化學(xué)丨天一大聯(lián)考湖南省2025屆高三9月大聯(lián)考暨9月月考化學(xué)試卷及答案

1.答案A命題透析本題以金屬材料應(yīng)用為情境,考查金屬材料的性質(zhì)與用途知識(shí),意在考查分析與推測能力,科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥鋁合金的硬度高于其成分金屬鋁,A項(xiàng)正確;廢電池進(jìn)行集中處理的主要原因是電池中含有的汞、鎘、鉛等重金屬離子對(duì)土壤、水源會(huì)造成污染,電池外殼為鋅、鋁合金等非貴重金屬材料,B項(xiàng)錯(cuò)誤;原電池的電極不一定使用金屬材料,可以是導(dǎo)電的石墨等非金屬材料、復(fù)合材料也可以作為電池的電極,C項(xiàng)錯(cuò)誤;航天器返回艙外層的隔熱陶瓷瓦使用的是耐高溫復(fù)合材料,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.答案D命題透析本題以化學(xué)用語的表述為情境,考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí),意在考查理解與辨析能力,宏觀辨識(shí)與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥NaHS的電子式為Na+[:S●:H]一,A項(xiàng)錯(cuò)誤;四氨合銅配離子中是N原子提供孤對(duì)電子指向CU2+,B項(xiàng)錯(cuò)誤;F一的結(jié)構(gòu)示意圖為,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Ga是第ⅢA族元素,價(jià)電子排布式是4S24P1,最高能級(jí)的P電子云輪廓圖為啞鈴形,D項(xiàng)正確。3.答案C命題透析本題以實(shí)驗(yàn)事故的處理方法為情境,考查化學(xué)安全知識(shí),意在考查理解與辨析能力,科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥濃NaOH溶液不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液,A項(xiàng)錯(cuò)誤;金屬鈉著火時(shí)生成過氧化鈉,過氧化鈉與CO2反應(yīng)生成O2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蒸餾操作時(shí)若忘記加沸石,應(yīng)立即停止加熱,待溶液冷卻后加入沸石再加熱,C項(xiàng)正確;金屬汞有揮發(fā)性,不能深埋處理,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.答案B命題透析本題以正誤判斷為情境,考查化學(xué)概念或物質(zhì)性質(zhì)等知識(shí),意在考查分析與推測能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥實(shí)驗(yàn)室配制450mL0.2mol●L一1CUSO4溶液需要選用500mL容量瓶,故需要五水硫酸銅晶體的.0g,A項(xiàng)錯(cuò)誤;FeO不穩(wěn)定,在空氣里受熱,能迅速被氧化成Fe3O4,B項(xiàng)正確;金屬鈉燃燒產(chǎn)生黃色火焰是激發(fā)態(tài)的鈉產(chǎn)生發(fā)射光譜的緣故,C項(xiàng)錯(cuò)誤;Al2O3是兩性氧化物,能溶于強(qiáng)堿溶液,但不溶于弱堿溶液氨水,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.答案D命題透析本題以擴(kuò)環(huán)卟啉分子為素材,考查結(jié)構(gòu)與性質(zhì)知識(shí),意在考查分析與推測能力,宏觀辨識(shí)與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥擴(kuò)環(huán)卟啉分子P和Q均不是中心對(duì)稱,故都是極性分子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;第一電離能:C<O<N,B項(xiàng)錯(cuò)誤;P→Q去氫被氧化,故X是氧化劑,反之,Y是還原劑,C項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)槌狝r外,P和Q分子中所有原子共平面,共平面結(jié)構(gòu)中的N連接兩個(gè)或三個(gè)其他原子,故均為sp2雜化,D項(xiàng)正確。6.答案D命題透析本題以電極方程式或離子方程式正誤判斷為情境,考查電極方程式或離子方程式書寫等知識(shí),意在考查分析與推測能力,宏觀辨識(shí)與微觀探析的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥堿性鋅錳干電池的負(fù)極材料為zn,失去電子生成的zn2+與OH一結(jié)合生成zn(OH)2,A項(xiàng)正確;將雙氧水滴加到酸性KMnO4溶液中,H2O2中的O元素被氧化生成O2,B項(xiàng)正確;碳酸氫鎂電離出的Mg2+和HCO都與NaOH電離出的OH一反應(yīng),C項(xiàng)正確;將5~6滴FeCl3飽和溶液加入沸水中生成Fe(OH)3膠體,不生成沉淀,且應(yīng)用“=”表示,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.答案A命題透析本題以緩釋阿司匹林的部分結(jié)構(gòu)為素材,考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等知識(shí),意在考查分析與推測能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥1,3一二烯烴的衍生物若進(jìn)行1,4加聚仍存在一個(gè)碳碳雙鍵(或選項(xiàng)中的單體比聚合物少氫原子),A項(xiàng)錯(cuò)誤;含有苯環(huán),可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),含有羥基,可以發(fā)生消去反應(yīng),B項(xiàng)正確;胃中為酸性環(huán)境,該有機(jī)物可緩慢水解生成Ⅱ,C項(xiàng)正確;圖中表示的片段水解可以得到高分子鏈、HOCH2CH2OH、機(jī)物可緩慢水解生成ⅡCH也可能不完全水解,故水解產(chǎn)物可多于4種,D項(xiàng)正確。