第5章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用章末題型歸納總結(jié)(解析版)_第1頁(yè)
第5章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用章末題型歸納總結(jié)(解析版)_第2頁(yè)
第5章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用章末題型歸納總結(jié)(解析版)_第3頁(yè)
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第5章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用章末題型歸納總結(jié)目錄模塊一:本章知識(shí)思維導(dǎo)圖模塊二:典型例題經(jīng)典題型一:導(dǎo)數(shù)的計(jì)算經(jīng)典題型二:函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)經(jīng)典題型三:切線方程問(wèn)題經(jīng)典題型四:距離最值問(wèn)題經(jīng)典題型五:最值與極值問(wèn)題經(jīng)典題型六:恒成立問(wèn)題經(jīng)典題型七:構(gòu)造函數(shù)解不等式問(wèn)題經(jīng)典題型八:與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題經(jīng)典題型九:證明不等式問(wèn)題經(jīng)典題型十:零點(diǎn)問(wèn)題模塊三:數(shù)學(xué)思想方法①分類討論思想②轉(zhuǎn)化與化歸思想③數(shù)形結(jié)合思想模塊一:本章知識(shí)思維導(dǎo)圖

模塊二:典型例題經(jīng)典題型一:導(dǎo)數(shù)的計(jì)算例1.(2023·安徽滁州·高二??茧A段練習(xí))函數(shù)的圖象如圖所示,是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),則下列大小關(guān)系正確的是(

A.B.C.D.【答案】B【解析】由圖象可知在上單調(diào)遞增,,故,即.故選:B.例2.(2023·河北廊坊·高二校聯(lián)考開學(xué)考試)函數(shù)在上可導(dǎo),若,則(

)A.12 B.9 C.6 D.3【答案】A【解析】.故選:A例3.(2023·四川雅安·高二校考階段練習(xí))已知函數(shù),則(

)A.-1 B.0 C.1 D.【答案】C【解析】由已知可得,,所以,,所以,.故選:C.例4.(2023·新疆伊犁·高二統(tǒng)考期中)已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且滿足,則(

)A. B.-1 C. D.0【答案】A【解析】,因此有,故選:A例5.(2023·全國(guó)·高二隨堂練習(xí))已知,,,,求下列函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)值:(1);(2);(3);(4);(5);(6).【解析】(1)設(shè),則,所以.(2)設(shè),則,所以(3)設(shè),則所以(4)設(shè),則,所以(5)設(shè),則所以.(6)設(shè),所以例6.(2023·全國(guó)·高二課堂例題)求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):(1);(2);(3).【解析】(1)函數(shù)可以看作函數(shù)和的復(fù)合函數(shù),根據(jù)復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則有.(2)函數(shù)可以看作函數(shù)和的復(fù)合函數(shù),根據(jù)復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則有.(3)函數(shù)可以看作函數(shù)和的復(fù)合函數(shù).根據(jù)復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則有.例7.(2023·高二課時(shí)練習(xí))求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):(1);(2);(3);(4).【解析】(1);(2);(3);(4).經(jīng)典題型二:函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)例8.(2023·寧夏銀川·高二寧夏育才中學(xué)??茧A段練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是.【答案】【解析】易知的定義域?yàn)椋瑒t,令,解得;即可知函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減的,所以函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是.故答案為:例9.(2023·甘肅武威·高二天祝藏族自治縣第一中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍為.【答案】【解析】由題意得,,則由題意可知在上,恒成立,即在上恒成立,所以在上恒成立,因?yàn)樵谏?,,所以.故答案為:?0.(2023·廣東肇慶·高二??茧A段練習(xí))已知函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)的最小值為.【答案】【解析】由題意得,因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,所以,即在上恒成立,所以,即實(shí)數(shù)的最小值為.故答案為:例11.(2023·江蘇蘇州·高二江蘇省蘇州第一中學(xué)校??茧A段練習(xí))函數(shù)的增區(qū)間為.【答案】【解析】由函數(shù),可得,因?yàn)椋?,即,解得,所以函?shù)的遞增區(qū)間為.故答案為:.例12.(2023·北京海淀·高二統(tǒng)考期末)已知函數(shù)在上是增函數(shù),則的取值范圍是.【答案】【解析】由題意可知在上恒成立,所以在上恒成立,記,當(dāng)單調(diào)遞增,當(dāng)單調(diào)遞減,故當(dāng)取極小值也是最小值,且,故,即,所以,故答案為:例13.(2023·四川自貢·高二統(tǒng)考期末)已知函數(shù),若,則的范圍是.【答案】【解析】由函數(shù),可得,即為R上的單調(diào)遞增函數(shù),故由可得,即的范圍是,故答案為:例14.(2023·北京通州·高二??茧A段練習(xí))若在上是減函數(shù),則b的取值范圍是.【答案】【解析】因?yàn)?,所以,因?yàn)樵谏鲜菧p函數(shù),所以在上恒成立,即,所以當(dāng)時(shí),,所以,故答案為:例15.(2023·陜西延安·高二陜西延安中學(xué)??计谥校┮阎瘮?shù).(1)若的圖象在處的切線與直線垂直,求實(shí)數(shù)的值;(2)討論在上的單調(diào)性.【解析】(1)已知函數(shù),則,因?yàn)榈膱D象在處的切線與直線垂直,所以,則有,所以的值為.(2)由(1)知,令,對(duì)稱軸為,所以在上單調(diào)遞增,則在上有最小值為,所以,當(dāng),即時(shí),,在上單調(diào)遞增,當(dāng),即時(shí),在上有唯一零點(diǎn),即,在上,,在上,,所以在上,在上單調(diào)遞減,在上,在上單調(diào)遞增.例16.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).若時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.【解析】由題知,①若,則,當(dāng)或時(shí),;當(dāng)時(shí),,在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;②若,則,,在上單調(diào)遞增;③若,則,當(dāng)或時(shí),;當(dāng)時(shí),,在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.綜上所述,當(dāng)時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為;當(dāng)時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為;當(dāng)時(shí),的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為.例17.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))已知函數(shù).討論的單調(diào)性;【解析】,令,則或,①若,則有,所以函數(shù)在R上為增函數(shù);②若,當(dāng)或時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在和上遞增,在上遞減;③若,當(dāng)或時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在和上遞增,在上遞減;綜上所述,當(dāng)時(shí),函數(shù)在和上遞增,在上遞減;當(dāng)時(shí),函數(shù)在R上為增函數(shù);當(dāng)時(shí),函數(shù)在和上遞增,在上遞減.例18.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))已知函數(shù),討論的單調(diào)性.【解析】因?yàn)?,所以的定義域是,,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),由得或,當(dāng)時(shí),,當(dāng)或時(shí),,當(dāng)時(shí),,則在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,恒成立,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,當(dāng)或時(shí),,當(dāng)時(shí),,則在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;綜上所述,當(dāng)時(shí),在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在區(qū)間和上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.例19.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))已知函數(shù).討論函數(shù)的單調(diào)性;【解析】因?yàn)?,所以的定義域?yàn)?,,①?dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減;②當(dāng)時(shí),令,得,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.③當(dāng)時(shí),令,得,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.綜上所述,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.例20.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))已知函數(shù),討論的單調(diào)性;【解析】由函數(shù)定義域?yàn)镽,可得,當(dāng)時(shí),恒成立,故在R上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),令,解得,令,解得,故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),令,解得,令,解得,故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,綜上:時(shí),在R上單調(diào)遞減;時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.例21.(2023·全國(guó)·高二專題練習(xí))已知函數(shù).討論的單調(diào)性.【解析】由題意可得:函數(shù)的定義域?yàn)?,,(i)當(dāng)時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞增;(ⅱ)當(dāng)時(shí),令,解得,故當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,綜上所述:當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.經(jīng)典題型三:切線方程問(wèn)題例22.(2023·安徽蚌埠·統(tǒng)考二模)已知曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】,切線的斜率為,因?yàn)榍芯€與直線垂直,所以,解得.故選:D.例23.(2023·西藏日喀則·高二統(tǒng)考期末)已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線與平行,則(

