人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修三第7章 隨機(jī)變量及其分布 章末測(cè)試(提升)(原卷版)_第1頁
人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修三第7章 隨機(jī)變量及其分布 章末測(cè)試(提升)(原卷版)_第2頁
人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修三第7章 隨機(jī)變量及其分布 章末測(cè)試(提升)(原卷版)_第3頁
人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修三第7章 隨機(jī)變量及其分布 章末測(cè)試(提升)(原卷版)_第4頁
人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修三第7章 隨機(jī)變量及其分布 章末測(cè)試(提升)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7章隨機(jī)變量及其分布章末測(cè)試(提升)單選題(每題5分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)為正確答案,8題共40分)1.(2022河南三門峽·高二??茧A段練習(xí))數(shù)學(xué)老師從6道習(xí)題中隨機(jī)抽3道讓同學(xué)檢測(cè),規(guī)定至少要解答正確2道題才能及格.某同學(xué)只能求解其中的4道題,則他能及格的概率是(

)A. B. C. D.2.(2022秋·山東臨沂)甲乙兩個(gè)箱子中各裝有5個(gè)大小、質(zhì)地均相同的小球,其中甲箱中有3個(gè)紅球、2個(gè)白球,乙箱中有2個(gè)紅球、3個(gè)白球;拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,若硬幣正面向上,從甲箱中隨機(jī)摸出一個(gè)球;若硬幣反面向上,從乙箱中隨機(jī)摸出一個(gè)球.則摸到紅球的概率為(

)A. B. C. D.3.(2023遼寧)已知小郭、小張和小陸三名同學(xué)同時(shí)獨(dú)立地解答一道概率試題,每人均有的概率解答正確,且三個(gè)人解答正確與否相互獨(dú)立,在三人中至少有兩人解答正確的條件下,小陸同學(xué)解答不正確的概率是(

)A. B. C. D.4.(2023·甘肅)某批待出口的水果罐頭,每罐凈重X(單位:g)服從正態(tài)分布.隨機(jī)抽取1罐,其凈重在179g與186.5g之間的概率為(

)(注:若,,,)A.0.8185 B.0.84 C.0.954 D.0.97555.(2022春·吉林·高二校聯(lián)考期末)已知隨機(jī)變量,且,則(

)A.3 B.6 C. D.6.(2022春·廣東廣州·高二統(tǒng)考期末)在一個(gè)袋中裝有質(zhì)地大小一樣的6個(gè)黑球,4個(gè)白球,現(xiàn)從中任取4個(gè)小球,設(shè)取的4個(gè)小球中白球的個(gè)數(shù)為X,則下列結(jié)論正確的是(

)A. B.隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布C.隨機(jī)變量服從幾何分布 D.7.(2022春·河南三門峽·高二??茧A段練習(xí))體育課的排球發(fā)球項(xiàng)目考試的規(guī)則是:每位學(xué)生最多可發(fā)球3次,一次發(fā)球成功,則停止發(fā)球,否則一直發(fā)到3次為止.設(shè)學(xué)生一次發(fā)球成功的概率為,發(fā)球次數(shù)為X,若X的數(shù)學(xué)期望,則P的取值范圍是(

)A. B. C. D.8.(2022春·黑龍江佳木斯·高二校聯(lián)考期末)下圖是一塊高爾頓板示意圖:在一塊木塊上釘著若干排互相平行但相互錯(cuò)開的圓柱形小木釘,小木釘之間留有適當(dāng)?shù)目障蹲鳛橥ǖ?,前面擋有一塊玻璃,將小球從頂端放入,小球在下落過程中,每次碰到小木釘后都等可能地向左或向右落下,最后落入底部的格子中,格子從左到右分別編號(hào)為1,2,3,……,6,用表示小球落入格子的號(hào)碼,則(

)A. B.C. D.二、多選題(每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)為正確答案,少選且正確得2分,每題5分。4題共20分)9.(2023春·福建泉州)已知某地區(qū)有20000名同學(xué)參加某次模擬考試(滿分150分),其中數(shù)學(xué)考試成績(jī)X近似服從正態(tài)分布,則下列說法正確的是(

