職業(yè)技術學院大數據與會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

大數據與會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：大數據與會計專業(yè)代碼：530302二、入學要求普通高中畢業(yè)生，中職（中技）畢業(yè)生或具有同等學力者。三、修業(yè)年限三年職業(yè)面向就業(yè)面向的行業(yè)：會計、審計、稅務服務以及收銀主要就業(yè)單位類型：國家機關、社會團體、企、事業(yè)單位以及其它經濟組織主要就業(yè)部門：財務部門可從事的工作崗位：會計崗位、出納崗位表4-1職業(yè)面向所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別（或技術領域）職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書財經商貿大類（53）財務會計（5303）會計、審計、稅務服務以及收銀（7241）會計專業(yè)人員（2-06-03）會計崗位出納崗位全國信息工程師-ERP資格證書助理會計師管理會計師（初級）1+X業(yè)財一體信息化職業(yè)技能等級證書（中級）

1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書（中級）五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)思想政治堅定，德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；適應人工智能、云計算、大數據等現代信息技術快速發(fā)展需要，掌握會計、財務、審計、稅務、金融等知識和技術技能，面向生產性服務業(yè)的會計、審計及稅務服務等領域，從事智慧會計、管理會計等工作的復合型、創(chuàng)新型技術技能人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1、素質具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導，樹立中國特色社會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識。具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；具有質量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。具有良好的身心素質和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握基本運動知識和一兩項運動技能；具有感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好；掌握一定的學習方法，具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。2、知識（1）公共基礎知識有一定的文字功底和語言表達、溝通、社交以及獲取新知識的能力和運用馬克思主義原理分析問題、解決問題的能力，撰寫各種財經類文書；熟練運用計算機技術和使用各種辦公軟件、網絡資源；掌握一定的經濟學基礎知識、數學知識、英語知識，了解國情、省情；遵紀守法、遵循職業(yè)操守，樹立良好的就業(yè)觀、人生觀。（2）專業(yè)知識掌握會計核算基本理論和基本方法等知識；能熟練應用財務軟件進行會計核算、報表分析、納稅申報等一系列財稅一體化系技能。（3）崗位知識根據目標定位，本專業(yè)培養(yǎng)的是適應區(qū)域經濟發(fā)展的，能從事國家機關、社會團體、企、事業(yè)單位以及其它經濟組織的會計核算工作和其他相關工作的專業(yè)技能人才。要求學生經過三年的學習，必須具備相應的會計職業(yè)能力。經過努力，取得助理會計師資格證。為此必須具備以下職業(yè)能力：具有識別人民幣真?zhèn)蔚哪芰?。具有審核憑證、填制憑證、登記帳簿、編制會計報表和進行納稅申報的能力。具有電算化會計和熟練地使用現代化辦公設備的能力。具有對國家機關、社會團體、企、事業(yè)單位以及其它經濟組織的經濟活動進行會計核算、財務分析和企業(yè)經營管理能力。