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第2節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)七年級(jí)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1新課引入2新知學(xué)習(xí)3課堂小結(jié)41.能說出生態(tài)系統(tǒng)的組成和各組成的作用2.能寫出生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)3.能知道某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累4.能舉例說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn)重點(diǎn)右圖畫出了草原上的部分生物。有人為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的試驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長(zhǎng)良好。這是什么原因呢?
這個(gè)實(shí)例說明了什么道理?昆蟲吃草;有的鳥吃草籽兒,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽兒又吃昆蟲;鳥又被狐和鷹等捕食。自然界中的生物是相互制約的。草地被網(wǎng)罩起來,鳥飛不進(jìn)去,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來。因此,生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。新課引入森林海洋草原濕地河流城市沙漠一、生態(tài)系統(tǒng)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)生物生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境+新知學(xué)習(xí)不可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)包括生物和環(huán)境。并且農(nóng)田中的生物除了農(nóng)作物還有其他生物,如雜草,蚯蚓,微生物等。一片農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎?思考生物實(shí)驗(yàn)室的水族箱里生活著水生的植物和動(dòng)物,還有其他小生物。這樣的水族箱能否看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?為什么?可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),因?yàn)樗笾律戏仙鷳B(tài)系統(tǒng)的特征,具有生態(tài)系統(tǒng)的基本組成,具有一定的調(diào)節(jié)能力。生產(chǎn)者(水中的植物)消費(fèi)者(魚,水中的小蟲等)分解者(細(xì)菌、真菌)非生物部分(光、水、溫度、空氣、碎石子等)生物部分腐爛的樹樁上長(zhǎng)出許多真菌啄木鳥在樹干上找蟲吃二、生態(tài)系統(tǒng)的組成討論1.樹、樹皮里昆蟲的幼蟲、啄木鳥之間是什么關(guān)系?幼蟲吃樹中的有機(jī)物,啄木鳥吃幼蟲。2.腐爛的樹樁最終會(huì)消失嗎?會(huì)消失。樹干中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌等分解成無機(jī)物。3.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動(dòng)物和真菌分別扮演著什么角色?分別扮演著生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的角色。生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。植物制造的有機(jī)物,不收供給了植物自身,也是動(dòng)物的食物來源。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。生態(tài)系統(tǒng)的組成1.生產(chǎn)者——植物植物:
通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)。生產(chǎn)者生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最重要的部分。生態(tài)系統(tǒng)的組成動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因此,動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中被叫做消費(fèi)者。隨著動(dòng)物攝食的過程,食物中的物質(zhì)和能量就流入動(dòng)物體內(nèi)。2.消費(fèi)者——?jiǎng)游锷鷳B(tài)系統(tǒng)的組成動(dòng)物:
直接或間接地以植物為食。
羊吃草獅子捕食斑馬消費(fèi)者消費(fèi)者加快了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成樹樁上長(zhǎng)出的真菌,會(huì)將樹樁分解成碎片,使樹樁慢慢腐爛。森林中的落葉也是被大量細(xì)菌和真菌分解的,其中的有機(jī)物被分解成無機(jī)物,可供植物重新利用,細(xì)菌和真菌常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。3.分解者——細(xì)菌和真菌生態(tài)系統(tǒng)的組成真菌、細(xì)菌:分解動(dòng)植物的遺體。真菌和細(xì)菌使蘋果腐爛長(zhǎng)在樹干上的蘑菇分解者分解者也是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分非生物部分生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。4.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系討論1.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)嗎?不是,還包括非生物部分2.所有植物都是生產(chǎn)者嗎?不是所有植物都是生產(chǎn)者,如菟絲子是寄生植物,屬于消費(fèi)者;不是所有動(dòng)物都是消費(fèi)者,如蚯蚓、蜣螂、禿鷲等腐食性動(dòng)物是分解者;不是所有細(xì)菌真菌都是分解者,有些細(xì)菌可進(jìn)行光合作用,是生產(chǎn)者。3.有人說,生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是可有可無的,你認(rèn)同嗎?生態(tài)系統(tǒng)是統(tǒng)一的整體,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是相互依存,相互制約的關(guān)系,消費(fèi)者是其中重要的組成部分,不是可有可無的。例如,許多植物靠動(dòng)物傳粉或傳播種子;消費(fèi)者通過捕食能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等。4.如果地球上沒有分解者,人類會(huì)面臨什么樣的情景?有些人愛吃青蛙,為此便有人大量捕捉野生青蛙,這種做法會(huì)產(chǎn)生什么后果?野生青蛙以昆蟲為食,而大多數(shù)昆蟲如蝗蟲、蚱蜢等都是以植物為食的,對(duì)農(nóng)作物有一定的危害。因此,捕食青蛙會(huì)使有害昆蟲失去天敵而大量繁殖,從而導(dǎo)致糧食減產(chǎn)。在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。1.食物鏈的概念兔吃草狐吃兔草→兔→狐,是一條食物鏈三、食物鏈和食物網(wǎng)你能夠用食物鏈表示生物之間的食物關(guān)系嗎?草→食蟲鼠鷹蝗蟲→→(1)從生產(chǎn)者開始寫起。(起點(diǎn)是生產(chǎn)者如植物,終點(diǎn)是最高一級(jí)的動(dòng)物)(2)箭頭由生產(chǎn)者指向消費(fèi)者(即取食者或捕食者),由低級(jí)消費(fèi)者指向高級(jí)消費(fèi)者。(3)食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和環(huán)境。2.食物鏈的書寫樹→蟬→螳螂→黃雀,才是一條食物鏈蟬→螳螂→黃雀,是一條食物鏈嗎?樹→(起始)生產(chǎn)者消費(fèi)者1消費(fèi)者2消費(fèi)者3(最終)不是
