第1～3單元階段培優(yōu)檢測試卷-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學蘇教版

第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES1*22頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES1*22頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES1*22頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES1*22頁第1～3單元階段培優(yōu)檢測-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學蘇教版考試時間：90分鐘；試卷總分：100分；學校：班級：姓名：成績：注意事項：1．答題前填寫好自己的學校、班級、姓名等信息，請寫在試卷規(guī)定的位置。2．請將答案正確填寫在答題區(qū)域，注意書寫工整，格式正確，卷面整潔。一、選擇題1．王阿姨和張阿姨兩人各打印一份稿件。兩人都打印了9分鐘，張阿姨完成任近，數(shù)一數(shù)正好打印1800個字；王阿姨每分鐘打印200多個字，還沒有完成。她們兩人已經(jīng)打印好的字數(shù)相比（

）。A．張阿姨多一些 B．王阿姨多一些 C．一樣多2．一袋餅干凈含量400克，4袋這種餅干凈含量（

）2千克。A．大于 B．小于 C．等于3．一桶油連桶重10千克,油用去一半后連桶還重6千克,桶內(nèi)原有油(

)千克．A．16 B．8 C．22 D．264．一個正方形的周長是84厘米，它的邊長是（

）厘米。A．336 B．21 C．845．在□87×2這道算式中，要使乘積是三位數(shù)，□里最大能填（

）。A．4 B．5 C．66．下面哪道算式的得數(shù)最接近1500？（

）A．498×3 B．203×5 C．592×67．三（1）班植樹43棵，三（2）班植樹的棵數(shù)比三（1）班的2倍少一些，三（2）班最多植樹（

）棵．A．85棵 B．86棵 C．87棵8．比較圖a和圖b的周長，（

）。A．a(chǎn)的周長大 B．b的周長大 C．a(chǎn)和b的周長一樣大二、填空題9．用一根鐵絲圍成一個邊長是3.14分米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個圓，這個圓的半徑是()分米．面積是()平方分米．10．一只乒乓球拍18元，如果買3副這樣的乒乓球拍一共需要()元。11．在括號里填合適的單位。（1）1個桔子重200()，5個這樣的桔子重1()。（2）小明身高是142()，體重37()。12．用18根長1厘米的小棒拼成不同的長方形，共有()種拼法，如果長是6厘米，寬是()厘米；如果長是8厘米，寬是()厘米；如果寬是4厘米，長是()厘米13．小林每天都繞一個長200米、寬100米的長方形廣場跑一周，他每天跑()米．14．如果用3個邊長是2分米的小正方形拼成一個大長方形，那么這個大長方形的周長是()分米。15．在口算24×2時，可以這樣思考：()×2+()×2．16．如圖是一塊長方形菜地，它的一邊靠墻，其它三面用籬笆圍成，算一算，圍成的籬笆長()米．17．一根240分米長的繩子正好繞著正方形桌面的邊緣圍四圈，這張桌子的桌面邊長是()分米，周長是()分米。18．一本故事書480頁，小麗已經(jīng)看了5天，每天看24頁。小麗已經(jīng)看了()頁。還剩()頁沒看。三、判斷題19．把一個周長是30米的長方形剪成兩個完全相同的長方形，每個長方形的周長都是15米。()20．一個整百數(shù)乘5，積的末尾至少有兩個0。()21．一個末尾有兩個0的數(shù)字，乘5，積的末尾至少有兩個0。()22．長方形和正方形都只有對邊相等。()23．長方形在周長不變的情況下，長增加，寬也增加．()24．有一個直角的平行四邊形是長方形或正方形．()四、計算題25．直接寫出得數(shù)。450×2＝

