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五年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(圖片版,有答案)湖南省邵陽(yáng)市邵陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年
五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷答案
一、
朝代(cháo)
堆砌(qì)
消遺(qián)
應(yīng)接不暇(yìng)
二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
澆水;汛期;結(jié)構(gòu);精巧;膽怯;崩塌;隆重;典禮
三、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇填空。
難以(置信)
(相依)為命
(千變)萬(wàn)化
心曠(神怡)
(栩栩)如生
嘔心(瀝血)
(1)牛郎把老牛指給織女看,說(shuō)它就是從小到大(相依為命)的伴兒。
(2)這是一個(gè)多么令人(心曠神怡)的故事啊!
四、1.B2.C3.B
五、按要求改寫(xiě)句子。
(1)秦王我都不怕,更不會(huì)怕廉將軍。
(2)媽媽說(shuō),她今天有事,要晚點(diǎn)回家。
(3)上課的時(shí)候,我做小動(dòng)作被老師批評(píng)。
(4)桌上的飯菜都被李星吃完了。
(5)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌。
六、
(1)打比方
(2)列數(shù)字
(3)作比較
七、按照課文內(nèi)容填空。
1.宋;陸游;“死去元知萬(wàn)事空";“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”
2.“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州"
3.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”
4.“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"
5.“完璧歸趙”“澠池之會(huì)"負(fù)荊請(qǐng)罪”
八、
學(xué)生過(guò)度玩手機(jī)會(huì)對(duì)身心健康造成不良影響,如影響視力、導(dǎo)致沉迷虛擬世界、減少與他人的面對(duì)面交流等。我們應(yīng)該合理控制使用手機(jī)的時(shí)間,多參與有益的活動(dòng),如閱讀、運(yùn)動(dòng)、與家人朋友相處等。
九、讀《圓明園的毀滅》片段,并回答問(wèn)題。
1.金碧輝煌;玲瓏剔透;熱鬧非凡;田園風(fēng)光
2.舉例子
3.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。
4.比喻;對(duì)圓明園的喜愛(ài)和贊美
5.A
十、
1.①暢通無(wú)阻;②行云流水
2.示例:母愛(ài)無(wú)邊
3.“熱"說(shuō)明兒子被母親的執(zhí)著和無(wú)私的愛(ài)所感動(dòng)。
4.對(duì)母親說(shuō):您的愛(ài)如此深沉和無(wú)私,讓人感動(dòng)。您為兒子付出了太多,希望您也能多關(guān)心自己。
對(duì)兒子說(shuō):你應(yīng)該珍惜母親的愛(ài),多陪伴她,用行動(dòng)回報(bào)她的付出。3、給加點(diǎn)的子選擇正確的解釋。
鳳景名勝)
A.超過(guò)
B.優(yōu)美的地方
C能擔(dān)任能承受
五、按要求改寫(xiě)句子。(10分)
(1)秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)
(2)媽媽說(shuō):“我今天有事,要晚點(diǎn)回家。"(改成轉(zhuǎn)述句)
(3)上課的時(shí)候,做小動(dòng)作被老師批評(píng)。(修改病句)
(4)李星把桌上的飯菜都吃完了。(改為被字句)
(5)小鳥(niǎo)在樹(shù)上渣渣地叫。(改為擬人句)
六、判斷下列句子使用的說(shuō)明方法,寫(xiě)在后面的括號(hào)里。(3分)
(1)太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。
(2)趙州橋十分雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米。
(③)松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。
七、按照課文內(nèi)容填空。(13分)
1、(示兒)這首詩(shī)是■
代愛(ài)國(guó)詩(shī)人
臨終前寫(xiě)給位子的跡剩詩(shī)。這首詩(shī)包含了
作者深深的愛(ài)國(guó)情感,其中“
”一句詩(shī)表達(dá)了作者深深的遺夠,
"一句表達(dá)了詩(shī)人的遺愿。
2、詩(shī)中有家國(guó)情懷,這份情懷體現(xiàn)在(愿臨安?。┲辛稚龑?duì)南宋權(quán)貴們茍且偷安控訴的詩(shī)句是
3、(楓橋夜泊)中,詩(shī)人直抒旅途中的弧寂、憂愁的詩(shī)句是“
4、孔子在《論語(yǔ)》中,用“
“告誠(chéng)我們要做一個(gè)謙虛好學(xué),樂(lè)
于請(qǐng)教的人。
5、(將相和》一文中講述了三個(gè)故事,分別是
八、口語(yǔ)交際。(4分)
近日網(wǎng)絡(luò)和微信士熱傳這么兒句詩(shī)問(wèn)少壯不努力,長(zhǎng)大玩于機(jī)”,春聯(lián)不覺(jué)曉,位來(lái)玩手中
機(jī)“__________________,“舉頭望明月,低頭玩手機(jī)”,“洛陽(yáng)親友如相問(wèn).就說(shuō)我在玩手機(jī)”。對(duì)此學(xué)生玩手機(jī)的現(xiàn)象,
