專題10：中考議論文寫作高分模板與段落分解寫作指導(dǎo)-初中語文作文模板與技巧點(diǎn)撥（含答案解析）

專題10：中考議論文寫作高分模板與段落分解寫作指導(dǎo)議論文是中考中常見的寫作題型之一，它主要考察學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力以及對社會問題的關(guān)注和認(rèn)識。在中考中，議論文的寫作要求考生能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并運(yùn)用事實(shí)、數(shù)據(jù)、名言等論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。中考議論文寫作高分模板第一部分：開頭1.第一段引用事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)，引出文章的中心論點(diǎn)。特別提醒：中心論點(diǎn)寫一句話，干凈利落。2.事實(shí)論據(jù)單獨(dú)一段3行左右，中心論點(diǎn)單獨(dú)一段，1行。示例：①詩人海頓曾言：“人的最大痛苦就在于苦求而不得?！闭\然，每個(gè)人都有自己的局限性，但是，拘囿者死，超脫者生。你可見那破籬下的薔薇靜株，超越圍籬，香氣馥郁，別樣鮮紅?、诤麕е鵁o色的翅膀破繭而出，以翼為光屏，在陽光沐浴下，獲得色彩斑斕的華衣。我們同樣有著對陽光的渴盼，懷著本真的初心降臨于世，以心為畫布，由流光繪彩，得到多彩的人生。然而，蝴蝶的翅膀在顯微鏡的觀察下依舊保留了純潔的顏色，而我們身處這五光十色滾滾紅塵中，是否還保留了那顆本真的初心？

③如果生活是海，那么欲望如潮。人生在世，不能沒有欲望，就像大海不能不漲潮一樣，這是一種自然規(guī)律。假如世人都沒有欲望，就會對什么事情都不感興趣，就會缺少熱情、缺少投入、缺少追求，那么他的生活畫卷將是多么的蒼白乏味啊！問題的關(guān)鍵在于，漲潮也有落潮時(shí)，如何把握住自己的欲望尺度，不讓欲望泛濫成災(zāi)，才是明智之舉。第二部分：中間1.第三段開頭引用名言作為道理論據(jù)，進(jìn)一步詮釋觀點(diǎn)，力求準(zhǔn)確、具體、深刻。道理論據(jù)之后要進(jìn)行分析，結(jié)合中心論點(diǎn)。（3-5行）2.第四段可引用材料——事例典型，敘述簡潔（用公眾認(rèn)可的例子，某人之類少用為妙）（5-7行）3.第五段分析——結(jié)合事實(shí)道理論據(jù)，緊扣中心論述，不游離。（5-7行）第三部分：結(jié)尾小結(jié)——?dú)w納，點(diǎn)破主題示例:①魯迅說，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。如果每個(gè)人躬身自問：怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己？善待天地，堅(jiān)守良知，快樂就永遠(yuǎn)在?；蛟S那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕。②徐志摩在《想飛》中說：“是人沒有不想飛的，老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說別的。飛出這圈子，飛出這圈子……凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代。”怕與不怕，是相互依賴、相互依存的，只有當(dāng)你鼓起勇氣，鑒定你那顆追求向上的心，直面問題，你的喜愛便會戰(zhàn)勝畏懼，你便會攀上高峰。

③有的人生活一帆風(fēng)順卻整天悶悶不樂，有的人一生曲折坎坷卻始終擁有幸福和快樂。真正決定幸福感的，不是物質(zhì)，而是生活的態(tài)度。面向陽光時(shí)，陰影在你背后。背向陽光時(shí)，陰影在你眼前。世界從未改變，改變的只是我們面對世界的方向。生命需要一盞燈當(dāng)我們行駛在茫茫的人生海洋中時(shí)，我們往往不知所措，而此時(shí)，生命需要一盞導(dǎo)航的明燈來指引汪洋中的孤舟。人生漫漫，挫折失敗在所難免，有了理想之燈的指引，我們就能坦然面對一切，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓生命綻放燦爛的光彩。（自然地點(diǎn)明了生命與“燈”的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)化了燈對于生命的意義。）理想之燈，彰顯生命價(jià)值（三個(gè)分論點(diǎn)都圍繞“理想之燈”而展開，以突出中心）。每個(gè)人都有自己的理想，而正是有了理想之燈的指引，我們才能在追夢的道路上認(rèn)清方向、實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。因?yàn)槔硐?，史鐵生在文學(xué)道路上找到了屬于自己的一片天地，使他超越了傷殘者對自身厄運(yùn)的哀憐和自嘆，深深地喚起了人們對生命的關(guān)注與熱愛（縱向適當(dāng)分析其價(jià)值）。因?yàn)槔硐?，哥倫布揚(yáng)起了橫渡大西洋的風(fēng)帆。