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第三單元自然界的水

課題3水的凈化第2課時(shí)

軟水、硬水和蒸餾

二、硬水和軟水硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水如何來(lái)區(qū)分硬水和軟水呢？所用物質(zhì)：肥皂水現(xiàn)象：產(chǎn)生泡沫較多,浮渣較少的是軟水；產(chǎn)生泡沫較少,浮渣較多的是硬水。硬水的危害:生活中用硬水洗衣服,不僅浪費(fèi)肥皂,同時(shí)衣服也不易洗干凈,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)變硬;鍋爐用硬水不僅浪費(fèi)燃料,還會(huì)引起鍋爐內(nèi)管道局部過(guò)熱導(dǎo)至管道變形或損壞,嚴(yán)重時(shí)可能引起爆炸。⑴

生活中的危害：長(zhǎng)期飲硬水有害人體健康；洗衣洗不凈。⑵

生產(chǎn)中的危害：鍋爐燒水，水垢過(guò)多浪費(fèi)燃料,引起爆炸硬水軟化的方法：※生活中常用煮沸的方法※實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法（得到蒸餾水，降低水的硬度）三、蒸餾:可以得到比較純的蒸餾水蒸餾——給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。狀態(tài)變化：液——?dú)狻涸恚?利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同，物理變化)把沸點(diǎn)不同的物質(zhì)從液態(tài)混合物中分離出來(lái)，達(dá)到分離和提純的目的。作用：可使硬水中的鈣、鎂留在容器內(nèi)，降低水的硬度；同時(shí)可去除不可溶物質(zhì)和微生物。

制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置所需儀器需加幾粒沸石（或碎瓷片）以防加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸酒精燈、石棉網(wǎng)、圓底燒瓶、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、試管、燒杯（盛冷水）制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置想一想？？？簡(jiǎn)易裝置中導(dǎo)氣管很長(zhǎng)，它起到什么作用？

冷凝綜上所學(xué)，你能歸納出凈化水的方法有哪幾種？沉淀過(guò)濾吸附蒸餾凈化程度由低到高的順序可將硬水變成軟水

雜質(zhì)類別凈化方法可溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)水的硬度沉淀吸附過(guò)濾蒸餾√√√√√√√1、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（）

A、靜置B、吸附C、過(guò)濾D、蒸餾D2、下列方法能區(qū)別硬水與軟水的是()A.觀察顏色B.加入明礬

C.溶解食鹽D.加入肥皂水D練一練3、硬水和軟水的區(qū)別是(

)A、硬水中含污染物，軟水中無(wú)污染物B

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