123×2＝

610×3＝

110×5＝700×9＝

403×3＝

0×560＝

800×7＝26．列豎式計算。243×2＝

63×4＝

7×583＝604×5＝

4×350＝

676×9＝27．脫式計算。26×4×5

450×6－2500

5×45×8872＋105×6

（128＋59）×5

953－125×628．看圖列式計算。29．計算下面圖形的周長。五、作圖題30．先畫一個周長是16厘米的正方形，再畫一個周長是16厘米的長方形。（注：方格紙上的每一個小格是邊長為1厘米的小正方形）六、解答題31．我校三年級同學乘坐8輛大巴去恐龍園秋游，前7輛車每輛坐了60人，最后一輛車坐了42人。游玩恐龍園的老師和學生一共有多少人？32．一輛汽車上午以64千米/時的速度行了2小時，下午又以同樣的速度行了3小時，這輛汽車一天一共行了多少千米？33．一個杯子里裝滿了水，連杯稱一共重630克。蘭蘭喝了一半的水，連杯稱一共重430克。這個杯子一共可以裝多少克的水？34．2位老師帶三年級34名同學去參觀宜城規(guī)劃館。面包車每車限乘6人，每輛租金50元；小汽車每車限乘4人，每輛租金35元。怎樣租車最劃算？35．趙叔叔和3位同事去外地出差，火車票每張145元，回來時的票價和去時的票價相同。他們這次出差火車票一共花了多少錢？36．一塊長方形菜地長28米，寬20米。王大伯要在這塊菜地上劃出一塊最大的正方形地種白菜，剩下的地種蘿卜。如果要給蘿卜地的四周圍上籬笆，籬笆的長是多少米？（先在圖上畫一畫，再列式解答）第=page11頁，共=sectionpages22頁第=page11頁，共=sectionpages22頁第1～2單元階段培優(yōu)檢測-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學蘇教版參考答案及試題解析1．B【分析】王阿姨每分鐘打印的字數(shù)乘打印的時間算出王阿姨打印的總字數(shù)，再和張阿姨打印的字數(shù)比較即可?！驹斀狻?00×9＝1800（個），王阿姨每分鐘打印200多個字，打的字數(shù)超過1800，即王阿姨多一些。故答案為：B【點評】明確三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法，理解王阿姨每分鐘打的字是超過200個是解決本題關鍵。2．B【詳解】略3．B【詳解】略4．B【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，用正方形的周長除以4即可求出它的邊長?！驹斀狻?4÷4＝21（厘米）即它的邊長是21厘米。故答案為：B【點評】明確正方形的周長＝邊長×4，能夠靈活運用公式是解決本題關鍵。5．A【分析】最大的三位數(shù)是999，999÷2＝499……1，所以只要□87不大于499，乘積就是三位數(shù)，由此求解?！驹斀狻?99÷2＝499……1□87≤499，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。故答案為：A【點評】本題是選擇題，可以運用代入法：觀察選項分別是4，5，6，先把中間的5代入求出587×2的積是否大于999，如果大于999，那么只能填4；如果小于999，再計算687×2是否大于999。6．A【分析】據(jù)一位數(shù)乘多位數(shù)的乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)、整百數(shù)、……；然后進行口算即可，據(jù)此分別估算出三個算式的積，然后進行選擇即可?！驹斀狻緼．498500，500×3＝1500，符合題意。B．203200，200×5＝1000，不符合題意。C．592600，600×6＝3600，不符合題意。故選：A【點評】本題主要考查三位數(shù)與一位數(shù)的乘法估算。7．A【解析】略8．B【分析】根據(jù)圖意得出：a、b組成一個長方形，根據(jù)長方形的性質(zhì)，長方形的對邊相等，分別找出a部分和b部分的周長各是哪些線段組成，由此可判定a部分的周長和b部分的周長的大小?！驹斀狻縜部分的周長：長方形的長＋寬的一部分＋公共的一條曲線；b部分的周長：長方形的長＋寬＋寬的一部分＋公共的一條曲線。所以，b的周長大于a的周長。故答案為：B9．2、12.56【詳解】試題分析：根據(jù)正方形的周長公式C=4a，求出鐵絲的長度，即圓的周長，再根據(jù)圓的周長公式C=2πr，得出r=C÷π÷2，即可求出圓的半徑，從而依據(jù)圓的面積公式即可求解．解：3.14×4÷3.14÷2，=12.56÷3.14÷2，=2（分米）；3.14×22=12.56（平方分米）；答：這個圓的半徑是2分米，面積是12.56平方分米．故答案為2、12.56．點評：解答此題的關鍵是知道鐵絲的長度與正方形的周長、圓的周長是相等的，由此根據(jù)相應的公式與公式的變形，列式解答即可．10．108【分析】3副乒乓球拍有2×3＝6只球拍，一只乒乓球拍18元，6只球拍有6個18元，即18×6?！驹斀狻?8×（2×3）＝18×6＝108（元）【點評】本題關鍵是一副球拍有2只球拍，然后再根據(jù)題意進一步解答。11．克千克厘米千克【分析】根據(jù)生活常識、計量單位的認識可知：計量小明身高用厘米做單位，體重用千克做單位?！