新高考2025版高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)練案9第四章第9講海水中的重要非金屬元素海水資源的開(kāi)發(fā)利用_第1頁(yè)
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第四章非金屬及其化合物第9講海水中的重要非金屬元素海水資源的開(kāi)發(fā)利用A組基礎(chǔ)必做題1.(2024·河北衡水高三檢測(cè))(雙選)向下列溶液中通入氯氣,現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是(AB)A.品紅溶液:紅色褪去,加熱該褪色溶液,仍無(wú)色;次氯酸具有漂白性B.紫色石蕊溶液:先變紅,后褪色;氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸C.含酚酞的氫氧化鈉溶液:紅色褪去;氯氣只作氧化劑D.硫化鈉溶液:溶液變渾濁;氯氣作還原劑[解析]A項(xiàng),氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸具有漂白性,能使品紅溶液褪色,且加熱已褪色的溶液,溶液不會(huì)復(fù)原原來(lái)的顏色,正確;B項(xiàng),氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,鹽酸使紫色石蕊溶液變紅,次氯酸具有漂白性,能使變紅的石蕊溶液褪色,正確;C項(xiàng),氯氣和NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,其中,氯氣既作氧化劑,又作還原劑,次氯酸鈉的漂白性和溶液堿性的減弱均會(huì)使溶液的紅色褪去,錯(cuò)誤;D項(xiàng),Cl2+Na2S=2NaCl+S↓,溶液變渾濁,氯氣作氧化劑,錯(cuò)誤。2.(2024·遼寧大連一模)某同學(xué)取等量“84”消毒液分別放入三支試管中,各加3滴紫色石蕊溶液,再馬上分別加入如圖所示的試劑。下列對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是(D)試驗(yàn)現(xiàn)象溶液先變藍(lán)色,一段時(shí)間后藍(lán)色褪去溶液變藍(lán)色后快速褪色,無(wú)氣體產(chǎn)生溶液變藍(lán)色后快速褪色,并產(chǎn)生大量氣體A.試驗(yàn)①說(shuō)明“84”消毒液呈堿性、有漂白性B.試驗(yàn)表明,c(HClO)越大越易使有色物質(zhì)褪色C.ClO-與Cl-只有在酸性條件下才能反應(yīng)D.試驗(yàn)③中ClO-先轉(zhuǎn)化為HClO,再分解產(chǎn)生Cl2[解析]試驗(yàn)①中加入石蕊的“84”消毒液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明溶液呈堿性,一段時(shí)間后藍(lán)色褪去說(shuō)明具有漂白性,A正確;試驗(yàn)②③中加入不同濃度的硫酸產(chǎn)生次氯酸,分析試驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)覺(jué)加入硫酸的濃度越大,藍(lán)色褪去的越快,說(shuō)明c(HClO)越大越易使有色物質(zhì)褪色,B正確;試驗(yàn)③加入硫酸后產(chǎn)生大量氣體,而試驗(yàn)①中不產(chǎn)生氣體,說(shuō)明ClO-與Cl-只有在酸性條件下才能反應(yīng),C正確;試驗(yàn)③產(chǎn)生氣體是因?yàn)镃lO-與Cl-在酸性條件下能反應(yīng)產(chǎn)生氯氣,D錯(cuò)誤。3.(2024·山東試驗(yàn)中學(xué)診斷)某混合溶液中含有NaI、NaBr、Na2SO3三種溶質(zhì),其物質(zhì)的量均為1mol,向混合溶液中通入肯定量的氯氣。下列說(shuō)法正確的是(B)A.將溶液蒸干最多可以得到4molNaClB.將溶液蒸干并灼燒,得到的固體可能是NaCl、NaBr、Na2SO4C.向溶液中滴加KI淀粉溶液,溶液變藍(lán),則氯氣肯定過(guò)量D.若通入氯氣的體積為11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2=I2+2Cl-[解析]反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)為NaCl、Na2SO4、HCl,因此溶液蒸干后最多得到2molNaCl,故A錯(cuò)誤;還原性:SOeq\o\al(2-,3)>I->Br-,當(dāng)氯氣把SOeq\o\al(2-,3)、I-全部氧化時(shí),再將溶液蒸干后得到的固體為NaCl、NaBr、Na2SO4,故B正確;還原性SOeq\o\al(2-,3)>I->Br-,當(dāng)加入KI淀粉溶液,溶液變藍(lán),說(shuō)明有I2產(chǎn)生,氯氣不肯定過(guò)量,故C錯(cuò)誤;氯氣先氧化Na2SO3,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Cl2+H2O=Na2SO4+2HCl,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl211.2L時(shí),消耗Na2SO3的物質(zhì)的量為0.5mol,Na2SO3沒(méi)有被完全氧化,因此I-沒(méi)有被氧化,D錯(cuò)誤。