清新區(qū)五年級語文下冊期末教學質(zhì)量檢測試卷圖片版含答案

清新區(qū)五年級語文下冊期末教學質(zhì)量檢測試卷（圖片版，含答案)2023-2024學年度第二學期期末教學質(zhì)量檢測

五年級語文科試題（參考答案）

一、基礎(chǔ)知識。（22分）

1．（此題2分，每兩個錯別字或兩處錯誤的標點扣0.5分，一個錯別字或一處錯誤的標點也是扣0.5分）

2．（此題5分，每詞1分）海鷗閑逛嶄新遼闊飛馳

（此大題10分，每題2分）

3.A4．B5．B6．D7．C

（此題5分）

8．（此題2分酌情給分）答案略

9.（此題3分酌情給分）參考示例：焦急地等人他在不停地看著表，懷疑手表是不是已經(jīng)壞掉。在看了幾遍手表之后，他伸著脖子向遠處張望。他先是盯著一個不算清晰的人影露出了微笑，可看清楚后，他又長嘆了一口氣，失望地搖搖頭。

二、積累與運用（13分）

（此題共13分，每空1分，每兩個錯別字扣0.5分，一個錯別字也是扣0.5分）

參考答案：

10.遺民淚盡胡塵里南望王師又一年

羌笛何須怨楊柳春風不度玉門關(guān)誰言寸草心報得三春暉

11.童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田

12.君子坦蕩蕩小人長戚戚

13.外甥打燈籠——照舊（舅）

三、口語交際（5分）

（此題5分，第一條橫線3分，第二橫線2分，酌情給分）參考示例：

我：張嵐比我考得好，一定是因為她更努力，我要向她學習，相信下一次考試，我也會進步的。

我：不客氣，這是我應該做的，我們一起進步！

四、閱讀天地。（30分）

（一）課內(nèi)閱讀。（12分）

14.（此題2分）《威尼斯的小艇》馬克·吐溫

15.（此題3分）船夫的駕駛技術(shù)特別好行船速度極快、操縱自如

16.（此題4分）夸張側(cè)面形象地說明了船夫的駕駛技術(shù)特別好

17.（此題3分酌情給分）示例：船夫的駕駛技術(shù)真好，他是怎樣練成的呢？我也好想去試一試駕駛這樣的小艇。（3分）

（二）課外閱讀（13分）

18.（此題4分，酌情給分）示例：毫無顧忌：文中指這對父子在逃票時毫不猶豫，對他人的眼光毫不在乎。

順理成章：文中指這對父子對逃票這件事覺得理所當然。

19.（此題3分）語言動作孩子做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了

20.（此題3分，第一問1分，第二問2分，酌情給分）示例：不矛盾。本來是個可愛的孩子，卻因為家長的不正確教育，過早地學會了狡詐，丟掉了做人的本分——誠實。作者這樣寫，將小男孩可愛的樣子與不誠實的行為形成鮮明的對比，讀起來令人深思。

21.（此題1分）B

22.（此題2分，酌情給分）示例：你這樣做是不對的，你作為一個父親，你的一言一行會對孩子學深遠的影響，你不應該教孩子逃票，應該教孩子做一個誠實的人。

（三）快樂讀書吧。（5分）

23.（此題1分）D24.（此題1分）C

25.（此題3分，第一條橫線1分，第二橫線2分，酌情給分）參考示例：三打白骨精

唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。那里有一個白骨精，她為了聽懂唐僧肉，先后變幻為村姑、老嫗和老翁，全被孫悟空識破。唐僧卻不辯人妖，反而責備孫悟空，將孫悟空趕回了花果山。

五、習作樂園（30分）

作文評分標準：

（27—30分）：能補充題目，能緊扣題目中的關(guān)鍵詞作文，中心明確，能抓住一兩件典型的事例來寫出特點。謀篇布局合理，敘述清楚、具體，生動，語句通順，能表達自己的真實感情，書寫工整，字數(shù)在400字以上。

（22—26分）：能補充題目，圍繞題目作文，中心明確，能抓住一兩件事例來寫出特點。敘述清楚，語句通順，能表達自己的真實感情，書寫工整，字數(shù)在400字以上。

（18—21分）：能補充題目，圍繞題目作文，有中心且敘述清楚，有少數(shù)句子不通順、少數(shù)錯別字，書寫比較工整，字數(shù)在400字左右。

（12—17分）：能補充題目再作文，中心不夠明確，有少數(shù)句子不通順、少數(shù)錯別字，字數(shù)不夠400字，書寫馬虎，可以酌情給分。

（12分以下）：能補充題目再作文，但沒有重點，且語句不通順，有較多錯別字。書寫潦草，字數(shù)遠遠沒達到要求，可以酌情給分。不符合題目要求的為0分。

試卷中可能出現(xiàn)的共性問題:

1.卷面欠整潔，隨意涂改達5處，在各類文評分的基礎(chǔ)上多扣1分(扣2分封頂)

2.作文沒有擬定題目在各類文評分的基礎(chǔ)上多扣2分；作文題目加上了書名號，在各類評分的基礎(chǔ)上多扣1分。

3.能抓住關(guān)鍵詞作文或能抓住一兩件典型的事例來寫，但字數(shù)不足的情況，在各類文基礎(chǔ)上扣字數(shù)分。如:少15字內(nèi)扣1分，少16至50字扣2分(扣3分封頂)。

4.整篇文章沒有分段的，在各類文評分的基礎(chǔ)上多扣2分。2023-2024學年度第二學期期末質(zhì)量檢測

五年級語文科試題

(全卷共4頁，滿分100分，考試時間為100分鐘。)

一、基礎(chǔ)知識。

(22分)

1.把下面的文字抄寫在橫線上，注意書寫準確規(guī)范，字跡工整。(2分)

毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出

無限的眷戀。

2.讀拼音，寫詞語。(5分)

風平浪靜的海面上，幾只hiou()似在xianguang(

時向東，一時向西，又似在享受飛行的樂趣。一艘zhanxin()的小艇從遠處駛

過

密

來，在i總okuò()的水面上縱情feichi(

選擇題。(10分)

封

3.下列詞語中注音和字形全對的一組是（)

線

A.揪()住公爵妒忌情不自禁

B.翎(yǔ)毛

獼猴

調(diào)度

頂天立地

C.澄(cng)澈扭動船艄攪盡腦汁

D.淤(y)泥胚胎

端莊

養(yǎng)尊處憂

如

內(nèi)

4.在下面的括號中填上恰當?shù)暮熬?字的詞語，正確的一項是(不

這次藝術(shù)活動豐富多彩！陳明對數(shù)碼攝影比較(),能把其中()的鏡頭拍

攝下來：李晨有一雙()的小手，她做的浮雕畫，那(要)的圖案讓人越看越喜歡…

A.精通精美精巧精致

B.精通

精彩精巧精致

答

C.精通精彩精致精巧

D,精通精美精巧精致

靈

題

5.下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（

)

A.《月光曲》真是美妙絕倫，讓人沉醉。B.李明經(jīng)常欺負同學，在學校里頗負盛名。

C.我們無論做事說話，都不能自相矛盾。

D,她看見這驚險的一幕，嚇得目瞪口呆。

6.下列句子沒有語病的一項是（

)

A,課余時間，學校為同學們準備了跳繩、羽毛球、合唱等體育運動。

蘇

B.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運用，使人們書寫漢字的機會越來越少。

C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，某市加大了巡查整治力度。

D,規(guī)范食品安全監(jiān)督機制，增強人們的食品安全意識，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

7.下面說法錯誤的一項是(

2023-2024學年度第二學期期末教學質(zhì)量檢測五年級語文科試題第1頁（共4頁）

A,查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請教別人都是搜集資料的好方法。

B?！妒种浮吠ㄟ^描述五根手指不同的姿態(tài)和性格，說明了“團結(jié)就是力量”的道理。

C.漢字字體的演變順序依次是：甲骨文→小篆一金文→隸書一楷書。

D.《自相矛盾》出自《韓非子》，告誡人們說話做事前后要一致。

按要求完成練習。(5分)

8.仿照例句，選擇一種情景寫一句話。(2分)

出

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

冷甜慢吵

9.選擇一種情景，通過對人物動作、語言、神態(tài)等進行描寫，表現(xiàn)人物內(nèi)心的活動。(3分）

獲獎之后

焦急地等人

上學遲到

二、積累與運用(13分)

10.陸游用詩句“

"表現(xiàn)了他對南宋統(tǒng)

治者的失望和未見祖國統(tǒng)一的遺憾；王之渙用詩句

”委婉地表達了對皇帝不顧及戍邊玉門關(guān)士兵的生死，不能體恤邊塞士兵的

抱怨之情：孟郊則用詩句“

"讓

我們感受到了他對母親深深的感激之情。

11.初夏，年輕人各自從事勞作，孩子們也學著大人的樣子來做，這讓我想起了

”；看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，又讓我想

起了翁卷的詩句“

"。

12.當我們說到君子氣度的時候，會想到《論語》中的

13.小明昨天犯的錯誤今天再次出現(xiàn)，這可真是“

”(填歇后語)

三、口語交際。(5分)

你是語文課代表，你的好朋友