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文檔簡介

幼兒園錯峰返校方案一、方案目標本方案旨在通過錯峰返校的方式,確保幼兒園在新冠疫情常態(tài)化背景下的安全、規(guī)范和有序的復學,保障幼兒的健康與安全,同時減輕家長的壓力,提升幼兒園的管理效率。1.1方案的主要目標-保障幼兒的身體健康與心理安全-減少幼兒園內(nèi)人員密集度,降低疫情傳播風險-提高幼兒園的管理效率,合理分配資源-加強家園溝通,確保家長對返校政策的理解與支持二、現(xiàn)狀分析2.1當前幼兒園運營現(xiàn)狀-幼兒園在疫情期間暫時關閉,部分幼兒通過線上教學方式進行學習。-家長對幼兒的身心健康有較高的關注,急需科學、合理的返校安排。-幼兒園的教學設施和師資力量可支持錯峰返校的實施。2.2需求分析-家長需求:安全、便捷的返校方式,清晰的返校時間安排。-幼兒需求:友好的學習環(huán)境,適應返校后的社交和學習。三、實施步驟3.1制定錯峰返校時間安排3.1.1返校時間-分批返校:根據(jù)幼兒的年齡段、班級設定返校時間。-大班(5-6歲):周一、周三、周五-中班(4-5歲):周二、周四-小班(3-4歲):周六3.1.2每日接送安排-接送時間:-大班:08:00-08:30入園,15:30-16:00離園-中班:08:30-09:00入園,16:00-16:30離園-小班:09:00-09:30入園,16:30-17:00離園3.2健康監(jiān)測與安全保障3.2.1健康登記-在入園前,由家長每天填寫健康登記表,記錄幼兒的體溫和健康狀況。3.2.2體溫監(jiān)測-入園時,教師對每位幼兒進行體溫監(jiān)測,確保體溫正常(≤37.3℃)。3.2.3口罩佩戴-幼兒在園內(nèi)應佩戴口罩,且在游戲和戶外活動中可根據(jù)情況適時摘除。3.3教學安排3.3.1課程設置-每個班級的課程安排應適度調(diào)整,確保錯峰期間的教學活動不受影響。-增設心理輔導課程,幫助幼兒適應返校后的變化,促進心理健康。3.3.2教師培訓-對教師進行相關的健康安全知識培訓,確保在返校期間能夠應對突發(fā)情況。3.4家園溝通3.4.1信息發(fā)布-通過微信群、幼兒園公眾號等平臺及時發(fā)布返校信息,確保家長知悉相關安排。3.4.2家長會議-在返校前召開家長會議,解答家長疑慮,增強家長對返校方案的信心。四、操作指南4.1具體操作流程1.制定錯峰返校時間安排:根據(jù)幼兒的年齡段分配返校時間。2.家長填寫健康登記表:確保每位幼兒在入園前進行健康監(jiān)測。3.體溫監(jiān)測:入園時由教師負責體溫測量,確保入園安全。4.課程安排與教師培訓:根據(jù)錯峰返校的需求調(diào)整課程設置,并對教師進行培訓。5.信息發(fā)布與家長溝通:通過多渠道發(fā)布信息,及時與家長溝通。4.2數(shù)據(jù)支持-幼兒園現(xiàn)有在園幼兒人數(shù)為200人,分為三個班級:-大班:60人-中班:80人-小班:60人-預計每批次返校幼兒人數(shù)為:-大班:20人/次-中班:30人/次-小班:20人/次-預計每周返校幼兒總人數(shù):-大班:60人(3次)-中班:60人(2次)-小班:60人(1次)五、風險評估與應對措施5.1風險評估-健康風險:幼兒在返校過程中可能出現(xiàn)健康問題。-管理風險:返校期間可能出現(xiàn)班級管理混亂。-家長反對風險:部分家長可能對返校安排存在疑慮。5.2應對措施-健康監(jiān)測:每天進行體溫監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。-班級管理:每班指定一名責任教師,確保班級管理有序。-溝通機制:建立家長反饋機制,及時解決家長的疑慮。六、總結本方案通過科學合理的錯峰返校安排,旨在為幼兒園的復學提供安全保障,提升管理效率,確保幼兒的身心健康。希望通過

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