幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案

?幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。2.提升孩子們的美術(shù)技能，如繪畫、手工制作等。3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會(huì)分享與交流。二、活動(dòng)主題：春天的童話春天是個(gè)神奇的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我們以春天的童話為主題，讓孩子們用畫筆描繪出自己心中的春天。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.畫紙、畫筆、顏料、剪刀、膠水等美術(shù)用品。2.有關(guān)春天的故事、圖片、音樂等輔助材料。3.活動(dòng)場(chǎng)地布置：以春天為主題，掛上氣球、彩帶，營(yíng)造輕松愉快的氛圍。四、活動(dòng)流程1.導(dǎo)入：講述春天的故事，引導(dǎo)孩子們進(jìn)入活動(dòng)主題。2.觀察與討論：（1）帶領(lǐng)孩子們觀察春天的變化，如春天的花草、樹木、天氣等。（2）引導(dǎo)孩子們談?wù)撟约簩?duì)春天的印象，鼓勵(lì)他們用語(yǔ)言表達(dá)。3.創(chuàng)意繪畫：（1）講解繪畫技巧，如色彩的搭配、線條的運(yùn)用等。（2）讓孩子們自由發(fā)揮，用畫筆描繪出自己心中的春天。4.手工制作：（1）分發(fā)剪刀、膠水等工具，講解手工制作的步驟。（2）引導(dǎo)孩子們制作春天的道具，如花朵、樹葉、小鳥等。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：（1）將孩子們分成若干小組，每組共同完成一幅春天的畫作。（2）鼓勵(lì)孩子們相互交流、協(xié)作，共同創(chuàng)作出美麗的作品。6.展示與分享：（1）將孩子們的畫作掛在教室里，展示他們的成果。（2）讓孩子們分享自己的創(chuàng)作心得，互相學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)。1.教師對(duì)孩子們的畫作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，指出不足之處。注意事項(xiàng)一：孩子們?cè)谑褂眉舻逗湍z水時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)安全問題。解決辦法：提前示范正確的使用方法，并時(shí)刻監(jiān)護(hù)孩子們的操作，確保安全。準(zhǔn)備一些小包裝的膠水，以免孩子們?cè)谕磕〞r(shí)弄臟衣服或桌面。注意事項(xiàng)二：孩子們?cè)诶L畫過程中可能會(huì)弄臟衣服和桌面。解決辦法：給孩子們穿上專門的繪畫圍裙，準(zhǔn)備一些濕紙巾和清潔布，以便及時(shí)清理弄臟的地方。注意事項(xiàng)三：孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)意見分歧。解決辦法：引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，鼓勵(lì)他們通過溝通和協(xié)商來解決問題，培養(yǎng)他們的合作精神。注意事項(xiàng)四：孩子們?cè)趧?chuàng)作過程中可能會(huì)遇到困難，失去耐心。解決辦法：及時(shí)關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)展，給予個(gè)別指導(dǎo)和支持。鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持不懈，告訴他們失敗是成功之母，不必過于擔(dān)心結(jié)果。注意事項(xiàng)五：孩子們的作品完成后，可能會(huì)出現(xiàn)保管問題。解決辦法：提前為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)透明的塑料文件夾，讓他們將自己的作品整理保存好，避免丟失或損壞。注意事項(xiàng)六：活動(dòng)結(jié)束后，教室的清潔和整理可能會(huì)比較繁瑣。解決辦法：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)孩子們一起參與清潔和整理工作，讓他們意識(shí)到保持環(huán)境整潔的重要性，并培養(yǎng)他們的責(zé)任心。通過這些注意事項(xiàng)和解決辦法，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的自我管理能力和合作精神。要點(diǎn)一：鼓勵(lì)孩子們?cè)趧?chuàng)作中使用多樣化的材料。想法涌上心頭，不僅僅是畫筆和顏料，可以讓孩子們嘗試使用樹葉、花瓣、沙子等自然材料，或者使用棉花、布料等不同質(zhì)地的材料來創(chuàng)作，這樣不僅能夠豐富他們的創(chuàng)作手段，也能讓他們更加直觀地感受春天的多樣性和自然的美。要點(diǎn)二：設(shè)置一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們互相觀摩和評(píng)價(jià)。要點(diǎn)三：記錄每個(gè)孩子的創(chuàng)作過程，以便進(jìn)行后續(xù)的指導(dǎo)。在活動(dòng)過程中，教師可以用手機(jī)或相機(jī)記錄下孩子們每一個(gè)步驟的創(chuàng)意和進(jìn)展，活動(dòng)結(jié)束后，可以與家長(zhǎng)分享這些記錄，讓家長(zhǎng)了解孩子在美術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，同時(shí)也能為教師提供寶貴的教學(xué)反饋。要點(diǎn)四：提供一些簡(jiǎn)單的美術(shù)技巧教程，讓孩子們學(xué)習(xí)新技能。在活動(dòng)開始前，可以準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的繪畫或手工技巧的短視頻或圖解，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到一些新的技能，比如如何混色、如何做出立體的手工制品等，這樣不僅能夠提升他們的美術(shù)水平，也能增加活動(dòng)的趣味性。要點(diǎn)五：注重活動(dòng)的結(jié)束儀式，給予孩子們正式的認(rèn)可。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，可以舉行一個(gè)小型的頒