盡管他的資助請求曾遭多國拒絕，但是，哥倫布沒有放棄，他用堅(jiān)定的理想、信念支撐著自己，歷經(jīng)四次遠(yuǎn)航，發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，開辟了新航線，成為世界航海史上的傳奇人物（橫向適當(dāng)分析其價(jià)值）。也因?yàn)槔硐耄櫝怯煤谏难劬?，永遠(yuǎn)追尋著光明。那么，我們呢？我們更需要理想，因?yàn)樗敢砷L的方向。（由傷殘人到正常人，由中到外，以更集中、深刻地證明觀點(diǎn)；每個(gè)事例中增加了“理想對于生命的意義、價(jià)值”的分析，以增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力。）理想之燈，引你走出低谷。華裔演講家陳安之年輕時(shí)也曾迷路過，他從17歲到21歲，做過餐廳服務(wù)生、賣過凈水器、電話卡等18項(xiàng)工作，21歲時(shí)，銀行存款金額為零。在如此窘?jīng)r之下（扣住“低谷”），一個(gè)偶然的機(jī)會他被安東尼·羅賓的一本書，一堂課，再次點(diǎn)燃了心燈，從此樹立了成為演講家的理想，他堅(jiān)信：“要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動”。他一路追隨著安東尼·羅賓，最終成為了世界華人最優(yōu)秀的成功學(xué)演講家（扣住怎樣走出“低谷”）。倘若沒有安東尼·羅賓帶著他一路走完這條理想之路，恐怕陳安之也會在黑暗中“泯然眾人矣”。（面對生活窘?jīng)r之時(shí)，“理想之燈，引你走出低谷”。）理想之燈，助你超越自我。人生路上難免會遇到坎坷，能否以超越自我的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí)，是你升華人生抑或碌碌一生的決定因素。海明威筆下的《老人與?！分?，老人在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海，他那種“知其不可為而為之”的勇氣令人欽佩，他的一句“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”的豪言（扣住“超越”敘例、分析），讓我們體會到了超越自我的悲壯力量。這股力量來自老人“船頭上懸掛著的那面飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限”，來自心中的理想之燈（具體分析超越的力量之源）。（海明威的例子更能讓人體會到“超越自我”或“悲壯”的力量，而不是樂觀，通過轉(zhuǎn)換角度，使觀點(diǎn)與材料一致）生命需要理想之燈，因?yàn)橛辛诉@盞燈，生命才會越發(fā)璀璨。生命需要一盞燈，那就是一股堅(jiān)定方向、引導(dǎo)實(shí)踐，永不言敗的精神力量。（回扣三個(gè)分論點(diǎn)，總結(jié)全文，點(diǎn)明主旨）我們心中有了這盞燈，就會去追逐陽光、追逐夢想，就會豪情滿懷、永不言敗，就會演繹精彩的人生，鍛造卓越的自我（扣住“這盞燈”的價(jià)值，用感召式的結(jié)尾，再次強(qiáng)調(diào)理想之燈對于生命的意義）。借挫折之風(fēng)，燃青春旺焰巴爾扎克有言：“挫折，是強(qiáng)者的進(jìn)升階梯，是弱者的無盡深淵。”至理名言切中肯。于人而言，挫折正如自然界的風(fēng)，既可吹滅微弱的火，也可吹旺強(qiáng)勁的焰。掩卷覃思，抒予拙見：當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)巧借挫折之疾風(fēng)，燃燒青春之旺焰。漫漫人生征途，沒有人的人生是一帆風(fēng)順的，挫折之逆風(fēng)隨處可見，但只有勇于抗?fàn)?，才能逆風(fēng)而上，迎來光明前景。觀朱霞，悟其明麗；觀山岳，悟其浩瀚；觀古今志士，當(dāng)悟逆風(fēng)生長之重。盲人董麗娜勇迎失明之逆風(fēng)，在黑暗中向陽奮進(jìn)，成為第一個(gè)盲人碩士；江南少女江夢南不畏挫折，迎擊失聲的逆風(fēng)，考取清華大學(xué)綻放耀眼人生；音樂家貝多芬在無聲的世界中，抗擊失聰?shù)哪骘L(fēng)，終扼住命運(yùn)的咽候、奏出生命的交響曲……倘若他們畏懼挫折，在塵世中隨風(fēng)逐流，又何以燃起如今生命的火焰？依我之見，挫折之逆風(fēng)不可畏懼，只要飽含一顆積極進(jìn)取、勇敢抗?fàn)幍某嗾\之心，便可迎著逆風(fēng)，向光生長。然而，與生活中的挫折逆風(fēng)抗?fàn)幉⒉灰馕吨U力生長，還應(yīng)巧借風(fēng)之力，吹旺生命之焰。于卷軼典籍中，觀古覽今，便不難明白一個(gè)道理：凡成就大事者，皆在挫折逆風(fēng)中，巧借風(fēng)力，實(shí)現(xiàn)成功的華麗轉(zhuǎn)身。三國時(shí)期，諸葛亮處于敵強(qiáng)我弱的挫折險(xiǎn)境，巧借東風(fēng)，實(shí)現(xiàn)大獲全勝；桑迪亞哥面臨鯊魚圍攻的困境，一次次的失敗逆風(fēng)讓他更加堅(jiān)毅，終在最終重夢雄獅；企業(yè)華為身處美國技術(shù)鎖封的逆風(fēng)，借逆風(fēng)施壓技荊斬棘，發(fā)布新手機(jī)實(shí)現(xiàn)逆襲……正是由于他們的不懼挫折，巧借風(fēng)力，才在逆境中突破重圍，實(shí)現(xiàn)成功。正如老子所言：“高下相成，難易相生，長短相隨，萬事萬物都處在對立統(tǒng)一的妙趣中?！