)(參考數(shù)據(jù):①;②;③)A.根據(jù)以上數(shù)據(jù)無法計(jì)算本次數(shù)學(xué)考試的平均分B.的值越大,成績(jī)不低于100分的人數(shù)越多C.若,則這次考試分?jǐn)?shù)高于120分的約有46人D.從參加考試的同學(xué)中任取3人,至少有2人的分?jǐn)?shù)超過90分的概率為10.(2023湖南株洲)下列說法中正確的是(

)A.一組數(shù)據(jù)3,5,8,9,12,13,15,20,22,30的上四分位數(shù)為15B.若隨機(jī)變量,且,則C.已知數(shù)據(jù),數(shù)據(jù),則數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的4倍D.對(duì)具有線性相關(guān)關(guān)系的變量,其線性回歸方程為,若一個(gè)樣本點(diǎn)為,則實(shí)數(shù)11.(2023遼寧葫蘆島·高二葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)??计谀┘状杏?個(gè)紅球,2個(gè)白球和3個(gè)黑球,乙袋中有4個(gè)紅球,3個(gè)白球和3個(gè)黑球.先從甲袋中隨機(jī)取出一球放入乙袋,分別以表示由甲袋取出的球是紅球,白球,黑球的事件;再?gòu)囊掖须S機(jī)取出一球,以B表示由乙袋取出的球是紅球的事件,則下列結(jié)論中正確的是(

)A. B.C. D.12.(2022春·吉林長(zhǎng)春·高二??计谀┮豢诖杏写笮『唾|(zhì)地相同的個(gè)紅球和個(gè)白球,則下列結(jié)論正確的是(

