八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（圖片版含答案）-7

八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題（圖片版，含答案）15考功

八(2)班

10:00

八(1)班

付潁婷

丹

Z

2023~2024學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

八年級(jí)語(yǔ)文試題卷

命題：撫州市教育發(fā)展研究中心

說(shuō)明：1，本卷共有五大題，25小題，全卷滿(mǎn)分120分，考試時(shí)間150分鐘。

2.本卷為試題卷和答題卡，答案要求寫(xiě)在答題卡上，不得在試題卷上作答，否則不給分。

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本大題共6小題，10分）

閱讀下面的文字，完成1~2題。

捧讀第一單元文本，就如同打開(kāi)一軸民俗風(fēng)情畫(huà)卷，多彩的民俗文化迎面而來(lái)。趙莊的社戲在

月夜中上演，戲臺(tái)屹立在臨河的空地上，朦朧在水汽和夜色中；踏上陜北黃土地，聽(tīng)一曲信天游，聽(tīng)

老一輩唱出對(duì)華命圣地延安的熱愛(ài)與思慕；觀一場(chǎng)安塞腰鼓，看后生們掙脫了羈①，沖破了

閉塞，舞出讓人②的光影變幻；那，點(diǎn)綴節(jié)日、代表喜慶的燈籠，曾在暗夜里指引人們返回溫

暖的家園，慰藉了游子孤寂落寞的心靈。

1,(2分)文中加點(diǎn)字注音和填入文中橫線①處的字全部正確的一項(xiàng)是

A.yi拌

B.q1絆

C.yi絆

D.q1拌

2.(2分)在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.唉聲嘆氣

B.嘆為觀止

C.一唱三嘆

D.望洋興嘆

閱讀下面的文字，完成3~5題。

一座滕王閣，千年興盛史。隨著《滕王閣序》的橫空出世，使江西人才輩出，燦若星辰。隨便舉

幾個(gè)，都是歷史上婦孺皆知的人物。

所以備受鼓舞的贛都學(xué)子努力比肩王勃這樣的

才俊，他們傳承前輩的才學(xué)，在人文高峰上砥礪前行。滕王閣是江西學(xué)子積極進(jìn)?。?不懈追

求的象征。

3.(1分)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是

A.隨著《滕王閣序》的橫空出世，江西燦若星辰，人才輩出

B.隨著《滕王閣序》的橫空出世，江西人才輩出，燦若星辰。

C.隨著《滕王閣序》，江西人才輩出，燦若星辰。

D.隨著《滕王閣序》的橫空出世，使江西人才輩出

4.(1分)在文中括號(hào)內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是

A.,

B.;

C.、

D.-

5.(2分)下列填入文中橫線上的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.正是只有滕王閣

B.正是如果滕王閣

C.但是只有滕王閣

D.正是因?yàn)殡蹰w

6.(2分)下面情境下，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是

學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行一次消防演練，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，只有小王同學(xué)滿(mǎn)不在乎，嘴里還不停地嘟嚷：

“又不是真的，千嘛小題大做??！“班長(zhǎng)聽(tīng)后想要?jiǎng)袼J(rèn)真對(duì)待，于是對(duì)小王說(shuō)：

A.“消防演練很重要，怎么就你唱反調(diào)兒呢？你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)幔?

B.

“消防演練很重要，請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待，這樣才能在失火時(shí)保護(hù)自己?！?/p>

C?！跋姥菥氁粫?huì)兒就結(jié)束了，你要是不愿意去，就在教室里寫(xiě)作業(yè)吧。"

D.“學(xué)校一搞活動(dòng)你就胡言亂語(yǔ)，快點(diǎn)兒把嘴閉上吧1”

(一)閱讀下面這首詩(shī)歌，完成7~8題。（每小題2分，共4分）

二、

古代詩(shī)文閱讀（本大題共6小題，20分）

南征

[唐]杜甫

春岸桃花水，云帆楓樹(shù)林。

偷生長(zhǎng)避地②，適遠(yuǎn)更沾襟④。

老病南征日，君恩北望心。

八年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè)共6頁(yè)2023～2024學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)

八年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案

【溫馨提示】

1.每位作文閱卷老師請(qǐng)注意作文平均分控制在35分左右；非常好的作文要凸顯高分（45～50分）；非常糟糕的作文，或者純粹抄襲現(xiàn)代文閱讀的作文，也可以打0分。