8.答案B命題透析本題以實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c操作方法為情境,考查實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)知識(shí),意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥CO還原Fe2O3的生成物中含F(xiàn)e,能溶于稀鹽酸生成Fe2+,滴加K3[Fe(CN)6]溶液有藍(lán)色沉淀,不能證明是Fe3O4溶于稀鹽酸生成的Fe2+,A項(xiàng)錯(cuò)誤;向等濃度、等體積的MgCl2、AlCl3溶液中分別滴加過量的等濃度NaOH溶液,開始都有白色沉淀生成,但后來生成的Al(OH)3沉淀溶解在NaOH溶液中,故Mg比Al金屬性強(qiáng),B項(xiàng)正確;取Fe(NO3)2溶液于試管中,滴入硫酸酸化,存在HNO3,能溶解銅粉,故不能判斷CU2+與Fe3+氧化性強(qiáng)弱,C項(xiàng)錯(cuò)誤;明礬晶體含有結(jié)晶水,直接蒸干該溶液會(huì)失去結(jié)晶水,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.答案D命題透析本題以鈉的“價(jià)一類”二維圖為素材,考查鈉及其化合物知識(shí),意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)的核心素養(yǎng)。遠(yuǎn)離熱源分解,且NaHCO3可用于治療胃酸過多,A項(xiàng)錯(cuò)誤;b有3mol離子,B項(xiàng)錯(cuò)誤;Na無論是轉(zhuǎn)化為Na2O還是Na2O2,主要取決于溫度高低,與反應(yīng)物的用量無關(guān),C項(xiàng)錯(cuò)誤;a為NaH,與H2O的反應(yīng)為NaH+H2O=↑,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物均為H2,且物質(zhì)的量之比為1:1,D項(xiàng)正確。10.答案C命題透析本題以天然氣在氧化亞鐵硫桿菌(T●F菌)作用下催化脫硫?yàn)榍榫?考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和物質(zhì)的量計(jì)算等知識(shí),意在考查分析與推測能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥根據(jù)質(zhì)量守恒可知,X中含鐵,H2S被氧化,說明Fe3+被還原,產(chǎn)物中有H2SO4,故X為FeSO4,A項(xiàng)正確;T.F菌是一種蛋白質(zhì),高溫下會(huì)失活,B項(xiàng)正確;過程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4FeSO4+2H2SO4+O=2Fe2(SO4)3+2H2O,不屬于化合反應(yīng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;過程①中H2S~S~2e一,故過程①中每脫去1molH2S轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是2NA,D項(xiàng)正確。11.答案D命題透析本題以濃硫酸對(duì)蔗糖的脫水實(shí)驗(yàn)為情境,考查二氧化硫和硫酸的性質(zhì)等知識(shí),意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥②號(hào)濾紙褪色,說明有SO2生成,證明濃硫酸具有氧化性,A項(xiàng)錯(cuò)誤;③號(hào)濾紙褪色,證明裝置甲中反應(yīng)產(chǎn)生SO2,且CO不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,B項(xiàng)錯(cuò)誤;KMnO4溶液褪色,說明SO2具有還原性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;SO2和CO2都能使裝置丙中澄清石灰水變渾濁,故需要利用裝置乙除去SO2,避免對(duì)CO2的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾,D項(xiàng)正確。12.答案C命題透析本題以硫酸錳晶體的制備為素材,考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化知識(shí),意在考查分析與推測能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥SiO2是酸性氧化物,不溶于硫酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤;濾渣1是SiO2,不是其水化物,濾渣2為Al(OH)3、Fe(OH)3,分別是Al2O3、Fe2O3對(duì)應(yīng)的水化物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;K3[Fe(CN)6]溶液遇Fe2+會(huì)生成藍(lán)色沉淀,C項(xiàng)正確;試劑B若為MnCO3固體,MnCO3不溶于水,不拆分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.