由靜止開始下滑.

（7）如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測得的平均速度vAB會(huì)偏—（選填"大”或“小”）.

（9）為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度，小明讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車

到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎？

,理由.

（二）探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律

命題點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)裝置圖

密不小1度計(jì)

2.實(shí)驗(yàn)主要器材及其作用

（1）測量工具［溫度計(jì)、秒（停）表］

（2）溫度計(jì)的使用和讀數(shù)

（3）玻璃棒攪拌的作用

（4）石棉網(wǎng)的作用（使燒杯底部受熱均勻）

（5）器材組裝順序（按的順序，先依據(jù)酒精燈的位置確定裝置下方器材高低）

3.實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)

（1）選用較小的固體顆粒（①固體小顆粒受熱更均勻；②溫度計(jì)液泡與小顆粒接觸更充分，測

得的溫度更準(zhǔn)確）

（2）水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)（①被加熱物質(zhì)受熱均勻；②固體物質(zhì)溫度上升較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)

刻的溫度）

（3）燒杯中水量的要求（能夠浸沒試管中裝有的固體即可）

（4）試管插入水中的位置要求（不能接觸燒杯底部與側(cè)壁）

4.實(shí)驗(yàn)中需要觀察的現(xiàn)象（熔化過程中試管內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)變化并及時(shí)記錄）

5.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用［不考慮熱量損失，用酒精燈加熱過程中，相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)（不同狀態(tài)下）

吸收的熱量_______J

6.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪溫度-時(shí)間圖像.

7.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖像解讀，總結(jié)固體熔化特點(diǎn)

8.熔化過程中物質(zhì)內(nèi)能的變化（由于物質(zhì)在熔化過程中不斷吸收熱量，內(nèi)能逐漸）

9.燒杯口“白氣”的理解（由水蒸氣形成的小水珠）

10.比熱容的相關(guān)分析

（1）熔化前后圖線傾斜程度不同的原因（熔化前后物質(zhì)的狀態(tài)不同，比熱容不同）

（2）熔化前后比熱容大小比較（相同時(shí)間內(nèi)溫度變化量小的比熱容大）

11.冰熔化后繼續(xù)對(duì)燒杯加熱，試管內(nèi)水不會(huì)沸騰的原因（沒有溫度差，不能吸收熱量）

12.撤去酒精燈，晶體還會(huì)繼續(xù)熔化的原因（水的溫度高于晶體的熔點(diǎn)，晶體可以繼續(xù)吸熱）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：晶體熔點(diǎn)；非晶體沒有熔點(diǎn)，晶體熔化時(shí)要,溫度保持不變；

非晶體熔化時(shí)要,溫度持續(xù)升高.

例1如圖甲所示，是小靜探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，丙圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)

據(jù)繪制的圖像.

⑴圖甲組裝器材的順序是（填圖中字母序號(hào)），裝置中存在一個(gè)錯(cuò)誤操作是

（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，讀取示數(shù)時(shí)正確的讀數(shù)方法是（選填

或"C"）;

（3）改正錯(cuò)誤操作，甲圖裝置不用酒精燈直接對(duì)試管加熱，而是把裝有冰的試管放入水中加

熱，這樣做不但能使試管,而且能使冰的溫度上升速度較（選填“快”或

“慢”），便于記錄數(shù)據(jù).

（4）實(shí)驗(yàn)過程中要注意觀察試管內(nèi)冰的,并記錄溫度和,圖乙時(shí)刻的溫度

計(jì)示數(shù)為℃.

⑸由丙圖可知，冰是（選填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點(diǎn)是°C,加熱到

第6min時(shí)物質(zhì)處于狀態(tài).

（6）由圖丙可知，冰熔化的特點(diǎn)是.

（7）加熱過程中，燒杯杯口上方出現(xiàn)“白氣”，“白氣”是水蒸氣——（填物態(tài)變化）而成

的.