蟬
→
螳螂
→
黃雀“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了不同生物之間吃與被吃的關(guān)系。有同學(xué)說這是一條食物鏈。你認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?討論觀察觀察下列生態(tài)系統(tǒng)中的生物,將它們用箭頭連接起來,表示不同生物之間吃與被吃的關(guān)系(箭頭指向捕食者)。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?1.你連接的食物鏈有多少條?這些食物鏈?zhǔn)腔ゲ魂P(guān)聯(lián)的嗎?11條它們彼此交錯(cuò)連接2.假如蛇的數(shù)量大量減少,哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化?發(fā)生怎樣的變化?①捕食蛇的動(dòng)物會(huì)減少,即貓頭鷹會(huì)減少。②蛇捕食的動(dòng)物會(huì)增加,鼠,兔,青蛙,鳥。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。3.食物網(wǎng)的概念生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。想一想,人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,可能會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)發(fā)生什么情況呢?右圖是淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。A微小的水生植物→B劍水蚤→C蜻蜓的幼蟲→D小魚→E大魚。圖中的紅色圓點(diǎn)表示的是排入水體中的
某些有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)在生物體
內(nèi)是難以分解、無法排出的。紅色圓點(diǎn)的多少表示有毒物質(zhì)量的多少。微小的水生植物劍水蚤蜻蜓的幼蟲小魚大魚4.有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累①如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚被人吃了,會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果?討論有毒物質(zhì)會(huì)在人體內(nèi)積累,嚴(yán)重危害人體的健康。一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解和排出,就會(huì)在生物體內(nèi)積累;大魚比小魚營(yíng)養(yǎng)級(jí)別高,吃掉小魚后,有毒物質(zhì)就會(huì)積累在大魚體內(nèi)。因此,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。②為什么在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多?四、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力在草原上,當(dāng)雨量充沛,氣候適宜時(shí),草木生長(zhǎng)十分繁茂,兔的數(shù)量由于食物充足而大量增加。兔的數(shù)量會(huì)無限制地增加嗎?這說明了什么?這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。不會(huì)。一般情況下,隨著環(huán)境的變化,生物的數(shù)量也會(huì)變化,但是各種生物所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)草原生態(tài)系統(tǒng)各成分不是一成不變的,而是始終處于動(dòng)態(tài)平衡中。自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制
動(dòng)態(tài)平衡討論在草原上適度放牧,草場(chǎng)會(huì)由于牧草的不斷生長(zhǎng)而基本維持原狀。如果放養(yǎng)的牲畜太多,草場(chǎng)會(huì)發(fā)生哪些變化?這說明什么?適度放牧過度放牧說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的破壞植被土地沙化為了保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng),建立呼倫貝爾草原自然保護(hù)區(qū)除了人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,火山噴發(fā)、地震、泥石流等自然災(zāi)害也會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)下列哪種生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)?為什么?生物種類越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
討論農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多;草原生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物比森林少,但仍很豐富;農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物相對(duì)較少。提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。觀察貓和兔的雙眼在頭部的位置,你能發(fā)現(xiàn)什么問題嗎?發(fā)現(xiàn)問題,提出問題技能訓(xùn)練①兔的眼睛在頭部?jī)蓚?cè),方便大范圍觀察敵情保護(hù)自己,它是被捕食者②貓的眼睛在頭部一側(cè)也就是前方,方便注視面前目標(biāo)進(jìn)行捕捉,它是捕食者陽光、空氣、水等動(dòng)物生產(chǎn)者分解者生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物細(xì)菌、真菌消費(fèi)者課堂小結(jié)食物鏈和食物網(wǎng)(有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的1.下列各項(xiàng)中,能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是()A.草原中的全部植物B.樹林中的全部昆蟲及它們的食物C.農(nóng)田中的全部莊稼D.一個(gè)池塘及池塘中的全部生物D包括生物部分和非生物部分2.下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是:()A.陽光→草→?!.鼠→蛇→鷹C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲D.草→兔→鷹D隨堂練習(xí)3.如圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖,該食物網(wǎng)中,共有食物鏈(
)A.3條B.4條C.5條D.6條草→兔→狐;草→兔→鷹;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→
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