四川省廣元市蒼溪縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
四川省廣元市蒼溪縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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四川省廣元市蒼溪縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.84084÷28的商中間有()個(gè)0。A.1 B.2 C.32.如果把小熊向前跳3米,記作+3米,那么小熊站在原地不動(dòng)應(yīng)記作()。A.米 B.米 C.0米 D.不能確定3.毛毛從家向東行60米表示為+60米,那他從家向哪個(gè)方向行60米表示為-80米()。A.西 B.南 C.北4.一個(gè)空罐(如圖)可盛9碗水或8杯水.如果將3碗水和4杯水倒入空罐中,水面應(yīng)到達(dá)位置()A.P B.Q C.R D.S5.下面每組度數(shù)的角能出現(xiàn)在同一個(gè)三角形中的是()A.50°50°90° B.75°50°60° C.100°50°30°二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6.兩個(gè)完全一樣的梯形能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.(____)7.手電筒射出的光線,可以看成射線.(_____)8.大于90°的角一定是鈍角。(______)9.只有一組對(duì)邊平行的圖形是梯形。(______)10.一個(gè)五位數(shù),“四舍五入”后約等于6萬(wàn),這個(gè)數(shù)是59999。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11.如下圖平行四邊形中,底邊上的高是(______);是(______)底邊上的高。12.12公頃=(________)平方米;800公頃=(________)平方千米。13.一個(gè)數(shù)有2個(gè)億,8個(gè)百萬(wàn),5個(gè)百和3個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)寫作(________),它是(________)位數(shù),最高位是(________)位。14.周長(zhǎng)是60米的正方形菜地,它的邊長(zhǎng)是________米,面積是________平方米。15.觀察一個(gè)正方體最多可以看到(_____)個(gè)面,要拼成一個(gè)較大的正方體至少需要(_______)個(gè)同樣的小正方體。16.用“億”作單位寫出下面各數(shù)的近似數(shù).19950000000≈________17.最小的自然數(shù)是_____,251×31積的末尾有_____個(gè)1.四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)。32×4=30×40=540÷90=60÷4=200÷50×4=5×24=630-70=400÷80=57÷3=75+15÷3=19.筆算下面各題,帶“*”記號(hào)的要驗(yàn)算。**20.402×67=910=62323=五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.從下面盒子里任意摸出一枚棋子,連一連可能的情況。22.把問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的算式連起來(lái).一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做8天完成,乙單獨(dú)做6天完成.23.從下面的五個(gè)箱子里分別摸出一個(gè)球,結(jié)果是哪一個(gè)?連一連.六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24.一輛送貨車裝了500箱牛奶,送到15個(gè)零售點(diǎn)后,還剩35箱.平均每個(gè)零售點(diǎn)送了多少箱?25.四、五年級(jí)要栽280棵樹。四年級(jí)有4個(gè)班,每班栽25棵,剩下的分給五年級(jí)5個(gè)班,五年級(jí)平均每班要栽多少棵?26.下面是四年級(jí)一班同學(xué)喜歡最喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。三年級(jí)一班同學(xué)喜歡吃的蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表種類芹菜土豆茄子西紅柿冬瓜人數(shù)5186122從統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息?你有什么建議?27.李維家到少年宮的路程是1200米,如果他步行的速度是60米/分,他從家步行到少年宮需要多少分鐘?28.把6張卡片放入袋中,隨意摸一張,要使摸出“唱歌”的可能性比“跳舞”的可能性大,卡片上應(yīng)是什么節(jié)目?請(qǐng)你填一填.