（8）不考慮熱量損失，第2~4分鐘冰吸收的熱量_______（選填“大于”“小于”或“等于”）

第10~12min水吸收的熱量.

⑼根據(jù)圖丙可知，0~4min升溫比8~12min快，原因是

（10）待冰完全熔化后，對(duì)燒杯中的水持續(xù)加熱，試管中的水最終（選填“會(huì)”或“不

會(huì)“）沸騰，原因是_______________________________________________

（11）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同桌小華在相同環(huán)境中也做了該實(shí)驗(yàn)，繪制的溫度-時(shí)間圖像如圖丁所示,

丙、丁圖像的差異是因?yàn)樾∪A實(shí)驗(yàn)中（回答一點(diǎn)即可）.

T

（三）探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)

命題點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)主要器材及其作用

（1）測量工具［溫度計(jì)、秒（停）表］

（2）溫度計(jì)的原理、使用和讀數(shù)（見考點(diǎn)清單）

（3）石棉網(wǎng)的作用（使燒杯底部受熱均勻）

（4）覆蓋紙板的作用（減少熱量損失、縮短加熱時(shí)間）

（5）紙板上留有小孔的目的（保持燒杯內(nèi)外氣壓平衡）

（6）實(shí)驗(yàn)裝置組裝順序（）

2.實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)記錄

3.根據(jù)表格數(shù)據(jù)繪制溫度-時(shí)間圖像

4.根據(jù)表格數(shù)據(jù)或溫度-時(shí)間圖像判斷水的沸點(diǎn)、溫度的變化等

5.根據(jù)表格數(shù)據(jù)或溫度-時(shí)間圖像，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論

6.沸騰前后氣泡的特點(diǎn)（沸騰前：氣泡較少，氣泡在上升過程中體積逐漸變小；沸騰時(shí)：氣

泡較多，氣泡在上升過程中體積逐漸變大）

（1）根據(jù)氣泡判斷水是否沸騰

（2）氣泡里的主要成分是水蒸氣

（3）水沸騰時(shí)氣泡上升，體積變大，氣泡受到水的壓強(qiáng)減小

7.判斷水沸騰后內(nèi)能的大小變化

8.燒杯口“白氣”的理解（由水蒸氣形成的小水珠）

9.利用水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系解釋現(xiàn)象

⑴沸點(diǎn)低于100℃的原因（當(dāng)?shù)貧鈮阂粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

（2）將裝有剛停止沸騰的水的燒瓶倒置，澆上冷水，水又重新沸騰的原因（澆冷水，溫度降低,

瓶內(nèi)氣壓降低，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)）

10.改變水的內(nèi)能的方式（）

11.熱量計(jì)算

12.撤去酒精燈，水未立即停止沸騰的原因（石棉網(wǎng)溫度高于水的沸點(diǎn)，水會(huì)繼續(xù)吸熱）

13.驗(yàn)證水沸騰需要吸熱的實(shí)驗(yàn)操作（移走酒精燈或停止加熱一段時(shí)間，觀察水是否繼續(xù)沸

騰）

14.縮短加熱時(shí)間的方法（①減少實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量；②可用初溫較高的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；③加

熱過程中在燒杯口蓋紙板等）

15.用爐火燉湯，沸騰后調(diào)為小火的道理（水沸騰后吸收熱量，溫度不變）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水沸騰過程中不斷,溫度.

例2如圖甲是小寧“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像.

溫度計(jì)

帶孔硬

紙板

-石棉網(wǎng)

-酒精燈

甲

（1）（創(chuàng)新）按規(guī)范組裝器材，在安裝溫度計(jì)時(shí)，若玻璃泡碰到了燒杯底，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將

（選填"A處向上”或“'B處向下”）調(diào)整.

⑵加熱時(shí)燒杯上所蓋硬紙板的作用是,硬紙板上留有小孔的目的是

（3）由圖乙可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是℃；水沸騰過程中溫度，.

此時(shí)水的內(nèi)能（選填“增大”“減小”或“不變”）.

