8課《神奇的肥皂粉》（教案）人教版 美術(shù) 五年級(jí)下冊(cè)

8課《神奇的肥皂粉》（教案）人教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教材：人教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)

章節(jié)：第8課《神奇的肥皂粉》

內(nèi)容：本節(jié)課主要教授肥皂粉的繪制方法，包括肥皂粉的質(zhì)感表現(xiàn)、色彩搭配以及創(chuàng)作具有創(chuàng)意的肥皂粉畫作。具體內(nèi)容包括：

1.觀察肥皂粉的質(zhì)地、顏色和形狀。

2.學(xué)習(xí)使用水彩、水粉等繪畫工具表現(xiàn)肥皂粉的質(zhì)感。

3.探索色彩搭配，使畫作更具美感。

4.創(chuàng)作一幅以肥皂粉為主題的畫作，發(fā)揮創(chuàng)意，展示個(gè)人風(fēng)格。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析能力，通過(guò)觀察肥皂粉的質(zhì)地、顏色和形狀，提高對(duì)生活中常見物品的審美鑒賞力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，通過(guò)使用水彩、水粉等繪畫工具，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

3.培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中以肥皂粉為主題，發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)意，展現(xiàn)獨(dú)特視角。

4.提升學(xué)生的審美評(píng)價(jià)能力，學(xué)會(huì)從色彩搭配、作品構(gòu)圖等方面評(píng)價(jià)自己和他人作品的美感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-肥皂粉質(zhì)感的描繪：重點(diǎn)教授如何運(yùn)用水彩、水粉等工具，通過(guò)不同的筆觸和顏色搭配，來(lái)表現(xiàn)肥皂粉的細(xì)膩質(zhì)感。例如，使用干刷技法來(lái)模擬肥皂粉的顆粒感。

-色彩搭配的應(yīng)用：強(qiáng)調(diào)如何選擇合適的顏色來(lái)突出肥皂粉的特點(diǎn)，以及如何通過(guò)色彩的對(duì)比和協(xié)調(diào)來(lái)增強(qiáng)畫面的視覺沖擊力。比如，使用冷暖對(duì)比色來(lái)突出肥皂粉的立體感。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-肥皂粉形態(tài)的塑造：難點(diǎn)在于如何準(zhǔn)確地描繪肥皂粉的形狀和結(jié)構(gòu)，以及如何通過(guò)光影效果來(lái)增強(qiáng)其立體感。例如，學(xué)生可能難以掌握如何在畫面中表現(xiàn)肥皂粉的輕盈感和透明度。

-創(chuàng)作中的創(chuàng)意表達(dá)：難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的創(chuàng)意和情感融入作品，創(chuàng)作出具有個(gè)人風(fēng)格的畫作。比如，學(xué)生可能不知道如何將抽象的想法轉(zhuǎn)化為具體的視覺形象，或者如何在作品中融入故事性元素。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了人教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教材，以便于跟隨課程進(jìn)度學(xué)習(xí)和參考。

2.輔助材料：收集不同品牌和類型的肥皂粉樣品，以及相關(guān)的畫作圖片，用于課堂展示和分析。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備水彩畫筆、水粉顏料、調(diào)色板、畫紙等繪畫工具，確保學(xué)生能夠進(jìn)行實(shí)際操作。

4.教室布置：將教室分為創(chuàng)作區(qū)、展示區(qū)和討論區(qū)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和交流分享。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《神奇的肥皂粉》。請(qǐng)大家先觀察一下，我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫姆试矸凼鞘裁礃幼拥?？它有什么特別的地方？

-（學(xué)生）觀察并回答。

2.觀察與分析

-（教師）很好，現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出教材，翻到第8課的內(nèi)容。我們一起來(lái)看看肥皂粉的質(zhì)地、顏色和形狀。請(qǐng)大家注意觀察肥皂粉的細(xì)節(jié)，思考如何用畫筆表現(xiàn)出來(lái)。

-（學(xué)生）觀察教材中的肥皂粉圖片，分析其質(zhì)地、顏色和形狀。

3.技法講解

-（教師）接下來(lái)，我會(huì)給大家演示如何使用水彩、水粉等工具來(lái)表現(xiàn)肥皂粉的質(zhì)感。首先，我們來(lái)看一下如何通過(guò)不同的筆觸來(lái)模擬肥皂粉的顆粒感。注意觀察我的示范。