你有什么想法。把你的想法寫(xiě)出來(lái)。
九、讀(四明園的毀滅)片段,并回答問(wèn)題(10分)
圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲魂別造的亭臺(tái)秘間:有象征著熱閣街市的“買(mǎi)賣(mài)衡"
也有象征著回國(guó)風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。國(guó)中許多景物都是仿感各地名勝建造的,如,海寧安滿國(guó),蘇
州的群子林,杭州西潮的平潮秋月、雷峰夕照:還有很多景物是根搭古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造
的,如建島屠臺(tái),武破春色。園中不儀有民族建筑,還有西洋景觀。漫步國(guó)內(nèi),有如愛(ài)游在天南地
北,他覽著中外風(fēng)景名勝:流連其間,仿佛置身在幻趣的境界里。
圈明國(guó)不但建筑宏佛,還妝藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至店、宋、
元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶,所以,它義是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效」
1、圓明園中的宏偉建筑各有特點(diǎn),請(qǐng)你用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括。(4分)
殷堂
亭臺(tái)樓闊
買(mǎi)賣(mài)街
山鄉(xiāng)村野
2、作者運(yùn)用了
說(shuō)明方法來(lái)向我們介紹圓明同中的景點(diǎn)的。(1分)
3、用
畫(huà)出選文第二自然段的過(guò)渡句。(1分)
4~所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,“這句話運(yùn)用
的修辭手法。
表達(dá)了作者
的感情?(1+23分)
5、對(duì)上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、請(qǐng)歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。“的理
解不正確的是()。(1分)
A這句話說(shuō)明古代帝王貪圖奇珍異寶。
B從“上自”、“下至"這兩個(gè)詞中看出時(shí)間很長(zhǎng)。
C圓明園內(nèi)的東西有很多,不僅有青銅禮器、名人書(shū)畫(huà)、還有各種奇珍異寶。
十、課外閱讀。(9分)
母豪為兒子夢(mèng)理衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子科表袖子上的飯扣松動(dòng)了。地決定給兒子
釘一下。
兒子很年輕,腳巴是一名聲譽(yù)日隆的作家。天威和勤香點(diǎn)就了他的今天。母親因此而驕做,地
是作家的母親。
是子里很靜,只有兒子裝擊使盤(pán)的南嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字作奏。骨親能從兒子的
神態(tài)上看出,他正文思來(lái)通。地在物屜里攏針線時(shí),不敢弄出一點(diǎn)聲響,唯恐打祝了兒子。還好,
骨豪發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái),輕輕推好袖座。
可地遇到了麻須,當(dāng)年的婚花女連針也穿不上了。一個(gè)月前地還穿什引線縫被子,現(xiàn)在明明
看見(jiàn)針孔在哪兒,就是穿不進(jìn)。地不相信視力下降得這么厲害。再次禮線頭仲進(jìn)嘴里常間濕,再
次用左手的食指和得指花它檢得又尖又細(xì),再次拾起手骨,讓眼晴與針的距高最近,再試一
次一還是失殿。再該…線仍未穿進(jìn)針眼里。
兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期推版,他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母帝,江位了。他總?cè)挥X(jué)得血己
就是那根縫表針,雖然與號(hào)帝,可他的心卻被沒(méi)完愛(ài)了的文章豬死了。導(dǎo)愛(ài)的性線在他這里已我
不到進(jìn)出的“乳”,可地還是不甘放棄。
兒子的眼晴熱了
“瑪,我來(lái)幫你。"兒子離開(kāi)電腦,只一剩那,絲線穿針而這,母親笑蚊如花,用心為幾子釘起但
和來(lái),像在旋合一個(gè)美可的夢(mèng)。
兒子如道今后演怎么微了。國(guó)為,母親很容易灣是,比如,只是幫地穿一根針,實(shí)現(xiàn)地為你釘
一顆血和的愿望,使地付出的愛(ài)暢通無(wú)阻,如此簡(jiǎn)單。
1、根據(jù)下面的解釋?zhuān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的詞語(yǔ)。(2分)
①毫無(wú)阻碼地通行或通過(guò)。(
②形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。(
2、請(qǐng)為短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題,填在文章前面的橫線上2分)
3、文中“兒子的眼睛熱了…的“熱"說(shuō)明了什么?2分)
4.當(dāng)你讀完這篇短文后,你有什么話想對(duì)這位母親或者他的兒子說(shuō)的,請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。(仔分)
十一、作文。(30分)
幸福在厚里?有人說(shuō),幸福在媽媽溫柔的微笑里:有人說(shuō)幸福在爸爸鼓勵(lì)的眼神里:有人說(shuō)
幸輻在學(xué)校快樂(lè)的游戲
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