具有一定的語言文字表達能力，社交能力，獲取新知識的能力和運用馬克思主義原理分析問題、解決問題的能力。熟悉國家有關的法律法規(guī)，特別是經濟法和稅法。具有從事會計和出納工作所必備的良好職業(yè)素養(yǎng)。3、能力（1）通用技能熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法、文明禮貌；講誠信，遵守道德規(guī)范；身體健康、心理健康、精力充沛；思維嚴謹，工作踏實，勤奮努力；具有良好的政治素質、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務意識和健康的體魄；有強烈的事業(yè)心、高度的責任感和正直的品質；具有較強的社會適應能力。注重培養(yǎng)學生的人際交流能力、公共關系處理能力、組織能力、集體意識和社會責任心。具有一定的文化藝術修養(yǎng)，較嚴謹的邏輯思維能力和準確的語言、文字表達能力；具有團隊合作精神、較好的親和力；良好的溝通協(xié)調能力；具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。具有獲取和處理、利用信息的能力，并能利用所掌握的信息處理具體的問題；具有對具體工作任務進行決策、計劃和組織及實施的能力；具有精確嚴密的邏輯思維能力；具有獨立學習、獲取新知識和新技能的能力；具有發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力；具有自主創(chuàng)新、團隊管理和組織協(xié)調能力、人力資源管理能力。（2）專業(yè)技術技能熟練運用會計專業(yè)知識進行行政、企、事業(yè)單位和各種經濟組織，特別是中小企業(yè)的會計核算，有效審核憑證，正確填制會計憑證、登記會計帳簿、編制會計報表和進行納稅申報；具有運用財務軟件進行電算化會計處理和熟練地使用現代化辦公設備；具有對國家機關、社會團體、企、事業(yè)單位以及其它經濟組織的經濟活動進行會計核算、財務分析和企業(yè)經營管理能力；熟練掌握會計核算的基本技能；熟悉會計人員的職業(yè)規(guī)范、法律法規(guī)、信息安全等相關法律法規(guī)。六、典型工作任務與職業(yè)能力分析表6-1典型工作任務與職業(yè)能力分析表職業(yè)崗位項目學習領域學期學時典型工作任務及能力要求學習成果會計職業(yè)基礎能力訓練基礎會計1128包括采購環(huán)節(jié)的會計核算；生產環(huán)節(jié)的會計核算；銷售環(huán)節(jié)的會計核算。要求能達到準確進行企業(yè)基本經濟業(yè)務會計核算和賬務處理的要求。會計憑證、會計賬簿ERP財務管理實訓崗位能力訓練ERP財務管理實訓372包括初始建賬；初始化數據；期初余額錄入；會計憑證處理、賬簿處理；用友軟件財務管理操作應用。要求掌握總賬、薪資、應收應付、報表與固定資產的操作與應用。實訓報告、電子賬套業(yè)財稅綜合實訓4-5104包括填制和審核各類原始憑證；編制和審核收、付、轉記賬憑證；登記各類明細賬、日記賬；登記總賬；編制資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表。要求能達到熟練進行企業(yè)經濟業(yè)務的核算和賬務處理的要求。實訓報告、電子賬套稅務崗位訓練納稅實務372包括電子稅務局操作；增值稅發(fā)票填開；增值稅申報；企業(yè)所得稅申報；個人所得稅申報及其他稅種申報。要求能獨立完成開具發(fā)票、納稅申報業(yè)務處理的要求。增值稅發(fā)票、納稅申報表成本核算崗位訓練成本核算與管理372包括歸集和分配各項生產費用；計算完工產品與在產品的成本；進行成本和費用的賬務處理；編制成本分析報告。要求能達到熟練進行產品成本的計算和編制成本分析報表的要求。實訓報告

