六年級下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測語文試題（PDF版有答案）

六年級下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測語文試題（PDF版有答案）秘密★啟用前

2.人生如棋，《學弈》塑造了兩個學下棋之人不同的表現(xiàn)導(dǎo)致不同的結(jié)果，請結(jié)合你的感悟，寫出對

畫橫線的句子的理解。(2分)

2023一2024學年度第二學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測試題

弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心

以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。

六年級語文試卷

批注：

(=)

注意事項：

積極參與“學古人精神養(yǎng)讀書正氣"活動，請你完成3~7題。(14分)

1.答題前，請將自己的學校、班級、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。

2.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。

3.回答選擇題時，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他

一兒日：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?/p>

答案標號?；卮鸱沁x擇題時，用0.5m的黑色筆跡簽字筆將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上（作圖題用2B鉛

一兒日：“我以日初出遠，而日中時近也。"

筆作圖)。

一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”

4.考試結(jié)束后，只收答題卡。

一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？"

孔子不能決也。

翼

親愛的同學們：

兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。曾經(jīng)覺得畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就要小學畢業(yè)，追憶六年的點滴，珍藏美好

—選自《列子·湯問》

的記憶，愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。結(jié)合下面的四大板塊，展示你的學習成果吧！

[活動一

學古人精神]

一、古典之美。(27分】

3.古文中的字詞與我們現(xiàn)在的理解有所不同，請結(jié)合原文，理解下面加點字的含義。(2分)》

(-】

(1)及其日中如探湯：

1.詩意中國，源遠流長，與時光作伴，與詩詞相隨，讓我們一起欣賞中華文化的永久魅力，感受古詩

(2)孰為汝多知乎：

詞的豐富內(nèi)涵。下面是以“人生滋味"為主題的古詩文名句積累卡，請你把其中空缺處的古詩文原

4.兩小兒爭辯的問題是

,一兒從

角度出發(fā)，另一兒從

句補寫在橫線上。(11分)

角度出發(fā)，他們看問題的角度不同，因此得出的結(jié)論也不同?？鬃硬慌聝尚盒υ?，沒有不懂裝懂

(1)鄉(xiāng)愁是什么？鄉(xiāng)愁是王安石

明月何時照我還”的借月感懷；鄉(xiāng)愁是王建“中

做出判晰，這種實事求是的態(tài)度，正應(yīng)了一句古話：“

_________________。"(4分)

庭地白樹棲鴉

”的望月傷感。

5.兩小兒提出的觀點和證明的依據(jù)分別是什么？請從文中找出原話回答。(4分)

(2)幸福是什么？幸福是王安石“茅檐長掃凈無苔

"的高雅情趣；幸福是辛棄疾

觀點

論據(jù)

,聽取蛙聲一片”的豐收憧憬：幸福是翁卷

,子規(guī)聲里雨

小兒甲

如煙"的田園之樂。

(3)離別是什么？離別是李白“

不及汪倫送我情”的情深意重；離別是王維

小兒乙

,西出陽關(guān)無故人"的臨別勸慰：離別是王觀

,千萬和春

飛禽走獸，饑知食，渴能飲，又能營巢穴為休息之所。其異者，能為人言。惟不知讀書，故終不如

住”的由衷祝愿。

人。人不讀書，則與禽獸何異？

(4)愛國是什么？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

",那是保家衛(wèi)國之志；“我勸天公重抖

[活動二養(yǎng)讀書正氣]

物

”,那是變法圖強之志：“粉骨碎身渾不怕，

",那是堅守

6.(1)解釋下列句子中加點字的含義。(2分)

高潔之志

①饑知食

②惟不知讀書

六年級語文試題

第1頁（共8頁）

六年級語文試題

第2頁（共8頁）》2023一2024學年第二學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測試題

二、文學之約(27分)

六年級語文答題卡

(一)

8.(4分)

姓名：

準考證號：

9.(2分)

考生禁填

1.答題前，考生先將自己的姓名及淮考證號填寫清

缺考考生，由監(jiān)

注楚，并認真核對條形碼上的姓名及準考證號。

正確填涂

考員用2B鉛筆填涂

意2.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域作答，超出答

貼條形碼區(qū)域

下面的缺考標記

樣例

事題區(qū)域書寫的答案無效：在草稿紙、試卷上答題無效。

10.(4分)

項3.保持清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂

缺考標記

改液、修正帶、刮紙刀。

一、古典之美(27分)

(一)

(二)

11.(1)(4分)

1.(11分)(1)

閱讀小貼士（一）

(2)

我的閱讀小貼士

了解作者的生平，借助每部分

(任選一本書，寫出至少兩點

(3)》

的導(dǎo)讀了解此書的思想精髓。

《魯濱遜漂流記》

閱讀方法)

(4)

閱讀小貼士（二）

《童年》

2.(2分)批注：

可以借助故事梗概，大致了解

故事主要內(nèi)容。然后猜想故事

(二)

