上海市楊浦區(qū)2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

上海市楊浦區(qū)2025屆數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)．57﹣25＝47+36＝55﹣30＝82﹣46＝53+37＝85﹣32＝26+33＝43﹣27＝95﹣51＝25+27＝41+59＝100﹣25＝2．列豎式計(jì)算，(帶☆的要驗(yàn)算)801-376312-127☆294+539130×7179×4☆307×63．遞等式計(jì)算。38×3×7525－25×7735＋217－95二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍數(shù)，8和0.7是5.6的因數(shù)．_____5．2000克鐵比2千克棉花重。（________）6．在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計(jì)算時(shí)，不管哪一位滿10，都要向百位進(jìn)一。（________）7．一列本應(yīng)在10：25到達(dá)的火車，晚點(diǎn)一刻鐘，它會(huì)在10：10到達(dá)。（________）8．小明排隊(duì)去做操。從前數(shù)小明排第9；從后數(shù)小明排第4，這排小朋友共有13人。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．下面三個(gè)算式的得數(shù)在400～600之間的是（）。A．18×19 B．892－118 C．31×1710．甲數(shù)是376，比乙數(shù)少76，求乙數(shù)的算式是（）A．376+76 B．376×2﹣76 C．376﹣76 D．376×2+7611．要使338×□的積是四位數(shù)，□里最小應(yīng)填（）。A．4 B．2 C．312．下面算式的積大約是2400的是（）。A．392×8 B．4×598 C．6×489 D．472×613．一根木棍長5分米，用去了4厘米，還剩（）。A．1分米 B．46厘米 C．46分米四、快樂填空。14．一個(gè)長方形的寬是8cm，長是寬的2倍，這個(gè)長方形的周長是（________）cm，如果把這個(gè)長方形剪成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長是（________）cm。15．張某的身份證號(hào)碼張某的出生日期是（______），張某是（________）性。16．在橫線上填上“>”“<”或“=”。108×5________600

33×2________22×3

11.9________12.1

9.8________7.917．有18個(gè)同學(xué)排成一列，從前往后數(shù)小敏排第7，從后往前數(shù)小敏排第（______）。18．在表格里填上合適的分?jǐn)?shù)。涂色部分（_______）（_______）（_______）（_______）沒有涂色部分（_______）（_______）（_______）（_______）19．小明今年9歲,媽媽的年齡是小明的4倍,媽媽今年（_____）歲。20．把一推蘋果平均分成10份，小華分到了其中的1份，他分到了這堆蘋果的____；小紅分到了其中的3份，她分到了這堆蘋果的____．21．一根28厘米長的鐵絲正好能折成邊長是（______）厘米的正方形。22．看圖列綜合算式，不計(jì)算。列式：__________________23．學(xué)?！坝履辍被顒?dòng)中要裝飾舞臺(tái)，按照“紅黃紅黃……黃紅黃紅”的順序懸掛彩旗，一共用去20面紅旗，_______面黃旗。五、作圖題。24．估一估，下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的？用線連一連．25．小猴子回家．26．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。六、解決問題27．同學(xué)們步行去春游,從學(xué)校到目的地共有10千米,大家上午8時(shí)出發(fā),每小時(shí)走3千米,12時(shí)能到達(dá)嗎?28．小紅家、小麗家與學(xué)校正好在一條直線上，小紅家離學(xué)校480米，小明家離學(xué)校345米，小紅家和小明家相距多少米。（想一想有幾種情況）29．創(chuàng)新是鄭州的名片，河南博物院最近推出的“考古盲盒”因其獨(dú)特的創(chuàng)意成為網(wǎng)紅產(chǎn)品。他們將“微型版”文物藏于土中，消費(fèi)者可以模仿考古專家挖掘“寶物”，非常有趣。博物院文創(chuàng)店的40個(gè)“考古盲盒”一天就賣出了，博物院文創(chuàng)店一天賣出“考古盲盒”多少個(gè)？還剩下“考古盲盒”的幾分之幾？30．幼兒園有128朵小紅花，愛心小組準(zhǔn)備為幼兒園再做372朵小紅花，已經(jīng)做了260朵，剩下的要2天做完，剩下的平均每天要做多少朵？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、32；83；25；3690；53；59；16；44；52；100；75【詳解】略2、4251858339107161842【詳解】3、798；350；857【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算，含有兩級(jí)運(yùn)算時(shí)先算乘除再算加減，同級(jí)運(yùn)算時(shí)按從左往右的順序依次進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻?8×3×7＝114×7＝798525－25×7＝525－175＝350735＋217－95＝952－95＝857二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【詳解】因?yàn)?.8和5.6是小數(shù)，因數(shù)和倍數(shù)限定范圍是整數(shù)．故答案為×．5、×【分析】千克和克之間進(jìn)率是1000，據(jù)此將2000克換算成千克，再和2千克比較大小解答?！驹斀狻?000克＝2千克則2000克鐵和2千克棉花一樣重。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位的換算。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。6、×【詳解】根據(jù)題意，由進(jìn)位加法的計(jì)算方法可得：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)一；所以，在進(jìn)行三位數(shù)加法的豎式計(jì)算時(shí)，不管哪一位滿10，都要向百位進(jìn)一；故此說法不正確。故答案為：×7、×【分析】一刻鐘即15分鐘。根據(jù)結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間，用火車本應(yīng)到達(dá)的時(shí)間加上晚的時(shí)間，即可求出火車實(shí)際到達(dá)時(shí)間?！驹斀狻?0時(shí)25分＋15分鐘＝10時(shí)40分則它會(huì)在10：40到達(dá)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)正確使用經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算公式：結(jié)束時(shí)間＝開始時(shí)間＋經(jīng)過時(shí)間。10：25是開始時(shí)間，一刻鐘是經(jīng)過時(shí)間，要求火車實(shí)際到達(dá)時(shí)間是求結(jié)束時(shí)間。8、×【分析】根據(jù)題意可知，無論從前數(shù)還是從后數(shù)，小明都被數(shù)了一回，相當(dāng)于小明是集合問題中的重疊部分。則這排小朋友共9＋4－1人。【詳解】9＋4－1＝13－1＝12（人）則這排小朋友共有12人。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問題，關(guān)鍵是明確小明一共被數(shù)了2次。用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實(shí)際總量。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及整數(shù)減法的計(jì)算方法，分別求出各算式的計(jì)算結(jié)果，再看哪一個(gè)得數(shù)在400～600之間?！驹斀狻緼．18×19＝342，342＜400；B．892－118＝774，774＞600；C．31×17＝527，400＜527＜600；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。10、A【詳解】甲數(shù)比乙數(shù)少1，那么就是乙數(shù)多，甲數(shù)少，求乙數(shù)，用甲數(shù)加上1即可．乙數(shù)多，所以乙數(shù)可以表示為：31+1．故選A。11、C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算法則，將選項(xiàng)中的數(shù)字帶入□中計(jì)算再與最小的四位數(shù)比較即可?！驹斀狻緼.338×4＝1352，1352＞1000；B.338×2＝676，676＜1000，不符合；C.338×3＝1014，1014＞1000；1014＜1352；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握最小的四位數(shù)是1000。12、B【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)乘法估算，把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)然后與一位數(shù)相乘即可解答。【詳解】A．392×8≈400×8＝3200B．4×598≈4×600＝2400C．6×489≈6×500＝3000D．472×6≈500×6＝3000故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法估算方法是解答本題的關(guān)鍵。13、B【分析】先統(tǒng)一單位，把分米化成厘米。用棍子的長度減去用去的就是還剩的。【詳解】5分米＝50厘米，50－4＝46（厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】化成統(tǒng)一單位是解答此題的關(guān)鍵。四、快樂填空。14、4832【解析】根利用寬×2即可求出長方形的長，然后根據(jù)長方形的周長公式求解；在長方形中剪一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長等于長方形的寬，即8厘米，根據(jù)正方形的周長計(jì)算方法求解．【詳解】（8×2+8）×2=24×2=48（厘米）8×4=32（厘米）答：這個(gè)長方形的周長是48cm，這個(gè)正方形的周長是32cm．故答案為：48，3215、1998年12月12日女【分析】身份證上：前六位是地區(qū)代碼；