-（教師示范繪制肥皂粉質(zhì)感，學(xué)生觀察并跟隨操作）

4.色彩搭配講解

-（教師）現(xiàn)在，我們來(lái)探討一下如何為肥皂粉畫作選擇合適的顏色。請(qǐng)大家觀察這些顏色樣品，思考如何通過(guò)色彩搭配來(lái)突出肥皂粉的特點(diǎn)。

-（教師展示顏色樣品，學(xué)生觀察并討論）

5.創(chuàng)作指導(dǎo)

-（教師）在創(chuàng)作之前，我想給大家一些建議。首先，請(qǐng)大家先構(gòu)思一幅以肥皂粉為主題的畫作，思考一下你想表現(xiàn)的主題是什么。然后，我們可以開始繪制草圖，確定作品的基本構(gòu)圖。

-（學(xué)生構(gòu)思畫作主題，繪制草圖）

6.實(shí)踐操作

-（教師）現(xiàn)在，請(qǐng)大家拿出自己的畫紙和繪畫工具，開始創(chuàng)作你們的肥皂粉畫作。在創(chuàng)作過(guò)程中，可以隨時(shí)向我提問(wèn)，我會(huì)及時(shí)給予指導(dǎo)。

-（學(xué)生開始創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)）

6.1草圖繪制

-（教師）在草圖階段，請(qǐng)大家注意作品的整體構(gòu)圖，以及肥皂粉的形狀和位置。可以先用水彩筆勾勒出大致輪廓。

-（學(xué)生繪制草圖）

6.2色彩搭配

-（教師）在草圖基礎(chǔ)上，請(qǐng)大家開始為肥皂粉畫作上色。注意色彩搭配，可以使用對(duì)比色或鄰近色來(lái)增強(qiáng)畫面的視覺沖擊力。

-（學(xué)生上色）

6.3細(xì)節(jié)處理

-（教師）在畫作基本完成之后，請(qǐng)大家關(guān)注細(xì)節(jié)處理。可以通過(guò)加深或減淡顏色，以及增加一些裝飾性元素，使作品更加豐富和生動(dòng)。

-（學(xué)生處理細(xì)節(jié)）

7.作品展示與評(píng)價(jià)

-（教師）好的，同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家將自己的作品展示給大家。我們一起欣賞一下大家的創(chuàng)作成果。請(qǐng)大家互相評(píng)價(jià)，也可以給我提出意見和建議。

-（學(xué)生展示作品，互相評(píng)價(jià)）

8.總結(jié)與反思

-（教師）通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何觀察和分析肥皂粉的質(zhì)地、顏色和形狀，也學(xué)會(huì)了如何使用水彩、水粉等工具來(lái)表現(xiàn)肥皂粉的質(zhì)感。在創(chuàng)作過(guò)程中，大家充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意，創(chuàng)作出了獨(dú)特的作品。希望大家能夠從中收獲到快樂和成長(zhǎng)。

-（學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)心得）

9.課后作業(yè)

-（教師）最后，我給大家留一個(gè)課后作業(yè)。請(qǐng)大家結(jié)合今天的課堂內(nèi)容，嘗試創(chuàng)作一幅以肥皂粉為主題的作品，可以是繪畫，也可以是手工制作。下節(jié)課，我們會(huì)一起分享和展示大家的作品。