（4）水沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰，這說明水沸騰過程中需要（選填“吸熱”

或“放熱”）；但移去酒精燈后，水并未立即停止沸騰，這是因?yàn)?/p>

（5）小寧觀察到：沸騰時(shí)水中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡的情形如圖丙中的（選填"a”或"b”）

圖.

（6）水沸騰時(shí)燒杯口出現(xiàn)大量的“白氣”，“白氣”的形成是現(xiàn)象（填一物態(tài)變化），需

要（選填“吸熱”或“放熱”）.

（7）由圖乙可知水的沸點(diǎn)低于100℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)（選

填“高于”“低于”或“等于"）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

⑻當(dāng)水沸騰時(shí)水中有一個(gè)氣泡從A位置（體積為VA）上升至B位置（體積為VB）,則

VAVB；氣泡在A、B兩位置受到水的壓強(qiáng)分別為pA和pB,則pApB.（均選填

或“="）

（9）小寧和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖甲裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖

丁所示的兩個(gè)不同的水溫隨加熱時(shí)間變化的圖像，原因可能是.（答出

一條即可）

（10）用酒精燈給水加熱是利用的方式改變水的內(nèi)能，若實(shí)驗(yàn)中使用的水的質(zhì)量

為200g,則水的溫度升高4℃時(shí)水吸收的熱量為J.［水的比熱容c水=4.2X103

J/（kg-℃）］

（11）實(shí)驗(yàn)中，如果增大液體表面的氣壓，則液體的沸點(diǎn)將（選填“升高”或“降低”），

液體的內(nèi)能將（選填“增大”或“減小”）.

（12）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)認(rèn)為把水加熱至沸騰時(shí)間過長，請(qǐng)你說出一條縮短加熱

時(shí)間的方法：（答案合理即可）.

（13）通過學(xué)習(xí)，小寧終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí)，在湯沸騰后總是（選填

“保持大火”或“調(diào)為小火”）的道理.

（四）探究光的反射規(guī)律

命題點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)主要器材及其作用

（1）量角器（測量入射角、反射角的大?。?/p>

（2）可翻折的粗糙硬紙板的作用（①顯示光的傳播路徑；②探究反射光線、入射光線和法線是

否在同一平面內(nèi)）

2.實(shí)驗(yàn)應(yīng)在______的環(huán)境下進(jìn)行的原因（減小其他光線對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明

顯）

3.實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)（為了在硬紙板上顯示光路，硬紙板應(yīng)放置在平面鏡上,

并讓光線緊貼紙板射向0點(diǎn)）

4.記錄光線的方法（在每條光線上各取兩點(diǎn)記錄在紙板上，然后在紙板上將兩點(diǎn)用直線連接

起來并標(biāo)出方向，即為光路）

5.實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充

（1）探究反射角與入射角的大小關(guān)系（多次改變?nèi)肷浣谴笮?，分別測出入射角和反射角的大

小，比較它們的關(guān)系）

（2）驗(yàn)證反射光線和入射光線、法線是否在同一平面[將紙板NOF向前或向后翻折，觀察紙板

上是否顯示反射光線，若（選填“顯示”或“不顯示”）說明“三線共面”]

（3）驗(yàn)證光路是否可逆（將激光沿F0射入，若觀察到反射光線沿0E射出，說反射現(xiàn)象中光路

________）

6.改變?nèi)肷浣谴笮?，多次測量的目的（減小偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍

性）

7.實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)記錄

8.分析表格數(shù)據(jù)總結(jié)反射角與入射角的關(guān)系

9.判斷錯(cuò)誤數(shù)據(jù)及錯(cuò)誤原因

（1）反射角+入射角=90°（將入射光線與平面鏡的夾角當(dāng)成入射角或?qū)⒎瓷涔饩€與平面鏡

的夾角當(dāng)成反射角）

（2）反射角整體與入射角不相等（可折轉(zhuǎn)硬紙板的軸線與鏡面不垂直）

10.實(shí)驗(yàn)中從硬紙板前不同位置都能看到光的傳播路徑的原因（光在硬紙板上發(fā)生

）

11.實(shí)驗(yàn)改進(jìn)（用帶角刻度的紙板替換硬紙板，方便直接讀出反射角和入射角的大?。?/p>

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；

（2）反射光線、入射光線分別位于法線的兩側(cè)；

（3）反射角入射角.

