幼兒園跳皮筋活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園跳皮筋活動(dòng)計(jì)劃幼兒園跳皮筋活動(dòng)計(jì)劃篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒初步掌握跳皮筋的方法。2、激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂。3、鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皮筋若干條、寬闊的場(chǎng)地。玩法：四人一組兩名幼兒撐開皮筋。兩名幼兒跳。1、幼兒雙腳站在皮筋的右側(cè)，雙腿同時(shí)蹦跳進(jìn)皮筋里，然后雙腿蹦跳跨過皮筋，騎在皮筋上，再雙腿同時(shí)蹦跳到皮筋里面，然后跳到皮筋左側(cè)，帶著左側(cè)的皮筋跳過右側(cè)的皮筋，左后跳出。2、幼兒雙腳站在皮筋的左側(cè)，右左腳跟上，右腳在左腳之后橡皮筋外側(cè)點(diǎn)，接著右腳收回，同時(shí)左腳跳出，右腳跟著跳皮筋。3、幼兒雙腳站在皮筋的右側(cè)，雙腿同時(shí)蹦跳踩到皮筋上，然后松開皮筋，跳到皮筋里，雙腳同時(shí)跳躍一腳踩一條皮筋，然后松開皮筋，跳到左側(cè)，雙腳同時(shí)踩到皮筋松開。4、幼兒雙腳站在皮筋的右側(cè)，雙腿同時(shí)蹦跳進(jìn)皮筋里，然后雙腿蹦跳跨過皮筋，騎在皮筋上，左腿勾住左側(cè)的皮筋挽花，右腿勾住右側(cè)皮筋挽花，再雙腿同時(shí)蹦跳到皮筋里面，然后跳到皮筋左側(cè)，結(jié)束。皮筋也可四人一組，三人撐開皮筋，變成三角形進(jìn)行跳皮筋。熟練皮筋的玩法后可逐漸上升皮筋的高度，增加玩皮筋的難度，從腳踝―膝蓋―大腿―腰部―腋窩下―耳朵―頭頂。5、幼兒從皮筋下鉆過去，身體不能碰到皮筋。皮筋從頭頂慢慢下降，比比誰的皮筋高度最低并能鉆過去誰就贏。幼兒園跳皮筋活動(dòng)計(jì)劃篇二活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)雙腳并攏，用踩、越、勾的方式跳皮筋。2、學(xué)習(xí)與同伴用輪流的方法合作跳皮筋。活動(dòng)準(zhǔn)備：皮筋6根。活動(dòng)過程：一、開始部分1、兩兩拉手排好隊(duì)到操場(chǎng)，進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。教師：進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，幼兒由一路縱隊(duì)站成六隊(duì)：立正、向前看齊、成體操隊(duì)形散開。2、進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、放松整理。二、基本部分1、了解跳皮筋的基本方法。教師：剛才我們兒歌里的小孩玩的是什么游戲，你們知道嗎？（他們玩的是跳皮筋。）2、教師出示皮筋讓幼兒看，引導(dǎo)幼兒探索皮筋的玩法：皮筋可以怎么玩呢？請(qǐng)每五個(gè)人拿一根皮筋，找一塊空地試試怎樣玩。教師：（集中幼兒）你們剛才是怎樣玩法？（請(qǐng)幼兒說說自己的玩法）3、教師重點(diǎn)講解兩人用腿繃皮筋，其余三人跳的方法：兩人用腿繃住皮筋，其余三人在皮筋上跳，皮筋不要拉得太緊，也不要拉得太松。4、嘗試在皮筋上用勾、踩、躍的方法跳。教師：我們用剛才學(xué)習(xí)的方法跳皮筋，想一想在皮筋上可以怎樣跳？5、幼兒五人一組分散探索，教師巡回觀察。6、幼兒集中，教師：大家剛才發(fā)現(xiàn)了什么玩法？7、幼兒在集體前展示。教師邊示范邊小結(jié)：可以踩在皮筋上，可以越過皮筋，可以勾住皮筋跳過去。三、結(jié)合兒歌運(yùn)用踩、勾、躍的方法跳皮筋1、教師：我們都學(xué)會(huì)了雙腳并攏，用勾、踩、躍過皮筋的玩法。你們看，老師還可以一邊念兒歌一邊跳皮筋呢。小孩小孩真愛玩（雙腳踩在第一道皮筋上再跳到第二道皮筋上），彎彎腿、跳小河（跳下皮筋，再躍過兩道皮筋跳到對(duì)面去）；蹦一蹦，跳土坡（同第一個(gè)動(dòng)作）；跨一跨，過山岡（同第二個(gè)動(dòng)作）；勾一勾，不要放（雙腳勾住一道皮筋，跳躍，把這根皮筋帶到另一根皮筋外面）。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。3、幼兒分組邊念兒歌邊跳皮筋，教師提醒幼兒用輪流的方法合作玩跳皮筋。