)A.-1 B.1 C.-2 D.2【答案】B【解析】,因?yàn)楹瘮?shù)的圖象在點(diǎn)處的切線斜率為2,可得,解得.故選:B.例24.(2023·吉林長(zhǎng)春·高二長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校??茧A段練習(xí))已知曲線在處的切線與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積為1,則實(shí)數(shù)的值為(

)A.0或1 B.1或 C.0或 D.或【答案】B【解析】由函數(shù),可得,則且,所以曲線在處的切線方程為,取,可得;取,可得,因?yàn)樵谔幍那芯€與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積為1,可得,解得或.故選:B.例25.(2023·黑龍江哈爾濱·高二統(tǒng)考期末)牛頓迭代法亦稱切線法,它是求函數(shù)零點(diǎn)近似解的另一種方法.若定義是函數(shù)零點(diǎn)近似解的初始值,在點(diǎn)處的切線方程為,切線與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,即為函數(shù)零點(diǎn)近似解的下一個(gè)初始值.以此類推,滿足精度的初始值即為函數(shù)零點(diǎn)近似解.設(shè)函數(shù),滿足,應(yīng)用上述方法,則(

)A.1 B. C. D.【答案】B【解析】因?yàn)?,?dǎo)數(shù)為,可得,,可得在處的切線的方程為,又因?yàn)椋瑵M足切線的方程,可得,解得,由得,,故選:B例26.(2023·陜西寶雞·高二統(tǒng)考期末)若過(guò)點(diǎn)可作曲線的兩條切線,則點(diǎn)可以是(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】由函數(shù),可得,設(shè)切點(diǎn)的坐標(biāo)為,則在切點(diǎn)處的切線方程為,把點(diǎn)代入,可得,整理得,因?yàn)檫^(guò)點(diǎn)可作曲線的兩條切線,則方程有兩個(gè)不等的實(shí)根,所以,即,分別把點(diǎn)代入驗(yàn)證,可得只有滿足,所以點(diǎn)可以是.故選:D.例27.(2023·山東菏澤·高二統(tǒng)考期末)如圖,函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線是,則(

