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文檔簡介
2024年期末小學生自我評價
期末小學生自我評價篇1
這學期,我可以自己主動學習,看看課外書,看書時還拿一個筆記本記好詞好句,把重點記
錄下來。我可以主動和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。
在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄眨紶枙鲎鲲?,會體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。
有時候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學校里我的朋友很多,人際關系不錯。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因為我跳得
好,又不是那么不講理。
今年,我的'基礎知識掌握不好,我會加倍努力,一直往前沖的。
加油!
期末小學生自我評價篇2
小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱
負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的.不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我
相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守〃浮生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集
體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社
會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
期末小學生自我評價篇3
這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落
四的毛病比上學期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,字寫得
很難看,但是我如果能再認真一點,我的、字一會寫得很好的??墒歉玫谋龋疫€是不足掛齒
的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。
期末小學生自我評價篇4
在這個學期里,我成績還不錯。數(shù)學測驗成績有兩次是一百分另外兩次都有九十五分以上。
語文測驗的成績都是a,英語測驗成績都有九十五分以上。每次的作業(yè),我都十分認真,語文和
英語的聽寫都是整本全對的。
在這個學期的執(zhí)勤中,我都做的很好,雖然挺辛苦的',但我仍然堅持著。平常我和同學們
一起討論問題,總會積極發(fā)表意見。同學們平時問我學習上的問題,只要我會做,一定會耐心講
解。
本學期,從軍訓中,我學會了大家要團結友愛,法律知識、里效卜生存的本領等。使我受益良
多。從學校組織的“心手相連,公育民族團結之花”的活動中,我還認識了許多關于滿族與其他
民族的知識,還認識了兩位從黑龍江省來的滿族同胞。
我希望自己今后能做得更好。
期末小學生自我評價篇5
我覺得這個學期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點是:能與人好好溝通。缺點是:上課總愛跟同桌講話或玩
游戲??荚嚂r,我很認真,可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,
不過要是被老師看見了,會批評他。下個學期,我要努力加油,爭取把這些缺點改正掉!
期末小學生自我評價篇6
我這一學期的態(tài)度很不好,成績忽高忽低,語文練習冊、數(shù)學練習冊上有很多錯,字也寫得
很不規(guī)范,書桌上總是亂得沒法看,但這一學期的收獲也很多!跟同學的'關系好了,問題少了。
也知道怎樣寫日記了,內(nèi)容也不像以前另瞬枯燥。
我?guī)椭撕芏嗤瑢W,但并不是很成功。
做事不像以前手忙腳亂,但還是很馬虎,錯題錯得太不應該了!思考還不夠深入,體育鍛煉,
更是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能堅持到底。
畫畫才長進,可英語卻退步了,很不應該,數(shù)學有王一帆和爸爸幫忙,問題不大。
期末小學生自我評價篇7
我這學期的優(yōu)點是:作業(yè)做得非???。我的缺點是:粗心大意,上課的時候老是時不時地走
神。下學期我要改正自己的‘壞毛病,爭取每一次考都是A。因為我的英語和語文老是考得不好,
英語我沒有一次是A,語文只有兩次是A,其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一
個家教給我大大地補一補,讓我的考試越考越好。
期末小學生自我評價篇8
我認為本學期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的'信心和勇氣。
記得三年級時老師向我們提問,雖然我會,但也不敢舉手回答,害怕答錯挨罵。所以,經(jīng)常默默
不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅信我會在五年級更上一層樓,在體育方面我雖然身體弱,
但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務,我一定想方設法地搞好。
在三年級的時候我的數(shù)學作業(yè)時常記不對總寫錯作業(yè)英語作業(yè)由于上課沒有認真聽講,
所以英語作業(yè)總是做不對,問同學.一天的英語作業(yè)難以及時完成,做語練時我粗心大意極不認
真,導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,弄得我極沒有面子。
從這學期開始,我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上,所以我的數(shù)學時常
得A,我上課認真聽講,英語作業(yè)終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題,認真思考,終于
功夫不負有心人,我得到了二十二個星星,我好自豪。
在本學期,我跟同學相處的并不好,因為各種原因我經(jīng)常自私自利,所以五年級我要努力爭
那是有了人類必須要有的“思維定勢"。但我不那么認為,難道我的成績是高低起伏,也是因為
有了“思維定勢"?
