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xiànɡliàn
項(xiàng)鏈11、項(xiàng)鏈海水沙灘海浪海螺綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)我會(huì)認(rèn)lányòuxiàozhexiànɡ
藍(lán)又笑著向
hébèiwáɡuàhuó
和貝娃掛活jīn
金藍(lán)lánlánsè藍(lán)色笑xiào笑臉
著zhe看著向xiànɡfānɡxiànɡ
方向貝bèibèiké貝殼掛ɡuàɡuàzhe
掛著娃wá小娃娃活huókuàihuo快活金jīnjīnsè金色我會(huì)分:左右結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):獨(dú)體字:藍(lán)藍(lán)的黃黃的雪白的
笑著快活娃娃涌向貝殼掛在金色又寬又遠(yuǎn)又長(zhǎng)又軟藍(lán)又笑著向和貝娃掛活金入口和活掛又貝笑著向藍(lán)出口迷宮金娃快活小娃娃雪白大海貝殼笑著金色藍(lán)藍(lán)的N綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)我會(huì)學(xué)biāoránduàn1、給課文標(biāo)出自然段。
①②聽(tīng)我讀課文數(shù)一數(shù):第一段有幾句話?
想一想:第1段寫(xiě)了哪幾種事物?在找到的事物名字下畫(huà)“——”。
我會(huì)讀第1自然段大海沙灘浪花海螺貝殼大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。照樣子說(shuō)一說(shuō):藍(lán)藍(lán)的黃黃的
閃閃的小小的尖尖的彎彎的大大的黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的美美的白白的又寬又遠(yuǎn)又長(zhǎng)又軟又()又()又()又()又()又()又()又()又()又()大圓松軟香甜細(xì)長(zhǎng)
雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。雪白的浪花雪白雪白的浪花雪白雪白的()
讀一讀第2自然段,想一想:
小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯檬裁醋龀傻模?/p>
大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗?/p>
小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,掛在胸前。
小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,掛在胸前??旎畹哪_印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前。()的項(xiàng)鏈()的腳印金色彩色快活金色的()快活的()(太陽(yáng))(小鳥(niǎo))(星星)(羽毛)(麥穗)(花朵)金色的太陽(yáng)金色的星星金色的麥穗雪白的羽毛雪白的花朵快活的小鳥(niǎo)彎彎的小船藍(lán)藍(lán)的大海黃黃的沙灘圓圓的荷葉尖尖的草芽綠綠的草地可愛(ài)的孩子美麗的天空我會(huì)寫(xiě)組詞:白色雪白造句:雪白的裙子真好看。白bái組詞:花的紅的造句:小美穿了一件紅的裙子。的de組詞:又大又紅又細(xì)又長(zhǎng)造句:我家有一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿。又yòu組詞:和好你和我造句:我和同桌又和好了。和hé賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬(wàn)事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,2、正視自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)能改,3謙虛使人進(jìn)步,4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng),5、
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