A.1 B.2 C.0 D.【答案】C【解析】由圖象可得切線過(guò)點(diǎn),所以切線的方程為,即,所以切線的斜率為,所以因?yàn)辄c(diǎn)在切線上,所以,所以,所以,故選:C例28.(2023·四川綿陽(yáng)·高二??计谥校┤糁本€是曲線的切線,也是曲線的切線,則(

)A.2 B.3 C.1 D.1.5【答案】A【解析】若,則,且,若,則,且,又是、的公切線,設(shè)切點(diǎn)分別為、,則,,則,即.故選:A例29.(2023·陜西西安·高二西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)??茧A段練習(xí))若曲線與曲線在公共點(diǎn)處有相同的切線,則實(shí)數(shù)a等于(

)A. B.- C.- D.【答案】B【解析】由題設(shè),的導(dǎo)函數(shù)為;的導(dǎo)函數(shù)為,設(shè)公共點(diǎn)為且m>0,則,,則公共點(diǎn)處的切線為,即;公共點(diǎn)處的切線為,即;因?yàn)楣颤c(diǎn)處切線相同,則,可得,則.故選:B例30.(2023·全國(guó)·高三校聯(lián)考開學(xué)考試)若曲線存在垂直于y軸的切線,則a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】依題意,f(x)存在垂直與y軸的切線,即存在切線斜率的切線,又,,∴有正根,即有正根,即函數(shù)y=-2a與函數(shù)的圖像有交點(diǎn),令,則g(t)=,∴g(t)≥g()=,∴-2a≥,即a≤.故選:C.例31.(2023·山西太原·高二統(tǒng)考期末)已知曲線在點(diǎn)處的切線與曲線有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)(

)A.2 B.0或2 C. D.或0【答案】D【解析】由,則,而,∴處的切線方程為,即.又與有一個(gè)公共點(diǎn),∴,整理得,當(dāng)時(shí),,可得,當(dāng)時(shí),顯然只有一個(gè)解,符合題設(shè);∴或.故選:D.例32.(2023·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè))已知曲線在處的切線經(jīng)過(guò)點(diǎn),則的大致范圍是(

)(參考數(shù)據(jù):,)A.(2,e) B.(e,3) C.(3,4) D.(4,5)【答案】C【解析】∵,∴曲線在處的切線方程是,由切線經(jīng)過(guò)點(diǎn),得.令,顯然單調(diào)遞減,∵,,∴的大致范圍是.故選:C經(jīng)典題型四:距離最值問(wèn)題例33.(2023·吉林白山·高二校聯(lián)考期末)已知點(diǎn)在函數(shù)的圖象上,點(diǎn)在直線上,則,兩點(diǎn)之間距離的最小值是(

)A. B.4 C. D.8【答案】A【解析】設(shè),,過(guò)點(diǎn)的切線恰好與直線平行,則,即,所以,則,即,此時(shí)到直線的距離,所以,兩點(diǎn)之間距離的最小值為.故選:A例34.(2023·貴州黔東南·高二凱里一中??茧A段練習(xí))已知點(diǎn)P(x,y)是曲線上的一動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P(x,y)到直線的距離的最小值為(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】當(dāng)曲線在點(diǎn)P處的切線與直線平行時(shí),點(diǎn)P到該直線的距離最小,,由直線的斜率,則,得,有,所以,∴到直線距離.故選:C.例35.(2023·浙江·高二校聯(lián)考階段練習(xí))若點(diǎn),,則、兩點(diǎn)間距離的最小值為(

)A.1 B. C. D.2【答案】B【解析】點(diǎn)在直線,點(diǎn)在上,,設(shè)的切線的切點(diǎn)為,令,所以在點(diǎn)處的切線為,此時(shí)切線與直線平行,直線與之間的距離為的最小值,故選:B例36.(2023·北京西城·高二統(tǒng)考期末)設(shè)P為曲線上一點(diǎn),Q為曲線上一點(diǎn),則|PQ|的最小值為(

)A. B.1 C. D.2【答案】C【解析】,,時(shí),,,所以是圖象的一條切線,切點(diǎn)為,,,時(shí),,,所以是的圖象的一條切線,切點(diǎn)為,,這兩條切線平行,兩切點(diǎn)連線恰好與切線垂直,|PQ|的最小值即為兩切點(diǎn)間的距離.所以,故選:C.例37.(2023·湖北十堰·高二統(tǒng)考期末)已知直線與及的圖像分別交于A,B兩點(diǎn),則的最小值為(

).A.1 B. C. D.【答案】D【解析】令,則.當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以的最小值為,即最小值為.故選:D例38.(2023·山西運(yùn)城·高二康杰中學(xué)校考開學(xué)考試)函數(shù),的圖象與直線分別交于兩點(diǎn),則的最小值為(

)A.1 B. C.3 D.2【答案】C【解析】設(shè),則所以,,所以,令,得,此時(shí)單調(diào)遞減,令,得,此時(shí)單調(diào)遞增,所以,則,則.故選:C例39.(2023·江西南昌·高二校聯(lián)考期末)曲線上的點(diǎn)到直線的距離的最小值是(

