2024年新人教版地理七年級(jí)上冊(cè) 章 地圖 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí) 美化校園 教學(xué)課件

跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)美化校園校園是我們平時(shí)學(xué)習(xí)、生活的地方，布局合理、綠化適宜的校園更有利于我們的身心成長(zhǎng)。作為學(xué)校的一員，我們可以利用校園平面圖，嘗試運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)和方法，以及其他學(xué)科的知識(shí)，對(duì)校園綠化進(jìn)行合理規(guī)劃，學(xué)會(huì)利用地理知識(shí)和方法改善我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。你熟悉你的校園嗎？你知道花壇、草坪等都分布在校園的什么位置嗎？我們可以利用校園平面圖、衛(wèi)星影像圖等了解校園的綠地。任務(wù)一：了解校園綠地（1）閱讀校園平面圖，了解校園綠地的分布。例：（2）根據(jù)比例尺估算校園的綠地面積填入表1。表1校園綠地面積情況種類面積花壇草坪林蔭道其他合計(jì)你知道校園里種植了哪些植物嗎？我們可以通過實(shí)地調(diào)查，也可以利用學(xué)過的知識(shí)或者其他途徑了解校園的植物種類。任務(wù)二：調(diào)查校園植物（1）植物的種類很多，可以分不同小組，分別調(diào)查某一類植物，如喬木、灌木等。（2）確定調(diào)查的植物種類后，參照表2設(shè)計(jì)調(diào)查表，完成校園植物調(diào)查。表2校園植物種類調(diào)查植物名稱植物種類（喬木、灌木、草本）花期數(shù)量或面積分布例：植物名稱：銀杏植物種類：落葉大喬木花期：4～5月植物名稱：月季植物種類：直立灌木花期：4～9月植物名稱：茉莉花植物種類：直立或攀援灌木花期：5～8月植物名稱：結(jié)縷草植物種類：多年生草本完成校園植物調(diào)查后，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)校園綠化中一些不合適的地方，如綠地偏少，草坪、樹林分布不合理，植物種類不合適等?？梢葬槍?duì)調(diào)查結(jié)果，討論改進(jìn)方案，為美化校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。任務(wù)三：提出改進(jìn)方案（1）結(jié)合調(diào)查結(jié)果，分組討論校園綠化存在的問題，并提出改進(jìn)方案。（2）根據(jù)改進(jìn)方案，繪制一幅校園綠化設(shè)計(jì)圖。（提示：繪圖時(shí)要注意方位、距離，添加圖例。）例：謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)