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第第頁老師遠程教育資源利用考核制度1、樂觀參加遠程教育技術考核,使每個老師都獲得相關知識。2、樂觀組織老師參加遠程教育資源的利用和二次整合的培訓活動。3、樂觀開展本校的培訓、實習活動,培訓內(nèi)容實現(xiàn)學以致用。4、在上級要求下,采取各種方式,進行本校老師遠程教育技術方面的考核。5、遠程教育技術考核標準要與時代發(fā)展相結合,層次不絕提高,內(nèi)容不絕豐富。6、學校每學期計劃中都要體現(xiàn)代遠程教育工程培訓考核、呈現(xiàn)、競賽等活動,把遠程教育資源的運用落到實處。7、對于在考核中不達標的老師要進行強化培訓,使其早日達標,不達標的老師將在年終總體考核中受到影響。8、對在現(xiàn)代遠程教育技術應用中取得成績做出貢獻的老師要進行稱贊和嘉獎。9、學校鼓舞老師自主學習運用現(xiàn)代遠程教育技術,使老師自動應用現(xiàn)代遠程教育資源,為老師的學習和應用供應良好的硬件環(huán)境。篇2:老師遠程教育資源利用考核制度1、樂觀參加遠程教育技術考核,使每個老師都獲得相關知識。2、樂觀組織老師參加遠程教育資源的利用和二次整合的培訓活動。3、樂觀開展本校的培訓、實習活動,培訓內(nèi)容實現(xiàn)學以致用。4、在上級要求下,采取各種方式,進行本校老師遠程教育技術方面的考核。5、遠程教育技術考核標準要與時代發(fā)展相結合,層次不絕提高,內(nèi)容不絕豐富。6、學校每學期計劃中都要體現(xiàn)代遠程教育工程培訓考核、呈現(xiàn)、競賽等活動,把遠程教育資源的運用落到實處。7、對于在考核中不達標的老師要進行強化培訓,使其早日達標,不達標的老師將在年終總體考核中受到影響。8、對在現(xiàn)代遠程教育技術應用中取得成績做出貢獻的老師要進行稱贊和嘉獎。9、學校鼓舞老師自主學習運用現(xiàn)代遠程教育技術,使老師自動應用現(xiàn)代遠程教育資源,為老師的學習和應用供應良好的硬件環(huán)境。篇3:計算機室(遠程教育資源室)管理員考核細則計算機室(遠程教育資源室)管理員考核細則1、嚴格執(zhí)行計算機室(遠程教育資源室)各項規(guī)章制度。2、嫻熟掌握各類資產(chǎn)的管理方法,保證電路、微機等安全使用,并熟識其構成、部分的性能、用途及維護、存放要求。3、樂觀幫忙任課老師上好微機課,開展興趣小組活動,解答師生的咨詢問題。4、定時檢查維護和修理微機、電路,以防短路、損機、壞機等事故發(fā)生,保證教學工作正常進行。5、嚴格執(zhí)行值班制度,在沒有課的時間內(nèi),不得擅離職守。6、負責計算機房(遠程教育資源室)的日常衛(wèi)生、安全工作。7、按要

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