)A.3 B. C.2 D.【答案】D【解析】因?yàn)?,所以,設(shè)切點(diǎn)為,則,解得,所以切點(diǎn)為,點(diǎn)到直線的距離,所以曲線上的點(diǎn)到直線的距離的最小值是;故選:D經(jīng)典題型五:最值與極值問(wèn)題例40.(2023·全國(guó)·高二課堂例題)求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值.(1);(2).【解析】(1)因?yàn)椋院銥檎谏蠁握{(diào)遞增,因此沒(méi)有極值.(2).令,得或.1和2將區(qū)間分為三個(gè)區(qū)間,列表如下:1200遞減極小值0遞增極大值1遞減故在和上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,因而極大值為1,極小值為0.例41.(2023·重慶江北·高二重慶十八中??计谥校┮阎呛瘮?shù)的極小值點(diǎn).(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)求的極大值.【解析】(1)因?yàn)?,令,解得或,?dāng),即時(shí),在上單調(diào)遞增,無(wú)極值點(diǎn),不合題意;當(dāng),即時(shí),令,解得或;令,解得;則在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以是函數(shù)的極大值點(diǎn),不合題意;當(dāng),即時(shí),令,解得或;令,解得;則在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以是函數(shù)的極小值點(diǎn),符合題意;綜上所述:實(shí)數(shù)的取值范圍.(2)由(1)可知:在,上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以的極大值為.例42.(2023·甘肅武威·高二校聯(lián)考期中)已知函數(shù).(1)求在處的切線方程;(2)求函數(shù)的極值.【解析】(1)函數(shù)的定義域?yàn)?,且,所以,故在處的切線方程為,即,所以函數(shù)在處的切線方程為:;(2)令,則,解得,,所以當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增.所以當(dāng)時(shí),取得極大值;當(dāng)時(shí),取得極小值.例43.(2023·四川雅安·高二??茧A段練習(xí))設(shè)曲線在點(diǎn)處的切線方程為(其中,a,,是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)求a,b的值;(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.【解析】(1)由得,依題可得:,所以.又,所以,所以,.(2)由(1)知,則,令,解得或2,令,解得,令,解得或.所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.又,,,,故在區(qū)間上的最大值為,最小值為.例44.(2023·湖北黃岡·高二??茧A段練習(xí))已知函數(shù).(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.【解析】(1),則,而,故在點(diǎn)處的切線方程為(2),當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,當(dāng),最大值為,而,,故最小值為0.例45.(2023·吉林長(zhǎng)春·高二長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校??计谥校┮阎瘮?shù),其中(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若恒成立,求的最小值.【解析】(1)由已知條件得,其中的定義域?yàn)?,則,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,可知:的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)①由恒成立,即恒成立,令,則,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,,所以a的最小值為例46.(2023·高二課時(shí)練習(xí))已知函數(shù)在上的最小值為,求a的值.【解析】由,,得,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,則在上單調(diào)遞增,,不合題意;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,,解得,不滿足,故舍去;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),,則在上單調(diào)遞減,,所以,滿足題意.綜上所述,.經(jīng)典題型六:恒成立問(wèn)題例47.(2023·新疆喀什·高二統(tǒng)考期末)已知函數(shù).(1)求曲線在處的切線方程.(2)若在定義域上恒成立,則a的取值范圍.【解析】(1)由題得,又所求切線方程為;(2)令解得令解得故函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減;在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以根據(jù)題意得即的取值范圍為.例48.(2023·天津·高二天津市西青區(qū)楊柳青第一中學(xué)校聯(lián)考期末)已知函數(shù)其中為常數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)求的單調(diào)區(qū)間;(3)若對(duì)任意,不等式恒成立,求的取值范圍.【解析】(1)當(dāng)時(shí),,則,,所以,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,(2)的定義域?yàn)椋?,得,?dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以的遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為,(3)由(2)可知當(dāng)取得最大值,因?yàn)閷?duì)任意,不等式恒成立,所以,即,,解得或,即的取值范圍為.例49.(2023·海南省直轄縣級(jí)單位·高二嘉積中學(xué)??计谥校┮阎瘮?shù),(其中).(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若對(duì)于任意,都有成立,求的取值范圍.【解析】(1)若,則,,令,可得或,令,可得,所以單調(diào)增區(qū)間為和,單調(diào)減區(qū)間為.(2)因?yàn)閷?duì)于任意,都有成立,所以對(duì)于任意,都有成立,即對(duì)于任意,;因?yàn)?,所以?duì)于任意,.設(shè),其中,則,因?yàn)?,所以,所以,因此在單調(diào)遞增,所以,所以,即,故的取值范圍為.例50.(2023·上海浦東新·高二上海市建平中學(xué)??计谀┮阎瘮?shù).(1)若,求函數(shù)在處的切線方程;(2)若函數(shù)在上嚴(yán)格增,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1),,所以,,即切線的斜率,切點(diǎn),所以切線方程為:,即,故切線方程為;(2)因?yàn)楹瘮?shù)在上嚴(yán)格增,所以在恒成立,所以在恒成立,即在恒成立,所以小于等于的最小值,因?yàn)椋?,故的取值范圍?例51.(2023·黑龍江哈爾濱·高二哈爾濱三中校考期中)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;(2)若對(duì)任意的,都有恒成立,求的取值范圍.【解析】(1)因?yàn)?,該函?shù)的定義域?yàn)椋?,由可得,解得或,所以,函?shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為、.(2)因?yàn)椋煽傻?,因?yàn)椋斜砣缦拢涸鰷p增所以,當(dāng)時(shí),,因?yàn)閷?duì)任意的,都有恒成立,則.因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是.例52.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),其圖象在點(diǎn)處的切線方程為.(1)求,的值與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若對(duì),,不等式恒成立,求的取值范圍.【解析】(1),,函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程為.解得,.,令,解得或;令,解得.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,;單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)由(1)可得:,.令,則,所以當(dāng)變化時(shí),的變化情況如下:,02,00單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增由表格可知:當(dāng)時(shí),函數(shù)取得極大值,,又.函數(shù)在上的最大值為8.由,不等式恒成立,.,解得或.的取值范圍是.例53.(2023·四川內(nèi)江·高二四川省內(nèi)江市第六中學(xué)校考期中)已知函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)在上的最大值為M,若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.【解析】(1)由題設(shè),由,則,當(dāng)變化時(shí)、隨的變化情況如下表:1+0-0+增減增所以,函數(shù)的遞增區(qū)間為,,遞減區(qū)間為;(2)由(1)知,時(shí),在上遞增,在上遞減,所以,存在使,只需在上的最大值大于等于,所以有,解得,所以b的取值范圍是.例54.(2023·四川南充·高三四川省南充市高坪中學(xué)??奸_學(xué)考試)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)當(dāng)時(shí),,,即切點(diǎn),,則,所以切線,即.(2)恒成立,所以恒成立,即恒成立.設(shè),,所以,,為增函數(shù),,,為減函數(shù),所以,即.故實(shí)數(shù)的取值范圍.經(jīng)典題型七:構(gòu)造函數(shù)解不等式問(wèn)題例55.(2023·四川眉山·高二統(tǒng)考期末)函數(shù)的定義域是,,對(duì)任意,,則不等式的解集為(

