不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇

不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇在我們平凡的日常里，倡議書對(duì)我們的作用越來越大，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編收集整理的不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：隨著時(shí)間的推移，天氣越來越冷，很多同學(xué)都喜歡晚起，晚起了就喜歡把早餐帶進(jìn)教室。濃濃的早餐味不僅影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，也影響老師上課的心情，通過此次活動(dòng)，來規(guī)范大家的日常行為，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此校學(xué)生委員會(huì)聯(lián)合各院系向全校師生發(fā)出如下倡議：當(dāng)所有的人都攜帶著早點(diǎn)蛋餅、包子、饅頭、生煎……酸甜苦辣咸“五味雜陳”取代了恬靜、清新、書香。塑料袋、包裝紙、殘?jiān)瓪埜渲嘶祀s白色污染。目不忍視一片狼藉景象。學(xué)習(xí)樂園成飯?zhí)?，再無窗明幾凈，更無“菁菁校園”。一個(gè)轉(zhuǎn)變或許需要時(shí)日。而現(xiàn)在，我們只需要你的一個(gè)轉(zhuǎn)身。踏入教室或圖書館前轉(zhuǎn)身吃掉早餐。讓我們一起對(duì)早餐進(jìn)課堂say“NO”。讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做龍?jiān)何拿鞯拇髮W(xué)生，最美的大學(xué)生！倡議人：xxx時(shí)間：20xx年xx月xx日不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇2親愛的同學(xué)們：你們好！大家有沒有留意過自己的生活習(xí)慣？每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室？是否因?yàn)檎n堂上吃早餐而未認(rèn)真聽講？是否因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩茐牧诵@的潔凈？你可知道這些不好的習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，影響著學(xué)校正常的教學(xué)秩序。你可知道當(dāng)我們?cè)诮淌页栽绮偷臅r(shí)候影響著他人的學(xué)習(xí)，影響著老師的教學(xué)情緒。你可知道僅僅因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的一不小心會(huì)給學(xué)校的衛(wèi)生清理帶來多大的麻煩。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，凈化校園環(huán)境，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)我校學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的意識(shí)，培養(yǎng)早起的良好習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)文明、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境的建設(shè)。我校校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“請(qǐng)同學(xué)們提早起床，并到學(xué)校食堂就餐，不把早餐帶進(jìn)教學(xué)樓”。希望大家“自我管理、自我約束、自我監(jiān)督”，做一名文明的中學(xué)生！請(qǐng)大家謹(jǐn)記：不要將早餐帶進(jìn)教學(xué)樓！相信你，做得到！倡議人：xxx時(shí)間：20xx年xx月xx日不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇3親愛的同學(xué)們：天氣日漸暖和，請(qǐng)注意自己形象，文明著裝。與此同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)將早餐帶到教室，在教室食用早餐，這不僅嚴(yán)重影響了教室的衛(wèi)生情況，而且影響了其他同學(xué)的聽課心情，也影響了任課老師的上課狀態(tài)，違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。個(gè)別素質(zhì)奇差的同學(xué)直接將垃圾放在課桌上或抽屜里或隨意扔在地上，在此，我們倡議，杜絕帶早餐進(jìn)教室。為此，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、早睡早起，保證充分的睡眠時(shí)間，也留給自己充分的早飯時(shí)間。2、不把早餐等食物帶進(jìn)教室，以保證我們教室的整潔。3、不在上課期間吃早餐或者其他食物，營造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使各位同學(xué)能夠安心聽課，也讓任課老師能專心講課，塑造學(xué)院的良好形象。另外，我們將安排主要學(xué)生干部對(duì)帶早餐進(jìn)教室的情況進(jìn)行檢查，在各個(gè)樓梯口門前進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，希望各位同學(xué)能相互提醒，相互監(jiān)督，共同營造干凈整潔、文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。倡議人：xxx時(shí)間：20xx年xx月xx日不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇4同學(xué)們：學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議——告別零食，凈化校園。希望通過倡議，同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，積極投身到環(huán)保行動(dòng)中去。讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。常吃零食會(huì)給同學(xué)們帶來身體傷害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生；零食多屬于垃圾食品，時(shí)間一長必定導(dǎo)致營養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，目前小胖墩現(xiàn)象和青春期提前現(xiàn)象，就是營養(yǎng)失衡導(dǎo)致的……節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，它展現(xiàn)的是一種精神力量，折射出我們的內(nèi)心世界；節(jié)儉也是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，然而，隨著生活條件的不斷提高，學(xué)生的節(jié)儉觀卻變得淡薄了；甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。有一段時(shí)間，你是否曾經(jīng)因?yàn)橛辛闶扯奸_眼笑，忘記了學(xué)習(xí)？你是否曾經(jīng)看到別人吃零食，自己控制不了也想過一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧？你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢？你是否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢？如果，你有過以上的某種情況，我就要對(duì)你說，警惕啊，同學(xué)，你已被零食"毒害"了！常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕：有同學(xué)吃過零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的.