人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊課件：第4單元第2節(jié)第2課時小數(shù)點(diǎn)的移動

小數(shù)點(diǎn)移動人教版數(shù)學(xué)四年級下冊課前熱熱身分層訓(xùn)練學(xué)習(xí)新知分層訓(xùn)練課前熱熱身將下面每組數(shù)按從小到大的順序排列。（1）8.1078.178.1178.0718.017（2）0.8070.870.7080.780.088（1）8.017﹤8.071﹤8.107﹤8.117﹤8.17

（2）0.088﹤0.708﹤0.78﹤0.807﹤0.87返回目錄例5小數(shù)點(diǎn)移動的規(guī)律學(xué)習(xí)新知小數(shù)點(diǎn)移動與的長短有什么關(guān)系？小數(shù)點(diǎn)往右移，金箍棒越變越大!0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下觀察小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，原數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍；移動兩位，原數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；移動三位，原數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍；‥‥‥0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從下往上觀察小數(shù)點(diǎn)向左‥‥‥移動一位，新數(shù)就縮小到原數(shù)的；101移動三位，新數(shù)就縮小到原數(shù)的；10001移動兩位，新數(shù)就縮小到原數(shù)的；1001四句歌：右移擴(kuò)大、左移縮??；移動一（二、三、…）位是10（100,1000，…）倍；位數(shù)不夠“0”補(bǔ)位。小數(shù)點(diǎn)移動要記牢；0.01平方米把0.01平方米擴(kuò)大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？0.1平方米例6小數(shù)點(diǎn)右移擴(kuò)大0.01×10=0.10.1×10=1數(shù)的擴(kuò)大一個數(shù)擴(kuò)大10倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動一位；一個數(shù)擴(kuò)大100倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位；一個數(shù)擴(kuò)大1000倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動三位；‥‥‥把0.01擴(kuò)大到它的10倍，就是把它乘以10。1平方米0.1平方米把1平方米縮小到它的

，，，…各是多少？101100011001例7小數(shù)點(diǎn)左移縮小1÷10=0.10.1÷10=0.01數(shù)的縮小‥‥‥一個數(shù)縮小為原來的，小數(shù)點(diǎn)向左移動三位；一個數(shù)縮小為原來的，小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位；一個數(shù)縮小為原來的，小數(shù)點(diǎn)向左移動一位；把1平方米縮小為原來的，就是把它除以10。101下面的數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),各是原數(shù)的多少倍?0.70.250.080.4053.617258405361(10倍)(100倍)(100倍)(1000倍)(100倍)練習(xí)返回目錄分層訓(xùn)練夯實(shí)基礎(chǔ)培優(yōu)提升提升培優(yōu)提升培優(yōu)提升培優(yōu)返回目錄思維創(chuàng)新1、（基礎(chǔ)題）填一填。（1）小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，小數(shù)就擴(kuò)大到原來的（）倍，就是把這個小數(shù)乘（）。小數(shù)點(diǎn)向左移動（）位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的，相當(dāng)于把這個小數(shù)除以（）。（2）在0.09,0.009,0.090三個數(shù)中，計數(shù)單位相同而數(shù)值不同的是（）和（）；數(shù)值相同但計數(shù)單位不同的是（）和（）。（3）把35.7縮小到原數(shù)的和把0.0357擴(kuò)大到原數(shù)的（）倍結(jié)果相同。夯實(shí)基礎(chǔ)1010兩1000.0090.0900.090.090100

2、（基礎(chǔ)題）直接寫出得數(shù)。0.07×1000=12.3×100=0.2×100=937.2÷100=3.25÷1000=0.03×10000=1.00101×1000=2.8×100÷100=夯實(shí)基礎(chǔ)701230209.3720.003253001001.012.83、（易錯題）判斷。(1)去掉5.81的小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)是原數(shù)的100倍。（）(2)把一個數(shù)擴(kuò)大到它的100倍，只要在這個數(shù)的末尾添上兩個“0”就可以了。（）(3)把0.06先縮小到它的，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍，就變成了6。（）(4)將最大的三位數(shù)縮小到它的，得數(shù)是9.99。（）夯實(shí)基礎(chǔ)√××√提升培優(yōu)

4、（探究題）在里填上“×”或“÷”，在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。0.25=2.50.372=3.720.578=0.05783.141=3141÷10=6.83×10=6.832.01100=20120100100=201×

10÷

×1010×1000

68.3

0.683×÷提升培優(yōu)

5、（難點(diǎn)題）1千克芝麻可以榨出芝麻油0.51千克，1000千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？

0.51×1000=510（千克）

答：1000千克芝麻可以榨

出芝麻油510千克。提升培優(yōu)

6、（探究題）1000個人一天能吃7.5千克食鹽。照這樣計算，10個人一天能吃多少千克食鹽？

7.5÷1000×10=0.075（千克）

答：10個人一天能吃0.075千克食鹽。7、（探究題）有一個長方形泳池，把泳池的長和寬分別縮小到原數(shù)的后，如圖所示。（1）求出泳池實(shí)際的長和寬。（2）它的實(shí)際占地面積是多少平方米？0.2米0.34米（1）長：0.34×100=