2.本答案僅供閱卷參考，對(duì)于一些主觀題，閱卷老師可根據(jù)實(shí)際情況酌情給分。

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本大題共6小題，10分）

1.（2分)C

2.（2分）B【解析】A項(xiàng)“唉聲嘆氣"指因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音；B項(xiàng)“嘆為觀止”是贊美看到的事物好到了極點(diǎn)；C項(xiàng)“一唱三嘆"用來(lái)形容詩(shī)文優(yōu)美婉轉(zhuǎn)而富有情味；D項(xiàng)“望洋興嘆”比喻做某事或達(dá)成某目標(biāo)時(shí)力量不足或條件不備而感到無(wú)可奈何，選段是贊美光影變幻的精彩。故選B。

3.（1分）B【解析】畫(huà)波浪線的句子缺主語(yǔ),應(yīng)刪掉“隨著"或者“使”。故選B。

4.（1分）C【解析】這里是并列短語(yǔ)之間的停頓,應(yīng)用頓號(hào)。故選C。

5.（2分）D【解析】這里是因果關(guān)系。故選D。

6.（2分）B【解析】A項(xiàng)“怎么就你唱反調(diào)兒呢你就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?是質(zhì)問(wèn)語(yǔ)氣，不恰當(dāng)；C項(xiàng)“你要是不愿意去,就在教室里寫(xiě)作業(yè)吧。”勸說(shuō)不恰當(dāng)；D項(xiàng)有侮辱意味，不恰當(dāng)。故選B。

二、古代詩(shī)文閱讀（本大題共6小題，20分）

(一)閱讀下面這首詩(shī)歌,完成7～8題。(每小題2分,共4分)

7.（2分）A【解析】首聯(lián)寫(xiě)美妙迷人的春景是為了反襯詩(shī)人內(nèi)心的哀愁，以樂(lè)景寫(xiě)哀情。

8.（2分）羈旅悲愁(或游子思鄉(xiāng))不被賞識(shí)(或懷才不遇)（言之有理即可）

（二）閱讀下面文言語(yǔ)段，完成9～11題。（10分）

9.（3分）(1)像，似，好像(2)順著，沿著（3）再，又。

10.（4分）(1)奔流的澗水聲猶如雷鳴,松樹(shù)竹林相互遮蔽掩映,（這是）山峽之中幽深而寂靜的地方。（2分）

(2)峰頂上的巖石叢突兀高聳,在霧的空隙中時(shí)常做出偷看人的姿態(tài)。（2分）

11.（3分）作者從天池寺出發(fā),奔向文殊臺(tái)，俯瞰鐵船峰和北面諸山后,一路往上走,登上神龍宮（1分）；后從神龍宮下來(lái)沿著原來(lái)的路抵達(dá)天池寺的下面,從岔路向東南方向走十里路,到達(dá)金竹坪（1分）；又向南走三里路,登上蓮花峰側(cè)面,因大霧迷漫,沒(méi)有登上峰頂。（1分）

【參考譯文】

二十日早晨的霧氣全部消散，(我)走出天池寺，快步走向文殊臺(tái)。四面的巖壁高達(dá)萬(wàn)仞,(從上)俯瞰鐵船峰，感覺(jué)（它)好像一只會(huì)飛的鞋子,正好可供神仙來(lái)去(乘坐)。山北面的各座山峰,低矮得就像聚集在一處的螞蟻。往上走到神龍宮右邊，轉(zhuǎn)身向下走,進(jìn)入神龍宮。奔流的澗水聲猶如雷鳴,松樹(shù)竹林相互遮蔽掩映，（這是）山峽之中幽深而寂靜的地方。沿著原來(lái)的路抵達(dá)天池寺的下面,從岔路向東南方向走十里路。在層疊的山峰、幽深的山澗之間登上爬下;沒(méi)有哪條小路沒(méi)有竹林,沒(méi)有哪處北坡沒(méi)有松樹(shù),這就是金竹坪了。各山峰隱隱相護(hù),幽深比天池寺多一倍，而寬曠卻稍遜于天池寺。又向南走三里路，登上蓮花峰側(cè)面，又起了很大的霧。峰頂上的巖石叢突兀高聳,在霧的空隙中時(shí)常做出偷看人的姿態(tài)。因?yàn)榇箪F迷漫，(我)沒(méi)能登上峰頂。

（三）默寫(xiě)（6分）

12.（6分）（每空1分，凡錯(cuò)、漏、增字，該空不得分）

（1）黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)

（2）海內(nèi)存知己天涯若比鄰

（3）可憐身上衣正單心憂(yōu)炭賤愿天寒

三、現(xiàn)代文閱讀（本大題9小題，30分）

（一）閱讀下面的文字，完成13～15題。（9分）

13.（3分）B【解析】“全篇追憶常春藤"有誤，第段“那是去年夏天的事了”說(shuō)明上面內(nèi)容是回憶，而此處對(duì)常春藤的描寫(xiě)是現(xiàn)在的。