操作與決策能力訓練行業(yè)會計實訓（含手工賬）272正確、規(guī)范地掌握在會計資料中阿拉伯數字大、小寫的書寫方法和要求。具備審核、填制原始憑證的能力；填制原始憑證的能力；掌握借貸記賬法的記賬方法和記賬規(guī)則以及具備和掌握生產性企業(yè)、商業(yè)流通企業(yè)中一般納稅人企業(yè)和小規(guī)模納稅人企業(yè)建賬的要求和程序的能力；使學生具備登記各種明細賬的能力；登記現金日記賬和銀行存款日記賬的能力；登記各種總賬和備查賬的能力。賬薄管理會計472包括進行成本管理、營運管理、資金管理、績效管理。能為企業(yè)預測、決策、評價和分析提供決策支持。本量利分析方案生產、定價、存貨決策方案資金籌措方案績效分配方案財務分析崗位能力訓練PowerBI商務數據分析及可視化4析和可視化財務報表的要求。財務報表Excel在財務管理中的應用372包括財務數據采集；財務數據的處理；財務表格制作及建模分析。要求能熟練進行財務數據的采集、整理和分析等要求。實訓報告、電子表格中文輸入技能訓練信息技術164包括中文單字輸入、文章輸入。要求能達到在規(guī)定時間內準確輸入中文的要求。系技能證書七、課程結構表7-1課程結構學習領域模塊學習領域綜合素質培養(yǎng)公共學習領域毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論思想道德與法治形勢與政策貴州省情習近平總書記教育重要論述講義大學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導體育大學英語計算機文化基礎大學生心理健康教育財經應用文寫作生態(tài)文明建設經濟數學1.入學教育2.軍訓3.業(yè)余黨校/業(yè)余團校4.講座/社會實踐5.運動會6.假期社會實踐7.各類比賽8.考證輔導9.技能展示10.實際操作（其中《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》加入廉潔教育內容，并將廉潔教育融入各門課程的思政五分鐘計劃中）專業(yè)平臺課程基礎會計經濟法基礎初級會計實務ERP財務管理實訓納稅實務Excel在財務管理中的應用成本核算與管理行業(yè)會計實訓管理會計PowerBI商務數據分析及可視化業(yè)財稅綜合實訓預算會計專業(yè)學習領域納稅實務與籌劃成本核算與管理業(yè)財稅綜合實訓管理會計行業(yè)會計實訓拓展學習領域中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大學生創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)演講與口才消費心理學內部控制與風險管理（含職業(yè)道德）溝通與領導力形象管理短視頻拍攝與制作財務法律風險與防范（含職業(yè)道德）真賬實操稅務預警認知與防范商務禮儀八、學習領域及學習情境組成表8-1學習領域及學習情境組成表序號學習領域主要學習情境1基礎會計設置賬戶；借貸記賬法；填制和審核憑證；登記賬簿；財產清查；會計處理程序；編制會計報表；單項實訓；賬套實訓2經濟法基礎總論；會計法律制度；支付結算法律制度；增值稅、消費稅法律制度；企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度；其他稅收法律制度；稅收征收管理法律制度；勞動合同與社會保障法律制度3初級會計實務會計概述；資產；負債；所有者權益；收入、費用和利潤；財務報表；管理會計基礎；政府會計4ERP財務管理實訓系統(tǒng)管理；基礎檔案設置；總賬子系統(tǒng)；薪資管理子系統(tǒng)；固定資產管理子系統(tǒng)；應收款管理子系統(tǒng)；報表管理子系統(tǒng)5納稅實務與籌劃電子稅務局操作；增值稅發(fā)票相關操作；增值稅申報；企業(yè)所得稅申報；個人所得稅申報；其他稅種申報；稅務預警指標與防范；納稅申報與匯算清繳綜合實訓；稅務綜合實訓6成本核算與管理要素費用的歸集；不合格產品的核算；輔助生產成本的分配；制造費用的歸集與分配；完工產品成本的核算；品種法；分步法；產品成本分析；單項實訓；綜合實訓7行業(yè)會計實訓（含手工賬）正確、規(guī)范地掌握在會計資料中阿拉伯數字大、小寫的書寫方法和要求。具備審核、填制原始憑證的能力；填制原始憑證的能力；掌握借貸記賬法的記賬方法和記賬規(guī)則以及具備和掌握生產性企業(yè)、商業(yè)流通企業(yè)中一般納稅人企業(yè)和小規(guī)模納稅人企業(yè)建賬的要求和程序的能力；使學生具備登記各種明細賬的能力；登記現金日記賬和銀行存款日記賬的能力；登記各種總賬和備查賬的能力。8管理會計包括進行成本管理、營運管理、資金管理、績效管理。