蹦骘L(fēng)既可阻擋前行，但只要改變方向，巧借風(fēng)力，也可一往直前，事半功倍地到達(dá)成功的彼岸。因此，青年更應(yīng)不畏挫折，迎難而上，面對困境，勇往直前；面對險(xiǎn)境，隨機(jī)應(yīng)變，終將通往鋪滿鮮花的康莊大道。繁星灼其華，明月耀映日。立足于新時(shí)代青年應(yīng)勇于迎擊挫折逆風(fēng)，于寰宇大潮中揚(yáng)帆奮進(jìn)，燃熾熱青春之旺焰。專注才能成功孟子曰：“今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。”對弈如此，求學(xué)做事亦如此，無論做什么事情，唯有精神專注才能取得成功。心無旁騖，專注做事才能得到更大的收獲?！澳銦釔鄣牟夭_花，不求雕梁畫棟，只綻放在高山爍石之間。”你，鐘揚(yáng)，一朵綻放在高原的藏波羅花，一直熱愛于自己的植物研究事業(yè)。面對世界種子庫中高原種子的缺失，你作為復(fù)旦大學(xué)的研究生院長，專注潛心研究和收集16年，你心無旁騖，一直在尋找生命足跡：在海拔6200米的珠峰上，你們發(fā)現(xiàn)了海拔最高的種子植物，追蹤整整十年；在海拔4150米處發(fā)現(xiàn)了“植物界小白鼠”擬南芥的嶄新生態(tài)型；采集的高原香柏種子中已經(jīng)提取出了抗癌成分；花了整整三年將三萬棵西藏巨柏記錄在冊……16年來鐘揚(yáng)和學(xué)生們走過了西藏的山山水水，艱苦跋涉50多萬公里，精神專注地研究植物，積累收集了上千種植物和無數(shù)顆種子，填補(bǔ)了世界種子庫高原種子的空白。正是因?yàn)殓姄P(yáng)心無旁騖、專心致志地投入植物研究，他才會成功收集到上千種高原種子，跋涉西藏高原的山山水水，發(fā)現(xiàn)無數(shù)珍稀植物，為人類生命科學(xué)建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)。不被外界干擾，精神專注才能取得成功。羅翔是當(dāng)代的知名網(wǎng)紅，也是飽讀詩書的法學(xué)教授，面對網(wǎng)民大眾對法律知道的淡泊，他一直致力于為大眾普及法律知識。因?yàn)樗哪娘L(fēng)格，他的名氣也就越來越大。但同時(shí)，這些也帶給他很多的質(zhì)疑，網(wǎng)上很多的鍵盤俠們對他肆意辱罵，冷嘲熱諷，這些辱罵聲此起彼伏。但羅翔沒有被這些外界聲音干擾，而是精神專注的做自己的普法事業(yè)，他擁有著一份現(xiàn)代難得的理性與淡泊。一直堅(jiān)定不移地行走在為群眾普及法律知識的道路上，他發(fā)布無數(shù)的刑法視頻，用自己幽默的方式闡述對刑法的認(rèn)知，保持著自己的樂觀和真性情，“理性，而不失溫度；感性，而不失高度?！绷_老師向大眾釋放出刑法學(xué)的迷人魅力。最終謠言不攻自破，羅翔老師也獲得了社會的認(rèn)可，成為網(wǎng)絡(luò)正能量的典范，獲得了成功。如果羅翔老師被外界干擾，沒有專注投入自己的普法事業(yè)，那他將會被社會淘汰出局，不會成為正能量傳播的典范，當(dāng)然也不能獲得社會的認(rèn)可。谷愛凌在北京冬奧會后接受記者采訪時(shí)說：“當(dāng)你投入地做一件事情的時(shí)候，你很難不愛上這件事，這樣就不容易累了。”心無旁騖，去除心中的雜念，專心致志地投入；不受外界不良聲音的干擾，一心做好份內(nèi)之事，你也將會和谷愛凌一樣，有意想不到的收獲。專注的人能走向成功，走出自己想要的人生，專注的人生才精彩。寬容，我最喜愛的人生行李什么是寬容？美國作家馬克·吐溫說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬容?！闭徑馐菍捜荩鼌s是寬容，謙讓是寬容，以德報(bào)怨更是寬容。它是一種瀟灑的生活姿態(tài)，它更是一種無比高尚尊貴的品質(zhì)。它是蔣琬看待手下楊戲怠慢他時(shí)的豁達(dá)，它是藺相如面對廉頗爭功的退避，它是李斯特面對假借自己名聲開演奏會的姑娘的援助，它是我最喜愛的人生行李。俗話說：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”。寬容，是調(diào)料，烹制幸?？鞓??！榜R克·吐溫某年某日辭世了?！泵鎸~約一家報(bào)紙的玩笑，馬克·吐溫對前來吊唁的親友們詼諧地說：“報(bào)紙報(bào)道我死是千真萬確的，只不過把我的死期提前了一些。”大家開懷大笑。身為受害者，馬克·吐溫不但不生氣，反倒灑脫地用自己的寬容與幽默平息親朋好友們的憤怒，給大家也給自己帶來輕松與快樂，還有什么比這更好的結(jié)果？寬容，是潤滑劑，融洽人際關(guān)系?？滴跄觊g在京城做大官的桐城人張英，有一天接到母親的家書。他修書回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！睆埨戏蛉藢⒃簤笠迫撸舯谌~府很受感動，也把院墻后移三尺，張、葉兩府消除隔閡，成通家之誼。于是歷史上留下“六尺巷”的佳話。這不正告訴我們，要用寬容這個(gè)潤滑劑來營造和諧人際關(guān)系，營造和諧社會嗎？寬容，是刀劍，巧妙消滅“敵人”。兩度當(dāng)選為美國總統(tǒng)的林肯說：“對任何人不懷惡意；對一切人寬大仁愛?！痹谒磥恚瑢捜菔且环N力量，能夠贏得朋友，從而“消滅”敵人。用寬容的“刀劍”，斬去誤解或者敵意，多高妙的戰(zhàn)術(shù)?。