14.（3分）B【解析】“爛泥"只是老人揶揄的說(shuō)法，并不意味著貧瘠之意，與“肥沃”之間不構(gòu)成對(duì)比的關(guān)系，也與臺(tái)風(fēng)的傷害無(wú)關(guān)。

15.（3分）示例：居住在被人遺忘環(huán)境下的老人，靠著推車(chē)賣(mài)牛肉面的小生意，過(guò)著自食其力、自得其樂(lè)的生活。面對(duì)無(wú)法抗拒的臺(tái)風(fēng)，重建木板屋，重栽常春藤……是的，有一種幸福和環(huán)境無(wú)關(guān)，和命運(yùn)無(wú)關(guān)，和貧富無(wú)關(guān)，它只住在你的心底。

（二）閱讀下面的文字，完成16～17題。（每小題3分，共6分）

16.（3分）D【解析】“很可能"、“可能”與“未來(lái)"兩個(gè)詞表明三個(gè)場(chǎng)景只是展望，因此，“回顧”一詞有誤。

17.（3分）C【解析】腦機(jī)接口倍受關(guān)注還在于人們對(duì)腦機(jī)接口技術(shù)激進(jìn)發(fā)展的憂(yōu)慮，因此C項(xiàng)不準(zhǔn)確。

（三）閱讀下面的文字，完成18～21題。（15分）

18.（4分）①舟上（泛舟）②巫山十二峰③（三峽）曾閃爍著大溪文化的異彩④（巫山十二峰）是由境界氛圍釀成的朦朧詩(shī)卷和最雄奇秀美的山水畫(huà)廊（或：透出朦朧意態(tài)的朦朧詩(shī)和由宛如刀鋒峻勁、層次分明的版畫(huà)與同其韻致的水墨畫(huà)構(gòu)成的山水畫(huà)廓）

19.（4分）A句“觀嬗變于煙波浩淼之外，啟哲思于殘編斷簡(jiǎn)之中"是駢句，接在前面的散句之后，加上“有限”與“無(wú)限"相對(duì)，使句子語(yǔ)言錯(cuò)落有致，典雅凝練；B句同為法國(guó)人的一對(duì)朋友，操的語(yǔ)言卻不相同，帶有明顯夸張色彩的“打嗝”細(xì)節(jié)則相同，并喻之以“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，形象生動(dòng)。（答案不必拘泥，例如分別從議論與描寫(xiě)的表達(dá)方式角度等來(lái)闡述，言之有理即可）

20.（3分）D【解析】選文中感受不到《三峽》里引用詩(shī)句中的那種凄異氛圍。

21.（4分）選文以我放舟江上為視角，淡化游蹤，略寫(xiě)三峽風(fēng)貌，詳寫(xiě)思緒感悟，而《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》是以水的蹤跡作為線索，從玉龍雪山流下，最后融入金沙江，賦予水以人的特性，并以此為視角來(lái)表現(xiàn)麗江城的歷史變遷、文化魄力與自然美景等所感。

四、名著閱讀（本大題共3小題，10分）

22.（3分）B【解析】《史記》為紀(jì)傳體通史。

23.（3分）①《詩(shī)經(jīng)》第四②《戰(zhàn)國(guó)策》第八③《說(shuō)文解字》第一

24.（4分）示例一：《經(jīng)典常談》是朱自清先生為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。這本書(shū)以流利暢達(dá)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)，見(jiàn)解精辟，深入淺出，概述了諸子百家、辭賦和歷代詩(shī)文的情況。它不僅是一般讀者了解中國(guó)古代文化典籍的入門(mén)指南，也是普及中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典。（答案僅供參考，從其他角度作答亦可酌情給分）

示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾·柯察金在經(jīng)歷了種種困難和挫折后，最終成為了一名為全人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)的革命者。它是世界文學(xué)中的經(jīng)典力作，更是生活的教科書(shū)，被一代代的讀者所傳閱。（答案僅供參考，從其他角度作答亦可酌情給分）

五、寫(xiě)作（50分）

25.（50分）

作文評(píng)價(jià)要求

（一）作文評(píng)價(jià)整體要求

思想積極向上，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀；中心明確，內(nèi)容切合題意，符合試題的材料、情境與任務(wù)要求；文從字順，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

（二）作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）基礎(chǔ)等級(jí)（40分）

①一類(lèi)卷（34～40分）：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢，條理清楚，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔，標(biāo)點(diǎn)正確。

②二類(lèi)卷（28～33分）：符合題意，感情真摯，思想健康，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，語(yǔ)言較流暢，結(jié)