)A. B.C. D.【答案】A【解析】令,因?yàn)椋?,又,所以在上單調(diào)遞增,不等式即,所以,所以,即不等式的解集為.故選:A例56.(2023·廣東東莞·高二校聯(lián)考階段練習(xí))已知定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且對(duì)任意都有,,則不等式的解集為(

)A. B. C. D.【答案】A【解析】令,則,所以在R上遞增,又,則不等式等價(jià)于,所以,故選:A例57.(2023·湖北武漢·高二武漢市育才高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考期末)已知定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù)的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,且,則關(guān)于的不等式的解集為(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】因?yàn)楫?dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,所以在單調(diào)遞增,因?yàn)槎x域?yàn)榈钠婧瘮?shù),則過(guò)點(diǎn),且,則過(guò)點(diǎn),由奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,畫出示意圖如下:或,故選:D.例58.(2023·貴州·高二校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),且滿足,,,則不等式的解集是(

)A. B. C. D.【答案】C【解析】構(gòu)造函數(shù),因?yàn)?,所以,可知函?shù)在上單調(diào)遞增,,不等式化為,即,由單調(diào)遞增可得,即.故選:C.例59.(2023·四川涼山·高二寧南中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)滿足,且的導(dǎo)函數(shù),則的解集為(

)A. B. C. D.【答案】D【解析】設(shè),則,因?yàn)?,所以,即函?shù)在上單調(diào)遞減,則,即,即,所以,即的解集為.故選:D例60.(2023·吉林長(zhǎng)春·高二東北師大附中??计谥校┖瘮?shù)的定義城為,,對(duì)任意,,則的解集為(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】令,則,因?yàn)?,所以,所以在上單調(diào)遞減.又因?yàn)?,所以即的解集?故選:D.例61.(2023·湖北·高二校聯(lián)考期中)已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,為的導(dǎo)函數(shù),且,則不等式的解集是(

)A. B.C. D.【答案】D【解析】根據(jù)題意,構(gòu)造函數(shù),則,所以函數(shù)在R上單調(diào)遞增,又,即,所以,即,解得.故選:D.例62.(2023·山東濟(jì)南·高三統(tǒng)考期末)已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且,則不等式的解集為(