例1如圖所示在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

基礎(chǔ)訓(xùn)練

（1）實(shí)驗(yàn)前將平面鏡放在水平桌面上，再將紙板A和紙板B放在平面鏡上，讓激光

—紙板射向0點(diǎn).為了使光線更加明顯，實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較.（選填“亮"或"暗”）

的環(huán)境下進(jìn)行.

（2）本次實(shí)驗(yàn)，小明分別測出入射角和反射角均為20°,于是他得出了反射角等于入射角的

結(jié)論.同桌小紅對(duì)他說他的做法不正確，理由是

（3）小明聽取了同桌的建議后，測得了如下數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234

入射角/°20304050

反射角/°20304050

①分析1、2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：反射角（選填“大于”“等于”或“小于”）

入射角，反射角隨入射角的增大而（選填“增大”或“減小”），即當(dāng)入射光線遠(yuǎn)離法

線時(shí)，反射光線會(huì)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線.

②表格中第3次數(shù)據(jù)與結(jié)論相差較大，原因可能是將反射光線與的夾角當(dāng)成了反射

角，正確數(shù)據(jù)應(yīng)該是.

（4）實(shí)驗(yàn)中，讓入射光線沿E0方向射向鏡面，在紙板B上可以看到反射光0F,若將紙板B

向后折，將（選填“能"或‘'不能"）觀察到反射光，這說明反射光線、入射光線與

法線在________（選填“同一”或“不同一”）平面內(nèi).

（5）若讓光沿著F0的方向射向。點(diǎn)，反射光會(huì)沿著0E方向射出.這表明，在反射現(xiàn)象中，

光路是的.

（6）在紙板上標(biāo)上角刻度是為了.

（7）使一組平行光貼著紙板A射向平面鏡，看到的反射光也是平行的，這是因?yàn)楣獍l(fā)生了

（選填“漫”或“鏡面”）反射.

（8）實(shí)驗(yàn)中，從教室各個(gè)方向都能觀察到紙板表面反射的光線，這種反射屬于（選填

“鏡面反射”或“漫反射”）.

（9）以下現(xiàn)象能用光的反射規(guī)律解釋的是.

A.小孔成像B.水中倒影

C.海市蜃樓D.樹蔭下的圓斑

（五）探究平面鏡成像特點(diǎn)

命題點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)原理（光的）

2.實(shí)驗(yàn)主要器材及其作用

（1）刻度尺（測量物與像到平面鏡的距離）

（2）白紙或坐標(biāo)紙（標(biāo)注平面鏡、物、像的位置）

（3）兩支完全相同的蠟燭A、B（便于比較像與物的大小，比較像與物的大小關(guān)系時(shí)，用未點(diǎn)

燃的蠟燭等效點(diǎn)燃的蠟燭）

（4）帶支架的透明薄玻璃板：

①選用玻璃板而不選用平面鏡的原因（便于確定像的位置）

②選擇薄玻璃板的原因（避免重影對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）

（5）光屏（觀察像能否成在光屏上，判斷成像虛實(shí)）

3.玻璃板的放置要求（為確保物像重合，玻璃板要與水平桌面____放置）

4.實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較的環(huán)境下進(jìn)行的原因（減小其他光線對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明