y帶這種人生行李，智慧地贏得“敵人”的握手言和甚至是欽佩，何樂而不為？寬容，是鑰匙，打開成功之門。一家知名的五星級大酒店，幾位處于試用期的年輕人，經(jīng)受著特殊的考驗(yàn)：冒失的“客人”將托盤中價(jià)值不菲的高級洋酒撞灑。有人憤憤指責(zé)“客人”“不長眼”，有人不知所措跌坐在地，反倒是“客人”爬起來將他拉起。有一位年輕人扶起“客人”連聲道歉，并幫“客人”擦拭，不計(jì)較是誰的錯(cuò)，只彌補(bǔ)自己的錯(cuò)。這名試用者成了唯一被錄用的一位，因?yàn)樗麚碛袑捜莸娜松欣?。后來，?jīng)過不懈努力，他還成了這家五星級酒店的總經(jīng)理。是寬容這把鑰匙，助他打開成功之門?！岸嘁恍┤饲槲叮嘁环执缺?，多一點(diǎn)關(guān)愛的眼神，人與人之間就能連成一片蔚藍(lán)而清澈的天空?！毙窃拼髱熋枥L出寬容的美好境界。讓我們攜帶上這份最美好的人生行李，追逐這理想的境界吧！中考議論文寫作常見結(jié)構(gòu)及段落寫作技巧一、常見結(jié)構(gòu)1.并列式（邏輯式）是什么？為什么？怎么做？2.遞進(jìn)式（邏輯式）擺現(xiàn)象——析危害——挖根源——指方法3.對照式（正、反面立論式）引論（提出中心論點(diǎn)）本論（證明論點(diǎn)）（1）正面論據(jù)1+分析論證（分論點(diǎn)）（2）正面論據(jù)2+分析論證（分論點(diǎn)）（3）反面論據(jù)+分析論證（分論點(diǎn)）結(jié)論：通過正反對照進(jìn)行總結(jié)，表明正確觀點(diǎn)，照應(yīng)全文4.引議聯(lián)結(jié)式（最高級、最復(fù)雜）引論，引述材料，一般寫在第一段，要求從材料中引出恰當(dāng)?shù)闹行恼擖c(diǎn)。本論，分析材料，表明觀點(diǎn)，一般采用幾個(gè)分論點(diǎn)的形式。聯(lián)系歷史人物、歷史故事，也可聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，今人今事，可個(gè)人，可集體。結(jié)論，強(qiáng)化論點(diǎn)，總結(jié)全文。二、段落分解1.首段寫法引用式：名言+闡釋分析+亮明觀點(diǎn)詩人海頓曾言：“人的最大痛苦就在于苦求而不得?！闭\然，每個(gè)人都有自己的局限性，但是，拘囿者死，超脫者生。你可見那破籬下的薔薇靜株，超越圍籬，香氣馥郁，別樣鮮紅！類比式（起興式）：自然界中例子+相似性+觀點(diǎn)蝴蝶帶著無色的翅膀破繭而出，以翼為光屏，在陽光沐浴下，獲得色彩斑斕的華衣。我們同樣有著對陽光的渴盼，懷著本真的初心降臨于世，以心為畫布，由流光繪彩，得到多彩的人生。然而，蝴蝶的翅膀在顯微鏡的觀察下依舊保留了純潔的顏色，而我們身處這五光十色滾滾紅塵中，是否還保留了那顆本真的初心？

直接式：概述材料+精辟分析+亮明觀點(diǎn)“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！毙『⑾胍直鎯烧卟煌瑓s扯斷了枝條，然作為食物，莖葉糾結(jié)又有何大礙呢？（材料）既然當(dāng)初種植之時(shí)是為取其實(shí)而啖，那么在生長過程中就該不忘初心，順其自然，不應(yīng)因現(xiàn)狀復(fù)雜變化而改變?nèi)松靶械姆较颉Ｋ?，人?yīng)該不忘初心，堅(jiān)守自我，成就人生。比喻式：用比喻關(guān)聯(lián)中心論點(diǎn)如果生活是海，那么欲望如潮。人生在世，不能沒有欲望，就像大海不能不漲潮一樣，這是一種自然規(guī)律。假如世人都沒有欲望，就會對什么事情都不感興趣，就會缺少熱情、缺少投入、缺少追求，那么他的生活畫卷將是多么的蒼白乏味?。栴}的關(guān)鍵在于，漲潮也有落潮時(shí)，如何把握住自己的欲望尺度，不讓欲望泛濫成災(zāi)，才是明智之舉。2.尾段寫法自問+自答+收束魯迅說，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。如果每個(gè)人躬身自問：怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己？【自問】善待天地，堅(jiān)守良知，快樂就永遠(yuǎn)在?！咀源稹炕蛟S那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕?！臼帐俊稛o愧天地，快樂之枕》引用+闡釋+化用標(biāo)題徐志摩在《想飛》中說：“是人沒有不想飛的，老是在這地面上爬著夠多厭煩，不說別的。飛出這圈子，飛出這圈子……凌空去看一個(gè)明白——這才是做人的趣味，做人的權(quán)威，做人的交代。”【引用】怕與不怕，是相互依賴、相互依存的，只有當(dāng)你鼓起勇氣，鑒定你那顆追求向上的心【闡釋】，直面問題，你的喜愛便會戰(zhàn)勝畏懼，你便會攀上高峰?！净脴?biāo)題】