從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分??蓮亩昙壠?,我變得有些驕傲
了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張
起來,因為聽媽媽說這是一個轉折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈可是,
高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有
時個連標點都忘記加了
四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會為一
次的“馬失前蹄"而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞
毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
四、小學生期末自我評價語
一學期過去了,對自己要有一個評價?。?/p>
態(tài)度方面,這學期我的態(tài)度不太端正,造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差,上課發(fā)言很少,其原因
是我爰偷懶,如作業(yè)不好好做,上課不認真聽講。還有就是我貪玩,總想著怎樣好好玩。成績
方面,這學期我的數(shù)學成績不錯,差不多都在85以上,英語還算中等,80多。語文成績一直
在后面,原因是我不注意復習,生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。人緣方面:
以前我不善于和同學交往,愛打同學,現(xiàn)在我腳扭了,上課有好多同學來問候我,現(xiàn)在我和同學
相處的很好。再沒有打誰,尤其是和王一帆相處得最好。
以上是我個人對我自己這一學期的一點總結,爭取在下學期做得更好。
五、小學生期末自我評價語
我在家里是一個好孩子,可以為家里做一些家務活,替爺爺洗鍋,幫助奶奶做飯,擦擦桌子、
掃掃地。
在學校里我也是一個好學生,我聽從老師的教導,遵守學校的校規(guī),紀律良好,上課時認真
聽講,每天按時交各門功課作業(yè),而且作業(yè)認真完成。學習成績有很大的提高,每天作業(yè)很早完
成,上學從來不遲到。
平時我與同學能和睦相處,互用幫助??梢苑e極參加學校、班級的‘一些活動。另外,過去
在上課時候,我有時候搞小動作、聽講不專心,現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學習的精神不夠,
所以我的學習成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學習,取得好成績。
六、小學生期末自我評價語
四年級即將結束,而迎接我們的是五年級。即將作為五年級的學生時,我們應該學會對本學
期的自我評價。下面,就是我四年下學期的總體自我評價。
語文:生字書寫比上學期更好很多,但是有大有小,看起來很亂。文章中語句總是有點毛病,
但每次寫完都會及時改正。文章時好時壞,素材選得一般股,偶爾有些精彩的,好詞好句運用比
較少,但每次應用都能放到適當?shù)奈恢谩?/p>
學習方面比較輕松。
體育:體育成績還算比較良好,跑步一般般,俯臣海比較拿手,跳繩速度較慢。
自己有時很懶,就連多寫一個字也不愿意。但我的責任心很強,自理能力不錯(因為我五歲
里就一個人在家待過)。對做某件事過于細致,能把小小的一件病得驚天動地。有時我很大方,
就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。
以上就是我對本學期中的自己的評價。
七、小學生期末自我評價語
自我評價,對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽一小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天
馬行空。可現(xiàn)在就不同了,我必須切全事跡寫評價,也不像以前了,畫畫沒以前好了,張老師說
那是有了人類必須要有的“思維定勢"。但我不那么認為,難道我的成績是高低起伏,也是因為
有了"思維定勢”?