顯）

5.沿玻璃板在白紙上畫一條直線的目的（代表平面鏡的位置，方便測量物和像到平面鏡的距

離）

6.觀察像時(shí)眼睛的位置［與物（選填“同側(cè)”或“異側(cè)”），透過玻璃板觀察像］

7.等效替代法的應(yīng)用仕匕較物距與像距的關(guān)系時(shí)，用未點(diǎn)燃的蠟燭等效點(diǎn)燃蠟燭的像）

8.驗(yàn)證平面鏡成虛像的操作［用光屏替換玻璃板后未點(diǎn)燃的蠟燭B,看在光屏上是否能承接

到蠟燭A的像，若光屏上（選填“能”或“不能”）承接到像，說明平面鏡成虛像，

反之則為實(shí)像］

9.改變蠟燭A的位置，多次測量的目的（減小偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普

遍性）

10.實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)記錄

【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】

11.分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)平面鏡成像特點(diǎn)

【交流與反思】

12.無論怎樣移動(dòng)蠟燭都無法使像與物完全重合的原因（玻璃板與桌面__________放置）

13.看到兩個(gè)像（重影）的原因（玻璃板太厚，玻璃的兩個(gè)表面同時(shí)發(fā)生反射，兩個(gè)反射面各

成一個(gè)像）

14.測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中像距和物距不相等的原因（①?zèng)]有正確測量；②蠟燭沒有垂直放置；

③玻璃板有一定厚度；④玻璃板后的蠟燭沒有與像完全重合；⑤實(shí)驗(yàn)過程中玻璃板改變了位

置）

15.平面鏡成像特點(diǎn)的相關(guān)應(yīng)用與判斷（如物體移動(dòng)時(shí)，判斷像的大小變化、移動(dòng)方向、距

離等；利用平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行視力測試）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）平面鏡成像的大小與物體的大小;

（2）像和物體到平面鏡的距離；

（3）像和物體的連線與鏡面_______；

（4）平面鏡成像.

例如圖甲是小強(qiáng)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小強(qiáng)用玻璃板代替平面鏡，原因是玻璃板透光，便于.

（2）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，你認(rèn)為應(yīng)選擇厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),

原因是.

______玻璃板

/--4

（3）器材選取后，小強(qiáng)將白紙平鋪在水平桌面上，將玻璃板桌面放在白紙中央，沿

玻璃板在白紙上畫一條直線代表的位置.

（4）接著小強(qiáng)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,豎立在

玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板（選填“前面”或“后面”）觀察，直到看上去

蠟燭B跟（選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”）完全重合，這說明平面鏡所成

像與物體；在白紙上記錄兩支蠟燭的位置.

(5)移動(dòng)蠟燭A的位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，標(biāo)記像和物的位置關(guān)系如圖乙所示，并測量物距與

像距，記錄數(shù)據(jù)如表所示.

分析數(shù)據(jù)可知，像和物體到平面鏡的距離.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)蠟燭到玻璃板的距離/cm蠟燭的像到玻璃板的距離/cm

188

21212

31616

乙丙

(6)本實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是等效替代法，其中在探究物距與像距的關(guān)系時(shí)，蠟燭B等

效替代(選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”).

(7)小強(qiáng)正在觀察蠟燭A的像時(shí)，同桌小石用物理書擋在玻璃板的后面，小強(qiáng)(選填

“能”或“不能”)看到蠟燭A的像.

(8)若某次小強(qiáng)將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)了3cm,再次將蠟燭B移到A像的位置，

經(jīng)測量，蠟燭A與它的像之間的距離變化了.m,觀察到蠟燭A的像的大小(選

填“變大”“變小”或“不變”).

(9)為了讓右座的同學(xué)也能看清蠟燭的像，小強(qiáng)只將玻璃板向右平移，則蠟燭A的像的位置

(選填“向右移動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“不變”).

(10)(創(chuàng)新)若實(shí)驗(yàn)過程中小強(qiáng)沒有將玻璃板垂直放置在紙上，而是如圖丙所示傾斜，則蠟燭

A的像應(yīng)是圖中的(選填"Al”“A2”或“A3”).