驹斀狻浚?）1個桔子約重200克，5個這樣的桔子約重1千克；（2）小明的身高142厘米，體重37千克?！军c評】此題考查了長度單位、千克和克的單位換算問題，關鍵在于明確：1千克＝1000克。12．4315【分析】用18根長1厘米的小棒拼成不同的長方形，那么這個長方形的周長就是18厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，可以求出長方形的長與寬之和。只要拼出的長方形的長與寬之和等于求出的和即可。【詳解】根據(jù)分析可得：長方形的長與寬之和為：18÷2＝9（厘米），拼法如下：（1）寬＝1厘米，長＝9－1＝8（厘米）；（2）寬＝2厘米，長＝9－2＝7（厘米）；（3）寬＝3厘米，長＝9－3＝6（厘米）；（4）寬＝4厘米，長＝9－4＝5（厘米）；所以共有4種拼法。如果長是6厘米，寬是3厘米；如果長是8厘米，寬是1厘米；如果寬是4厘米，長是5厘米。【點評】本題考查的是對長方形周長的理解與應用，關鍵是先求出長寬之和。13．600【詳解】試題分析：根據(jù)長方形的周長公式：c=（a+b）×2，把數(shù)據(jù)代入公式求出這個廣場的周長即可．解：（200+100）×2，=300×2，=600（米），答：他每天跑600米．故答案為600．點評：此題主要考查長方形的周長公式的靈活運用．14．16【分析】3個邊長是2分米的小正方形拼成一個大長方形，這3個正方形排成一行，把小正方形的邊長連接在一起即可拼成一個大長方形，如此這個長方形的長為2×3＝6（分米），寬為2分米，長方形的周長＝（長＋寬）×2，根據(jù)公式即可求出長方形的周長?！驹斀狻?×3＝6（分米）（6＋2）×2＝8×2＝16（分米）所以這個大長方形的周長為16分米?！军c評】本題考查了組合圖形周長的計算，要熟練掌握長方形周長的計算公式。15．204【詳解】試題分析：利用整數(shù)乘法的意義：24×2表示24個2是多少，或2個24是多少；因此可以把24分成20和4，可以說成2個20再加上2個4；進一步算得結果即可．解：在計算24×2時可以這樣思考：2個20再加上2個4．結果為48．故答案為20，4．【點評】解決此題的關鍵靈活運用整數(shù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)和的簡便運算．16．22【詳解】試題分析：由圖意可知：籬笆的長為（5+5+12）米，據(jù)此即可求解．解：5+5+12=22（米）；答：圍成的籬笆長22米．故答案為22．點評：解答此題的關鍵是：看清圖意，將不靠墻的三條籬笆的長度加在一起就是籬笆的長度．17．1560【分析】根據(jù)題意可知，繩子長度等于正方形桌面的周長的4倍，則用繩子長度除以4，求出正方形桌面的周長。再根據(jù)正方形的邊長＝周長÷4，求出桌面邊長?！驹斀狻?40÷4＝60（分米）60÷4＝15（分米）則這張桌子的桌面邊長是15分米，周長是60分米?！军c評】正方形的周長＝邊長×4，正方形的邊長＝周長÷4，靈活運用正方形的周長公式解決問題。18．120360【分析】用每天看的頁數(shù)乘已經(jīng)看了的天數(shù)，等于已經(jīng)看的頁數(shù)，用故事書的總頁數(shù)減去已經(jīng)看了的頁數(shù)，即是還剩下沒看的頁數(shù)?！驹斀狻?4×5＝120（頁）480－120＝360（頁）【點評】此題重點考查解決兩步計算問題的能力及兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算能力。19．×【詳解】如圖所示，將長方形剪成兩個兩個完全相同的長方形，有以下兩種剪法，所得到的兩個長方形的周長都比原長方形的一半多一個長或?qū)?，所以周長都應大于（30÷2）米。20．√【分析】根據(jù)題意，假設整百數(shù)是100或200，求出它們的乘積，再判斷。【詳解】假設整百數(shù)是100或200，100×5＝500，500的末尾有2個0，200×5＝1000，1000的末尾有3個0，所以，一個整百數(shù)乘5，積的末尾至少有兩個0是正確的。故答案為：√【點評】本題考查了整數(shù)乘法的靈活應用，關鍵理解：整百數(shù)乘一位數(shù)，積的末尾有2個0，或3個0。21．√【分析】根據(jù)題意，假設這兩個分別是100和5與200和5，分別求出它們的積，然后再進一步解答。【詳解】假設這兩個分別是100和5與200和5；100×5＝500，500末尾有2個0；200×5＝1000，1000的末尾有3個0；所以，一個末尾有兩個0的數(shù)字，乘5，積的末尾至少有兩個0；故答案為：√【點評】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。22．×【詳解】長方形和正方形的對邊平行且相等，四個角都是直角，所以判斷錯誤。23．×【詳解】略24．√【詳解】試題分析：有一個角是直角的平行四邊形，一定是長方形，鄰邊相等的長方形就是正方形，正方形是長方形的特例；進而判斷即可．解：根據(jù)分析可知：只要有一個角是直角的平行四邊形，就是長方形或正方形，說法正確；故答案為√．點評：解答此題應明確長方形的特征．25．900；246；1830；550