——《難易相生，怕與不怕相生》總結(jié)全文，強(qiáng)化主旨繼往開來，開拓創(chuàng)新，勇于承擔(dān)大國擔(dān)當(dāng)，這便是今日中國之姿態(tài)。我們傳承京劇，增強(qiáng)文化軟實(shí)力；我們發(fā)展高鐵，增強(qiáng)科技硬實(shí)力；我們推動“一帶一路”，謀求經(jīng)濟(jì)文化技術(shù)的交流，世界各國的共榮共昌。我們要向世界發(fā)聲：我們將以飽滿的姿態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)，為人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！警句結(jié)尾，概括主題有的人生活一帆風(fēng)順卻整天悶悶不樂，有的人一生曲折坎坷卻始終擁有幸福和快樂。真正決定幸福感的，不是物質(zhì)，而是生活的態(tài)度。面向陽光時(shí)，陰影在你背后。背向陽光時(shí)，陰影在你眼前。世界從未改變，改變的只是我們面對世界的方向。（愿每個(gè)心向陽光的人都擁有幸福的人生。）3.主體段落構(gòu)成要素：01觀點(diǎn)句:（位置）主體段的段首，（句式）簡潔的陳述句，（數(shù)量）一句，（句末標(biāo)點(diǎn)）句號。02闡釋句:緊跟觀點(diǎn)句，對觀點(diǎn)進(jìn)一步分析解釋，力求清晰簡潔易懂。03材料句:舉事實(shí)論證，敘述講究簡明扼要，選材角度準(zhǔn)確。要求只寫人物、事件、結(jié)果；不要細(xì)節(jié)描寫，刪除無關(guān)情節(jié)，緊扣觀點(diǎn)句，最好點(diǎn)出關(guān)鍵詞。04分析句:緊扣主題，結(jié)合選材，對事實(shí)進(jìn)行切中肯綮的剖析。05結(jié)論句:聯(lián)系實(shí)際，適當(dāng)延伸，回應(yīng)段首觀點(diǎn)句。1.（2024·河南周口·一模）閱讀下面材料作文。相信自己，決不放棄的信念，是一盞心燈。失落惆悵時(shí)，不覺會驚奇地看見那盞燈，雖然不是很亮，但卻給人以力量，照亮前方，驅(qū)動自己不斷前進(jìn)的腳步。讀了上面的材料，引起你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。例文：心燈長明，篤行不息在人生的旅途中，我們總會遭遇風(fēng)雨，經(jīng)歷坎坷。但無論何時(shí)，只要我們心中有盞明燈，即相信自己、決不放棄的信念，便能照亮前行的道路，驅(qū)使我們不斷前行。相信自己，樹立前行的自信相信自己，是我們在面對挑戰(zhàn)時(shí)的首要原則。每個(gè)人都擁有無限的潛能，只要我們敢于挖掘，敢于嘗試，便能釋放出驚人的能量。相信自己的價(jià)值，相信自己的能力，是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提。當(dāng)我們面臨困境時(shí)，只有相信自己，才能激發(fā)內(nèi)在的斗志，找到解決問題的方法。然而，相信自己并不意味著盲目自大。我們需要客觀地評估自己的能力和局限，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提升自己。只有這樣，我們的自信才能建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，成為我們前行的動力。決不放棄，堅(jiān)守前行的決心決不放棄，是我們在追求夢想時(shí)的堅(jiān)定信念。夢想的實(shí)現(xiàn)往往需要經(jīng)歷漫長的努力和等待，期間充滿了艱辛和挫折。但只要我們決不放棄，始終堅(jiān)持下去，就一定能夠迎來成功的曙光。決不放棄并不意味著固執(zhí)己見或一味蠻干。在追求夢想的過程中，我們需要靈活調(diào)整策略，不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。同時(shí)，我們也要學(xué)會在失敗中汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為下一次的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。心燈長明，照亮前行的道路相信自己、決不放棄的信念，就像一盞心燈，照亮我們前行的道路。當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，這盞燈會指引我們找到正確的方向；當(dāng)我們感到疲憊時(shí)，這盞燈會給予我們前行的力量。只要我們心中有這盞燈，就能在任何困境中保持清醒和堅(jiān)定。然而，心燈并非自然長明，它需要我們不斷地呵護(hù)和點(diǎn)燃。我們需要通過反思和自我提升來保持信念的堅(jiān)定；我們需要通過實(shí)際行動來體現(xiàn)信念的力量。只有這樣，我們的心燈才能始終明亮，照亮我們前行的道路。篤行不息，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值有了相信自己、決不放棄的信念作為指引，我們便能篤行不息，勇往直前。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，我們都應(yīng)該保持這種信念，用實(shí)際行動去追求自己的夢想和目標(biāo)。只有不斷前行，我們才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。同時(shí)，我們也要明白，前行并不意味著一味追求速度和效率。在追求目標(biāo)的過程中，我們需要關(guān)注內(nèi)心的感受和需求，保持身心的平衡和健康。