7~14位是出生日期；

15~17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)表示男性，偶數(shù)表示女性；第18位是校驗(yàn)碼，據(jù)此解答?！驹斀狻繌埬车纳矸葑C號(hào)碼張某的出生日期是（1998年12月12日），張某是（女）性。【點(diǎn)睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題，掌握分析中的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。16、<=<>【詳解】略17、12【分析】根據(jù)題意可知，從前往后數(shù)小敏排第7，則小敏后面有18－7人。要求從后往前數(shù)小敏排第幾位，用小敏后面的人數(shù)加上1即可?！驹斀狻?8－7＋1＝11＋1＝12則從后往前數(shù)小敏排第12?！军c(diǎn)睛】此類問題利用畫圖分析法解答可使思路更加簡潔，解答時(shí)不要漏掉小敏自己。18、【詳解】略19、36【詳解】略20、【分析】（1）求小華分到這堆蘋果的幾分之幾，表示把這堆蘋果的總質(zhì)量看作單位“1”，把單位“1”平均分成10份，求的是每一份占的分率，平均分的是單位“1”，列式為1；（2）求小紅分到了這堆蘋果的幾分之幾，也就是求3個(gè)是多少，用乘法計(jì)算，列式為×3=【詳解】（1）1；答：小華分到了其中的1份，他分到了這堆蘋果的．（2）×3=；答：小紅分到了其中的3份，她分到了這堆蘋果的．【點(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義：表示把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)。21、7【分析】28厘米正好是正方形的周長，除以4得到正方形的邊長?！驹斀狻浚ɡ迕祝?/p>

【點(diǎn)睛】正方形的周長公式：。22、135×2＋135【分析】通過上圖可知，故事書有135本，科技書本數(shù)是故事書的2倍，求兩類書共有多少本；故事書的本數(shù)乘2等于科技書的本數(shù)，再加故事書的本數(shù)即等于兩類書共有的本數(shù)?！驹斀狻苛惺剑?35×2＋135【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的看圖分析能力。23、19【分析】根據(jù)題意，間隔排列，兩端都是紅旗，紅旗比黃旗多1，一共用去20面紅旗，則用去黃旗（面），由此解答?！驹斀狻浚妫军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出循環(huán)數(shù)，以及一個(gè)排列的規(guī)律，再根據(jù)首尾的彩旗進(jìn)行解答。五、作圖題。24、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，連線如下：【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、能到達(dá)【詳解】12-8=4(時(shí))3×4=12(千米)12千米>10千米能到達(dá)28、學(xué)校同一側(cè):135米；學(xué)校兩側(cè):825米【分析】此題應(yīng)分為兩種情況：（1）小紅家、小麗家位于學(xué)校的同一側(cè)，兩家相距應(yīng)為（480－345）米；（2）小紅家、小麗家位于學(xué)校的兩側(cè)，兩家相距應(yīng)為（480＋345）米。據(jù)此解答?！驹斀狻坑袃煞N情況：（1）480－345＝135（米）答：小紅家和小明家相距135米。（2）480＋345＝825（米）答：小紅家和小明家相