五年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試卷（圖片版有答案）

五年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試卷（圖片版，有答案）湖南省邵陽市邵陽縣2023-2024學(xué)年

五年級上學(xué)期期末語文試卷答案

一、

朝代（cháo）

堆砌（qì）

消遺（qián）

應(yīng)接不暇（yìng）

二、看拼音，寫詞語。

澆水；汛期；結(jié)構(gòu)；精巧；膽怯；崩塌；隆重；典禮

三、先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇填空。

難以（置信）

（相依）為命

（千變）萬化

心曠（神怡）

（栩栩）如生

嘔心（瀝血）

（1）牛郎把老牛指給織女看，說它就是從小到大（相依為命）的伴兒。

（2）這是一個多么令人（心曠神怡）的故事?。?/p>

四、1.B2.C3.B

五、按要求改寫句子。

（1）秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。

（2）媽媽說，她今天有事，要晚點(diǎn)回家。

（3）上課的時候，我做小動作被老師批評。

（4）桌上的飯菜都被李星吃完了。

（5）小鳥在樹上歡快地唱歌。

六、

（1）打比方

（2）列數(shù)字

（3）作比較

七、按照課文內(nèi)容填空。

1.宋；陸游；“死去元知萬事空"；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”

2.“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州"

3.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”

4.“敏而好學(xué)，不恥下問"

5.“完璧歸趙”“澠池之會"負(fù)荊請罪”

八、

學(xué)生過度玩手機(jī)會對身心健康造成不良影響，如影響視力、導(dǎo)致沉迷虛擬世界、減少與他人的面對面交流等。我們應(yīng)該合理控制使用手機(jī)的時間，多參與有益的活動，如閱讀、運(yùn)動、與家人朋友相處等。

九、讀《圓明園的毀滅》片段，并回答問題。

1.金碧輝煌；玲瓏剔透；熱鬧非凡；田園風(fēng)光

2.舉例子

3.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。

4.比喻；對圓明園的喜愛和贊美

5.A

十、

1.①暢通無阻；②行云流水

2.示例：母愛無邊

3.“熱"說明兒子被母親的執(zhí)著和無私的愛所感動。

4.對母親說：您的愛如此深沉和無私，讓人感動。您為兒子付出了太多，希望您也能多關(guān)心自己。

對兒子說：你應(yīng)該珍惜母親的愛，多陪伴她，用行動回報她的付出。3、給加點(diǎn)的子選擇正確的解釋。

鳳景名勝)

A.超過

B.優(yōu)美的地方

C能擔(dān)任能承受

五、按要求改寫句子。(10分)

(1)秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）

(2)媽媽說：“我今天有事，要晚點(diǎn)回家。"（改成轉(zhuǎn)述句）

(3)上課的時候，做小動作被老師批評。（修改病句）

(4)李星把桌上的飯菜都吃完了。（改為被字句）

(5)小鳥在樹上渣渣地叫。（改為擬人句）

六、判斷下列句子使用的說明方法，寫在后面的括號里。(3分)

(1)太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。

(2)趙州橋十分雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米。

(③)松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。

七、按照課文內(nèi)容填空。(13分)

1、(示兒)這首詩是■

代愛國詩人

臨終前寫給位子的跡剩詩。這首詩包含了

作者深深的愛國情感，其中“

”一句詩表達(dá)了作者深深的遺夠，

"一句表達(dá)了詩人的遺愿。

2、詩中有家國情懷，這份情懷體現(xiàn)在（愿臨安?。┲辛稚龑δ纤螜?quán)貴們茍且偷安控訴的詩句是

3、(楓橋夜泊)中，詩人直抒旅途中的弧寂、憂愁的詩句是“

4、孔子在《論語》中，用“

“告誠我們要做一個謙虛好學(xué)，樂

于請教的人。

5、(將相和》一文中講述了三個故事，分別是

八、口語交際。(4分)

近日網(wǎng)絡(luò)和微信士熱傳這么兒句詩問少壯不努力，長大玩于機(jī)”，春聯(lián)不覺曉，位來玩手中

機(jī)“__________________，“舉頭望明月，低頭玩手機(jī)”，“洛陽親友如相問.就說我在玩手機(jī)”。對此學(xué)生玩手機(jī)的現(xiàn)象，