)A. B. C. D.【答案】B【解析】令,則,在上單調(diào)遞增,,則不等式,即為,即為,,所以不等式的解集為.故選:B經(jīng)典題型八:與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題例63.(2023·寧夏銀川·高二寧夏育才中學(xué)校考階段練習(xí))某校高二年級(jí)某小組開展研究性學(xué)習(xí),主要任務(wù)是對(duì)某產(chǎn)品進(jìn)行市場(chǎng)銷售調(diào)研,通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該商品每日的銷售量單位:千克與銷售價(jià)格單位:元千克近似滿足關(guān)系式,其中,,,為常數(shù),已知銷售價(jià)格為元千克時(shí),每日可售出千克,銷售價(jià)格為元千克時(shí),每日可售出千克.(1)求的解析式;(2)若該商品的成本為元千克,請(qǐng)你確定銷售價(jià)格的值,使得商家每日獲利最大.【解析】(1)由題意可知,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,即,解得,所以,,(2)設(shè)每日銷售該商品獲利元,則,則,令,得或舍去,所以時(shí),,為增函數(shù),時(shí),,為減函數(shù),所以時(shí),取得最大值,,所以銷售價(jià)格定為元千克,商家每日獲利最大.例64.(2023·高二課時(shí)練習(xí))已知某廠生產(chǎn)一種產(chǎn)品的總成本C(單位:萬(wàn)元)與產(chǎn)品件數(shù)x滿足函數(shù)關(guān)系,產(chǎn)品單價(jià)P(單位:萬(wàn)元)和產(chǎn)品件數(shù)x滿足函數(shù)關(guān)系.問(wèn):產(chǎn)量為多少件時(shí),總利潤(rùn)最大?【解析】設(shè)總利潤(rùn)為,則總銷售量-總成本C(x)=產(chǎn)品件數(shù)產(chǎn)品單價(jià)-C(x),即,,令,可得,可得,所以在上遞增,在上遞減.當(dāng)時(shí),總利潤(rùn)最大.例65.(2023·黑龍江綏化·高二??茧A段練習(xí))消毒液已成為生活必需品,日常的消費(fèi)需求巨大.某商店銷售一款酒精消毒液,每件的成本為元,銷售人員經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該款消毒液的日銷售量(單位:件)與銷售價(jià)格(單位:元/件)滿足關(guān)系式.(1)求該款消毒液的日利潤(rùn)與銷售價(jià)格間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng)該款消毒液每件售價(jià)為多少元時(shí),每日銷售該款消毒液所獲得的利潤(rùn)最大,并求出日最大利潤(rùn).【解析】(1)由題意知:,即.(2)由(1)得:,令,解得:(舍),,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,又,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)該款消毒液每件售價(jià)為元時(shí),每日銷售該款消毒液所獲得的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為元.例66.(2023·高二課時(shí)練習(xí))如圖是一張邊長(zhǎng)為3的正方形硬紙板,現(xiàn)把它的四個(gè)角上裁去邊長(zhǎng)為x的四個(gè)小正方形,再折疊成無(wú)蓋紙盒.當(dāng)裁去的小正方形邊長(zhǎng)x發(fā)生變化時(shí),紙盒的容積V會(huì)隨之發(fā)生變化.當(dāng)x在什么范圍內(nèi)變化時(shí),容積V隨著x的增大而增大?x在什么范圍內(nèi)變化時(shí),容積V隨著x的增大而減???當(dāng)x取何值時(shí),容積V最大?最大值是多少?(紙板厚度忽略不計(jì))

【解析】由題意,得,.求導(dǎo)可得,令,得與,令,解得時(shí),;令,解得.因此,當(dāng)時(shí),容積V隨著x的增大而增大;當(dāng)時(shí),容積V隨著x的增大而減??;而當(dāng)時(shí),容積是極大值,也是最大值.例67.(2023·海南省直轄縣級(jí)單位·高三校聯(lián)考階段練習(xí))如圖,某企業(yè)有甲、乙、丙三個(gè)工廠,甲、乙廠分別位于筆直河岸的岸邊A,B處,丙廠與甲、乙廠在河的同側(cè),位于C處,CD垂直于河岸,垂足為D,且D與C相距20千米,D與A相距60千米,B與A相距20千米.現(xiàn)要在此岸邊BD(不包括端點(diǎn))之間建一個(gè)物流供貨站E,假設(shè)運(yùn)輸時(shí)從供貨站到甲、乙、丙三廠均沿直線行駛,從供貨站到甲、乙廠的運(yùn)輸費(fèi)用均為每千米2a元,從供貨站到丙廠運(yùn)輸費(fèi)用是每千米5a元,問(wèn):供貨站E建在岸邊何處才能使總運(yùn)輸費(fèi)用最???