(11)測量結(jié)束后，小強(qiáng)移去蠟燭B,在其原位置上放置一塊光屏，不透過玻璃板，在光屏側(cè)

直接觀察光屏，光屏上看不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是像.

(12)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)整理器材時(shí)將圖乙的白紙沿玻璃板位置對(duì)折后，用一枚細(xì)針分別在

Al、A2、A3處扎眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)Bl、B2、B3處也有了針眼，由此可知：平面鏡所成像

與物是關(guān)系.

(13)做完實(shí)驗(yàn)后，班級(jí)要測量視力，要求學(xué)生距離視力表5m,但是房間可利用的寬度只有

3m,小寧利用平面鏡成像特點(diǎn)解決了這一問題，她的方法如圖丁所示，小寧到平面鏡的距

s為m.

(六)探究光折射時(shí)的特點(diǎn)

命題點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)裝置圖

2.實(shí)驗(yàn)主要器材及其作用

（1）量角器（測量折射角和入射角的大?。?/p>

（2）可轉(zhuǎn)折光屏NOV的作用（探究折射光線和入射光線是否在）

3.實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗的環(huán)境下進(jìn)行的原因（減小其他光線對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯）

4.驗(yàn)證光路是否可逆（將光沿著F0射入，若觀察到折射光線沿0E射出，說明折射現(xiàn)象中光

路）

5.改變?nèi)肷浣谴笮?，多次測量的目的（減小偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍

性）

6.實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)記錄

7.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象，總結(jié)折射角與入射角的大小關(guān)系

8.光路顯示更明顯的方法（在空氣中用煙霧來顯示光路；在水中加牛奶來顯示光路）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折，折射角

入射角；

（2）當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也增大.當(dāng)光從空氣垂直射入水中或其他介質(zhì)中時(shí).，傳播方向

不變，即折射角為度

例2某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射規(guī)律，在玻璃水槽中豎直放置

的光屏由E和F兩個(gè)半圓形光屏組成，其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線，其中光屏

F可繞直徑NOM在水平面內(nèi)前后折轉(zhuǎn).

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓光屏E和F位于同一平面內(nèi)，一束光貼著光屏E從空氣斜射入水中，在光

屏F上可以看到折射后的光束.該小組同學(xué)將光屏F向后折轉(zhuǎn)一定角度，則在光屏F上

（選填“能”或“不能”）看到折射光，這說明折射光線和入射光線（選填

“在”或“不在”）同一平面內(nèi).

（2）將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi)，保持入射點(diǎn)0不變，多次改變?nèi)肷涔饩€A0與ON

的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)將測量結(jié)果記錄在下表中.

入射角。/°015304560

折射角￡/°011.322.135.440.9

①分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：.（寫出一條即可）

②當(dāng)光從空氣中垂直射入水面時(shí)，折射角等于度.

（3）該小組同學(xué)在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿B0射向水面時(shí)，可看到折

射光線沿0A方向射出，這說明在光的折射現(xiàn)象中，光路是

（4）為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用的方法.

（5）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)應(yīng)再做實(shí)驗(yàn).

（6）小組的小倩在做光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一束光以相同的入射角從空氣分別斜射入水和玻璃

中，如圖乙所示.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，不同介質(zhì)對(duì)光的折射本領(lǐng)是（選填“不同”

或“相同”）的，水對(duì)光的折射本領(lǐng)（選填“大于”“等于”或“小于”）玻璃對(duì)光的折

射本領(lǐng).

（七）探究凸透鏡成像的規(guī)律

命題點(diǎn)：

1.實(shí)驗(yàn)裝置圖

2.實(shí)驗(yàn)主要器材的選取（光屏、光具座、凸透鏡、蠟燭）

3.實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較環(huán)境下進(jìn)行的原因（減小其他光線對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯）

4.實(shí)驗(yàn)前調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在

5.凸透鏡焦距的測量

（1）一束平行光通過凸透鏡后在光屏上得到一個(gè)