只有這樣，我們才能在前行的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。總之，心燈長明是我們前行的關(guān)鍵。只有相信自己、決不放棄，我們才能在人生的旅途中不斷前行、不斷成長。讓我們懷揣著這盞心燈，照亮前行的道路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?！緦懽髦笇?dǎo)】一、審題立意。本次作文題目通過一則富有哲理的材料，引導(dǎo)我們思考“相信自己，決不放棄的信念”在人生旅途中的重要性。解析題目時(shí)，首先要深入理解“心燈”這一隱喻，它代表著在困境中指引我們前行的信念之光。接著，要認(rèn)識到這種信念如何在失落惆悵的時(shí)刻給予我們力量，幫助我們照亮前行的道路。確定寫作主題時(shí)，可以從信念的力量、堅(jiān)持的意義、面對困境的態(tài)度等角度入手?？梢蕴接懶拍钊绾纬蔀槲覀儜?zhàn)勝困難的動力源泉，如何激勵(lì)我們在逆境中不放棄、不懈怠。同時(shí)，也可以結(jié)合具體的生活實(shí)例或歷史人物的故事，來論證這一主題，使文章更具說服力和感染力。在寫作過程中，要注重觀點(diǎn)的明確性和論證的充分性，通過合理的分析和有力的論據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，也要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，使文章既具有深刻的思想內(nèi)涵，又具備優(yōu)美的文學(xué)表達(dá)。二、選材構(gòu)思。在選擇素材和構(gòu)思行文時(shí)，我們首先要關(guān)注那些能夠深刻體現(xiàn)“相信自己，決不放棄的信念”這一主題的實(shí)例?？梢詮臍v史人物、身邊人的故事，甚至是自己親身經(jīng)歷的事件中篩選素材，確保這些素材既具有代表性，又能引起讀者的共鳴。構(gòu)思行文時(shí)，可以先從引言部分入手，簡要概述材料內(nèi)容，并提出自己的中心論點(diǎn)，即“信念的力量能夠驅(qū)使我們不斷前進(jìn)”。接著，在正文部分，可以通過列舉具體的事例來論證這一觀點(diǎn)。例如，可以講述一個(gè)歷史人物在困境中憑借信念最終取得成功的故事，或者描述一個(gè)身邊人在面對挑戰(zhàn)時(shí)如何堅(jiān)守信念、克服困難的經(jīng)歷。這些實(shí)例應(yīng)該能夠生動地展現(xiàn)出信念對于個(gè)人成長和成功的重要性。在論證過程中，還可以結(jié)合一些名言警句或心理學(xué)研究成果來增強(qiáng)文章的說服力。最后，在結(jié)尾部分，可以對全文進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)信念的力量是無窮的，只要我們相信自己、決不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。2.（2024·遼寧沈陽·模擬預(yù)測）凡是自然的東西都是緩慢的，太陽一點(diǎn)點(diǎn)升起，一點(diǎn)點(diǎn)落下。花一朵朵開，一瓣瓣地落下。稻谷的成熟，都慢得很。那些急驟發(fā)生的自然變化，多是災(zāi)難。如火山噴發(fā)、颶風(fēng)和暴雨。——畢淑敏根據(jù)對上述材料的理解和思考，自擬題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套用、抄襲，不得透露個(gè)人信息。例文：欲速則不達(dá)一位畫家幼時(shí)興趣廣泛，極強(qiáng)的好勝心使他急于求成卻已無所獲；玉米數(shù)目極多，想要一次性收獲，其結(jié)果只能是相互擠壓，無一掉下，而一個(gè)一個(gè)放入?yún)s都可滑落。這則故事告訴我們：“欲速則不達(dá)”，只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才會到達(dá)成功的彼岸。每一成功事例的背后，都有著一次次的嘗試與一次次的失敗；成功，是醞釀了一次次的累積最后噴薄而出的朝陽，沒有夜的暗，何來日的明？十年磨劍，那個(gè)聽聞雞叫便起床舞劍的癡狂少年，最終成長為成熟內(nèi)斂的一代英雄；三十年寒窗，那個(gè)老當(dāng)益壯始發(fā)奮的老者，最終成為名列唐宋八大家之一的文壇奇才。舊時(shí)杜子美提出“安得廣廈千萬間”的愿望，不也是時(shí)至今日才實(shí)現(xiàn)的夢么？由此可見，只有經(jīng)過時(shí)間的累積，才能實(shí)現(xiàn)理想，叩開成功的大門。還記得嗎，那個(gè)埃塞俄比亞的民族英雄，曾蟬聯(lián)馬拉松冠軍的赤腳小伙——貝基拉，在近十年殘酷的赤腳奔跑訓(xùn)練中，他始終堅(jiān)定執(zhí)著，最終他收獲了成功。這說明，成功是需要毅力的。多少人因面對無止盡的征程而心懷畏怯？多少人在漫長的旅途中自己放棄前行？人人都懂得欲速則不達(dá)，而真正能十幾年如一日苦練書法的有幾個(gè)王羲之，真正能熬住寂寞痛苦，瀝盡心血著一曲紅樓的有幾個(gè)曹雪芹，真正能不辭勞苦一生講學(xué)只為實(shí)現(xiàn)自己思想的有幾個(gè)孔子？不要絞盡腦汁地去尋找成功的捷徑，這是不現(xiàn)實(shí)的，只有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定前行，才能成功。