規(guī)則：如果勾皮筋時(shí)勾住了，就將皮筋的高度往上升一拳繼續(xù)跳；如果有沒有勾住皮筋的幼兒就被罰下場(chǎng)，其余的人再接著跳。一輪完了，替換繃皮筋的兩個(gè)人。4、組織幼兒進(jìn)行游戲。6、教師評(píng)價(jià)幼兒游戲比賽情況。表?yè)P(yáng)能夠克服困難，有團(tuán)隊(duì)精神的幼兒。結(jié)束部分：幼兒自由結(jié)伴，互相輕捶腿部，放松下肢肌肉。幼兒園跳皮筋活動(dòng)計(jì)劃篇三設(shè)計(jì)意圖：跳皮筋是我國(guó)傳統(tǒng)的民間體育游戲，把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結(jié)合在一起，正好符合了幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。結(jié)合念民間童謠《馬連開花》，提高幼兒對(duì)民間游戲的興趣。結(jié)合我們地域文化特色，所設(shè)計(jì)了這節(jié)健康教育活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒初步掌握跳皮筋的方法。2.激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂。3.鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身育體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒初步掌握跳皮筋的方法。難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒自由探索的精神，體驗(yàn)合作游戲的快樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉一些簡(jiǎn)單的民間童謠。2.材料準(zhǔn)備:小皮筋一個(gè)，6根大皮筋，一段跳皮筋的視頻，各種民間游戲圖片，音樂《幼兒早操熱身運(yùn)動(dòng)》《馬蘭開花》《放松音樂》三、活動(dòng)過程：（一）教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)1.小朋友我們聽著音樂一起來做做運(yùn)動(dòng)吧出示各種民間游戲圖片讓幼兒觀看，討論自己是否玩過，怎么玩。2.幼兒探索小皮筋在手上的玩法及作用小朋友們老師給你們變一個(gè)魔術(shù)大家想看嗎？3.出示大皮筋，通過游戲，初步掌握跳皮筋的方法a.引導(dǎo)幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法。今天馮老師帶來了一些皮筋，請(qǐng)你們自由分成五組來進(jìn)行跳皮筋。b.一組由兩名幼兒進(jìn)行撐皮筋其他幼兒進(jìn)行跳，跳完之后相互交換一下，讓幼兒探索皮筋的多種跳法。c.結(jié)合民間童謠《馬蘭開花》教師示范雙腳腳跳單腳跳。（二）教師進(jìn)行分步驟教給幼兒跳皮筋的方法(1)幼兒看視頻，分組練習(xí)。(2)請(qǐng)一組幼兒示范。(3)跳皮筋比賽。（三）結(jié)束部分現(xiàn)在我們要進(jìn)行跳皮筋比賽了，看哪組小朋友跟著老師的節(jié)奏，跳的又快又整齊?；顒?dòng)延伸:利用兒歌詩(shī)歌等節(jié)奏進(jìn)行單腳跳皮筋。幼兒園跳皮筋活動(dòng)計(jì)劃篇四活動(dòng)目標(biāo)：1.掌握跳皮筋的方法2.對(duì)民間體育游戲感興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：跳皮筋若干活動(dòng)過程：一、激趣帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)前熱身運(yùn)動(dòng)。二、指導(dǎo)認(rèn)知1、組織幼兒探索皮筋的玩法。2、幼兒三人一組，兩名幼兒扯皮筋，一名幼兒跳皮筋。跳皮筋的方法：雙腳站在皮筋左側(cè)，右腳邁入皮筋里左腳跟上，右腳在左腳之后向皮筋外側(cè)點(diǎn)，接著右腳再收回，同時(shí)左腳跳出，右腳跟著跳出皮筋。3、逐漸增加跳皮筋的高度，以增加難度，為了使游戲更有趣，可邊念兒歌邊跳皮筋，注意節(jié)奏。三、放松活動(dòng)：組織幼兒兩人一組相互揉肩、敲背等放松全身肌肉。附兒歌：馬蓮花馬蓮花，馬蓮花，馬蓮開花二十一，二五六，二五七，二八，二九，