)A.一次性任取球,恰有個(gè)紅球的概率是B.逐個(gè)有放回的取球次,恰好有個(gè)白球的概率為C.逐個(gè)不放回的取球次,已知第一次取到紅球,則第二次也取到紅球的概率為D.逐個(gè)不放回的取球次,第一次取到紅球且第二次也取到紅球的概率為三、填空題(每題5分,4題共20分)13.(2023·海南)已知小明每天步行上學(xué)的概率為0.6,騎自行車上學(xué)的概率為0.4,且步行上學(xué)有0.05的概率遲到,騎自行車上學(xué)有0.02的概率遲到.若小明今天上學(xué)遲到了,則他今天騎自行車上學(xué)的概率為________.14.(2023·北京)隨機(jī)變量的分布列如下表:nn+1n+2Pabc其中a,b,c成等差數(shù)列,則的最大值為_________.15.(2022秋·上海虹口·高二華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)??计谀┠撤N電子玩具按下按鈕后,會(huì)出現(xiàn)紅球或綠球.已知按鈕第一次按下后,出現(xiàn)紅球與綠球的概率都是,從按鈕第二次按下起,若前一次出現(xiàn)紅球,則下一次出現(xiàn)紅球、綠球的概率分別為,,若前一次出現(xiàn)綠球,則下一次出現(xiàn)紅球、綠球的概率分別為,,記第次按下按鈕后出現(xiàn)紅球的概率為,則的通項(xiàng)公式為______.16.(2023·高二課時(shí)練習(xí))已知隨機(jī)變量的取值為1、2、3,若與相等,且方差,則______.四、解答題(17題10分,其余每題12分,6題共70分)17.(2023·重慶)在全民抗擊新冠疫情期間,某校開展了“停課不停學(xué)”活動(dòng),一個(gè)星期后,某校隨機(jī)抽取了100名居家學(xué)習(xí)的高二學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,得到學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間(單位:)的頻率分布直方圖如下,若被抽取的這100名學(xué)生中,每天學(xué)習(xí)時(shí)間不低于8小時(shí)有30人.(1)求頻率分布直方圖中實(shí)數(shù)a,b的值;(2)每天學(xué)習(xí)時(shí)間在的7名學(xué)生中,有4名男生,3名女生,現(xiàn)從中抽2人進(jìn)行電話訪談,已知抽取的學(xué)生有男生,求抽取的2人恰好為一男一女的概率;(3)依據(jù)所抽取的樣本,從每天學(xué)習(xí)時(shí)間在和的學(xué)生中按比例分層抽樣抽取8人,再?gòu)倪@8人中選3人進(jìn)行電話訪談,求抽取的3人中每天學(xué)習(xí)時(shí)間在的人數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.18.(2022秋·遼寧)2022年某省社科院發(fā)布了本年度“城市居民幸福指數(shù)排行榜”,某市成為了本年度城市居民最“幸福城”,隨后,某機(jī)構(gòu)組織人員進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,用“10分制”隨機(jī)調(diào)查“明月”社區(qū)人們的幸福指數(shù).現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機(jī)抽取16名,如圖所示的莖葉圖記錄了他們的幸福指數(shù)(以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉).若幸福指數(shù)不低于9.0分,則稱該人的幸福度為“超級(jí)幸?!?(1)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);(2)求從這16人中隨機(jī)選取3人,至少有2人是“超級(jí)幸?!钡母怕?;(3)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)整個(gè)社區(qū)的總體數(shù)據(jù),若從該社區(qū)(人數(shù)很多)任選4人,記表示抽到“超級(jí)幸?!钡娜藬?shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.19.(2023秋·山西太原)從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取500件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,整理測(cè)量結(jié)果得到如下頻率分布直方圖:(1)求這500件產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均值和樣本方差(同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);(2)由直方圖可以認(rèn)為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)Z服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù)近似為樣本方差.(?。├迷撜龖B(tài)分布,求;(ⅱ)某用戶從該企業(yè)購(gòu)買了100件這種產(chǎn)品,記X表示這100件產(chǎn)品中質(zhì)量指標(biāo)值位于區(qū)間的產(chǎn)品件數(shù).利用(?。┑慕Y(jié)果,求.附:;若,則.20.(2023湖南株洲)某社區(qū)為豐富居民的業(yè)余文化生活,打算在周一到周五連續(xù)為該社區(qū)居民舉行“社區(qū)音樂會(huì)”,每晚舉行一場(chǎng),但若遇到風(fēng)雨天氣,則暫停舉行.根據(jù)氣象部門的天氣預(yù)報(bào)得知,在周一到周五這五天的晚上,前三天每天出現(xiàn)風(fēng)雨天氣的概率均為,后兩天每天出現(xiàn)風(fēng)雨天氣的概率均為,每天晚上是否出現(xiàn)風(fēng)雨天氣相互獨(dú)立.已知前兩天的晚上均出現(xiàn)風(fēng)雨天氣的概率為,且這五天至少有一天晚上出現(xiàn)風(fēng)雨天氣的概率為.(1)求該社區(qū)能舉行4場(chǎng)音樂會(huì)的概率;(2)求該社區(qū)舉行音樂會(huì)場(chǎng)數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.21.(2023春·廣東廣州·)2022年底,新冠病毒肆虐全國(guó),很多高三同學(xué)也都加入羊羊行列.某校參加某次大型考試時(shí)采用了線上考試和線下考試兩種形式.現(xiàn)隨機(jī)抽取200名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)做分析,其中線上人數(shù)占40%,線下人數(shù)占60%,通過分別統(tǒng)計(jì)他們的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了如下兩個(gè)頻率分部直方圖:其中稱為合格,稱為中等,稱為良好,稱為優(yōu)秀,稱為優(yōu)異.(1)根據(jù)頻率分布直方圖,求這200名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分(同一組數(shù)據(jù)可取該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替);(2)現(xiàn)從這200名學(xué)生中隨機(jī)抽取一名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榱己?,試分析他是來自線上考試的可能性大,還是來自線下考試的可能性大.(3)現(xiàn)從線下考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名同學(xué),且抽到k個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)橹械鹊目赡苄宰畲?,試求k的值.22.(2023江蘇揚(yáng)州)某校為了合理配置校本課程資源,教務(wù)部門對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了問卷調(diào)查.據(jù)統(tǒng)計(jì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論