情節(jié)、人物遭遇，從原著中探

3.(2分)(1)

(2)

尋答案。

4.(4分)

(2

5.(4分)

觀點

論據(jù)

(2分)》

(三)

小兒甲

12.(1)(2分)

(2)(3分)

小兒乙

(3)(2分)

(4)(2分)

6.(2分)

(5)(2分)

7.(2分)

六年級語文第1頁（共2頁）》

三、現(xiàn)實之思(26分)

(一)

13.(1)(2分)

(2)(4分】

(3)(4分)

(4)(1分)

14(5分)

(二)

15.(1)(3分)

(2)(1分)

(3)(2分)

(4)(4分)正方(1)

2)

反方(1)

(2)

四、心靈之旅(40分，含書寫3分)

六年級語文第2頁（共2頁）2023一2024學年度第二學期期末教學質(zhì)量評估試題

六年級

語文參考答案

一、古典之美。(27分)

1.（11分，一空1分，每空錯一個字扣1分)

(1)春風又綠江南岸冷露無聲濕桂花

(2)花木成畦手自栽

稻花香里說豐年

綠遍山原白滿川：

(3)桃花潭水深千尺

勸君更盡一杯酒

若到江南趕上春；

(4)不破樓蘭終不還

不拘一格降人才

要留清白在人間

2.(2分)說清楚不是人與人智商不同，而是專心致志的重要性這個意思即可。

3.(2分)(1)湯：熱水；

(2)知：同“智”，智慧；

4.(4分)太陽什么時候離人近；視覺；觸覺；知之為知之，不知為不知，是知也：

5.(4分)我以日始出時去人近，而日中時遠也。日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者

小而近者大乎？

我以日初出遠，而日中時近也。日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者

涼乎？

6.(2分)知道：只是：

7.(2分)人一定要多讀書，不然和禽獸沒有什么區(qū)別。

二、文學之約。(27分)】

8.(1)(4分，一個字1分，共4分)徘徊；蒸融

9.(2分)表達了對時光流逝之快的感嘆。這樣寫的好處是起到加強語氣、強調(diào)感情的作用。

10.(4分)①在寫法上都用具體的事例寫出了對時間流逝的惋惜，文中舉了蓓蕾在春風中綻開

花瓣、嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報到、枯黃的樹葉在寒風中墜落等例子，告訴人們

要珍惜時間。②都用排比的修辭手法寫出了光陰的流逝。本文文中“他從你的手指縫里流過

去。從你的腳底下滑過去、從你的視野你的思想里飛過去…"運用了排比的修辭手法

11.(6分)

(2)《魯濱遜漂流記》連閱讀小貼士（二）；《童年》連閱讀小貼士（一）：

寫出兩個閱讀方法即可（如：邊閱讀邊做記錄：閱讀時查找相關(guān)資料理解等）（連線

2分，閱讀方法一個1分)

(2)理解表達清楚勇敢面對困難的意思即可(2分)

如：人最怕的是沒有勇氣。只要勇敢地去面對，那么很多事情都可以迎刃而解。生活中往

往會碰到許多困難的事，如果你不勇敢去面對，而在無端擴大他的困難程度，那么往往

六年級語文答案第1頁（共3頁）】

貽誤戰(zhàn)機，喪失銳氣，最后越來越做不好。所以碰到困難一定要勇敢面對，要有初生牛犢

不怕虎的勇氣，那就能成為一個成功者。

12.（11分)

(1)不失時機：開懷大笑(2分)

(2)用直尺直接測量；用手量：測量褲腰帶的長度。(3分)

(3)“爬”字生動形象地寫出了小姑娘用胖胖的小手測量老師腰圍的動作，表現(xiàn)了小姑娘的

可愛。(2分)

(4)外貌好看；老師的教學出色；(2分)

(5)老師，您在課堂上鼓勵我們，讓我們大膽探索：您親切和藹，讓我們在快樂中學到知識，

您激發(fā)我們思維，引導(dǎo)我們更多的學習方式：您是我心目中最美的老師！(2分)

三、現(xiàn)實之思。(26分)

13.(11分)

(1)成功：為獲得成功而付出的努力：(2分)

(2)如果：就；與其：不如：(4分)

(3)王義之練書法、水滴石穿、李時珍寫《本草綱目》、司馬遷寫《史記》：（一個例子1分，共4分）

(4)學生說清自己對成功的理解即可)成功就是經(jīng)過艱辛的努力，獲得一定的成果。例如我

們平時努力學習，期末取得了好成績，這就是成功。(1分)

14.(5分)考查了即興發(fā)言。發(fā)言的格式與一般文章的格式原則大致相同，分為開頭、主體、結(jié)

尾等三個部分。具有一定的鼓動性和感染力。（表達清楚正確追星觀即可）

15.(10分)

(1)①超過八成的中小學生每天上網(wǎng)。②中小學生“觸網(wǎng)”的年齡大大提前。③中小學生上網(wǎng)

的主要目的