上海市虹口區(qū)2024年數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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上海市虹口區(qū)2024年數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.把、0.44、、按從大到小的順序排列是()。2.12÷()==0.1.3.小明讀一本科學(xué)書,每天讀,3天讀了這本書的(________)%,(________)天可以讀完這本科學(xué)書的一半。4.的分?jǐn)?shù)單位是_____,它有_____個這樣的單位,再添_____個這樣的單位是最小的質(zhì)數(shù).5.把896.M是一個不為0的整數(shù),它的最大因數(shù)是________,最小因數(shù)是________。7.如圖是某市32路公共汽車某段行車路線圖.32路公共汽車從中心廣場向_____行駛到養(yǎng)老院,再向_____偏_____、_____°方向行駛到人民醫(yī)院.8.按照圖這樣的規(guī)律繼續(xù)擺下去,當(dāng)有8個三角形時,用(______)根小棒;當(dāng)有10個三角形時,用(______)根小棒;當(dāng)有20個三角形時,用(______)根小棒;當(dāng)有n個三角形時,用(______)根小棒。9.如圖,一個圓環(huán)被分成4部分,現(xiàn)在將每一部分染上紅、黃、綠三種顏色之一,要求相鄰兩部分的顏色不同,共有______種染色方法.10.已知x和y互為倒數(shù),xy÷5=(_______)。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.兩個銳角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。(______)12.折線統(tǒng)計圖既可以表示數(shù)量的多少,又可以表示增減變化的情況。(________)13.表面積是6平方米的正方體,體積是1立方米。(________)14.兩段都在圓上并且經(jīng)過圓心的線段是直徑.(______)15.一件商品先降價10%,再提高價錢的10%,現(xiàn)在的價錢一定比原價低。(______)16.23的倍數(shù)都是合數(shù)。(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17.大于0.25而小于0.5的分?jǐn)?shù)是()。A. B. C. D.18.如圖,把三角形ABC的一條邊延長1倍到D,把它的另一條邊延長2倍到E,得到一個較大的三角形,那么,三角形ABC面積S是三角形ADE的面積的()。A.18 B.14 C.119.下圖可能是立體圖形()的展開圖。A. B. C.20.已知甲:乙=3:4,乙:丙=3:2,那么甲、乙、丙三個數(shù)的大小關(guān)系是(

).A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲 C.乙>甲>丙 D.甲=乙=丙21.為了統(tǒng)計六年級6個班男生和女生的人數(shù)情況,最好用()統(tǒng)計圖。A.扇形 B.條形 C.復(fù)式折線 D.復(fù)式條形四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù)。-=+=-=1-+=+=0.52=-=+-+=23.計算下列各題,能簡算的要簡算.÷9+××25×4×+×24.解方程(1)x×=(2)x﹣x=(3)x﹣0.15x=37.4(4)x+x=25.計算下面圖形的周長。(單位:)五、能寫會畫。(共4分)26.畫圖表示×的計算結(jié)果.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.上海世博園開園的第一天,某旅游團(tuán)共60人,其中有的人參觀了“中國館”。這個旅游團(tuán)有多少人參觀“中國館”?(先畫圖,再解答)28.工人王師傅和李師傅生產(chǎn)同樣的零件,王師傅3分鐘生產(chǎn)了25個,李師傅5分鐘生產(chǎn)里的42個,在相同的間里,誰生產(chǎn)多一些?29.一套運(yùn)動服共700元,褲子的價錢是上衣的,上衣和褲子的價錢分別是多少元?30.只列式(或列方程)不計算。有180名學(xué)生來吳江科技館參觀,其中男生人數(shù)是女生的。男生有多少名?31.爸爸跑一圈要4分鐘,媽媽跑一圈要6分鐘,小霞跑一圈要5分鐘。(1)如果爸爸媽媽同時起跑,至少多少分鐘后兩人在起點(diǎn)再次相遇?此時爸爸、媽媽分別跑了多少圈?(2)你還能提什么問題?(并解答)