4.海洋是一座巨大的化學(xué)資源寶庫(kù),如圖是從海水中提取若干種化學(xué)物質(zhì)的流程圖,則下列說(shuō)法正確的是(B)已知:MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等,應(yīng)在氯化氫氣流中加熱。A.除去粗鹽中的SOeq\o\al(2-,4)、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),①中加入試劑的依次為Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸B.②中包含制取MgCl2溶液、無(wú)水MgCl2及電解熔融狀態(tài)的MgCl2幾個(gè)階段C.③④⑤中溴元素均被氧化D.蒸餾法是技術(shù)最成熟也是最具發(fā)展前景的海水淡化方法[解析]A項(xiàng)題給試劑不能除去鋇離子,加入藥品的正確依次可為BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→過(guò)濾后加鹽酸,故A錯(cuò)誤;B項(xiàng)第②步,氫氧化鎂先與HCl反應(yīng)生成氯化鎂溶液,濃縮結(jié)晶得到MgCl2·6H2O,再在HCl氣流中加熱得到無(wú)水氯化鎂,電解熔融氯化鎂制取Mg,故B正確;C項(xiàng)第③步中溴離子被氧化為溴單質(zhì),第④步中Br2被還原為Br-,第⑤步中溴離子被氧化為溴單質(zhì),故C錯(cuò)誤;D項(xiàng)從海水蒸餾可得蒸餾水,但消耗能源多,該技術(shù)不最具發(fā)展前景,故D錯(cuò)誤。5.(2024·錦州模擬)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下五個(gè)試驗(yàn)探究氯水的成分,請(qǐng)依據(jù)下表回答問(wèn)題:試驗(yàn)序號(hào)試驗(yàn)方法試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①將氯水滴加到AgNO3溶液中生成白色沉淀②將氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中③淀粉KI試紙變藍(lán)色氯水中含有Cl2④將足量的氯水滴加到Na2CO3溶液中氯水中含有H+⑤將SO2氣體通入氯水中淺黃綠色漸漸消逝(1)試驗(yàn)①得出的結(jié)論是__氯水中含有Cl-__。(2)指出試驗(yàn)②和試驗(yàn)④中的“試驗(yàn)現(xiàn)象”:②__溶液褪色__,④__有氣泡冒出__。(3)試驗(yàn)③中“試驗(yàn)方法”的詳細(xì)操作過(guò)程是__取一片淀粉KI試紙,置于表面皿或玻璃片上,用干凈的玻璃棒蘸取氯水,滴在試紙上__。(4)試驗(yàn)⑤中的結(jié)論是__氯水中含有Cl2__,對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl__。[解析](1)氯水中存在:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,可用AgNO3溶液檢驗(yàn)Cl-的存在。(2)氯水中含有Cl2、HCl、HClO,中和反應(yīng)和HClO的漂白性均可使含有酚酞的NaOH溶液褪色,HCl可以和Na2CO3反應(yīng)生成CO2。(3)氯水中的Cl2能將KI中的I-氧化成I2,I2使淀粉變藍(lán)色。(4)新制氯水中含有Cl2,能與SO2發(fā)生反應(yīng):Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl。6.(2024·山東泰安第一試驗(yàn)學(xué)校月考)如圖是試驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)試驗(yàn)的裝置(夾持裝置已略)(1)制備氯氣選用的試劑為漂粉精固體和濃鹽酸,則相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O__。(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是__除去Cl2中的HCl__;同時(shí)裝置B也是平安瓶,監(jiān)測(cè)試驗(yàn)進(jìn)行時(shí)裝置C是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫動(dòng)身生堵塞時(shí)裝置B中的現(xiàn)象:__長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱__。(3)裝置C的試驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入__d__(填字母)。abcdⅠ干燥的有色布條干燥的有色布條潮濕的有色布條潮濕的有色布條Ⅱ堿石灰硅膠濃硫酸無(wú)水氯化鈣Ⅲ潮濕的有色布條潮濕的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D裝置中緩緩?fù)ㄈ肟隙柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液漸漸變?yōu)開(kāi)_橙黃__色,說(shuō)明氯的非金屬性強(qiáng)于溴。