【解析】根據(jù)題意設(shè)供貨站E建在與D相距x千米處,.此時(shí),,.設(shè)總運(yùn)輸費(fèi)用為y元,則,則.令,解得;令,解得,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,所以函數(shù)在處取得最小值此時(shí)千米,千米.即供貨站E建在岸邊BD之間距乙廠千米處時(shí),總運(yùn)輸費(fèi)用最?。?8.(2023·高二課時(shí)練習(xí))如圖,工廠A到鐵路專用線的距離km,在鐵路專用線上距離B100km的地方有一個(gè)配件廠C,現(xiàn)在準(zhǔn)備在專用線的BC段選一處D鋪設(shè)一條公路(向著A),為了使得配件廠到工廠A的運(yùn)費(fèi)最省,那么D處應(yīng)如何選址?(已知每千米的運(yùn)費(fèi)鐵路是公路的60%)【解析】設(shè),,設(shè)公路每千米的運(yùn)費(fèi)為,則鐵路每千米的運(yùn)費(fèi)為,則配件廠到工廠A所需的總運(yùn)費(fèi)為令,即,得,解得(不合題意,舍去)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,即當(dāng)時(shí),函數(shù)取最小值.故處選在距點(diǎn)處km時(shí)運(yùn)費(fèi)最省.經(jīng)典題型九:證明不等式問(wèn)題例69.(2023·吉林長(zhǎng)春·長(zhǎng)春吉大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校??寄M預(yù)測(cè))已知函數(shù).(1)求的最小值;(2)證明:.【解析】(1)顯然該函數(shù)的定義域?yàn)槿w正實(shí)數(shù),由,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)單調(diào)遞減,因此;(2)由(1)可知:,即,即,當(dāng)時(shí),.例70.(2023·河北滄州·高二??茧A段練習(xí))求證:【解析】證明:不妨設(shè),則若證,只需證即證:設(shè)則所以函數(shù)在上單調(diào)遞增因?yàn)?,所以,即所以原不等式成立?1.(2023·新疆喀什·高三統(tǒng)考期末)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的極大值;(2)求證:.【解析】(1)由題意可得的定義域?yàn)?,且,令,解得;令,解得;則在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以函數(shù)的極大值為.(2)由(1)可得:對(duì)任意恒成立,即,可得,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí),等號(hào)成立,令,則,故.例72.(2023·湖南·高二南縣第一中學(xué)校聯(lián)考期中)已知函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為.(1)求a,b的值;(2)證明:.【解析】(1)∵,∴,∵曲線在點(diǎn)處的切線方程為,∴,解得,.(2)由(1)知,,∴當(dāng)時(shí),,為減函數(shù),當(dāng)時(shí),,為增函數(shù),∴的最小值為,∴,即證.例73.(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),().(1)若存在兩個(gè)極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若,為的兩個(gè)極值點(diǎn),證明:.【解析】(1)(1),,若存在兩個(gè)極值點(diǎn),則在上有兩個(gè)根,所以有兩個(gè)根,即與,有兩個(gè)交點(diǎn),,所以在上,,單調(diào)遞增,在上,,單調(diào)遞減,所以時(shí),,所以,所以的取值范圍為.(2)證明:由(1)知,且,,所以,所以只需證明,令,故,原不等式等價(jià)于對(duì)成立,令,,所以單調(diào)遞減,則有(1).例74.(2023·浙江·高三專題練習(xí))證明以下不等式:(1);(2);(3).【解析】(1)令,則有.令,即,解得;令,即,解得,所以在單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,所以,即.所以.(2)令,則.令,即,解得;令,即,解得,所以在單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,所以,即,所以.(3)由(1)得,所以(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào))①.由(2)得,所以(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào))②因?yàn)棰偈脚c②式取等號(hào)的條件不同,所以.經(jīng)典題型十:零點(diǎn)問(wèn)題例75.(2023·北京大興·高三北京市大興區(qū)第一中學(xué)校考階段練習(xí))已知,(1)求的極值;(2)若函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.【解析】(1)令且,則,當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),所以在上遞增,上遞減,故的極大值為,無(wú)極小值.(2)由題設(shè),有兩個(gè)根,即與有兩個(gè)交點(diǎn),由(1)知:在上遞增,上遞減,在上,在上,且當(dāng)趨向正無(wú)窮時(shí)趨向于0,綜上,只需,即.例76.(2023·天津?yàn)I海新·高三天津市濱海新區(qū)塘沽第一中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù).(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間、最值.(3)設(shè)在上有兩個(gè)零點(diǎn),求的范圍.【解析】(1)由題意知,,,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即.(2)由得,當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上的單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上的單調(diào)遞減.所以函數(shù)在上的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.所以,又,,所以.(3)在上有兩個(gè)零點(diǎn),即有兩個(gè)不等根,由(2)知.例77.(2023·西藏林芝·高三??茧A段練習(xí))已知函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求的函數(shù)值;(2)若有三個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.【解析】(1)當(dāng)時(shí),,則.(2),若,則,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,此時(shí)函數(shù)至多有一個(gè)零點(diǎn),不滿足題意;若,令,解得或,令,解得,所以函數(shù)在單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,要使函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),只需,即,解得,綜上,.例78.(2023·重慶沙坪壩·高二重慶南開中學(xué)校考期中)已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)在上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)因?yàn)?,所以,所以?dāng)或時(shí),當(dāng)時(shí),所以的單調(diào)遞增區(qū)間為和,單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)由(1)可知在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以,又,,因?yàn)楹瘮?shù)在上有兩個(gè)不同的零點(diǎn),所以,即,解得,即實(shí)數(shù)的取值范圍為.例79.(2023·重慶永川·高二重慶市永川北山中學(xué)校校考階段練習(xí))已知函數(shù).(1)討論的最值;(2)設(shè),若恰有個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.【解析】(1)由題得,,當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減,故無(wú)最值當(dāng)時(shí),令,得,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,故在處取得唯一的極小值,即為最小值,即,綜上所述,當(dāng)時(shí),無(wú)最值當(dāng)時(shí),的最小值為,無(wú)最大值.(2),函數(shù)恰有個(gè)零點(diǎn),即恰有個(gè)不等的實(shí)根,即恰有個(gè)不等的實(shí)根,設(shè),則,,單調(diào)遞增,有兩個(gè)解,即有兩個(gè)解.令,則,當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減,又時(shí),,且,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),僅有一個(gè)零點(diǎn),的取值范圍為.例80.(2023·江蘇·高三校聯(lián)考階段練習(xí))已知函數(shù).(1)設(shè),求在區(qū)間上的最值;(2)討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù).【解析】(1)因?yàn)?,所以在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以當(dāng)時(shí),取最大值;當(dāng)時(shí),取最小值.(2)先討論在上的零點(diǎn)個(gè)數(shù),由(1)可知,在上遞減,,所以在上遞減,因?yàn)?,所以在上有唯一零點(diǎn),又因?yàn)椋允桥己瘮?shù),所以在上有兩個(gè)零點(diǎn).例81.(2023·貴州六盤水·高三??茧A段練習(xí))已知函數(shù).(1)若,求的極值;(2)若在上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解析】(1)當(dāng)時(shí),,時(shí),,單調(diào)遞增,時(shí),,單調(diào)遞減,故的減區(qū)間為,增區(qū)間為,所以時(shí),函數(shù)取到極小值,無(wú)極大值;(2)令,可得,記,原問(wèn)題等價(jià)于的圖象與直線有唯一的交點(diǎn),,在上單調(diào)遞增,且,∴在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且,,當(dāng),做出函數(shù)圖象:由圖可知,當(dāng)或時(shí),的圖象與直線有唯一的交點(diǎn),故實(shí)數(shù)a的取值范圍為.模塊三:數(shù)學(xué)思想方法①分類討論思想例82.直線是曲線的一條切線,則實(shí)數(shù)(