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、【解析】略2、48;4【詳解】略3、37.54【分析】第一個空,用每天讀的分率×3,結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)即可;第二個空,一本書的一半是,用÷每天讀的分率即可?!驹斀狻俊?==0.375=37.5%;÷=4(天)【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù),先將分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再將小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位,添上百分號即可。4、59【解析】將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位.由此可知,的分?jǐn)?shù)單位是.它有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位;最小的質(zhì)數(shù)為2,2﹣=,所以再添上9個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù).【詳解】根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,的分?jǐn)?shù)單位是.它有5個這樣的分?jǐn)?shù)單位;2﹣=,所以再添上9個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù);故答案為:,5,95、1616【解析】略6、M1【解析】試題分析:根據(jù)因數(shù)的意義,可得一個非零自然數(shù)最大的因數(shù)是它本身,最小的因數(shù)是1,據(jù)此解答即可.解:M是一個非零自然數(shù),它的最大因數(shù)是M,最小因數(shù)是1.故答案為:M、1.【點(diǎn)評】此題主要考查了找一個數(shù)的因數(shù)的方法,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一個非零自然數(shù)最大的因數(shù)是它本身,最小的因數(shù)是1.7、正北方向北西45【詳解】略8、172141【分析】通過觀察易得搭一個三角形要小棒3根;搭兩個三角形要小棒(3+2)根,即5根;搭三個三角形要小棒(3+2×2)根,即7根,由此得到搭n個三角形要小棒3+2×(n-1)=2n+1根;【詳解】由分析及規(guī)律知:擺n個三角形需要(2n+1)根小棒,n為正整數(shù),當(dāng)n=8時,2n+1=17;連擺8個三角形需要17根小棒;當(dāng)有10個三角形時,用了2n+1=21根小棒;當(dāng)有20個三角形時,用了2n+1=41根小棒;當(dāng)有n個三角形時,用了2n+1根小棒?!军c(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律性:圖形的變化類:通過從一些特殊的圖形變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素。9、18【詳解】略10、【詳解】略二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、√【分析】因?yàn)槭侵苯侨切?,所以有一個角是直角,即90度,因?yàn)檫@個直角三角形的兩個銳角相等,即兩個底角相等,所以還是等腰三角形?!驹斀狻恳?yàn)槭侵苯侨切?,所以有一個角是直角,即90度,因?yàn)檫@個直角三角形的兩個銳角相等,即兩個底角相等;所以原題的說法正確;故答案為√。【點(diǎn)睛】明確三角形的內(nèi)角和是180度及等腰三角形的特征,是解答此題的關(guān)鍵。12、√【分析】折線統(tǒng)計圖中每個點(diǎn)的數(shù)據(jù)表示數(shù)量,折線的走勢又可以表示增減變化情況,由此判斷即可。【詳解】折線統(tǒng)計圖既可以表示數(shù)量的多少,又可以表示增減變化情況,原題說法正確?!军c(diǎn)睛】條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖都會出現(xiàn)復(fù)式統(tǒng)計圖,需要用不同種類的條形和折線來表示。13、√【分析】用表面積÷6=一個面的面積,根據(jù)正方形面積的求法求出棱長,再根據(jù)正方體體積=棱長×棱長×棱長,進(jìn)行分析?!驹斀狻?÷6=1(平方米)1=1×11×1×1=1(立方米)所以原題說法正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了正方體表面積和體積,正方體表面積=棱長×棱長×6。14、√【詳解】略15、√【詳解】根據(jù)“一件商品先降價10%”,確定把一件商品的原價看作單位“1”,由“再提高價錢的10%”,確定把這件商品提價10%后的價錢看作單位“1”,由此可得:1×(1-10%)×(1+10%)=1×0.9×1.1=0.99=99%,故正確。16、×【分析】自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)23也是23的倍數(shù)。