長垣市蒲東街道中心學(xué)校七年級上學(xué)期開學(xué)語文試題(無答案)_第1頁
長垣市蒲東街道中心學(xué)校七年級上學(xué)期開學(xué)語文試題(無答案)_第2頁
長垣市蒲東街道中心學(xué)校七年級上學(xué)期開學(xué)語文試題(無答案)_第3頁
長垣市蒲東街道中心學(xué)校七年級上學(xué)期開學(xué)語文試題(無答案)_第4頁
長垣市蒲東街道中心學(xué)校七年級上學(xué)期開學(xué)語文試題(無答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長垣市蒲東街道中心學(xué)校七年級上學(xué)期開學(xué)語文試題(無答案)2024級分班測試語文試卷

時(shí)間:100分鐘滿分:100分

_____________、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音不完全正確的一項(xiàng)是()。(3分)

A.勉強(qiáng)(qiǎng)召集(zhào)干癟(biě)惴惴不安(zhuì)

B.興奮不已(xīng)暖和(huo)撰寫(zhuàn)由衷(zhōng)

C.入場券(quàn)瘦削(xiāo)虐殺(nüè)羞澀(sè)

D.友好相處(chǔ)大模大樣(mú)跋涉(shè)熾熱(chì)

二、用“"畫出下列詞語中的錯別字,并改正在括號里。(4.5分)

1.咳不容緩()2.尉為壯觀()3.一明驚人()

4.有被無患()5.穿流不息()6.原形必露()

7.心弛神往()8.萬古常存()9.走頭無路()

三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在括號里。(4分)

不是……而是……無論……都……即使……也……如果……就……

1.()這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),()是遙遠(yuǎn)的事情。

2.()不注意用眼衛(wèi)生,()會影響你的視力。

3.拿礦物資源來說,它()上帝的恩賜,()經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

4.()嚴(yán)寒酷暑,徐霞客()沒有停止考察探險(xiǎn)的腳步。

四、根據(jù)要求完成下列練習(xí)。(9.5分)

1.根據(jù)要求寫成語。(各寫三個(gè))(4.5分)

(1)來自寓言故事的成語

(2)來自神話故事的成語

(3)來自歷史故事的成語

2.在下列括號里填入人名,把歇后語補(bǔ)充完整。(5分)

(1)()的居所——開門見山(2)()敗走華容道——不出所料

(3)()斷案一一鐵面無私(4)()七十二變——神通廣大

(5)()草船借箭一一滿載而歸

五、給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)

“任”:①擔(dān)任;②擔(dān)當(dāng);③任用;④職務(wù);⑤量詞,用于擔(dān)任官職的次數(shù);⑥任憑,聽?wèi){;⑦無論,不論。

1.對小孩子不能任其發(fā)展,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)。()

2.任何困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。()

3.他在交通部門任過職。()

4.他當(dāng)過好幾任廠長。()

六、按要求完成句子練習(xí)。(9分)

1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。(改為反問句)(1分)

2.長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(改為比喻句)(1分)

3.趙王告訴藺相如:“你帶著寶玉去秦國。"(改為轉(zhuǎn)述句)(1分)

4.下面的語段有四處錯誤,請寫出修改意見。(4分)

活動學(xué)校開展“手拉手,獻(xiàn)愛心”,我們小隊(duì)的隊(duì)員幫助一名低年級的殘疾同學(xué),每天背他輪流上學(xué)、回家,星期天還帶他到兒童樂園玩。平時(shí)和他談心、講故事,讓他高興地學(xué)習(xí)和生活。大家都夸耀我們做得好,因此,我們小隊(duì)光榮地被評為“優(yōu)秀小隊(duì)"的稱號。

5.下面各組句子中,對修辭手法及其效果分析有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。(比喻,形象地突出了西湖的美麗)

B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比,更好地寫出了花開之美、之盛)

C.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(夸張,寫出了動態(tài)美)

D.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(反復(fù),表現(xiàn)了人們對春天的急切盼望和喜愛)

七、古詩文積累填空。(8分)

1.“_____________,___”,剛剛露出頭的荷葉,嬌嫩欲滴,連小蜻蜓都被吸引來了,而盛開的荷花卻是“___,___"。

2.歷代詩人贊美祖國山河的詩篇很多,李白在《望天門山》中寫道“_____________,_________________。_____________,_____________。”坐在順?biāo)柴偟拇?,兩岸景色一晃而過。不由令人想起他在《早發(fā)白帝城》中的詩句:“___,___,___,___。"

3.《飲湖上初晴后雨》的前兩句是“_____________,”。這首詩的作者是宋代詩人_____________,詩中以比喻西湖,形象地寫出了西湖的美。

八、綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)。(9分)