能為企業(yè)預測、決策、評價和分析提供決策支持。9Excel在財務管理中的應用Excel財務日常應用；Excel財務表格制作；Excel財務建模分析10PowerBI財務分析及可視化數據整理規(guī)范；數據清洗與轉換；數據建模之DAX函數；常用可視化圖表對象應用；報表設計與美化布局；數據并可視化呈現；報表分析與制作11業(yè)財稅綜合實訓商業(yè)企業(yè)真賬實操；工業(yè)企業(yè)真賬實操；建筑企業(yè)真賬實操；酒店業(yè)真賬實操12預算會計核算各級政府部門、行政單位、非營利組織預算資金運動過程和結果。建立預算管理制度；財政撥款結轉結余資金管理；政府采購制度與預算會計；財政總預算收入的會計核算。九、教學時間分配表表9-1教學時間分配表學期教學內容課內教學78161818188入學教育及軍訓22學期考試511111頂崗實習381028畢業(yè)技能考核11畢業(yè)教育11機動511111合計130202020202030十、專業(yè)教學基本條件（一）專業(yè)教學團隊大數據與會計專業(yè)教學團隊現有教師40人，其中專任教師22名，兼職教師18名、專兼職比例1：0.82。在專任教師中，教授2人，副教授9人，副高以上職稱占50%，具有碩士學位教師14人，占63.6%。其中高級會計師1人、會計師1人、經濟師6人、注冊會計師1人；具有相關企業(yè)工作經歷的教師36人，占比90%。專業(yè)課教師中有地區(qū)會計領軍人物（即會計學會會長）1名。除此之外，從生產一線聘請了18位具有較高理論水平和豐富實踐經驗的行業(yè)能手擔任兼職教師。目前該專業(yè)已形成一支素質優(yōu)良、結構合理、社會聲譽高、充滿活力的專兼結合的教師隊伍。表10-1專任教師一覽表序號姓名性別年齡最后學歷學位專業(yè)職稱/職(執(zhí))業(yè)資格承擔課程1會計基礎、預算會計2初級會計實務3ERP財務管理實訓4經濟法基礎、納稅實務與籌劃5預算會計、成本核算與管理6大學英語7大學英語8經濟數學、信息技術9經濟法基礎10Excel在財務管理中的應用、行業(yè)會計實訓11初級會計實務、行業(yè)會計實訓12PowerBI商務數據分析、業(yè)財稅綜合實訓13會計基礎、經濟法基礎14ERP財務管理實訓、管理會計15管理會計16業(yè)財稅綜合實訓17ERP財務管理實訓18成本核算與管理19初級會計實務、納稅實務與籌劃20會計基礎、初級會計實務21Excel在財務管理中的應用22初級會計實務23ERP財務管理實訓表10-2兼職教師一覽表序號姓名性別年齡最后學歷／學位專業(yè)技術職務職業(yè)資格證書擔任課程1行業(yè)會計實訓2管理會計3業(yè)財稅綜合實訓4納稅實務與籌劃5初級會計實務6行業(yè)會計實訓7業(yè)財稅綜合實訓（二）實踐教學條件1、校內專業(yè)實訓室（1）會電實訓室一實訓室名稱會電實訓一面積80序號核心設備數量要求備注1電腦，會計電算化等財務軟件50臺（2）會電實訓室二實訓室名稱會電實訓二面積80序號核心設備數量要求備注2電腦，服務器，會計電算化等財務軟件，技能大賽訓練軟件50臺（3）財稅實訓室一實訓室名稱財稅實訓室一面積100序號核心設備數量要求備注3電腦，會計電算化等財務軟件，技能大賽訓練軟件50臺（4）財稅實訓室三實訓室名稱財稅實訓室二面積100序號核心設備數量要求備注4，會計電算化等財務軟件，技能大賽訓練軟件50臺（5）ERP沙盤模擬實訓室實訓室名稱ERP沙盤模擬實訓室面積80序號核心設備數量要求備注5電腦、沙盤對抗軟件，沙盤物理教學設備電腦6臺、沙盤對抗軟件一套，沙盤物理教學設備6套（6）ERP財務管理實訓一實訓室實訓室名稱ERP財務管理實訓一實訓室面積100序號核心設備數量要求備注6電腦，服務器54臺（7）ERP財務管理實訓二實訓室實訓室名稱ERP財務管理實訓二實訓室面積80序號核心設備數量要求備注7電腦，服務器50臺（8）行業(yè)會計實訓室實訓室名稱ERP財務管理實訓實訓室面積80序號核心設備數量要求備注8（9）銀行與稅務實訓室實訓室名稱ERP財務管理實訓實訓室面積100序號核心設備數量要求備注9 （10）ERP財務管理實訓一實訓室實訓室名稱ERP財務管理實訓實訓室面積80序號核心設備數量要求備注10電腦，服務器50臺2、校外實習基地會計專業(yè)校外實習基地序號校外實習基地名稱合作企業(yè)名稱用途合作深度要求1頂崗實習深度合作型2頂崗實習深度合作型3頂崗實習深度合作型4技能比賽訓練深度合作型5技能比賽訓練深度合作型6考證培訓深度合作型7頂崗實習深度合作型8頂崗實習深度合作型9頂崗實習深度合作型10頂崗實習深度合作型11頂崗實習深度合作型12頂崗實習深度合作型13考證培訓深度合作型14技能大賽訓練深度合作型15頂崗實習深度合作型16技能大賽訓練深度合作型17頂崗實習深度合作型注：用途——指認識實習、生產性實訓、頂崗實習等；合作深度——包括深度合作型、緊密合作型、一般合作型三個等級。