同樣的，好酒陳釀的時(shí)間越長越香醇，音樂譜寫得越久越唯美，成功醞釀的越久越輝煌。司馬遷為著《史記》，用近三十年遍訪古跡，廣交天下豪杰，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”；李時(shí)珍一生游歷山水，走遍名山大川，閱盡奇花異草，終成一本《本草綱目》；釋迦牟尼修行多年，終在菩提樹下修成正果，從此佛教道義傳遍天下；居里夫人十幾年尋找放射元素，含辛茹苦，終在幾十噸煤中找到幾克放射元素……如此事例，不勝枚舉。騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。朋友，請牢記——欲速則不達(dá)！請?jiān)谀酀舻男÷飞狭粝履銏?jiān)實(shí)的腳印，在歷史的書頁里留下你泛黃的足跡。堅(jiān)定向前，成功就在不遠(yuǎn)方?！緦懽髦笇?dǎo)】本題考查材料作文寫作。1.審題立意：理解分析“凡是自然的東西都是緩慢的，太陽一點(diǎn)點(diǎn)升起，一點(diǎn)點(diǎn)落下?；ㄒ欢涠溟_，一瓣瓣地落下。稻谷的成熟，都慢得很。那些急驟發(fā)生的自然變化，多是災(zāi)難。如火山噴發(fā)、颶風(fēng)和暴雨?！边@段話，它告訴我們：無論做什么事情，都應(yīng)該慢下來，持之以恒去做，才能成功，否則會“欲速則不達(dá)”。本文適合寫作記敘文或議論文。2.選材構(gòu)思：本文可以寫作記敘文，可以寫自己剛學(xué)習(xí)彈琴的時(shí)候，因?yàn)榧庇谇蟪?，想快點(diǎn)掌握彈鋼琴的指法，結(jié)果總是忙中出錯(cuò)。輔導(dǎo)我的老師為此批評了我很多次。靜下心來，我覺得老師說的話很有道理。然后我就按照老師的步驟，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我的水平有了很大的提高。通過這件事情，告訴我：遇事不要急于求成，要沉穩(wěn)，慢慢做才能成功。還可以寫作議論文。首段轉(zhuǎn)述原材料，然后提出個(gè)人主張，帶出下文?？梢詫⒉牧系闹行恼擖c(diǎn)表述為“欲速則不達(dá)，讓生活慢下來”。在寫作的時(shí)候，可以先簡要剖析快的危害或不利表現(xiàn)、弊端，接著重點(diǎn)從“慢是對工作的認(rèn)真耐心”“慢是一個(gè)一個(gè)腳印的踏實(shí)”“慢是水滴石穿的堅(jiān)韌”這三個(gè)方面來論述“慢”的益處，最后收束全文。在寫作過程中，應(yīng)使用舉例論證、對比論證等常見論證方法，論證中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)。注意舉例論證不要過于詳細(xì)講述人物及其事跡，要以有利于服務(wù)重點(diǎn)論點(diǎn)或分論點(diǎn)為目的。同時(shí)，在論證的過程中要深入聯(lián)系實(shí)際，深入生活，聯(lián)系自己或身邊的實(shí)際，使論證內(nèi)容更充實(shí)，更有說服力。3.（2024·江蘇無錫·模擬預(yù)測）在近代化的探索時(shí)期，涌現(xiàn)了一批不畏犧牲、敢于讓中國發(fā)生翻天覆地變化的青年；社會主義建設(shè)時(shí)期，無數(shù)青年?duì)幭瓤趾?，為社會主義建設(shè)做出了不小的貢獻(xiàn)；新時(shí)代的青年，有理想信念，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。不同時(shí)期的青年都體現(xiàn)了不一樣的時(shí)代精神。那么，究竟是“青年締造了時(shí)代”，還是“時(shí)代塑造了青年”？請以此為話題，談?wù)勀愕目捶?，文體不限。要求：（1）請結(jié)合自己的經(jīng)歷或闡述自己的觀點(diǎn)或自行創(chuàng)作，完成文章；（2）不得少于600字；（3）將選題及作文標(biāo)題寫在答題卡相應(yīng)；（4）文中不得出現(xiàn)具體的人名、校名、地名。例文：展青春風(fēng)采，做時(shí)代先鋒如今，那令萬人向往的冠冕——青春，戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓，像那飛揚(yáng)的流蘇，像那豪邁的鼓聲，像那激昂的腳步，也像鄉(xiāng)間小路邊的蒲公英般瀟灑，又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到：自己肩上的擔(dān)子重了。時(shí)間給了我們黃金年代，時(shí)代給了我們歷史責(zé)任，祖國和人民給了我們殷切的期盼。梁啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的花朵，是新時(shí)代的驕傲。風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國的脊梁？怎樣使中國邁向世界的步伐，更加堅(jiān)定，更加鏗鏘？祖國需要我們，需要我們將祖國的前路點(diǎn)綴的一路花香！需要我們?nèi)崞綒v史上的傷痕，那記載著滄桑，卻又如此頑強(qiáng)的歷史。我們雖不能改變歷史，但我們能奮發(fā)圖強(qiáng)，改變中國的命運(yùn)，使中國的未來更加輝煌燦爛！