閱讀下面材料,完成相關(guān)習(xí)題。

“半瓶水"的浪費(fèi)現(xiàn)象,身邊屢見不鮮,一瓶礦泉水花不了多少錢。不喝完似乎用不著斤斤計(jì)較,但在全國范圍來看,浪費(fèi)就極為驚人。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國人均淡水資源占有量僅為世界平均水平的28%,目前全國城市約三分之二缺水,約四分之一嚴(yán)重缺水。一方面是水資源缺乏,另一方面則是“半瓶水”浪費(fèi)嚴(yán)重,這暴露出節(jié)水方面的短板。

1.足球比賽結(jié)束后,看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場邊準(zhǔn)備離開,你會對他說什么(3分)

2.學(xué)校針對“半瓶水"的浪費(fèi)現(xiàn)象開展宣傳教育活動,請你參照示例,再為這一活動設(shè)計(jì)三個(gè)方案。(6分)

示例:組織“半瓶水”浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查活動。

九、閱讀理解。(24分)

(一)無形殺手(12分)

①修正帶是類似于修正液的一種白色不透明顏料,涂在紙上以遮蓋錯字,可立即在其上重新書寫,為學(xué)習(xí)和工作提供了方便。其發(fā)明人是包志忠。其實(shí)修正幫是一個(gè)“無形殺手”,它的主要原料與修正液比較類似,有二氯乙烷、三氯乙炕、四氯乙烷、聚苯乙烯,還有鈦白粉,這些都是對人體有危害的物質(zhì)。其中三氯乙烷主要對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有麻醉作用;也可引起肝、腎、心臟、三叉神經(jīng)損害;口服四氯乙烷后會出現(xiàn)頭暈、頭痛、倦睡、惡心、嘔吐、腹痛、視力模糊、四肢麻木,甚至出現(xiàn)興奮不安、抽搐乃至昏迷,嚴(yán)重可致死。而聚苯乙烯則是一次性泡沫飯盒的主要材料,在高溫下也會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。這些有毒物質(zhì)使修正帶的危害表現(xiàn)在會造成眼球發(fā)紅、流眼淚,還會出現(xiàn)惡心、嘔吐等癥狀;長期使用會對人體的肝、腎等臟器造成慢性傷害,對人體的五官造成明顯的損害,甚至?xí)?dǎo)致白血病,對生命有很大的危害,真是太可怕了!

②可是,為什么還有許多同學(xué)喜歡使用修正帶呢這是因?yàn)樗b漂亮,很吸引人的眼球,攜帶方便,改錯字又快又干凈,一有錯字同學(xué)們想到的自然是這個(gè)“朋友”了。

③同學(xué)們,為了我們能健康快樂成長,請大家從現(xiàn)在起遠(yuǎn)離“無形殺手"修正帶。

1.本文以“無形殺手”為標(biāo)題有什么好處(3分)

2.認(rèn)真閱讀第①自然段文字,概括修正帶的危害。(3分)

3.“它的主要原料與修正液比較類似"一句中的“主要”不能刪去,為什么(3分)

4.文中畫線句使用了什么說明方法有什么作用(3分)

(二)___(12分)

有一天,素有草原之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝您賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治整片草原。"天神聽了,微笑著問:“這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再強(qiáng),但是每天雞鳴的時(shí)候,我總會被雞鳴聲給嚇醒。神??!祈求您,再賜給我一種力量,讓我不再被雞鳴聲嚇醒吧!"天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個(gè)滿意的答復(fù)?!豹{子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳聽發(fā)出的“砰砰"響聲。獅子加速跑向大象,看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象“你干嗎發(fā)這么大的隙氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著“有只討厭的小蚊子,總是想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了。"獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨的呢畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻不在騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運(yùn)多了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而他并無法幫助所有人。既然如此,那我只好自己幫自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)雞是在提醒我起床,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢!"

1.文章先寫____________,然后寫____________,最后寫_____________________________。(3分)

2.請給文章加個(gè)合適的題目。(3分)

3.獅子得到“一個(gè)滿意的答復(fù)”了嗎請結(jié)合有關(guān)文字寫出獅子得到的啟發(fā)。(2分)

4.如果你是獅子,會對大象說些什么,讓它不再生氣呢(2分)

5.這篇童話所表達(dá)的觀點(diǎn)是()。(2分)

A.在人生的路上,難免有許多的不盡如人意,人生是充滿坎坷的。

B.遭逢困境時(shí),不要怨天尤人,老天是公平的,就像它對獅子和大象一樣。

C.換個(gè)角度看問

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論