幼兒園領(lǐng)導接待日制度

第第頁幼兒園領(lǐng)導接待日制度幼兒園校領(lǐng)導接待日制度為進一步鞏固和深化學校黨的群眾路線教育實踐活動，緊密學校領(lǐng)導與廣闊群眾、師生的聯(lián)系，廣泛聽取廣闊群眾的需求和建議，營造人本、民主和諧的辦園氛圍。不絕提高群眾工作本領(lǐng)、緊密黨群干群關(guān)系，全心全意為全校師生服務，現(xiàn)結(jié)合學校實際，訂立領(lǐng)導信訪接待日制度。一、接待時間每月兩次，即15日、30日下午1：002：00（假期中除外）。逢休息日順延至下周一、二、接待地方職工書屋三、接待領(lǐng)導布置1、園長、書記、副園長、工會主席等學校黨政工領(lǐng)導2、為了保證接待日不空位，每個接待日布置一名領(lǐng)導接待，假如接待領(lǐng)導因上級開會或外出等原因不能定時接待，由補位接待領(lǐng)導或其他領(lǐng)導參加接待。3、每年1月公布《**試驗幼兒園領(lǐng)導接單日布置表》。四、接訪的方式領(lǐng)導輪流在接待日值班接待來訪人員，為方便他們反應問題，學校特設校領(lǐng)導接待日專用電話，電話號碼為：**。預約：來訪人員事先須與園長辦公室取得聯(lián)系,由辦公室指定專人實在負責布置接待。五、接訪的原則（一）認真聽取來訪人的看法和建議，并認真填寫“接待日日志”。（二）對能夠現(xiàn)場處理的問題，現(xiàn)場回復來訪人。（三）對情況多而雜的信訪事項，要說明情況，做好思想疏導工作，提交班子進行討論后回復。（四）對檢舉、揭發(fā)、批判人，任何部門和個人不得進行報仇，對來訪的有關(guān)正當問題，任何部門和個人不得采取官僚主義態(tài)度，有心拖延或頂著不辦。六、本制度從**年1月開始執(zhí)行篇2:某幼兒園家長接待日制度幼兒園家長接待日制度為進一步促進家園互動，更好地解決家長所關(guān)懷的問題及傾聽家長的合理化建議，認真落實社區(qū)、幼兒園、家長三位一體的共育格局，促進幼兒園教育教學管理，辦“讓家長滿意的幼兒園”，我園將實行二級家長接待日制度，有計劃、有目的地預約接待與隨機接待相結(jié)合，確保與家長的及時溝通與溝通。各類接待過程都以表格形式記錄呈現(xiàn)和留檔。一、園長接待日。接待情況及時在園務會議上溝通，并與有關(guān)人員溝通反饋。1、固定接待：每月第一個周三上午8：009：00.地方：幼兒園一樓值班室。2、隨機接待：每天來離園在園門口有行政人員值勤，方便隨機接待家長。3、預約接待：在了解全園工作的基礎(chǔ)上，了解家長的呼聲及需求，依據(jù)家長的個別需求和特殊情況，有針對性的預約接待。二、班主任接待。與家長全面溝通與溝通，及時做好各方面的工作，如遇重點問題必需及時向園長室匯報。1、固定接待：每周接待二次，周一來園，周五離園。地方：各班教室。2.預約接待：依據(jù)幼兒的發(fā)