“我的夢，中國夢”的口號響徹校園，要再創(chuàng)中華輝煌，要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，要有創(chuàng)輝煌的夢想，更重要的是，要有追求夢想，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的毅力與勇氣！但，只有遠(yuǎn)大的理想是不夠的。就算我們擁有萬人仰慕的青春年華，如果我們現(xiàn)在放棄了學(xué)業(yè)，加入社會，我們又能夠?yàn)樽鎳鲂┦裁茨?？學(xué)習(xí)，是我們步入社會的必經(jīng)之路，只有在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。才能實(shí)現(xiàn)夢想，為祖國做出貢獻(xiàn)，才能加快祖國前進(jìn)發(fā)展的步伐，使祖國邁進(jìn)的每一步更加堅(jiān)定輝煌！但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”是行不通的。現(xiàn)代社會，不僅要求學(xué)歷，更要要求實(shí)力！只有經(jīng)常經(jīng)過生活打磨的人，才能更好的步入社會，挑起祖國的重?fù)?dān)。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕，要做雄鷹，去接受天空的風(fēng)雨考驗(yàn)，這，才是青春的風(fēng)采！沒有理想的人不可能顧及學(xué)業(yè)，不顧及學(xué)業(yè)的人不愿接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，不愿接受風(fēng)雨的人就更不可能再創(chuàng)中華輝煌！【寫作指導(dǎo)】本題考查材料作文。1.審題立意。由材料中“青年締造了時(shí)代”，還是“時(shí)代塑造了青年”可知，寫作的主題是“時(shí)代與青年”。由“在近代化的探索時(shí)期，涌現(xiàn)了一批不畏犧牲、敢于讓中國發(fā)生翻天覆地變化的青年；社會主義建設(shè)時(shí)期，無數(shù)青年?duì)幭瓤趾?，為社會主義建設(shè)做出了不小的貢獻(xiàn)；新時(shí)代的青年，有理想信念，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢”可知，應(yīng)抓住“青年對時(shí)代的貢獻(xiàn)”或“時(shí)代造就青年”抒寫。青年正處于青春時(shí)期，帶有獨(dú)特的氣質(zhì)，要不負(fù)這一偉大的時(shí)代，肩負(fù)起時(shí)代的再現(xiàn)。青年要在努力中奮斗、拼搏，不斷成長，不斷進(jìn)步，收獲幸福。這是一段美麗的時(shí)光，是一段充滿活力和希望的時(shí)光，是應(yīng)該贊頌的時(shí)光。據(jù)此可擬題為“時(shí)代因青春而精彩”“讓青春為時(shí)代添彩”“青春的勇氣與堅(jiān)持”“青春的探索與成長”“青春的夢想與追求”“青春力量”“最美青春獻(xiàn)祖國”“奮斗的青春最美”等，通過寫作，贊美青春，歌頌時(shí)代，傳遞積極健康向上的正能量。2.構(gòu)思選材。文體適合寫成議論文。以“青年締造了時(shí)代”或“時(shí)代塑造了青年”為論題都可以，展開具體論述。如，從“青年人要勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”立意，論證什么是“時(shí)代責(zé)任”“為什么要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”“怎樣擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任”三個(gè)方面論述，在寫作過程中，不僅僅寫青年人要有理想、要奮斗、要勇?lián)厝?，一定要把青年人與國家、民族、時(shí)代有機(jī)關(guān)聯(lián)起來，體現(xiàn)出青年人對國家、民族、時(shí)代的作用和意義以及自我價(jià)值的視線。可以列舉奧運(yùn)健兒、抗疫英雄等事例進(jìn)行論證，最后發(fā)出呼吁，落腳“我輩青年”，如“讓我們力行承載起人民的重托，時(shí)代的使命，做勇?lián)褡鍙?fù)興使命的現(xiàn)代君子，做中國發(fā)展的主力軍”。議論文素材的選取要多樣化，不要局限于某一個(gè)方面。論證方式也可以靈活切換，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)不失活潑。4.（2024·江蘇無錫·模擬預(yù)測）2023年11月，中美元首舊金山會晤期間，在美國友好團(tuán)體聯(lián)合歡迎宴會上，習(xí)主席在演講中說：“正是善意友好的涓滴匯流，讓寬廣太平洋不再是天塹；正是人民的雙向奔赴，讓中美關(guān)系一次次從低谷重回正道?！闭鎿吹脑捳Z，引起了現(xiàn)場聽眾的強(qiáng)烈共鳴。雙向奔赴，會發(fā)生在戀人之間，會發(fā)生在人民與國家間，更會發(fā)生在國與國之間。作為大國青年，你對“雙向奔赴”怎么看？請以“雙向奔赴”為主題，寫一篇議論文。要求：（1）請結(jié)合自己的經(jīng)歷或闡述自己的觀點(diǎn)或自行創(chuàng)作