(5)打開(kāi)活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩后靜置。視察到的現(xiàn)象是__裝置E中液體分為兩層,上層(苯層)為紫紅色__。[解析](1)次氯酸鈣與濃鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、氯氣與水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+4HCl(濃)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O。(2)濃鹽酸易揮發(fā),反應(yīng)制取的氯氣中含有HCl,裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;若裝置C發(fā)生堵塞,裝置B中的壓強(qiáng)會(huì)增大,長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,形成水柱。(3)驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,要對(duì)比驗(yàn)證干燥氯氣和潮濕氯氣有無(wú)漂白性,因此Ⅰ處應(yīng)為潮濕的有色布條,Ⅱ處應(yīng)為干燥劑,Ⅲ處應(yīng)為干燥的有色布條,U形管中應(yīng)用固體干燥劑,故d符合。(4)當(dāng)向裝置D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r(shí),可以看到無(wú)色溶液漸漸變?yōu)槌赛S色,發(fā)生反應(yīng):Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。(5)打開(kāi)活塞,將裝置D中含Br2的少量溶液加入裝置E中,發(fā)生反應(yīng):Br2+2KI=2KBr+I(xiàn)2,碘單質(zhì)溶于苯,呈紫紅色,振蕩后靜置,視察到的現(xiàn)象是裝置E中液體分為兩層,上層(苯層)為紫紅色。B組實(shí)力提升題7.下列說(shuō)法正確的是(B)A.向久置的氯水中滴入石蕊溶液,溶液先變紅后褪色B.欲除去Cl2中少量HCl氣體,可將此混合氣體通過(guò)盛飽和食鹽水的洗氣瓶C.過(guò)量的鐵絲在Cl2中猛烈燃燒,反應(yīng)生成FeCl2和FeCl3D.試驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸加熱法制Cl2時(shí),若有14.6gHCl參與反應(yīng),則可制得3.55gCl2[解析]久置氯水主要成分為鹽酸,滴入紫色石蕊溶液,溶液變紅,但不褪色,而新制氯水中滴入石蕊溶液,溶液先變紅后褪色,A項(xiàng)錯(cuò)誤;Cl2在飽和食鹽水中溶解度很小,但HCl易溶,故可用飽和食鹽水除去Cl2中混有的HCl雜質(zhì),B項(xiàng)正確;鐵絲在Cl2中燃燒只能生成FeCl3,C項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)MnO2+4HCl(濃)eq\o(=,\s\up7(△))MnCl2+2H2O+Cl2↑可知,14.6gHCl參與反應(yīng),可生成7.1gCl2,且MnO2與稀鹽酸不反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.ClO2是一種極易溶于水且?guī)缀醪慌c冷水反應(yīng)的黃綠色氣體(沸點(diǎn)11℃),試驗(yàn)室制備純凈ClO2溶液的裝置如圖所示:已知下列反應(yīng):NaClO3+HCl→NaCl+ClO2+Cl2+H2O;NaClO2+HCl→NaCl+ClO2+H2O;NaClO2+Cl2→NaCl+ClO2(均未配平)。下列說(shuō)法正確的是(C)A.a(chǎn)中通入的N2可用CO2或SO2代替B.b中NaClO2可用飽和食鹽水代替C.c中廣口瓶最好放在冰水浴中冷卻D.d中汲取尾氣后只生成一種溶質(zhì)[解析]依據(jù)試驗(yàn)裝置和反應(yīng)方程式可知,a中用鹽酸和NaClO3反應(yīng)制取ClO2,由于制取的ClO2中混有Cl2和HCl雜質(zhì),b裝置可汲取Cl2和HCl,再用c中的蒸餾水汲取ClO2,獲得純凈ClO2溶液,d中NaOH溶液進(jìn)行尾處理。a中通入的N2可將a中產(chǎn)生的ClO2等氣體吹出并進(jìn)入后續(xù)裝置接著試驗(yàn),SO2具有還原性,可將ClO2、NaClO3等物質(zhì)還原,A項(xiàng)錯(cuò)誤;b中換成飽和食鹽水只能汲取HCl,不能汲取Cl2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)題中信息可知c中廣口瓶最好放在冰水浴中冷卻,有利于汲取ClO2,C項(xiàng)正確;d中NaOH和ClO2發(fā)生歧化反應(yīng)生成NaCl和NaClO3,產(chǎn)物至少兩種,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.某同學(xué)用下列裝置制備并檢驗(yàn)Cl2的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是(D)A.甲圖中:若MnO2過(guò)量,濃鹽酸就可被完全消耗B.乙圖中:量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)C.