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文檔簡介
跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)美化校園校園是我們平時(shí)學(xué)習(xí)、生活的地方,布局合理、綠化適宜的校園更有利于我們的身心成長。作為學(xué)校的一員,我們可以利用校園平面圖,嘗試運(yùn)用所學(xué)的地理知識和方法,以及其他學(xué)科的知識,對校園綠化進(jìn)行合理規(guī)劃,學(xué)會利用地理知識和方法改善我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。你熟悉你的校園嗎?你知道花壇、草坪等都分布在校園的什么位置嗎?我們可以利用校園平面圖、衛(wèi)星影像圖等了解校園的綠地。任務(wù)一:了解校園綠地(1)閱讀校園平面圖,了解校園綠地的分布。例:(2)根據(jù)比例尺估算校園的綠地面積填入表1。表1校園綠地面積情況種類面積花壇草坪林蔭道其他合計(jì)你知道校園里種植了哪些植物嗎?我們可以通過實(shí)地調(diào)查,也可以利用學(xué)過的知識或者其他途徑了解校園的植物種類。任務(wù)二:調(diào)查校園植物(1)植物的種類很多,可以分不同小組,分別調(diào)查某一類植物,如喬木、灌木等。(2)確定調(diào)查的植物種類后,參照表2設(shè)計(jì)調(diào)查表,完成校園植物調(diào)查。表2校園植物種類調(diào)查植物名稱植物種類(喬木、灌木、草本)花期數(shù)量或面積分布例:植物名稱:銀杏植物種類:落葉大喬木花期:4~5月植物名稱:月季植物種類:直立灌木花期:4~9月植物名稱:茉莉花植物種類:直立或攀援灌木花期:5~8月植物名稱:結(jié)縷草植物種類:多年生草本完成校園植物調(diào)查后,你可能會發(fā)現(xiàn)校園綠化中一些不合適的地方,如綠地偏少,草坪、樹林分布不合理,植物種類不合適等??梢葬槍φ{(diào)查結(jié)果,討論改進(jìn)方案,為美化校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。任務(wù)三:提出改進(jìn)方案(1)結(jié)合調(diào)查結(jié)果,分組討論校園綠化存在的問題,并提出改進(jìn)方案。(2)根據(jù)改進(jìn)方案,繪制一幅校園綠化設(shè)計(jì)圖。(提示:繪圖時(shí)要注意方位、距離,添加圖例。)例:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲
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