6300；1209；0；5600【詳解】略26．486；252；4081；3020；1400；6084【分析】三位數(shù)或者兩位數(shù)與一位數(shù)的個位和個位要對齊，先用一位數(shù)的個位分別與三位數(shù)或者兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘，就得到三位數(shù)或者兩位數(shù)乘一位數(shù)的結果了?！驹斀狻?43×2＝486

63×4＝252

7×583＝4081

604×5＝3020

4×350＝1400

676×9＝6084

27．520；200；1800；1502；935；203【分析】（1）從左往右依次計算；（2）先算乘法，再算減法；（3）從左往右依次計算；（4）先算乘法，再算加法；（5）先算加法，再算乘法；（6）先算乘法，再算減法。【詳解】26×4×5＝104×5＝520450×6－2500＝2700－2500＝2005×45×8＝225×8＝1800872＋105×6＝872＋630＝1502（128＋59）×5＝187×5＝935953－125×6＝953－750＝20328．140朵【分析】由圖可知黃花的朵數(shù)是紅花的3倍，35乘3即可求出黃花的朵數(shù)，再加35即可求出兩種花的總朵數(shù)?！驹斀狻?5×3＋35＝105＋35＝140（朵）一共有140朵。29．46米；84分米【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形的周長＝邊長×4，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚讋t長方形的面積是46米。（分米）則正方形的周長是84分米。30．見詳解【分析】畫周長是16厘米的正方形，根據(jù)“正方形的周長＝邊長×4”，它的邊長就是16÷4＝4（厘米）；畫周長是16厘米的長方形，根據(jù)“長方形的周長＝（長＋寬）×2”，那么長與寬的和就是16÷2＝8（厘米），8＝7＋1＝6＋2＝5＋3，所以長方形的長可以是7厘米，寬是1厘米，或長是6厘米，寬是2厘米，或長是5厘米，寬是3厘米，答案不唯一；據(jù)此進行解答即可?！驹斀狻?6÷4＝4（厘米）所以畫邊長為4厘米的正方形的周長是16厘米。作圖如下：長與寬的和是：16÷2＝8（厘米）8＝7＋1＝6＋2＝5＋3所以畫長是7厘米，寬是1厘米，或長是6厘米，寬是2厘米，或長是5厘米，寬是3厘米的長方形的周長都是16厘米，答案不唯一。作圖如下：【點評】此題主要考查根據(jù)指定周長畫長方形、正方形。關鍵是根據(jù)周長公式確定各邊長，進而作出符合題意的圖形。31．462人【分析】用前7輛車中每輛車乘坐人數(shù)乘7，求出前7輛乘乘坐人數(shù)。再加上最后一輛車乘坐人數(shù)，求出總人數(shù)?！驹斀狻?0×7＋42＝420＋42＝462（人）答：游玩恐龍園的老師和學生一共有462人?！军c評】老師和學生的總人數(shù)就是前7輛車的人數(shù)與最后一輛車的人數(shù)和。32．320千米【詳解】試題分析：