丙圖中:生成藍(lán)色的煙D.丁圖中:潮濕的有色布條能褪色[解析]若MnO2過(guò)量,反應(yīng)一段時(shí)間后濃鹽酸變?yōu)橄←}酸,MnO2與稀鹽酸不反應(yīng),A錯(cuò)誤;甲烷與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),B錯(cuò)誤;銅絲與Cl2反應(yīng)產(chǎn)生棕黃色的煙,C錯(cuò)誤;Cl2與水反應(yīng)生成HClO,能使潮濕的有色布條褪色,D正確。10.(2024·山東棗莊期末,9)試驗(yàn)室中從海帶里提取碘的部分流程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(C)A.步驟①灼燒海帶須要用蒸發(fā)皿B.步驟③主要操作為分液C.步驟④在進(jìn)行氧化操作時(shí),加入的氧化劑可以是新制氯水、雙氧水等D.步驟⑤可以加入酒精作萃取劑[解析]灼燒海帶應(yīng)在坩堝中進(jìn)行,故A錯(cuò)誤;步驟③是從海帶灰懸濁液中得到含I-的水溶液,該步驟通過(guò)過(guò)濾操作達(dá)到目的,故B錯(cuò)誤;步驟④是I-被氧化成I2,須要加入氧化劑,氧化劑可以是新制氯水、雙氧水等,故C正確;酒精易溶于水,不能出現(xiàn)分層,因此從碘水中萃取碘單質(zhì),不能運(yùn)用酒精,故D錯(cuò)誤。11.(2024·山東棗莊三中其次次階段測(cè)試)氯可形成多種含氧酸鹽,它們廣泛應(yīng)用于殺菌、消毒及化工領(lǐng)域。試驗(yàn)室中利用如圖裝置(部分裝置省略)制備KClO3和NaClO,探究其氧化還原性質(zhì)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_MnO2+4H++2Cl-eq\o(=,\s\up7(△))Mn2++Cl2↑+2H2O__。(2)c中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O__,采納冰水浴冷卻的目的是__避開(kāi)生成NaClO3__。(3)Cl2O為淡棕黃色氣體,是次氯酸的酸酐,可由新制的HgO和Cl2反應(yīng)來(lái)制備,該反應(yīng)為歧化反應(yīng)(氧化劑和還原劑為同一種物質(zhì)的反應(yīng))。上述制備Cl2O的化學(xué)方程式為_(kāi)_2Cl2+HgO=HgCl2+Cl2O__。(4)ClO2常溫下為黃色氣體,易溶于水,其水溶液是一種廣譜殺菌劑。一種有效成分為NaClO2、NaHSO4、NaHCO3的“二氧化氯泡騰片”,能快速溶于水,逸出大量氣泡,得到ClO2溶液。上述過(guò)程中,生成ClO2的反應(yīng)屬于歧化反應(yīng),每生成1molClO2消耗NaClO2的物質(zhì)的量為_(kāi)_1.25__mol;產(chǎn)生“氣泡”的化學(xué)方程式為_(kāi)_NaHCO3+NaHSO4=CO2↑+Na2SO4+H2O__。[解析]由題給試驗(yàn)裝置圖可知,圓底燒瓶中二氧化錳與濃鹽酸共熱反應(yīng)制備氯氣,濃鹽酸具有揮發(fā)性,制得的氯氣中混有氯化氫氣體,將混合氣體通入盛有飽和食鹽水的裝置a中除去氯化氫氣體,裝置b中氯氣與熱的氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氯化鉀、氯酸鉀和水,裝置c中氯氣與冷氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,裝置d中盛有能與氯氣反應(yīng)的堿液或還原性物質(zhì)汲取未反應(yīng)的氯氣,防止污染環(huán)境。(4)由于生成ClO2的反應(yīng)屬于歧化反應(yīng),則有關(guān)系式5NaClO2~4ClO2~Cl-,由關(guān)系式可知生成1molClO2消耗NaClO2的物質(zhì)的量為1mol×eq\f(5,4)=1.25mol。12.(2024·北京海淀期末)某化學(xué)課外愛(ài)好小組為驗(yàn)證鹵素單質(zhì)氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,用如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn)(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗(yàn))。試驗(yàn)過(guò)程:Ⅰ.打開(kāi)彈簧夾,打開(kāi)活塞a,滴加濃鹽酸。Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時(shí),夾緊彈簧夾。Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時(shí),關(guān)閉活塞a。Ⅳ.……(1)盛放濃鹽酸的儀器名稱為_(kāi)_分液漏斗__。(2)在燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)時(shí),體現(xiàn)濃鹽酸的性質(zhì)為_(kāi)_還原性和酸性__。(3)驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的試驗(yàn)現(xiàn)象是__潮濕的淀粉-KI試紙變藍(lán)__。(4)B中

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