-（學(xué)生接受作業(yè)任務(wù)）知識(shí)點(diǎn)梳理1.肥皂粉的觀察與分析

-觀察肥皂粉的質(zhì)地：細(xì)膩、顆粒感、粉末狀。

-觀察肥皂粉的顏色：多種顏色，如白色、藍(lán)色、綠色等。

-觀察肥皂粉的形狀：粉末狀、顆粒狀。

2.繪畫工具與材料

-水彩畫筆：用于勾勒和細(xì)節(jié)處理。

-水粉顏料：用于表現(xiàn)肥皂粉的質(zhì)感。

-調(diào)色板：用于調(diào)配顏色。

-畫紙：用于創(chuàng)作畫作。

3.肥皂粉質(zhì)感的描繪方法

-干刷技法：使用干燥的畫筆，刷出肥皂粉的顆粒感。

-濕畫技法：使用濕潤(rùn)的畫筆，表現(xiàn)出肥皂粉的細(xì)膩質(zhì)感。

4.色彩搭配技巧

-對(duì)比色搭配：使用對(duì)比色來(lái)增強(qiáng)畫面的視覺沖擊力。

-鄰近色搭配：使用鄰近色來(lái)使畫面更加和諧。

5.創(chuàng)作步驟與流程

-構(gòu)思主題：思考想要表現(xiàn)的肥皂粉畫作主題。

-草圖繪制：繪制草圖，確定作品的基本構(gòu)圖。

-色彩搭配：為草圖上色，注意色彩搭配。

-細(xì)節(jié)處理：加深或減淡顏色，增加裝飾性元素。

6.作品展示與評(píng)價(jià)

-展示作品：將作品展示給大家，分享創(chuàng)作心得。

-互相評(píng)價(jià)：欣賞他人作品，提出意見和建議。

7.創(chuàng)意表達(dá)與情感融入

-創(chuàng)意表達(dá)：在作品中融入個(gè)人創(chuàng)意，展示獨(dú)特視角。

-情感融入：通過(guò)作品傳達(dá)自己的情感和故事。

8.審美評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)

-學(xué)會(huì)從色彩搭配、作品構(gòu)圖等方面評(píng)價(jià)自己和他人作品的美感。

-培養(yǎng)對(duì)生活中常見物品的審美鑒賞力。

9.實(shí)踐操作與技巧運(yùn)用

-學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。

-掌握繪畫工具和材料的使用方法。

10.課后拓展與創(chuàng)作

-結(jié)合課堂所學(xué)，進(jìn)行課后創(chuàng)作實(shí)踐。

-嘗試不同主題和風(fēng)格的作品，拓展創(chuàng)作領(lǐng)域。反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合生活實(shí)際：在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試將肥皂粉與學(xué)生的日常生活緊密結(jié)合，讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，提高他們的觀察力和審美能力。

2.創(chuàng)意教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作中加入個(gè)人元素，如故事情節(jié)、情感表達(dá)等，使作品更具個(gè)性和創(chuàng)意。

3.互動(dòng)式教學(xué)：通過(guò)小組討論、作品展示等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)，提高他們的溝通協(xié)作能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理：在課堂管理方面，有時(shí)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)不夠到位，導(dǎo)致部分學(xué)生注意力不集中，影響了教學(xué)效果。

2.教學(xué)組織：課堂活動(dòng)組織不夠豐富，未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與度。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)方式較為單一，未能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。

（三）改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)教學(xué)管理：在課堂教學(xué)中，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能積極參與。

-設(shè)立明確的課堂規(guī)則，讓學(xué)生了解預(yù)期行為。

-對(duì)學(xué)生的注意力不集中現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)糾正，引導(dǎo)他們回歸課堂主題。

2.豐富教學(xué)組織：我將嘗試引入更多有趣的課堂活動(dòng)，如小組競(jìng)賽、角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和積極性。

-設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的小組活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)。

-利用多媒體資源，如視頻、音頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力。

3.多元化教學(xué)評(píng)價(jià)：我會(huì)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，以更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。

-結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作品質(zhì)量和創(chuàng)意程度進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

-定期與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面反饋，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，提供個(gè)性化的指導(dǎo)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了《神奇的肥皂粉》這一課，通過(guò)觀察和分析肥皂粉的質(zhì)地、顏色和形狀，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用水彩、水粉等工具來(lái)表現(xiàn)肥皂粉的質(zhì)感。同時(shí)，我們還探討了色彩搭配的技巧，以及如何在創(chuàng)作中融入個(gè)人的創(chuàng)意和情感。希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到自己的創(chuàng)作中，不斷提高審美能力和繪畫技巧。

在今天的課堂上，大家積極參與，展示出了很高的創(chuàng)作熱情和藝術(shù)天賦。通過(guò)創(chuàng)作肥皂粉畫作，我們不僅鍛煉了觀察力、分析力和實(shí)踐操作能力，還培養(yǎng)了審美評(píng)價(jià)能力和創(chuàng)意表達(dá)能力。希望大家能夠繼續(xù)努力，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己