十一、繼續(xù)專業(yè)學習深造的途徑1、專升本2、會計繼續(xù)教育3、自學4、考會計師、經濟師、注冊會計師等十二、職業(yè)技能等級證書根據會計專業(yè)實際情況，采用公共技能證書（普通話證）+專業(yè)技能證書（初級會計師、初級管理會計師、會計類1+X證書）。表13-1會計專業(yè)學生可考取職業(yè)技能等級證書序號名稱考證級別頒證機構備注1普通話水平測試等級證書二乙及以上語言文字工作委員會2初級會計師資格證書初級中華人民共和國財政部3初級管理會計師初級中國總會計師協(xié)會4財務數字化職業(yè)等級證書中級用友新道科技股份公司5業(yè)財一體信息化職業(yè)技能等級證書中級用友新道科技股份公司6智能財稅職業(yè)技能等級證書初級中聯教育集團7計算機技術與軟件專業(yè)技術資格證（信息處理技術員）初級人力資源和社會保障部十三、頂崗實習要求根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，頂崗實習為6個月，為全面加強對學生進行綜合能力訓練,提高培養(yǎng)學生應用知識和技能進行分析、解決問題的能力,檢驗學生的學習成果,以便在市場經濟條件下具備競爭能力和獨立生活能力,根據會計電算化專業(yè)培養(yǎng)方案特點,現就會計專業(yè)畢業(yè)生頂崗實習作如下要求:1、指導思想堅持理論與實踐相結合,教育與生產勞動相結合的原則,注重學生專業(yè)技能的訓練,全面提高學生綜合能力與職業(yè)素養(yǎng),不斷培養(yǎng)社會所需要的高素質合格人才，為地方經濟發(fā)展服務。2、實習內容：（1）熟悉和了解行政、企、事業(yè)單位的財政、財務收支情況；（2）了解行政、企、事業(yè)單位會計核算的程序、方法以及統(tǒng)計、營銷相關知識等；（3）了解企業(yè)生產經營管理的內容和方法。包括企業(yè)財務、計劃、信息以及勞動人事管理的內容和方法。（4）了解企業(yè)的生產組織、管理和政策法規(guī)。3、紀律要求（1）實習生要按照實習要求認真完成實習任務，虛心學習。實習過程中碰到困難和問題，要及時與實習單位的領導和同事溝通，爭取他們的指導和支持。（2）實習生應自覺遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，特別是安全制度，注意人身安全。服從指揮，聽從實習單位領導安排，遵守工作紀律。對違反實習紀律的學生，指導教師將給予教育批評，如經多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者，暫停其實習，按校紀校規(guī)處理。（3）因病、因故不能參加實習的同學，要有醫(yī)院證明和書面報告，向學院辦理請假手續(xù)。實習期間請假，應經指導教師同意，未經批準，不得擅自離開實習單位，否則按無故缺課處理。（4）到外地實習學生，達到實習單位后要立即與指導教師聯系，報告情況，并留下聯系方式。4、實習要求（1）要求學生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。要做到踏實、謙虛、認真。（2）實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結合，利用所學知識進行產品的市場調查、企業(yè)產品推銷，為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。