校園一會(huì)兒成了"花臉"；有的同學(xué)吃過零食后把"殘余物"拋進(jìn)了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充斥著我們的班級(jí)……你忍心看到校園這樣嗎？愿意在這樣的班級(jí)環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？"病從口入"，為了維護(hù)自身的健康，為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：（一）提倡杜絕零食，堅(jiān)決不攜帶糖果、方便面、膨化食品、油炸食品進(jìn)校園；（二）提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人喝自帶開水；（三）提倡飲食衛(wèi)生；（四）提倡勤儉節(jié)約，堅(jiān)決不亂花零用錢，把錢用在該用的地方；（五）改掉因氣憤而將紙片撕碎或揉成團(tuán)并亂扔的壞習(xí)慣，個(gè)人和班級(jí)注意平時(shí)廢紙的收集整理；（六）每位同學(xué)在書桌里放一個(gè)塑料袋，放臵隨時(shí)產(chǎn)生的垃圾，每天放學(xué)時(shí)清理一次，保持方便清潔；（七）全校開展“見了廢紙、垃圾袋彎彎腰”活動(dòng)。地上有了垃圾，倡議你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾筒里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來越少，校園環(huán)境也會(huì)越來越好。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食，讓我們唱響"以拒絕零食為榮，爭做文明學(xué)校人"的口號(hào)，和零食說聲"再見"吧！讓我們用我們的雙手，共同去創(chuàng)造一個(gè)美麗潔凈的校園。倡議人：xxx時(shí)間：20xx年xx月xx日不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇5親愛的同學(xué)們：每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室？課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽講？似乎你已經(jīng)認(rèn)為這是理所當(dāng)然事了。可是我們都試想一下，如果你在課上認(rèn)真聽課，突然聞見包子味，看見教室內(nèi)有同學(xué)津津有味地吃著早餐，即便你不餓，你也一定會(huì)覺得不舒服吧，那就更別談餓著肚子來上課的同學(xué)了。這樣下去，都帶著早餐來上課，必然會(huì)影響辛辛苦苦來上課的老師的心情。有的同學(xué)更是不能自覺的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，給清潔阿姨造成很大的困擾，同時(shí)留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭。這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，影響著老師的教學(xué)質(zhì)量，影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境，需要我們懂得珍惜。近期，學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)已經(jīng)組織隊(duì)員在教學(xué)樓入口處監(jiān)督同學(xué)們不帶早餐進(jìn)教室。我們向農(nóng)大全體同學(xué)發(fā)出倡議：自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室；以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾。這是你的權(quán)力，也是你的義務(wù)。讓我們立即行動(dòng)起來，增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，給清潔阿姨一個(gè)微笑，做一名文明大學(xué)生！倡議人：xxx時(shí)間：20xx年xx月xx日不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇6親愛的同學(xué)們：學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)，講學(xué)術(shù)氛圍的地方，教室是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。將早餐帶入教室，若不及時(shí)清理，不僅會(huì)產(chǎn)生異味，而且易滋生細(xì)菌，將食物散發(fā)的氣味影響其他同學(xué)上課，吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。為了學(xué)生們的健康著想，管理分院保衛(wèi)部在此發(fā)出倡議：大家自覺地在食堂內(nèi)用完餐后進(jìn)入管理樓，自覺去除陋習(xí)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。請(qǐng)大家“自我管理，自我約束，自我監(jiān)督”，共同營造干凈整潔，文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。倡議人：xxx時(shí)間：20xx年xx月xx日不帶零食進(jìn)入校園倡議書7篇7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們閑庭綠樹成蔭的校園定會(huì)心曠神怡；當(dāng)我們信步整潔優(yōu)雅的環(huán)境倍感心情舒暢；當(dāng)我們置身窗明幾凈的教室定全神貫注，如果說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，那教室就是綠洲中知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的傳承萬代，文化的脈脈相傳。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境意識(shí)，把“四個(gè)文明”建設(shè)推向縱深，凈化校園環(huán)境，共塑文明新風(fēng)，特向全校師生發(fā)出如下倡議：一、規(guī)范就餐行為，不帶食物入樓。將早餐、零食等帶入教室，殘留的食物產(chǎn)生的異味很容易滋生細(xì)菌，影響教學(xué)，請(qǐng)各位老師、同學(xué)們切勿帶餐進(jìn)教學(xué)樓，養(yǎng)成早起就餐的良好習(xí)慣。二、伸出文明之手，不留一片垃圾。愛護(hù)環(huán)境不僅是義務(wù)，更是責(zé)任，干凈整潔的環(huán)境是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的名片，請(qǐng)大家縮回亂丟垃圾之手，保持不亂扔垃圾；伸出講衛(wèi)生之手，下課后養(yǎng)成帶走抽屜、桌椅及地上的每一片垃圾，營造良好的教室教學(xué)氛圍。三、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯教室文化。勤勞樸實(shí)是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)同學(xué)們能繼承勤勞樸實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，嚴(yán)格按照值日打掃衛(wèi)生，保持教室干凈整潔，創(chuàng)辦豐富多彩的班級(jí)文化墻，展現(xiàn)班級(jí)特色，彰顯班級(jí)文化。四、銘記前輩教誨，保持積極心態(tài)。教學(xué)環(huán)境的好壞，直接影響老師的上課狀態(tài)，優(yōu)美干凈的教室環(huán)境，能更好增進(jìn)師生之間的交流與互動(dòng)，希望同學(xué)們多與老師交流溝通，保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)技能及綜合素質(zhì)。五、爭做文明模范，自動(dòng)去除陋習(xí)。教室環(huán)境靠大家，愛護(hù)環(huán)境樹榜樣，保持良好文明行為能