答案C命題透析本題以NaOH溶液滴定CH3COOH溶液為素材,考查電解質(zhì)溶液中的平衡等知識(shí),意在考查分析與推測能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥用NaOH溶液滴定CH3COOH溶液,PH越大,堿性越強(qiáng),C(CH3COO一)越大,PA越小,由圖像可知②是PA與PH的變化曲線,故PA<PHA時(shí),PH>4.76,A項(xiàng)正確;25℃時(shí),①和②線的交點(diǎn)處PA=PHA,而9.24,B項(xiàng)正確;a點(diǎn)加入的NaOH為CH3COOH的一半,由元素守恒C(CH3COO一)+C(CH3COOH)=2[C(H+)一C(OH一)],C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)加入NaOH溶液為20mL時(shí)生成CH3COONa,溶液PH>7,故b點(diǎn)加入的14.答案B命題透析本題以CO2和H2合成CH3OH為情境,考查化學(xué)原理等知識(shí),意在考查分析與推測能力,變化觀念與平衡思想的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥240℃之前,隨溫度升高,CO2平衡轉(zhuǎn)化率減小,而240℃之后,隨溫度升高,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率升高,說明反應(yīng)Ⅱ正向進(jìn)行,ΔH2>0,A項(xiàng)正確;240℃,在0~50min內(nèi)CH3OH(碳守恒)的平均反應(yīng)速率為一1 不變,平衡常數(shù)不變,C項(xiàng)正確;兩個(gè)反應(yīng)中CO2與H2O的變化計(jì)量數(shù)都是1:1的關(guān)系,而從280~300℃,在0~50min內(nèi)CO2的實(shí)際轉(zhuǎn)化率緩慢下降,故H2O的產(chǎn)率緩慢減小,D項(xiàng)正確o15.答案(1)恒壓滴液漏斗(或恒壓分液漏斗,1分)(2)防止生成的Fe2+被空氣中的O2氧化(合理即可,2分)(3)FesO4溶液(2分)避免FeCO3沉淀中混有Fe(OH)2(合理即可,2分)Fe2++2HCO3一=FeCO3CO↑+H2O(2分)(4)正(1分)2Br一一2e一=Br2(2O=C5H11O5COOH+2HBr(2分)(5)9.38(2分)命題透析本題以葡萄糖酸亞鐵晶體的制備和產(chǎn)品含量測定為素材,考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究的有關(guān)知識(shí),意在考查探究與創(chuàng)新能力,科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥(2)A中發(fā)生“反應(yīng)I”時(shí),加入過量的鐵粉,防止生成的Fe2+被空氣中的O2氧化(2Fe3++Fe=3Fe2+)o(3)A中發(fā)生“反應(yīng)Ⅱ”時(shí),A中盛放的試劑是FesO4溶液,因?yàn)镹aHCO3溶液呈堿性,而FesO4溶液呈弱酸性,若將FesO4溶液滴入NaHCO3溶液中可能產(chǎn)生Fe(OH)2o“反應(yīng)Ⅱ”的離子方程式是Fe2++2HCO3一=FeCO22Oo(4)因?yàn)镸極上的變化是Br一→Br2,發(fā)生氧化反應(yīng),故M極是陽極,接電源的正極,該裝置中葡萄糖生成葡萄=C5H11O5COOH+2HBro=,故16.答案(1)znsO4(2分)高溫5,該轉(zhuǎn)化反應(yīng)能徹底進(jìn)行,30.3gpbsO4至少需要10.6gNa2CO3能完全轉(zhuǎn)化(合理即可,2分)=↑+H2O(2分)(5)蒸發(fā)皿(1分)降低MnsO4.H2O的溶解度,減少損失(2分,合理即可)(6)濾液2(2分)命題透析本題以鋅電解陽極泥與方鉛礦聯(lián)合回收金屬元素鋅、錳、鉛和銀的工藝為素材,考查物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化、提純等知識(shí),意在考查分析與推測能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥(1)鋅電解陽極泥中只有成分znO溶于稀硫酸,故濾液1中的主要溶質(zhì)有znsO4和H2sO4o(2)“焙燒”過程中若pbs生成pbO,而Mn元素生成MnsO4,則pb2Mn8O16發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是高溫因?yàn)閜bsO4一∈蘭pbCO3一>105,該轉(zhuǎn)化反應(yīng)能2CO3能完全轉(zhuǎn)化,此時(shí)溶液中C(sO一)=0.1mol.L1,從而得出.L1,故溶液中=22O。(5)根據(jù)MnsO4.H2O在100℃以上時(shí)的溶解度較小,故由MnsO4溶液制得MnsO4.H2O晶體的“一系列操晶體溶解度較小,減少損失。(6)該流程中的母液含MnsO4,可以并入MnsO4溶液中循環(huán)使用;濾液2主要含醋酸,可以加入到“溶鉛”程序中使用。17.答案(1)4(2分)取代反應(yīng)(1分)(2)碳溴鍵(或溴原子)、酯基(2分,1個(gè)1分)(3)E分子中存在羥基,能形成分子間氫鍵(合理即可,2分)+HBr(合理即可,2分)C2H5OH→合理即可,4分)命題透析本題以化合物G的合成路線為素材,考查有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化等知識(shí),意在考查分析與推測、歸納與論證能力,證據(jù)推理與模型認(rèn)知的核心素養(yǎng)。思路點(diǎn)撥(1)化合物A為軸對(duì)稱分子,故在核磁共振氫譜上有4組吸收峰。(2)化合物C所含官能團(tuán)有C—Br(碳溴鍵)、—COOR(酯基)。(4)根據(jù)F的結(jié)構(gòu)可知,C8H8Br2的結(jié)構(gòu)是BrⅡ|Br,由此可寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式。18.答案(1)①2NOCl(g)∈蘭2NO(g)+Cl2(g)(2分)>(1分)②+22(2分)10一4(2分)(2)①N2O2(g)+2H2(g)∈蘭N2O(g)+H2(g)+H2O(g)或N2O2(g)+H2(g)∈蘭N2O(g)+H2O(g)(2分)②縮小反應(yīng)器的容積加壓或增大反應(yīng)物H2的濃度等(任填一條,合理即可