（3）初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全；要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度；要體現出大學生的精神文明風貌；要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事；有事及時向相關的指導教師通報。（4）按時出勤，按照指導教師的要求和進度完成國際經濟與貿易專業(yè)實習任務。（5）要求實習學生提交《畢業(yè)實習鑒定表》（要求相關單位蓋章）。（6）在實習活動的基礎上，要及時歸納總結，寫出相應的實習心得（或實習總結）。十四、畢業(yè)設計（論文）要求每位學生在實習結束時上交給實習指導老師畢業(yè)論文或實習總結（不得少于5000字）和畢業(yè)實習鑒定材料，最后由實習指導老師根據上交材料，結合實習期間的表現評定實習成績，實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級計分并換算成百分制記入學籍檔案。以班級為單位，組織教師對學生畢業(yè)論文或實習總結進行答辯，每答辯組教師不得少于三人，答辯可以采取隨機抽樣的方式，樣本數不得少于該班人數的30%，答辯成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級計分。最后綜合成績由上述兩項成績綜合而成，其中：實習成績占70%，答辯成績占30%。（一）畢業(yè)設計（論文）的內容和形式學生必須針對在實習基地進行專業(yè)頂崗實習來完成畢業(yè)設計，內容應與畢業(yè)實習相關。畢業(yè)設計的形式應結合本專業(yè)的就業(yè)崗位及其工作內容來確定，可以選擇方案策劃、工作設計、產品設計、市場推介方案設計、調研報告或論文等形式進行。（二）畢業(yè)設計（論文）的要求1.對學生的要求畢業(yè)設計（論文）按照管理系《畢業(yè)論文（設計）工作實施細則》規(guī)定的統(tǒng)一格式和要求，在規(guī)定時間完成并接受審核或答辯。畢業(yè)設計（論文）成績不合格，不予畢業(yè)。2.對指導教師的要求（1）指導學生選好題目，制定作品實施進度，幫助學生了解有關選題在實際應用中和學術研究中的情況；（2）開列選題所需要的參考書目，指導學生查閱文獻、資料和整理數據；（3）審定畢業(yè)設計（論文）的計劃與寫作提綱；（4）對學生作品進行經常性的檢查、答疑等工作；（5）審定、批閱作品，寫出評語，初評成績，參加答辯與評審。十五、畢業(yè)條件1.在校期間完成規(guī)定課程學習且成績合格，修得140學分。2.在校期間取得會計專業(yè)學生可考取職業(yè)技能等級證書，完成頂崗實習要求或大學本科錄取通知書。根據人才培養(yǎng)方案要求必須完成所有課程的學習并修滿相應學分，綜合素質達到，體能測試成績合格，具備相應職業(yè)技能等級證書，滿足專業(yè)規(guī)定的其他條件，具體要求見表15-1。表15-1畢業(yè)具備的條件序號項目學分備注1必修課78各科成績合格方取得學分2選修課39各科成績合格方取得學分3入學教育（含安全教育）2由學管辦、班主任結合入學軍訓和每周一訓進行考核評分4公益勞動2由班主任考核評分5軍事理論與訓練2由武裝部考核評分7頂崗實習15由實習單位鑒定實習成績，成績合格8畢業(yè)論文（設計）3經畢業(yè)論文（設計）審核小組評定，成績合格9技能考核4在職業(yè)資格證書中選擇，達到4分以上方可畢業(yè)10畢業(yè)教育1由就業(yè)指導辦和班主任進行考核評分11綜合素質4由就業(yè)指導辦和班主任進行考核評分合計150建議總學分140～150十五、人才培養(yǎng)要求結合學校“12610”工程、“33753”育人體系、“廉潔教育進課堂”、“安全教育進課堂”等內容，做好專業(yè)人才培養(yǎng)工作。十六、教學進程及學分學時分配表專業(yè)課程以每16-18個學時計1個學分，以周為單位的實踐課程（如畢業(yè)教育、綜合實踐、畢業(yè)環(huán)節(jié)等）按每周30學時計1個學分，畢業(yè)基準學分不低于140學分。202X級會計專業(yè)教學進程與學分學時分配表（附后）。

202X級高職大數據與+會計專業(yè)教學進程與學分學時分配表課程

性質序號課程名稱學分考核類型教學時數按學年分配周學時備注考試考查總學時理論實踐第一學年第二學年第三學年一二三四五六16周18周18周18周8周28周公共學習