)A.或1 B.或3 C. D.3【答案】B

【解析】設(shè)切點(diǎn),,則,解得或;若,則;若,則;綜上所述,或3,故選:例83.若是函數(shù)的極大值點(diǎn),則a的取值范圍是(

)A. B. C. D.【答案】A

【解析】,則,①若,即時(shí),則,則在R上單調(diào)遞增,沒(méi)有極值點(diǎn),不符合條件,舍去;②若,即時(shí),由,得或;由,得,故在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,顯然在取得極小值,不滿足條件,舍去;③若,即時(shí),由,得或;由,得,故在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,顯然在取得極大值,滿足條件;故a的取值范圍是:例84.已知函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】C

【解析】由題意得,,①當(dāng)時(shí),,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,不合題意;②當(dāng)時(shí),函數(shù)的極值點(diǎn),若函數(shù)在區(qū)間不單調(diào),必有,解得故本題選例85.已知函數(shù)在處取得極大值,則(

)A.2 B.6 C. D.【答案】B

【解析】求導(dǎo)函數(shù)可得,,解得,或,當(dāng)時(shí),,函數(shù)在處取極小值,不符合題意;當(dāng)時(shí),,函數(shù)在處取極大值,符合題意,故選例86.若經(jīng)過(guò)點(diǎn)作曲線的切線,則切線方程為(

)A. B.C.或 D.或【答案】C

【解析】①易知點(diǎn)在曲線上,當(dāng)點(diǎn)P為切點(diǎn)時(shí),,則,故切線方程為②當(dāng)點(diǎn)不是切點(diǎn)時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,由定義可求得切線的斜率為點(diǎn)A在曲線上,,,即,則,解得或舍去,,,此時(shí)切線方程為,即故經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的曲線的切線有兩條,方程為或故選例87.已知函數(shù)在內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(

)A. B.C. D.【答案】A

【解析】,當(dāng)時(shí),,則函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增,不符合,故舍去;當(dāng)時(shí),令得到,因?yàn)楹瘮?shù)在內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則,解得,,故選:例88.已知函數(shù)在R上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】B

【解析】①當(dāng)時(shí),只需,當(dāng)時(shí)顯然成立;當(dāng)時(shí),,令,,當(dāng),解得,當(dāng),解得,所以函數(shù)的減區(qū)間為,增區(qū)間為,故有,解得;②當(dāng)時(shí),,解得,③當(dāng)

時(shí),,解得,故實(shí)數(shù)a的取值范圍為故選:②轉(zhuǎn)化與化歸思想例89.已知,則“”是“在內(nèi)單調(diào)遞增”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】A

【解析】,且,,當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)等號(hào)成立.則可知在內(nèi)單調(diào)遞增;當(dāng)在內(nèi)單調(diào)遞增時(shí),則可得成立,即,綜上可得“”是“在內(nèi)單調(diào)遞增”的充分不必要條件.故選例90.若函數(shù)在R上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(

)A. B. C. D.【答案】D

【解析】由題意可知單調(diào)遞增,則在R上恒成立,可得恒成立,由二次函數(shù)性質(zhì)當(dāng)時(shí),取最小值,故故選:例91.已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,為的導(dǎo)函數(shù),且,則(

)A. B. C. D.【答案】C

【解析】設(shè),所以,所以函數(shù)在R上單調(diào)遞增,又因?yàn)?,所以時(shí),,時(shí),,所以時(shí),,所以時(shí),,即,時(shí),,所以,所以恒成立.故選例92.已知定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且恒成立,則不等式的解集為(

)A. B. C. D.【答案】A

【解析】令,則,在R上單調(diào)遞減,由,,得,故,解得:故選例93.已知直線與及的圖

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