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、B【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時(shí)看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。據(jù)此求出84084÷28的商,再進(jìn)行解答。【詳解】84084÷28=3003則商中間有2個(gè)0。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵。2、C【分析】向前3米記作+3米,向后3米則記作-3米,則在原地記作0米?!驹斀狻空驹谠夭粍?dòng)記為0米。故答案為:C【點(diǎn)睛】一個(gè)方向的數(shù)記為正數(shù),則和這個(gè)方向相反的數(shù)就記為負(fù)數(shù)。3、A【詳解】略4、A【詳解】==因?yàn)镾、R、Q、P處各是空罐容積的,所以如果將3碗水和4杯水倒入空罐中,水面應(yīng)到達(dá)位置P;答:如果將3碗水和4杯水倒入空罐中,水面應(yīng)到達(dá)位置P。故選:A5、C【詳解】A.50+50+90=190(度),B.75+50+60=185(度);C.100+50+30=180(度);所以下面每組度數(shù)的角能出現(xiàn)在同一個(gè)三角形中的是100°、50°、30°;故選:C.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6、錯(cuò)誤【分析】?jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形能拼成一個(gè)平行四邊形.【詳解】?jī)蓚€(gè)完全一樣的直角梯形能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.故,錯(cuò)誤.7、√【詳解】略8、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【詳解】大于90°的角不一定是鈍角。說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了鈍角的含義,注意基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用。9、×【分析】根據(jù)梯形的含義:只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形,前提必須是四邊形,由此進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻恐挥幸唤M對(duì)邊平行的四邊形是梯形。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了梯形的含義,只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。10、×【分析】省略萬(wàn)后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千位上的數(shù)字大于等于5,就向萬(wàn)位進(jìn)1;若千位上的數(shù)字小于5,就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊八纳帷钡玫降?萬(wàn)最大,是64999;“五入”得到的6萬(wàn)最小,是55000。則只要是55000到64999之間的數(shù),“四舍五入”后均約等于6萬(wàn)。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11、DFBC【分析】在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無(wú)數(shù)條高,用三角板的直角可以畫出平行四邊形的高?!驹斀狻咳缦聢D平行四邊形中,底邊上的高是(DF);是(BC)底邊上的高。【點(diǎn)睛】熟悉平行四邊形畫高的方法是解答此題的關(guān)鍵。12、1200008【分析】(1)高級(jí)單位公頃化低級(jí)單位平方米,乘進(jìn)率10000;(2)低級(jí)單位公頃化高級(jí)單位平方千米,除以進(jìn)率100?!驹斀狻?2×10000=120000;800÷100=812公頃=120000平方米;800公頃=8平方千米?!军c(diǎn)睛】此題考查面積單位的換算,由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率。13、208000503九億【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法:按照數(shù)位順序表,把每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字填上,沒(méi)有數(shù)字的數(shù)位就用0來(lái)占位;根據(jù)數(shù)位順序?qū)懗鰜?lái)的數(shù)字?jǐn)?shù)一下即可知道是幾位數(shù),最高位是哪一位?!驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)有2個(gè)億,8個(gè)百萬(wàn),5個(gè)百和3個(gè)一組成,這個(gè)數(shù)是208000503,它是九位數(shù),最高位是億位?!军c(diǎn)睛】本題考查億以上數(shù)的組成,關(guān)鍵掌握數(shù)位順序表的來(lái)進(jìn)行解答。14、15225【分析】正方形周長(zhǎng)÷4=正方形邊長(zhǎng);正方形邊長(zhǎng)×正方形邊長(zhǎng)=正方形面積。【詳解】60÷4=15(米);15×15=225(平方米)【點(diǎn)睛】本題考查了正方形面積和周長(zhǎng)的靈活運(yùn)用,熟練掌握相關(guān)推導(dǎo)公式,根據(jù)公式代入數(shù)據(jù)求解。15、38【詳解】略16、200億【詳解】略17、12【詳解】(1)自然數(shù)是用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的數(shù),最小的自然數(shù)是1;(2)計(jì)算出251×31的積,數(shù)出看看末尾有幾個(gè)1即可.四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18、128;1200;6;15;16;120;560;5;19;80【詳解】略19、16269;14168;13……917400;27;2310【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則與除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算法則,要求相同數(shù)位對(duì)齊,乘法可以用除法進(jìn)行驗(yàn)算,有余數(shù)的除法的驗(yàn)算:被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。【詳解】561×29=16269506×28=14168驗(yàn)算:607÷46=13……9580×30=17400驗(yàn)算:1296÷48=27210×11=231020、26934;26;27……2【分析】利用豎式乘法、除法的正確方法計(jì)算即可.【詳解】【點(diǎn)睛】本題考點(diǎn)整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算;題型為常見(jiàn)、易考、較易.五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析:第一個(gè)有10枚紅棋子,摸出一個(gè),一定是紅棋子;第二個(gè)有1枚紅棋子,7枚綠棋子,7>1,綠棋子數(shù)量多,所以摸到紅棋子的可能性??;第三個(gè)有5枚紅棋子,5枚綠棋子,兩種棋子數(shù)量一樣多,所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣;第四個(gè)8枚綠棋子,摸出一個(gè)球,一定是綠棋子,不可能是紅棋子;第五個(gè)1枚綠棋子,7枚紅棋子,7>1,綠棋子比紅棋子少,所以摸到紅棋子的可能性大,由此連線即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析,應(yīng)明確哪種顏色棋子越多,說(shuō)明那種顏色的可能性就越大。22、【分析】把這項(xiàng)工程的總量看成單位“1”,甲單獨(dú)做8天完成,甲的工作效率就是,乙單獨(dú)做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天數(shù);(2)用乙的工作效率減去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做這項(xiàng)工程的幾分之幾;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它們的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】此題主要考查工作時(shí)間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系,解答時(shí)往往把工作總量看作“1”,再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答.23、【解析】略六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24、31箱【詳解】(500-35)÷15=31(箱)25、36棵【分析】根據(jù)四年級(jí)有4個(gè)班,每班栽樹25棵,可以求出四年級(jí)的栽樹量,再用四、五年級(jí)的總栽樹量減去四

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