從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過90分??蓮亩昙壠?,我變得有些驕傲
了,做事馬馬虎虎,干什么事粗心大意,連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級,我變得緊張
起來,因為聽媽媽說這是一個轉折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈可是,
高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有
時個連標點都忘記加了
四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至會為一
次的"馬失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級,我的脾氣壞到了極致,整天為一些雞
毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么。
八、小學生期末自我評價語
在本學期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學交往中有了好的變化,積極參加
學校的任何活動。
但是,在學習態(tài)度上并不是很好,成績忽高忽低很不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導致成績與所學
知識不踏實。
學習態(tài)度不認真,沒有做到不懂就問,學習方法十分簡單。不執(zhí)著,容易放棄,對問題考慮
不全面,不能夠去深入研究。
對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。
期末小學生自我評價篇10
我是一個活潑的'小孩,但有時太沖動,會打架。應該好好地學習別人的長處,改正自己的
短處。我的語文還行,數(shù)學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是
很好。翔E常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠。
期末小學生自我評價篇11
通過這段時間的學習,我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生,這段時間以來,經(jīng)
過了多次的考試,我的成績不算很好,而且我也沒有班級取得什么榮譽,不過以后我會刻苦認真
的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展,爭取為班級爭光,為學校爭光。我以后還要用實際行動來證
實我所說的一切,從現(xiàn)在開始,我要刻苦學習,用認真的成績來報答父母和老師。
告別了小學,進入中學。心里很煩,沒心思聽課,成績下滑。但是以前不爰和同學交流的我,
現(xiàn)在和班里同學的關系很好,在進入中學的時期,我還沒做過為班級爭光的事情,現(xiàn)在想起來真
的后悔,我總結了自己的經(jīng)驗教訓決定以后做到:1,認真聽講,努力把學習成績提上去。2。
盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學的關系。上面的過失,我一定會
努力補好的自開學到現(xiàn)在有3。4個月了,我在班里有了小小的立足之地。我跟同學們的關系
也算緊密吧。說實話近期的學習不太好,課也上的馬馬虎虎,沒打好基礎。課下沒有好好的復習,
自己制定了計劃,可總是沒有毅力去完成,看樣,還是我的不扎實引起?;厥鬃蛱斐煽円膊皇翘?/p>
突出。在班里也只能占到前15名,成績總是讓薛老師頭疼,班級里,同學之間雖然打好了輸出,
但在學習上總是進步不了。對于這段時間的我我感覺是差勁極了讓我感覺我都不認識自己了,
拿我的成績來說吧!60。70分還不夠丟人的,30.40來分就別說了。紀律上來說,上課說話,
違反紀律還不承認。
在這個學期里,我和同學之間相處的還可以我會努力和同學相處的更好。我有時上課說話,
不遵守紀律,影響同學學習,也影響了自己的學習,我要改正。我學習不好,是我上課不認真聽
講,做小動作引起的后果。我應該改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽,也沒有為自
己爭得榮譽。以后我要好好學習,改正缺點,我會努力在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師
多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了,以后我打算改變一下自己。要努力的學習,
不違反紀律。這個學期馬上過去了,即將成為歷史,要從新的一天開始,以后我要努力加強我的
學習,學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的,以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方
法,所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度,不斷的.超越自己。
在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去
了,以后我打算改變一下自己。要努力的學習,不違反紀律。這個學期馬上過去了,即將成為歷
史,要從新的一天開始,以后我要努力加強我的學習,學習不好什么都不用說。所以學習是最
重要的,以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一
個提高學習方法的速度,不斷的超越自己。
通過較長一段時間的學習,我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像/」浮生
那么不知道學習了。中學的課程緊張了許多,科目也比以前多了許多,讓我感到有點不適應。學
習的緊張性讓我有點跟不上,但是我已經(jīng)努力了。
我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了,但是我的學習成績依然沒有進展,在學校里,
在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣,要把所有的精力都放到學習上,想方設法
讓自己的學習成績提高,為自己的班級爭得榮譽。
這一學期是我的成績下降的最快的時期,我非常后悔也許是我又變了一個新的學習環(huán)境,
不太適應,但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地
下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了,我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學習上
加把勁,爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多,并且關系特別好,如姐妹一般。
通過這一段時間的學習,讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自
豪。我為有許多樂于助人的同學而感到欣慰,我愛我的班集體。
過去的半個學期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護集體紀律,認真
完成班集體交給的各項任務,努力為集體添光彩。
"金無足赤,人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點,也
有缺點。既有長處,也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的,我的成
績并不理想,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零開始,吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取
在期末考試中考一個理想的成績,相信,只要努力了,就一定會有回報。
期末小學生自我評價篇12
這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極,還有,我現(xiàn)在丟三落
四的毛病比上學期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,字寫得
很難看,但是我如果能再認真一點
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