所以23的倍數(shù)都是合數(shù)是錯誤的。【詳解】由于質(zhì)數(shù)23也是23的倍數(shù)。所以23的倍數(shù)都是合數(shù)是錯誤的。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】明確23是質(zhì)數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17、B【詳解】略18、D【解析】如圖,連結(jié)CD,設(shè)S△ABC=1,因?yàn)锳B=BD,所以S△ACD=2;又因?yàn)镃E=2AC,所以S△CDE=2S△ACD=2×2=4.S△ADE=S△ACD+S△CDE=6,所以S△ABC;S△ADE=1619、C【分析】觀察展開圖,發(fā)現(xiàn)三角形和實(shí)心圓互為對面,據(jù)此解題即可。【詳解】對比選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)只有中的三角形和實(shí)心圓互為對面的。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的展開圖,有一定的立體感,并能夠根據(jù)展開圖還原立體圖是解題的關(guān)鍵。20、C【詳解】根據(jù)比的基本性質(zhì),甲:乙=3:4=9:12;乙:丙=3:2=12:1,則甲:乙:丙=9:12:1.該題涉及連比的知識,需將兩個不同的比中共有的量轉(zhuǎn)化為同一個數(shù).21、D【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可。【詳解】為了統(tǒng)計六年級6個班男生和女生的人數(shù)情況,最好用復(fù)式條形統(tǒng)計圖。故選:D?!军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答。四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、;;;;;0.25;;【分析】最后一個算式根據(jù)減法性質(zhì)解答,其它根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法和小數(shù)乘法的計算方法解答?!驹斀狻浚剑剑剑剑?-+=+=+=0.52=0.5×0.5=0.25-==+-+=-++=【點(diǎn)睛】直接寫得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號,細(xì)心解答即可。23、;37;【詳解】①÷9+×=×+×=(+)×=1×=;②×25×4=×(25×4)=×100=37;③×+×=+=+==.24、(1)x=(2)x=(3)x=44(4)x=.【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時除以;(2)先計算x﹣x=x,根據(jù)等式的性質(zhì),然后等式兩邊同時除以;(3)先計算x﹣0.15x=0.85x,根據(jù)等式的性質(zhì),然后等式兩邊同時除以0.85;(4)先計算x+x=x,根據(jù)等式的性質(zhì),然后等式兩邊同時除以.【詳解】(1)x×=解:x×÷=÷x=(2)x﹣x=解:x=x÷=÷x=;(3)x﹣0.15x=37.4解:0.85x=37.40.85x÷0.85=37.4÷0.85x=44;(4)x+x=解:x=x÷=÷x=.25、497厘米【分析】由圖可知,圖形的周長=兩條長的長度+一條寬的長度+圓周長的一半,由此解答即可?!驹斀狻浚?40+100+157=497(厘米)五、能寫會畫。(共4分)26、【詳解】,作圖表示如下圖所示:六、解決問題(每小題6分,共30分)27、40人【詳解】60×=40(人)答:這個旅游團(tuán)有40人參觀“中國館”.28、李師傅【解析】王師傅:25÷3=8.(個)李師傅:42÷5=8.4(個)8.4答:在相同的間里,李師傅生產(chǎn)多一些.29、上衣的價錢是500元,褲子是200元【分析】把上衣的價格看成單位“1”,褲子的價錢是上衣的,那么一套衣服的價格是上衣的(1+)它對應(yīng)的數(shù)量是700元,由此用除法求出上衣的價格,進(jìn)而求出褲子的價格。【詳解】700÷(1+)=700÷=500(元)700﹣500=200(元)答:上衣的價錢是500元,褲子是200元。30、180×【詳解】【分析】根據(jù)“男生的人數(shù)=參觀總?cè)藬?shù)×男生占總?cè)藬?shù)的比”解題?!驹斀狻俊澳猩桥摹钡玫侥猩藬?shù)∶女生人數(shù)=4∶5,然后將180人按比例分配:180×?!军c(diǎn)睛】考察學(xué)生對含有分?jǐn)?shù)問題的掌握情況。31、(1)12分鐘;爸爸:3圈;媽媽:2圈(2)如果媽媽與小霞同時起跑,在起點(diǎn)再次相遇時,小霞跑了多

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