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底廟中學地震應急演練實施方案一、實施目的及意義為了進一步增強師生處置突發(fā)事件的應急意識，提高應急疏散能力，通過地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。為使演練順利進行，制定以下實施方案：二、演練時間、地點安排1、時間：2012年10月11日2、地點：本校校園內安全地帶、操場上，3、參加人員：學校全體師生三、組織分工組長：張小群副組長：樊政偉張小罡劉少剛成員：全體教師信號員：張小剛（一）教師及科任職責：①“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校操場上。③班主任在后和搭班老師在前要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外事故發(fā)生。（二）疏散線路沿線行走、老師安排及職責具體安排：地點樓層實驗樓教學樓樓梯口負責人樓梯口負責人三樓何海榮豆如濤趙一明二樓樊西勤楊通理韓新虎一樓曹紅燕趙飛張文忠王偉趙飛萬民職責：①、合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。③、各樓梯負責的老師應站在層與層樓梯之間，負責學生疏散的安全。（三）拍照：何宏飛（四）音響：張小剛（五）救護：趙同喜(地點：醫(yī)務室)四、預期目標通過地震應急模擬演練，讓全校師生提高突發(fā)事件的應急安全意識，明確演練的目的和意義，對地震等突發(fā)事件如何正確脫險以及自救方法的防患措施。在演練過程中做到快速、有序、高效、達到預期的目的，為今后本區(qū)域內一旦發(fā)生地震等突發(fā)事件能及時采取安全快速疏散。五、演練準備1、演練前召開動員大會，進行地震應急演練講座（培訓）等突發(fā)事件能及時采取安全快速疏散。讓學生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)

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