你有什么想法。把你的想法寫出來。

九、讀（四明園的毀滅）片段，并回答問題(10分)

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲魂別造的亭臺秘間：有象征著熱閣街市的“買賣衡"

也有象征著回國風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。國中許多景物都是仿感各地名勝建造的，如，海寧安滿國，蘇

州的群子林，杭州西潮的平潮秋月、雷峰夕照：還有很多景物是根搭古代詩人的詩情畫意建造

的，如建島屠臺，武破春色。園中不儀有民族建筑，還有西洋景觀。漫步國內(nèi)，有如愛游在天南地

北，他覽著中外風(fēng)景名勝：流連其間，仿佛置身在幻趣的境界里。

圈明國不但建筑宏佛，還妝藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至店、宋、

元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它義是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效」

1、圓明園中的宏偉建筑各有特點(diǎn)，請你用一個四字詞語概括。(4分)

殷堂

亭臺樓闊

買賣街

山鄉(xiāng)村野

2、作者運(yùn)用了

說明方法來向我們介紹圓明同中的景點(diǎn)的。(1分)

3、用

畫出選文第二自然段的過渡句。(1分)

4~所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館，“這句話運(yùn)用

的修辭手法。

表達(dá)了作者

的感情？(1+23分)

5、對上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、請歷代的名人書畫和各種奇珍異寶?！暗睦?/p>

解不正確的是()。(1分)

A這句話說明古代帝王貪圖奇珍異寶。

B從“上自”、“下至"這兩個詞中看出時間很長。

C圓明園內(nèi)的東西有很多，不僅有青銅禮器、名人書畫、還有各種奇珍異寶。

十、課外閱讀。(9分)

母豪為兒子夢理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子科表袖子上的飯扣松動了。地決定給兒子

釘一下。

兒子很年輕，腳巴是一名聲譽(yù)日隆的作家。天威和勤香點(diǎn)就了他的今天。母親因此而驕做，地

是作家的母親。

是子里很靜，只有兒子裝擊使盤的南嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字作奏。骨親能從兒子的

神態(tài)上看出，他正文思來通。地在物屜里攏針線時，不敢弄出一點(diǎn)聲響，唯恐打祝了兒子。還好，

骨豪發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好袖座。

可地遇到了麻須，當(dāng)年的婚花女連針也穿不上了。一個月前地還穿什引線縫被子，現(xiàn)在明明

看見針孔在哪兒，就是穿不進(jìn)。地不相信視力下降得這么厲害。再次禮線頭仲進(jìn)嘴里常間濕，再

次用左手的食指和得指花它檢得又尖又細(xì)，再次拾起手骨，讓眼晴與針的距高最近，再試一

次一還是失殿。再該…線仍未穿進(jìn)針眼里。

兒子在對文章進(jìn)行后期推版，他從顯示屏上看見反射過來的母帝，江位了。他總?cè)挥X得血己

就是那根縫表針，雖然與號帝，可他的心卻被沒完愛了的文章豬死了。導(dǎo)愛的性線在他這里已我

不到進(jìn)出的“乳”，可地還是不甘放棄。

兒子的眼晴熱了

“瑪，我來幫你。"兒子離開電腦，只一剩那，絲線穿針而這，母親笑蚊如花，用心為幾子釘起但

和來，像在旋合一個美可的夢。

兒子如道今后演怎么微了。國為，母親很容易灣是，比如，只是幫地穿一根針，實(shí)現(xiàn)地為你釘

一顆血和的愿望，使地付出的愛暢通無阻，如此簡單。

1、根據(jù)下面的解釋，在文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)

①毫無阻碼地通行或通過。(

②形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動著的水一樣。(

2、請為短文加上一個合適的標(biāo)題，填在文章前面的橫線上2分)

3、文中“兒子的眼睛熱了…的“熱"說明了什么？2分)

4.當(dāng)你讀完這篇短文后，你有什么話想對這位母親或者他的兒子說的，請寫一寫。（仔分）

十一、作文。(30分)

幸福在厚里？有人說，幸福在媽媽溫柔的微笑里：有人說幸福在爸爸鼓勵的眼神里：有人說

幸輻在學(xué)?？鞓返挠螒?/p>